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幼兒園小班五月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-09 19:36:37 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的幼兒園小班五月份工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃1

  五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),五月是歌聲放飛的季節(jié),五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  1.本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng):

  小一班和小三班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。小二班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  2.教科研資料的整理

  各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理

  3.其他:

  (1)活動(dòng):

  結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)、“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、愛(ài)心月“真情傳遞,讓愛(ài)延續(xù)”開(kāi)展了相關(guān)活

  動(dòng)。

  (2)六一節(jié)目的排練:

  各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目。

  二、家長(zhǎng)活動(dòng):

  1.結(jié)合節(jié)日開(kāi)展:

  各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)有:小一班孩子用一個(gè)動(dòng)作,一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽,小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛(ài)心傳遞月”活動(dòng),我們小班年級(jí)組開(kāi)展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)以及如何去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的人。

  我們小班年級(jí)組和全園師生一道,結(jié)合愛(ài)心月主題進(jìn)行了“真情傳遞,讓愛(ài)延續(xù)”的啟動(dòng)儀式,我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚(yú),讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng),從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物親近小動(dòng)物的情感。

  2.安全工作重于泰山,我們始終將幼兒的安全問(wèn)題放在幼兒園工作的首位,《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問(wèn)題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的`校園傷害案件對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作。

  三、保育保健

  今年的春夏交替時(shí)節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們采取了一系列的辦法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)知識(shí),讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健方面的宣傳教育。

  四、六月份的工作

  1.慶六一文藝匯演

  2.開(kāi)展主題活動(dòng)《夏天的水果》。

  3.各項(xiàng)評(píng)估工作。

  4.家長(zhǎng)孩子共同制作成長(zhǎng)冊(cè)。

  5.各項(xiàng)總結(jié)工作。

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃2

  一、保育工作:

  1、洗曬幼兒的被褥,減少一條褥子。

  2、繼續(xù)做好傳染病的防治工作。

  3、提醒幼兒出汗了要及時(shí)洗澡換衣,勤洗頭換鞋。

  4、繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋,學(xué)會(huì)正確使用雨傘。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時(shí)豐富展品。

  2、在墻面張貼各種各樣石頭的圖片,展示各種石制品。

  3、將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵(lì)幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。

  4、臨近六一兒童節(jié),幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動(dòng)室,感受節(jié)日的氣氛。

  三、家園共育:

  1、與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品。

  2、和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書(shū),了解各種各樣的石頭,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

  3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽(yáng)光可以照到的地方,觀察反射的顏色。

  4、雨天里,帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  5、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào),鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

  四、其他:

  1、石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。

  2、欣賞故事《三只小豬蓋房子》,感受石頭的堅(jiān)硬和牢固。

  3、與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?/p>

  4、帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境,聞一聞?dòng)旰蟮奈兜,感受一下雨后的空氣是不是特別清新。

幼兒園小班五月份工作計(jì)劃3

  本月工作重點(diǎn):

  1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

  3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞,大膽的講述假期趣事。

  4、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》

  5、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

  一、教育工作

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),有什么意見(jiàn)等別人講完再講。

  2、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

  3、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育。

  4、密切關(guān)注幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。

  5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒,又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。

  二、保育工作

  1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

  2、天氣炎熱,在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

  4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

  5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、利用早晚接送時(shí)間,多和家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的情況。

  2、豐富幼兒作品展,讓家長(zhǎng)看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,幫助家長(zhǎng)了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床、按時(shí)入園等。

  4、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議;廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見(jiàn)。

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