- 家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃范文（精選18篇）
時間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，圍繞“筑好家庭夢，實現(xiàn)中國夢”的主題，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。
三、工作重點
1、加強家校合作，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系，提高家庭教育質(zhì)量，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。
2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式，通過有的放矢的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿足家長需求，切實提高家長育人水平，提高家庭教育質(zhì)量。
3、加強家教科研工作，深化課題研究，鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。
4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段，社會力量等，進(jìn)一步提升家長學(xué)校知名度，爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)�！钡墓芾恚尅凹议L學(xué)�！背蔀榧议L了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。
5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè)，用好“家長學(xué)校”教材。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動，擴大家庭教育的社會影響力，形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作安排
1、啟動、準(zhǔn)備階段
(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。
(2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長，教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參與對象。
(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊伍，廣泛開展對家長的培訓(xùn)。
2、實施、試點階段
(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn)，邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。
(2)組織家長開展系列活動，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)
�、僦笇�(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》，提高家教水平。
②讓家長參加校內(nèi)活動，共同商討如何開展家庭教育。
�、奂彝ソ逃稍冸娫挕榧议L留教師或?qū)W校電話，為家長釋疑解難。
�、芗彝ソ逃麄鳌ｉ_展“家庭教育宣傳周”活動，讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。
采取三項措施，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學(xué)校辦到村委會，讓更多的.家庭參與，促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三，學(xué)校教育走進(jìn)家庭。積極開展教師家訪活動，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。
3、總結(jié)推廣實施階段
對第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備，具體安排：
(1)在校園開展活動，制定家庭公約;
(2)召開家教經(jīng)驗交流會;
三、實施方法
1、制定工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善方案;
2、精心組織活動，在實踐中不斷進(jìn)步。
四、工作要求
1、高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實踐中提高對實施和諧家庭工程的認(rèn)識，做到思想重視，增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;
2、建立制度，明確責(zé)任，確保落實;
3、精心組織，結(jié)合實際，邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。
三、加強和完善隊伍建設(shè)：
(一)完善組織機構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭，成立以年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：
副組長：
年級組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
2、成員：
(二)加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的`主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。
四、具體工作安排：
家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”密切交流的過程中，家訪、家長會“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺。同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推進(jìn)和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步辦好家庭教育(家長學(xué)校)，進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以《上城區(qū)德育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、工作重點：
1、本學(xué)期學(xué)校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的'開設(shè)，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機會，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
2、積極準(zhǔn)備，迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作，不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法，切實提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評選。
3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學(xué)高段學(xué)生中的實踐與研究》，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高教師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的認(rèn)識。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實提高家教指導(dǎo)工作的實效。
三、具體工作：
1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。
2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認(rèn)識到科技發(fā)展的速度之快，以便更好地教育下一代;積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。
3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用，開展評比滿意教師活動，表彰模范家長，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
