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中學健康促進學校建設(shè)工作計劃

時間:2022-12-23 12:20:49 工作計劃 我要投稿

中學健康促進學校建設(shè)工作計劃范文(通用6篇)

  時間一晃而過,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的中學健康促進學校建設(shè)工作計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學健康促進學校建設(shè)工作計劃范文(通用6篇)

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃1

  一、指導思想和實施原則

  (一)指導思想

  學校全體成員要樹立科學的教育觀、學生觀、人才觀和健康觀,堅持“健康推動學校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念,以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標,以改善中學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為行動目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預(yù)和控制影響中學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為師生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)我校全體師生身心健康和諧發(fā)展。

  (二)基本原則

  1.發(fā)展性原則。教育活動應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生。

  2.和諧性原則。教育活動應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進師生身心和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標。

  3.活動性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動為主要載體,通過載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗,并以此來調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

  4.開放性原則。學校應(yīng)樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持,使學校、家庭和社會教育融為一體,形成合力。

  5.主體性原則。學校應(yīng)承認和尊重師生的主體地位,通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。

  6.滲透性原則。學校應(yīng)在各種教育教學、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運動、社團活動、環(huán)保行動等活動中,注重精心設(shè)計,及時滲透健康教育理念。

  二、工作目標

  1.做好爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立領(lǐng)導小組、工作小組,確定各小組、各處室工作職責。

  2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動,大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質(zhì)量,全面提高學生身體、心理健康水平。

  3.通過宣傳、調(diào)查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。

  三、主要任務(wù)及承擔部門

  1.落實責任明確分工

  承擔部門:辦公室、藝體部

  教學副校長劉君負責健康促進學校創(chuàng)建工作的整體實施,制定工作實施方案,明確各職能部門的具體工作,督促各部門按時完成健康促進學校創(chuàng)建的紀實工作及宣傳材料的收集和整理,協(xié)調(diào)工作實施中的細節(jié)問題。

  2.學校健康環(huán)境建設(shè)

  承擔部門:總務(wù)處

  學;顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

  3.提供健康飲食

  承擔部門:總務(wù)處

  學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂有專人管理,并制定相關(guān)管理制度。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

  4.學校開展健康知識活動

  承擔部門:藝體部、衛(wèi)生室

  學校開展多種形式的健康教育活動, 大力宣傳健康生活方式、知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《中小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,集中對女生開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

  5.學校開展健康運動

  承擔部門:工會、婦聯(lián)、藝體部

  學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動不少于一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

  6.培育健康心理

  承擔部門:藝體部、心理咨詢室

  重視學生心理衛(wèi)生。學校加強專兼職心理輔導教師隊伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有專職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動,加強心理輔導;帶動兼職班主任老師齊抓共管,主要負責對問題學生進行監(jiān)督管理和跟蹤指導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

  7.建立健康保障任務(wù)

  承擔部門:藝體部、德育處、保衛(wèi)科、衛(wèi)生室

  加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極建立和完善學生健康檔案管理。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

  四、活動開展及相關(guān)責任部門

 。ㄒ唬┙】抵R普及活動(藝體部、黨宣辦、班主任)

  1.召開健康促進學校師生動員大會,使全體師生全面了解我校健康促進學校創(chuàng)建理念,提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。

  2.學校利用廣播、網(wǎng)站、主題班會課、微信公眾號等多種形式進行宣傳,多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

  3.每學期對全體師生進行一次健康衛(wèi)生知識講座,開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。

  4.規(guī)范學校的心理咨詢室管理,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導工作,辦好心理輔導簡報。注重師生心理健康,建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。

  5.每學期召開一次健康主題的班隊會活動。

  6.每學期完成一次心理健康教育。

  7.每學期在體育課中,間周上一節(jié)健康教育課。

 。ǘ⿲W校健身運動(藝體部、體育教師)

