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體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃

時間:2022-11-23 12:45:29 工作計劃 我要投稿

體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃

  一、計劃總目標:

  1、學生了解籃球練習的意義和作用,知道傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與三步上籃在籃球比賽中的重要性,領會各項動作技術之間的銜接。

  2、80%的學生在籃球比賽時,能合理運用傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與上籃等技術,提高和發(fā)展身體的靈敏性、協調性和綜合反應能力,掌握投籃時調節(jié)心理狀態(tài)的方法和能力。

  3、在比賽中充分發(fā)揮自己的能力,與同學協調配合默契,能有意識地培養(yǎng)自己吃苦耐勞,勇于克服困難的品質,戰(zhàn)勝自我。

  二、單元目標:

  1、雙手胸前傳接球

  認知目標:學生記住原地雙手胸前傳接球的動作要領,并能積極參與以傳接球為主的游戲。

  技能目標:80%以上的同學能做到傳接球時向前伸臂,腕脂用力拔球,接球時有引球緩沖動作,35%的同學能做出不同距離、不同弧度、不同速度的傳接球。

  情感目標:在合作交流學習中,學生自主學習、自主鍛煉,并進行自我評價,以及組織游戲的能力,培養(yǎng)學生機智果斷、善于開動腦筋的品質。

  2、行進間高、低手運球

  認知目標:學生記住高低手運球的動作要領,并能積極參與以運球為主的練習。

  技能目標:80%以上的同學能做到運球時的位置、手法和用力,養(yǎng)成運球時不低頭看球,左右手交換運球。

  情感目標:在合作交流學習中,培養(yǎng)學生表現美、創(chuàng)造美的能力,提高其機智靈活、團結協作、開拓創(chuàng)新的良好品質。

  3、單手肩上投籃

  認知目標:學生能復述單手肩上投籃的要點,并能在練習中不斷地改進自己的動作。

  技能目標:75%的學生投籃時能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動作,并能注意投籃的弧線、瞄準點等對投籃命中率的影響。

  情感目標:學生能愉快地接受老師的指導,充分調動自己的聰明才智,快樂地進行各種基本動作的學練,培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

  4、行進間三步上籃

  認知目標:使學生記住三步上籃的技術動作方法和要領,并能在練習中不斷改進自己的動作,提高投籃命中率。

  技能目標:80%以上的同學能做到運球上籃并完成投籃,使投籃命中率達到50%左右。情感目標:學生能愉快地接受老師的指導,充分調動自己的聰明才智,快樂地進行各種基本動作的學練,培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

  三、課時計劃:

  第一學期

  第一五課時

  一、教學內容:

  1、組建興趣小組

  2、紀律以及安全教育

  3、基本站立姿勢

  4、球性練習

  5、原地運球

  二、課時目標

  學生能學會基本技術和籃球運動時的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成;在練習中表現積極、主動,對體育鍛煉表現出較高的興趣;學會合作與交流的方法,積極參與學習、討論,相互協作,能主動克服困難,不斷向新的`目標挑戰(zhàn),建立自信心。

  三、學習策略

  1、球性練習(規(guī)定動作與自創(chuàng)、探究動作)

  2、“照鏡子”練習基本姿勢、原地運球

  四、備注

  1、其它體育項目課上準備活動。

  2、課外練習

  第六十課時

  一、教學內容:

  1、球操(分組練習,組長帶領)

  2、胸前傳接球(看誰傳的準、傳的多)

  3、肩上傳接球(看誰傳的準、傳的多)

  4、游戲(力量素質)。

  5、傳球比賽。

  二、課時目標

  能領會傳球(伸臂、抖腕、撥指)動作,接球手指觸球,收臂緩沖的動作要領;能愉快地接受教師的指導,自覺、主動地進行基本技術動作的學練,充分調動思維;練習中團結協作、積極配合。

  三、學習策略

  原地雙手胸前傳接球、單手肩上傳球

  四、備注

  1、力量素質練習。

  2、比賽實踐中提高。

  3、活動課上練習

  第十一十五課時

  一、教學內容:

  1、移動(起動)

  2、移動(側身跑)

  3、移動(后退跑)

  4、行進間運球

  5、行進間運球比賽

  二、課時目標

  掌握基本技術內容;練習中小組內相互團結、幫助,組間相互競爭,共同提高技術;提高靈敏和反應能力,建立自信。

  三、學習策略

  1、看信號、手勢練習;

  2、原地左、右手高、低姿勢運球

  3、行進間運球(自由練習、比賽)

  四、備注

  1、素質練習(速度)

  2、游戲、比賽、技評

  第十六二十課時

  一、教學內容:

  1、原地運球。

  2、行進間運球。

  3、雙手胸前傳接球。

  4、單手肩上傳球。

  5、行進間傳接球。

  二、課時目標

  逐步養(yǎng)成主動學習習慣,學習積極性提高,提高創(chuàng)新和探究能力;比賽中能夠不拘束,充分發(fā)揮自己的能力,與同學間協調配合,形成良好的學習氛圍;養(yǎng)成安全學習的習慣,公平競賽意識,提高運用能力,勇敢頑強、積極進取。

  三、學習策略

  1、運球(游戲、比賽)

  2、傳接球

  3、運球+比賽傳接球

  四、備注

  1、實踐比賽

  2、技評第二學期

  第一五課時

  一、教學內容:

  1、繞場運球。

  2、近距離原地雙手胸前投籃。

  3、遠距離原地雙手胸前投籃。

  4、近距離原地單手肩上投籃。

  5、遠距離原地單手肩上投籃。

  二、課時目標

  學習態(tài)度積極認真,注意力集中,善于動腦;同學之間相互幫助、指正,共同探究提高,且樂于接受教師和同學的指導;培養(yǎng)學生成功感和自信心。

  三、學習策略

  1、繞場運球

  2、傳接球

  3、投籃(分層教學)

  四、備注

  1、練習

  2、活動課比賽

  3、投籃比賽

  第六十課時

  一、教學內容:

  1、行進間運球。

  2.上兩步投籃。

  3、行進間單手投籃。

  4、行進間雙手投籃。

  5、行進間運球上籃。

  二、課時目標

  使學生記住三步上籃的技術動作方法和要領,并能在練習中不斷改進自己的動作,提高投籃命中率。

  學生能愉快地接受老師的指導,充分調動自己的聰明才智,快樂地進行各種基本動作的學練,培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

  三、學習策略

  1、繞場運球

  2、投籃

  3、運球上籃

  四、備注

  1、實踐比賽

  2、技評

  第十一二十課時

  一、教學內容綜合練習

  二、課時目標

  能合理運用所學技術動作,在比賽實踐中提高隨機應變能力;同學之間能友好相處,增強交際能力,增強自信、克服困難的決心。懂得欣賞比賽

  三、學習策略

  1、綜合比賽(擂臺賽、表演對抗賽)

  2、選“星”游戲

  四、備注

  1、活動課練習

  2、實踐比賽

  3、參加興趣小組

  4、看比賽

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