4、積極做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累，參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
5、加強家庭教育研究，
(1)我校將認(rèn)真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究，圍繞課題扎實開展各項工作，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報區(qū)級立項課題進(jìn)行研究。
(2)對特殊學(xué)生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
(3)通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
二、主要工作
一加強對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，社區(qū)配合，學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。
2、調(diào)整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3、調(diào)整充實家長學(xué)校講師團成員，組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。
二加強家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)
加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)形式，提高家庭教育指導(dǎo)者的'理論水平和指導(dǎo)能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。
三、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動
積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。
1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學(xué)校和家教小報進(jìn)行交流。
2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。
3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。
四、繼續(xù)辦好家長學(xué)校
家長學(xué)校是對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的.自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進(jìn)家長會的形式，提高家教指導(dǎo)的效果，使家長參與家庭教育活動率達(dá)到95%。
繼續(xù)開展“請家長進(jìn)課堂”的半日開放活動，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)。
充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經(jīng)驗的家長來�，F(xiàn)身說法，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。
五、繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報
以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗，在家教小報上發(fā)表，做到資源共享，促進(jìn)共同提高。
六、加強家庭教育指導(dǎo)的研究
要充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導(dǎo)的新途徑，要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想
家長會作為與家長溝通的重要渠道，重要是提升理念，拉近家校溝通。以家長會為契機，讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動達(dá)到最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。
四、活動時間
20xx年10月15日下午13：40—15：40
五、活動準(zhǔn)備
家長會方案制定學(xué)校宣傳片
家長簽到表的設(shè)計打印教室環(huán)境布置
班級以及學(xué)生一日生活情況總體介紹的PPT要加上歡迎詞和本次家長會主題詞班級主題歡迎詞PPT一張，有班級特色。
班主任發(fā)言稿準(zhǔn)備：作為班主任對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長配合事項。對學(xué)校、班級學(xué)生一日生活情況的總體介紹、班主任開學(xué)以來出現(xiàn)的好的趨勢、本學(xué)年對班級建設(shè)方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內(nèi)容及工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
六、活動過程
�。ㄒ唬┎シ艑W(xué)校新版宣傳片
1．通過宣傳片，宣傳學(xué)校家園式辦學(xué)理念、關(guān)注學(xué)生成長的治學(xué)特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，使學(xué)生家長更好的了解學(xué)校情況，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生家長互動，共建和諧教育環(huán)境。
2．充分調(diào)動起家長的`教育的積極性，引領(lǐng)家長形成正確的教育觀，努力配合教育工作，共同關(guān)注孩子健康快樂地成長。
（二）介紹任課教師及學(xué)生課程體系
1.利用PPT介紹學(xué)科及任課教師
2.播放李校長對于學(xué)生質(zhì)量檢測的宣傳片
能夠通過幾年的質(zhì)量檢測鞭策家長能夠關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成長，從關(guān)注孩子游戲到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動。
�。ㄈ┎シ拧皩W(xué)生一日生活”照片集
使家長走進(jìn)校園，感受一年級學(xué)生多彩的學(xué)習(xí)娛樂生活。了解學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛和教育。
（四）班主任講座——好習(xí)慣成就好人生1.引用教育家的話引領(lǐng)家長走進(jìn)家長會核心
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”由此可見，一個人的行為習(xí)慣是多么重要。一年級學(xué)生剛跨入校門，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，扎扎實實地抓學(xué)生的修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)，是我們學(xué)校的目標(biāo)，教師的責(zé)任，同時也是家長的義務(wù)。
�。ㄎ澹┖脮平榧胺窒�
推薦適合一年級學(xué)生的讀物；
分享理念“二八”原則。
一年級家長會就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長的手走上新的學(xué)習(xí)之路。讓其感受到小學(xué)與幼兒園的不同，做好小幼銜接的工作，給家長明確做學(xué)生家長的職責(zé)和義務(wù)，幫助他們更好的與學(xué)校溝通，與學(xué)生溝通。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 7
一、目的
為了指導(dǎo)家庭教育，堅持經(jīng)�；⒕唧w化，同時，增強學(xué)校工作的透明度，溝通學(xué)校與社會問的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的.溝通與配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難，特制定本計劃。
二、任務(wù)