  1.開齊開足并上好體育課。

  2.落實學生“每天進行一小時陽光體育活動”。

  3.每學年舉辦體育藝術(shù)節(jié),定期組織年級、班級的體育比賽。

  4.利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

  5.組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。

  6.保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。

 。ㄈ┚茸o技能的培訓和掌握(德育處、衛(wèi)生室)

  1.通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。

  2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

 。ㄋ模┓e極參加健康體檢(工會、藝體部)

  對所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋;教師每兩年參加一次體檢,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

  (五)人人養(yǎng)成健康行為(德育處、總務(wù)處、班主任)

  1.學校各部門在制定計劃開展工作時,都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

  2.采取多種措施,提高校園清潔工作質(zhì)量。實行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和走廊每天兩次打掃,每月一次大掃除,教師辦公室每天清掃,定期對教室、辦公室、會議室等場所進行消毒。

  3.教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為,校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理,隨時保持校園干凈整潔。

  4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓,對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。

  5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查,及時公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

  6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,創(chuàng)建無煙學校,設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標語,規(guī)范指導師生行為,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

  7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,及時對師生進行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育,確保師生活動安全。

  8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

  9.把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、社團活動和班主任等工作中滲透健康教育。

  10.開設(shè)藝術(shù)、體育等學生社團,認真選拔和組織訓練,有詳實的備課教案和活動紀實,培養(yǎng)學生的特長。

  12.加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

 。┤巳藚⒓咏】当kU(工會、德育處、保衛(wèi)科)

  根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達90%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。

  五、實施與保障

  1.實施時間。

  第一階段為啟動階段(20xx年2月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

  第二階段為實施階段(20xx年3月-20xx年2月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

  第三階段為評估階段(20xx年3月-20xx年6月):各處室嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查驗收,認真做好迎接驗收評估工作。

  2.組織機構(gòu)。

  組 長:王文斌

  副組長:劉 君 羅學成 相海港 劉興旺

  成 員:任瑞鵬 何林華 孫明將 王樹濤 劉 波

  趙樹杰 徐 港 劉 霞 穆玉鵬 王立強

  許紅梅 各班主任 各教育教師

  3.制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進學校的文件為依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各處室、年級制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教務(wù)處、德育處、藝體部、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

  4.物質(zhì)保障?倓(wù)處負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障。

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃2

  一、工作目標

  1.圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì)。

  2.以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作為切入點,通過宣傳、調(diào)查、聽講座、設(shè)計方案等形式促進健康理念的形成,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。

  二.主要任務(wù)

  1.逐步完善學校健康政策:在原有政策的基礎(chǔ)上進行修改、完善,使學校的辦學理念融匯有學校健康政策,所有的文件法規(guī)都能體現(xiàn)健康思想。逐步建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護條例、有關(guān)學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定,學校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學校急救和突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。

  2.逐步改善學校的物質(zhì)環(huán)境,為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室,保證學校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng),全力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的教學環(huán)境、就餐環(huán)境。

  3.建立融洽的學校人際環(huán)境:不斷通過各種形式,創(chuàng)設(shè)教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好的人際環(huán)境;

  4.完善學校與社區(qū)關(guān)系:充分利用各種活動,加強學校同家長的溝通和聯(lián)系,進一步提高家長學校的功能;和周邊社區(qū)加強交流,發(fā)揮我校教育優(yōu)勢為社區(qū)群眾服務(wù),共同組織健康向上的文化活動,并利用社區(qū)特長,為師生提供基本健康服務(wù),從而是學校和社區(qū)成為一個和睦的親密伙伴;

  5.普及個人健康技能,提供健康服務(wù),舉辦健康活動:通過正式和非正式的課程,普及師生及家長所需的各種健康知識和技能,學校為師生提供直接全面的健康服務(wù),擔負起師生保健的責任,開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì),如運動會、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié),舉辦生動有趣的游戲、活動、比賽,舉辦各種形式的師生心理、健康咨詢活動等。

