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實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)室對(duì)外開(kāi)放計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室能在各學(xué)科教學(xué)中起到其實(shí)際作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，努力提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，特?cái)M定此計(jì)劃。
一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的意義與必要性
實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放可以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，提高投資效益，而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。
實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的.目的以提高學(xué)生科學(xué)研究和創(chuàng)新能力為主線(xiàn)，培養(yǎng)知識(shí)能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過(guò)做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，轉(zhuǎn)變和更新傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，牽動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、方法及內(nèi)容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行模式，使我校實(shí)驗(yàn)室資源優(yōu)勢(shì)得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學(xué)生受益，為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實(shí)踐環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。
二、實(shí)驗(yàn)室全面開(kāi)放的具體措施
1、開(kāi)放的時(shí)間安排
略
2、學(xué)生管理
�。�1）在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)突出學(xué)生的自主性。從方案設(shè)計(jì)、操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學(xué)生的作用，布置實(shí)驗(yàn)工作、講解及指導(dǎo)點(diǎn)到為止，留有余地，擴(kuò)大學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立操作、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。
�。�2）進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生要遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則。
3、實(shí)驗(yàn)室人員管理
（1）實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃和管理工作，確保實(shí)驗(yàn)室的正常開(kāi)放。
�。�2）實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要有較強(qiáng)的責(zé)任心，具備較高的理論知識(shí)水平和實(shí)驗(yàn)技能。保證合理選擇開(kāi)放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，能夠指導(dǎo)學(xué)生順利完成實(shí)驗(yàn)。
�。�3）實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，保證實(shí)驗(yàn)室的所有儀器設(shè)備完好無(wú)損，做好技術(shù)保障工作；教育進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生能遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，配合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師保證實(shí)驗(yàn)課的正常開(kāi)出。
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