遵循教育規(guī)律，通過學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。
三、具體要求：
1、學(xué)期開始時，教師把學(xué)校的有關(guān)要求、班級及每一學(xué)科的計劃、目標(biāo)及活動安排等，印發(fā)介紹給家長，征求家長的意見，這樣既可使計劃不斷完善，又可使家長做到心中有數(shù)，以便更好地協(xié)助和監(jiān)督學(xué)校的教育工作。
2、建立家長開放日，邀請家長參與孩子們（如運動會、文藝匯演、班隊會等）的活動，不僅可以進(jìn)一步了解自己的孩子，而且還可以從中學(xué)到教育兒童的方法。
3、定期召開家長會，幫助家長形成正確的育人觀念和思想。班主任和家長要共同利用好家、校聯(lián)系手冊，達(dá)到共育孩子之目的。
4、 學(xué)校、家長委員會要保持經(jīng)常性聯(lián)系，每學(xué)期召開兩次家委會會議溝通教師與家長的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 8
關(guān)于進(jìn)一步加強家校溝通、辦好家長學(xué)校的具體計劃
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭及社會的教育作用，適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關(guān)注孩子的成長過程，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育質(zhì)量，深入課改，提高質(zhì)量。
二、具體安排：
1、健全組織機構(gòu)：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學(xué)校工作。
2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規(guī)工作，也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的.重要手段，要進(jìn)一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任。
3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學(xué)校情況，宣傳教育政策法規(guī)等，并且誠懇接受家長的意見和建議，做有準(zhǔn)備、總結(jié)、記錄。
4、辦好家長學(xué)校：目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導(dǎo)家庭教育方法，懂得學(xué)習(xí)型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康，學(xué)習(xí)心理溝通和交流的方法等，同時，要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂，使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進(jìn)孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發(fā)放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學(xué)習(xí)報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)，開展“好家長”評選活動等。
5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學(xué)�；顒�。創(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué)校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學(xué)校的工作理解信任和支持。
6、學(xué)校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家校互動規(guī)律、特點，總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育文章和心得體會等。
7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作，使學(xué)校與家庭形成教育的合力，達(dá)到總體目標(biāo)一致、教育方式一致、對學(xué)生的態(tài)度一致、對學(xué)生評價一致，形成家�；拥牧己镁置�。
三、總結(jié)要求：
學(xué)校工作納入考核之中，每學(xué)期要全面總結(jié)，階段推進(jìn)，對工作滯后者要給予批評通報，先進(jìn)工作者給予表彰，大力推進(jìn)家校工作，為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 9
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班具體實際，經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論，特制定本計劃：
一、工作宗旨
團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
二、完善機構(gòu)、明確分工
正、副委員長負(fù)責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作，葉婉如協(xié)助委員長負(fù)責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財務(wù)工作，葉麗華負(fù)責(zé)完善班級各類信息收集與傳達(dá)工作，容凱文、鄧杰帆負(fù)責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作，班主任負(fù)責(zé)協(xié)助家委會的各項工作的開展，確保家委會各項工作順利推進(jìn)。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作，共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并發(fā)揮自身優(yōu)勢，為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。
三、建立家校之間、家長之間溝通網(wǎng)絡(luò)
1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增強家校之間、家長之間的`溝通，實現(xiàn)有資源共分享、有經(jīng)驗共交流、有問題共協(xié)商、有困難共解決，形成班級教育的合力。
2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢，建立班級聯(lián)絡(luò)小組
家委會每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。
四、組織開展專題教育講座
本學(xué)期，將發(fā)揮家委會優(yōu)勢，通過開展環(huán)保知識講座、體育知識講座、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座，拓展教育廣度、為學(xué)校教育作有益補充，以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。
五、組織各種活動，提高班級凝聚力
通過組織親子運動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在快樂活動的同時，也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育。活動范圍采取由小到大的原則，即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 10
基本情況分析：
我們葡萄班共有家長60名，由于是新的班級，老師與家長之間都比較陌生。同時家長們來自各行各業(yè)，素質(zhì)各不相同。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進(jìn)，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)驗。本學(xué)期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改進(jìn)、完善家長工作，努力探索家長工作新路，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力，共同增強為國教子責(zé)任心。
工作要求：
1、向家長宣傳、普及科學(xué)育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、家長通過班級教師組織的活動，在了解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力及良好的習(xí)慣。
3、有計劃地開展多種形式的家教指導(dǎo)活動。
4、對家長進(jìn)行有目的地分類指導(dǎo)。
針對措施：
1、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況，更要全面、深入、細(xì)致的.了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，并做好記錄加以初步分析
2、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)取得的成績，分析存在的問題及原因并商討對策。
3、家園之窗
每個月初，教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識
4、家園聯(lián)系冊。教師在聯(lián)系冊上向家長反映幼兒一個月來在生活、學(xué)習(xí)、游戲、情感等方面的情況，并對家庭教育進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)
5、開設(shè)，讓家長、幼兒了解學(xué)校、教師的電話號碼。
6、親子游戲
使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 11
一、工作計劃
家長是幼兒園教育的重要合作伙伴，在貫徹落實《綱要》精神，創(chuàng)建幼兒園健康特色課程中，離不開家長的支持、理解和參與，本學(xué)期我園要計劃，有目的，分層次，高質(zhì)量的開展家長工作。不斷探索家園共育的新方法、新途徑，增進(jìn)家園之間的交流與溝通，促進(jìn)家園教育的一致性、協(xié)調(diào)性發(fā)展，進(jìn)步家園共育的時效性。開展各種形式的家園互動的活動，引導(dǎo)和調(diào)動家長積極性參與到教育活動中來。發(fā)揮家教委員會在家園共育工作中的引領(lǐng)和帶頭作用，引領(lǐng)家教委員參與幼兒園教育治理。通過家園共育，努力提供幼兒園辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒快樂健康發(fā)展。
二、工作重點：
1、3月初幼兒園召開班級家長會和家長教師協(xié)會會議，先容本班的工作計劃，征求家長意見，得到家長的理解和支持，與家長委員一起，根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃制定切實可行的本學(xué)期班級共育工作計劃。
2、根據(jù)需要開展本班的家上進(jìn)課堂活動，深進(jìn)挖掘家長中的教育資源，引導(dǎo)家長積極參與到教育教學(xué)中來，豐富幼兒教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。每月請家長走進(jìn)課堂一次，3月份，請進(jìn)做醫(yī)生的杲敬軒的媽媽為幼兒進(jìn)行一節(jié)《保護牙齒》的教學(xué)活動，教育幼兒如何保護牙齒，堅持天天刷牙，少吃甜食等等牙齒衛(wèi)生教育。
3、班級利用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、郵箱、博客、飛信與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系，會定時定點的將班級教育教學(xué)計劃、幼兒活動照片、班級主題內(nèi)容、育兒篇傳到班級郵箱里，讓家長及時了解班級動向。每月利用家園聯(lián)系冊有針對性的做好每個幼兒的共育工作。也希望家長通過多種方式加強與教師的交流與溝通。
4、建立班級家長志愿者，根據(jù)教育需要，協(xié)助教師完成教育教學(xué)任務(wù)，為家長了解幼兒園教育的提供及機會，搭建平臺，同時引導(dǎo)家長共同參與到幼兒園教育治理中來。本班家長報名志愿者有：志愿者的職責(zé)是協(xié)助班級搞好各項活動，積極參與和幫助本班老師組織好各項大型的幼兒活動，如：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、幼兒運動會等等活動。
5、開展班級家長制作體育玩具評選活動，開展健康特色教育，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，為幼兒提供豐富的戶外體育活動玩具，發(fā)揮家長的特長，開展以家庭為單位進(jìn)行比賽，數(shù)目要求每個家庭制作兩件玩教具，保證質(zhì)量和耐用的功效。
6、六月份開展慶"六一"藝術(shù)節(jié)活動。通過"快樂寶寶才藝展示"，"快樂家庭才藝展示"，"快樂教師才藝展示"為幼兒和教師發(fā)展搭建平臺，為家庭參與教育提供途徑，通過家長的帶動作用，激發(fā)幼兒活動的積極性，增進(jìn)幼兒的自信心。做家長動員工作，鼓勵家長積極參與，積極報名展示家庭才藝�？梢允浅瑁ň﹦。�、舞蹈、繪畫、書法等等。
7、組織家長參與幼兒園體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)活動。體育節(jié)包括：五月份開展"我運動、我健康、我快樂、我成長"體育節(jié)活動。其中包括：匯操評選、親子運動會、幼兒體能測試，趣味體育競技項目，親子遠(yuǎn)足競賽活動等。
8、開展班級家庭教育沙龍，征集家教經(jīng)典案例。為家長相互交流教子經(jīng)驗提供場地和平臺
9、六月份發(fā)放調(diào)查問卷，向家長征求對本班的意見和建議，評選班級的`"我心中的好教師"活動。
三、班級分月安排：
三月份：
1、召開全員家教委員會會議。
2、召開全園及班級家長會
3、開展家長體育玩具制作評選，家長制作1至2件體育玩具，對積極支持、有創(chuàng)新意識的家上進(jìn)行表揚
4、開展家長走進(jìn)課堂，請作為醫(yī)生的杲敬軒的媽媽為幼兒進(jìn)行一節(jié)健康活動《牙醫(yī)叫你學(xué)刷牙》
5、開展"我愛小圖書"班級借閱圖書活動，進(jìn)行親身閱讀經(jīng)驗交流
四月份：
1、開展家長走進(jìn)課堂，請任正澤的奶奶為我們進(jìn)行一節(jié)《我愛家鄉(xiāng)》的教育活動
2、家長半日開放
3、組織家長參加園內(nèi)的"隔輩人教養(yǎng)題目"交流研討活動。
五月份：
1、組織家長參與幼兒體育節(jié)活動
2、開展家教經(jīng)驗交流活動，征集教教經(jīng)典案例
六月份：
1、組織家長參加幼兒藝術(shù)節(jié)活動
2、開展問卷調(diào)查，評選我心中的好老師活動
3、評選班級好家長
4、召開班級家園共育工作總結(jié)會
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出，幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。”我園擬貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。
2、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
3、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
三、主要措施：
1、組織老師開展家長工作經(jīng)驗交流，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員提高
2、利用微信公眾平臺、公示欄、宣傳欄、班級家長園地等服務(wù)窗口，向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識，宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息，加強老師與家長、家長與家長的交流和互動，實現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗分享的目的.。
3、建立家委會。設(shè)立家長委員會，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。
4、定期舉行家長會。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。
5、舉行開放日。向家長開放半日觀摩活動，還原教育現(xiàn)場，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。
6、親子活動。有計劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，促進(jìn)家園互動，使家園關(guān)系更為密切。
四、具體工作安排
八、九月份
1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境
2、制訂家長工作計劃
3、改選、增選家委會委員
4、與家長簽定安全責(zé)任書。
5、啟動家長護校隊。
8、督促家長完成安全第一課活動。
9、中秋節(jié)慶�；顒樱河H子博餅樂
十月份
1、“重陽節(jié)”開展“敬老愛老”活動。
2、家長講座。
十一月份
1、家長開放月活動。
2、親子運動會。
十二月——元月
1、學(xué)園迎新年親子運動會。
2、期末家長調(diào)查問卷。
3、召開班級期末家長會，開展期末家訪工作。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平教育理論和黨的“十七大”新精神為指針;以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù)，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。在“錫山區(qū)示范家長學(xué)校”的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)“無錫市優(yōu)秀家長學(xué)�！薄�
二、工作目標(biāo)和措施
(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。
1、宣傳園地
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”，要在原有基礎(chǔ)上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進(jìn)程，增強家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
2、書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
3、材料宣傳
要繼續(xù)辦好《家園新苑》小報，本學(xué)期在版面設(shè)計中下功夫、除了文字外增加真實的圖片資料，增加家長參與的成分，讓報紙內(nèi)容更豐富，并在條件許可的情況下盡可能增加出版數(shù)量和提高質(zhì)量。此外，平時還將結(jié)合幼兒園開展的各項活動，及時地編印發(fā)放學(xué)習(xí)材料，供家長參考學(xué)習(xí)。
4、多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進(jìn)行宣傳，家園可以通過班級風(fēng)采中的“家園直通車”交流平臺、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。
(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。
1、進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
2、辦好家長學(xué)校根據(jù)“無錫市優(yōu)秀家長學(xué)�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)，辦好我園的家長學(xué)校。要根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。一學(xué)期集中教學(xué)不少于2次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法規(guī)，如《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》、《江蘇省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等，加強法制觀念，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守學(xué)員簽到制度，確保每次活動學(xué)員到課率不低于90%，家長受教育面達(dá)95%。通過學(xué)習(xí)、要組織學(xué)員談學(xué)習(xí)心得，寫學(xué)習(xí)體會和家教體會，通過評選“優(yōu)秀家長”，樹模范、立榜樣，并組織家教經(jīng)驗交流會，推廣科學(xué)、合理、先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗，爭取創(chuàng)建“無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校”。
3、開展多形式的'家園互動活動許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執(zhí)行，維護幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。
4、注重個別指導(dǎo)在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑，如特殊兒童的教育問題，我們采用個別交流、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)上對話、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進(jìn)行雙向反饋，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，作出針對性的解決。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。
通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
(三)利用社區(qū)資源，拓展教育渠道。
充分利用社區(qū)資源，通過到社區(qū)活動基地公園，郵局、銀行、農(nóng)貿(mào)市場、敬老院、電動車生產(chǎn)基地等場所開展活動，拓展幼兒學(xué)習(xí)的空間，豐富幼兒的知識，了解周圍的社會環(huán)境，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識。
(四)加強對村園家長工作的指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高。
進(jìn)一步加強對萬眾村幼兒園家長工作的指導(dǎo)，特別是在村園創(chuàng)建成農(nóng)村一類園后，更要加強規(guī)范管理。中心分管負(fù)責(zé)人要定期去檢查、做細(xì)致的指導(dǎo)工作，中心園的老師們也可以出謀劃策，使村園老師在家長學(xué)校的開辦、日常家長工作的開展、資料的積累等方面向中心園學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，提高家長工作的實效。
家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
三、具體月工作安排
二、三月份：
1、制訂家長學(xué)校工作計劃。
2、各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。
3、各班創(chuàng)設(shè)好《家長園地》。
4、召開一次家長委員會會議。
5、指導(dǎo)村園工作。
四月份：
1、家長學(xué)校講座。
2、出好一期《家園新苑》報。
3、指導(dǎo)村園工作。
五月份：
1、召開一次家長委員會會議。
2、指導(dǎo)村園工作
3、評選優(yōu)秀家長。
4、迎接無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校驗收。
六、七月份：
1、出好一期《家園新苑》報。
2、“六一”慶�；顒印�
3、家長學(xué)校活動：家庭教育經(jīng)驗交流。
4、寫好家長工作總結(jié)。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 14
一、情況分析：
上學(xué)期我園積極貫徹幼兒園《規(guī)程》精神，重在落實：幼兒園主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析采納家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，爭取家長的主動配合。我們力求利用家長與社區(qū)資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。在工作中，我們逐步形成家長工作的制度化，如每學(xué)期召開的家長會、家委會、每學(xué)期的家長進(jìn)課堂活動、還有“六一”親子活動，家園社區(qū)的美育節(jié)活動，家長參與的安全健康宣教活動等。我們充分發(fā)揮家委會的參與功能，建立家委會責(zé)任制，如參與安全、健康教育宣傳、參與活動策劃、參與活動實施、參與幼兒園管理等。形成教育合力，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實本園園務(wù)工作計劃，重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通。樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，做好與社區(qū)的共建工作。
三、工作目標(biāo)：
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育方法。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
四、本學(xué)期主要工作重點及措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，優(yōu)化家長工作策略:
本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高教師尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：工作中“與不同家長的'交流需注意什么”的話題展開學(xué)習(xí)和討論；同時，在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例，通過討論、交流和反思，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
�。ǘ┘訌姕贤�，取得家長配合支持：
1、利用班級主頁與家長溝通，更多地讓家長詳盡了解有關(guān)幼教的相關(guān)理念、科學(xué)的育兒途徑、方法。
2、利用“家教宣傳欄”及板報及時反饋幼兒園最新動態(tài)、幼兒在園情況，同時對家長進(jìn)行教養(yǎng)工作的指導(dǎo)。
3、運用親子活動、家長來園觀摩活動、專題討論、家長園地等其他活動形式加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系、交流。如組織豐富多彩的親子活動，“家長進(jìn)課堂”、“外出親子游玩”、”、“家園聯(lián)系表”等，在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性，向家長進(jìn)行意見征詢等，不讓家長處于被動，使家園形成合力，活動收到最佳的效果。
（三）挖掘家長資源，壯大教育隊伍
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，我們組建了家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從安全健康、保教、衛(wèi)生保健到等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們結(jié)合幼兒園主題活動的開展，根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。
與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們組織家長參與本園安全課程的實施，有約家長參與關(guān)于安全課程的實施或宣教活動，用于經(jīng)驗共享，達(dá)成同步的教育。家長委員會工作的具體工作：
1、召開家委會會議，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)
2、管理好家長學(xué)校，一起關(guān)心家長最關(guān)心的熱點問題，商討解決家長最棘手的難點問題，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。
3、園務(wù)公開，讓家委會成員參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。
4、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒安全、健康發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
5、定期召開膳食管組會議，組織家長代表參加并了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見。
6、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
7、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如超市、郵局、銀行、影劇院、敬老院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們借助周遍資源，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想
幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、狀況分析：
上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了必須的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依靠性強，自理潛力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面潛力還待培養(yǎng)。針對上述狀況加強家園合作顯得十分重要、，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、目標(biāo)：
1、針對不同層次的'家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。
3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長的需要，帶給便利服務(wù)。
四、措施：
1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。
2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。
3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課狀況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。
5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
6、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園狀況匯報表，向家長匯報。
7、做好期末家訪工作，期望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 16
一、創(chuàng)設(shè)德育工作站模式
要落實學(xué)校的德育主張，系部德育工作必須有科學(xué)的方法。我校嘗試在系德育處和班主任之間成立德育工作站，通過一年的實踐，取得較好的成效。
（一）管理網(wǎng)絡(luò)
德育工作站是系部德育管理的分支機構(gòu)，主要由系德育處主抓，管理模式為系德育處—站長—班主任—班干部四級管理組織。系德育主任任總站長，年級組長任站長，班主任為成員，班干部為協(xié)助員。
（二）工作站職責(zé)
主要負(fù)責(zé)本站內(nèi)德育管理目標(biāo)的分解、本站班主任業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、學(xué)生思想動態(tài)的掌握、違紀(jì)學(xué)生處理幫教等系列工作，將學(xué)校德育目標(biāo)和計劃全方位、多渠道、多形式傳達(dá)給本站成員并積極開展德育工作。主要任務(wù)是根據(jù)系部德育目標(biāo)和計劃，組織系列活動，對重點學(xué)生實行跟蹤教育，建立家長來訪和老師家訪檔案；指導(dǎo)本站班主任對學(xué)生進(jìn)行有效的教育管理；負(fù)責(zé)站內(nèi)各班級常規(guī)管理及檢查督促；幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，增強心理調(diào)適能力和對社會生活的適應(yīng)能力；幫助學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成才，解答人際交往、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和調(diào)節(jié)個性成長等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。及時對學(xué)生存在的問題進(jìn)行疏導(dǎo)、處理、糾正，輔助系部德育管理工作。
�。ㄈ┕ぷ髡究傮w目標(biāo)
把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有文化、有技能，能吃苦、能做事、能爭優(yōu)的“三有三能”的合格學(xué)生。
二、組建德育工作站團隊
德育工作站由年級組成員組成。開學(xué)初，系部根據(jù)特點互補、以老帶新的原則，將教師分配在相應(yīng)的辦公室，發(fā)揮每個老師的優(yōu)勢，盡量使團隊合作作用發(fā)揮到極致。
�。ㄒ唬┱鹃L選舉辦法
由年級組推薦一名德育經(jīng)驗豐富、有一定威信并且有較強團隊意識的老師為站長，經(jīng)過系德育小組討論后聘任，任期三年。目前各德育工作站站長都曾經(jīng)獲得過無錫市班主任能手、無錫市優(yōu)秀班主任、無錫市班主任新秀、江陰市班主任能手等德育稱號，在班主任工作方面都有自己的獨特風(fēng)格和科學(xué)方法。
（二）德育工作站運作模式
開學(xué)初，各工作站按照學(xué)校和系部德育工作要求，制定本站德育目標(biāo)和計劃，制定具體的實施方案。各站長對本站班主任進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，定期召開例會，布置階段性工作，分析不足，提出整改措施。抽查站內(nèi)班級常規(guī)，通過板報表揚或批評。學(xué)期末上交德育工作手冊，完成各項德育資料整理和匯總工作。
三、開展德育工作站實踐
�。ㄒ唬┮怨ぷ髡緸槠脚_，加強德育隊伍建設(shè)
班主任工作既要有滿腔熱血，又要有先進(jìn)的理念，只有在科學(xué)的班級管理理念指引下，才能將班級工作做好。組織班主任老師開展德育理念學(xué)習(xí)，提高班主任老師的管理能力，有助于德育工作上臺階。
1、工作站內(nèi)，站長每月組織一次班主任學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)校和系最近的德育管理要求和近期主要工作任務(wù)，排好計劃，定好負(fù)責(zé)人，有目的、有計劃地開展工作。開設(shè)德育沙龍，與有困惑的班主任一起討論商議，解決難題，共同提高。
2、系德育處每周召開站長會議，制定每周德育計劃和目標(biāo)。傳達(dá)學(xué)校每周德育常規(guī)要求及相關(guān)活動計劃，總結(jié)上周系德育工作，肯定進(jìn)步，分析不足，提出改進(jìn)意見。
3、系德育處組織全體班主任參加德育論壇，邀請知名班主任介紹班級工作的經(jīng)驗，討論管理中遇到的困惑；組織部分班主任參加省市級培訓(xùn)。
4、邀請市級科研專家來系作講座，提高班主任德育科研水平，鼓勵班主任撰寫德育案例及論文。共同制定課間操“四位”管理、宿舍“五化”管理、教室“六有”建設(shè)等系德育品牌管理方法。
�。ǘ┮怨ぷ髡緸檩d體，加強學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
1、組織年級學(xué)生大會，特別注重新生入學(xué)教育，加強學(xué)生個人行為規(guī)范。站長召集本年級學(xué)生大會，講解學(xué)校校紀(jì)校規(guī)、培養(yǎng)模式、評價機制，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、加強班干部及學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)。班干部和學(xué)生會干部是班主任的得力助手，更是班級管理的協(xié)助者，建設(shè)一支有能力的`班干部隊伍，是班級管理的重要策略。站長每月組織班干部培訓(xùn)班、團員學(xué)習(xí)班，讓班干部在培訓(xùn)中提高自己的覺悟。
3、關(guān)注后進(jìn)生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。工作站成立幫教小組，每個老師幫教兩名后進(jìn)學(xué)生；成立勵志班，定期學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)經(jīng)典，使后進(jìn)生通過學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識。
4、開展常規(guī)傳統(tǒng)周活動。定期開展“宿舍衛(wèi)生周”“儀容儀表打理周”“教室文化周”“包干區(qū)免檢周”等常規(guī)活動，通過檢查評選出先進(jìn)，召開表彰大會，頒發(fā)流動紅旗和獎狀，鼓勵各班級向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)，形成班級之間你追我趕的濃厚氛圍。
（三）以德育工作站為依托，豐富學(xué)生文化生活
德育工作站在系部指導(dǎo)下，根據(jù)主題每月以年級為單位開展活動，豐富學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生的思想境界。
1、各站開展學(xué)習(xí)高技能人才演講比賽，人人學(xué)習(xí)高技能標(biāo)兵。從本年級中評選出技能出色的學(xué)生，號召每個學(xué)生向身邊的標(biāo)兵學(xué)習(xí)，增強學(xué)生學(xué)好技能的信心。
2、借助全國“雷鋒月”，以班級為單位成立雷鋒組，進(jìn)社區(qū)為孤寡老人做衛(wèi)生、走向街頭宣傳交通安全。與江陰日報結(jié)對成立“暨陽義工”“義務(wù)磨刀隊”，讓學(xué)生感受到自己的價值和為人民服務(wù)的快樂。
3、開展拓展味運動會，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神。讓學(xué)生自己動手，根據(jù)要求制作趣味運動會器具，班主任和學(xué)生一起參與活動，通過活動了解學(xué)生的內(nèi)心，有助于開展班級各項工作。
4、開展“內(nèi)務(wù)比賽”“課間操比賽”“晨跑比賽”“晨讀比賽”“勵志小故事比賽”等，以比賽促常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求。
�。ㄋ模┮缘掠ぷ髡緸榧~帶，加強家校合作
家庭教育及家長配合學(xué)校共同教育是實施學(xué)校積極德育的有效途徑之一，更是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根基。緊密結(jié)合家庭教育，得到家長的支持和理解，才能使“提優(yōu)補差”這一舉措得到更好落實。
1、每個工作站每年組織一次家長會，分析學(xué)生所學(xué)專業(yè)的就業(yè)行情及發(fā)展趨勢，及時將學(xué)生近期思想動態(tài)和表現(xiàn)等信息傳達(dá)給家長，讓家長參與共同教育學(xué)生。
2、成立優(yōu)秀學(xué)生家長委員會。積極組織學(xué)生參加學(xué)校“新潮獎學(xué)金”“十佳青年”“國家獎學(xué)金”“系部之星”等評比，并成立優(yōu)秀學(xué)生家長委員會，讓家長感受孩子的優(yōu)異表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。
3、成立后進(jìn)生家長委員會。針對平時表現(xiàn)不理想、思想波動較大、屢次不能達(dá)到常規(guī)要求的個別學(xué)生，成立后進(jìn)生家長委員會，邀請家長到校，商議如何共同引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生改正錯誤。
4、對班級內(nèi)特殊家庭學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，特別是單親家庭和困難家庭，站長和班主任一起家訪，了解情況，對學(xué)生關(guān)心、引導(dǎo)，結(jié)成愛心幫教對子。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 17
關(guān)于進(jìn)一步加強家校溝通、辦好家長學(xué)校的具體計劃：
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭及社會的教育作用，適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關(guān)注孩子的成長過程，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育質(zhì)量，深入課改，提高質(zhì)量。
二、具體安排：
1、健全組織機構(gòu)：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學(xué)校工作。
2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規(guī)工作，也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段，要進(jìn)一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任。
3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學(xué)校情況，宣傳教育政策法規(guī)等，并且誠懇接受家長的意見和建議，做有準(zhǔn)備、總結(jié)、記錄。
4、辦好家長學(xué)校：目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導(dǎo)家庭教育方法，懂得學(xué)習(xí)型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康，學(xué)習(xí)心理溝通和交流的.方法等，同時，要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂，使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進(jìn)孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發(fā)放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學(xué)習(xí)報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)，開展“好家長”評選活動等。
5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學(xué)�；顒印�(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué)校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學(xué)校的工作理解信任和支持。
6、學(xué)校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家�；右�(guī)律、特點，總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育文章和心得體會等。
7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作，使學(xué)校與家庭形成教育的合力，達(dá)到總體目標(biāo)一致、教育方式一致、對學(xué)生的態(tài)度一致、對學(xué)生評價一致，形成家�；拥牧己镁置妗�
三、總結(jié)要求：
學(xué)校工作納入考核之中，每學(xué)期要全面總結(jié)，階段推進(jìn)，對工作滯后者要給予批評通報，先進(jìn)工作者給予表彰，大力推進(jìn)家校工作，為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
家校聯(lián)系工作計劃及措施
為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學(xué)兼優(yōu)的一代新人，特制定家校聯(lián)系工作計劃及措施。
一、每期初，對學(xué)生進(jìn)行全面地思想教育，達(dá)到內(nèi)容具體，并有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進(jìn)行總結(jié)。
二、根據(jù)不同時期，不同情況，及時準(zhǔn)確地與學(xué)生的家長交流，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學(xué)生。
三、定期或不定期地召開學(xué)生家長會，共同實施對學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、班主任經(jīng)常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
五、對表現(xiàn)好的師生，學(xué)校給予表彰，對表現(xiàn)不好的進(jìn)行耐心細(xì)致地思想轉(zhuǎn)化工作。
六、能按照學(xué)校要求，進(jìn)行好控輟保學(xué)，與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，確保一個學(xué)生不流失，一個學(xué)生不掉隊。
七、積極征求家長的意見，對于提的合理化建設(shè)要積極采納，共同管理好學(xué)生。并定期向社會公布學(xué)校的管理情況，征求社會各界群眾的合理化建議。
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃 18
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化，推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、成立家庭教育教師講師團及家校合作聯(lián)系小組。
3、逐步建立健全家長學(xué)校各項管理規(guī)章，完善管理機制。
4、組織系列的家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進(jìn)課堂”等聆聽窗外聲音的活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費投入，切實保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項進(jìn)行報請，審議和決策。
2、成立家庭教育教師講師團。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團隊伍，定期組織進(jìn)行專題研討，隨時了解家教新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強授課內(nèi)容的`針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用，力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。
3、組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單；召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強責(zé)任感，提高榮譽感；開展討論會，聽取和反饋相關(guān)意見，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。
（二）完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理
1、根據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市實驗小學(xué)家長委員會章程》、《x市實驗小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實驗小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實驗小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實驗小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項家�；顒舆^程資料，健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
�。ㄈ┩晟萍议L學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)
1、為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱，擺放家庭教育成功經(jīng)驗、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄，為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。
2、組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。
【家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
家校協(xié)同育人總結(jié)05-19
家校社協(xié)同育人學(xué)校工作計劃（通用18篇）03-16
做好家校社協(xié)同育人總結(jié)（通用7篇）06-10
家校社協(xié)同育人工作計劃范文（精選23篇）07-12
做好家校社協(xié)同育人總結(jié)范文（通用8篇）06-07
家校協(xié)同育人方案（精選8篇）05-12