  三、具體措施

  1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。組織師生認真學習“健康促進學校”有關(guān)理論、評價標準,使創(chuàng)建工作成為師生的自覺行動。組織召開創(chuàng)建“健康促進學校”活動啟動儀式,并分別利用校園網(wǎng)、主題班會、教工政治學習、升旗儀式等形式組織師生學習創(chuàng)建活動的內(nèi)容、標準和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內(nèi)容,讓師生明確開展“健康促進學!被顒記Q不是一項走過場的活動,而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應(yīng)的活動,是提高自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉,從而激發(fā)師生自覺投入活動,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

  2.將“健康促進學校”的理念滲透到教師的師德教育活動之中。在教師中廣泛開展以“做學生喜歡的教師、教學生喜歡的學科”為主題的師德教育活動,積極倡導教與學的和諧、師生關(guān)系的和諧、學校與家庭、學校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進教師身心健康的豐富多彩的活動,及時調(diào)整教師工作的心態(tài),引導每個教師滿腔熱情的投入工作,倡導依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教,自覺執(zhí)行教學紀律,嚴格執(zhí)行“三表”。

  3.采取多項措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次打掃,每月一次大掃除,教師辦公室每月一次檢查;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生檢查評比力度,將檢查結(jié)果與班級常規(guī)管理評比掛鉤。

  4.進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

  5.關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,編印健康小報,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如咽喉病、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

  6.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

  7.進一步落實《學校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,定時向師生開放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動俱樂部,利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

  8.注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作,辦好“心靈氧吧”心理咨詢室。

  9.建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的.健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

  10.把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。教務(wù)處要加強對學生健康教育課的指導,既將學生健康教育內(nèi)容納入課堂教學計劃之中,并做到有計劃、有教案、有考核;又將其有機的結(jié)合到平時的學科教育教學活動之中,形成時時處處滲透“健康促進”的氛圍。

  11.加強對師生的安全教育,不斷提高安全、自護意識。重點抓好校園安全工作,保證學校設(shè)施設(shè)備的安全、學生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全,使健康促進學校滲透到學校各項工作中。

  12.加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

  四、保障機制

  1.組織保障

  成立創(chuàng)建健康促進學校工作領(lǐng)導小組

  組長:李明全面負責“健康促進學校”創(chuàng)建工作。

  副組長:徐勇華、鄭勇軍具體負責相關(guān)部門的創(chuàng)建工作。徐勇華負責上級部門聯(lián)絡(luò)及校內(nèi)各部門協(xié)調(diào)工作。

  組員:陳學、張翔、沈家木、陳拓、張姝丹、徐兵、覃朗

  領(lǐng)導小組下設(shè)五個分組:

  經(jīng)費與物質(zhì)保障組:

  組長:李明

  組員:鄭勇軍、葉俊、陳拓

  師德建設(shè)及社區(qū)聯(lián)系組:

  組長:徐勇華副組長:徐兵

  組員:吳昌州、周萍、代瓊、鄭科、張云、蒲永琴、曹霞、劉翔宇、宿千、羊柳

  學科教學組:

  組長:陳學副組長:張姝丹

  組員:李建軍、黃滟斐、劉濤、趙華、崔仲志、陳靈芝、官曉梅、宋錦

  宣傳教育及家校聯(lián)系組:

  組長:張翔副組長:覃朗

  組員:羅艷、曹藝川、王小雙、沈家木、周成香、代勝美、李莉、白易、穆云、覃朗

  檔案資料整理組:

  組長:李明

  成員:徐勇華、鄭勇軍、陳學、張翔、張姝丹、徐兵、覃朗、沈家木

  2.制度保障

  學校以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和上級相關(guān)文件精神為依據(jù)開展各項工作,制定相關(guān)工作制度,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃。

  各處室要根據(jù)石創(chuàng)建辦【20xx】4號《石棉縣創(chuàng)建健康促進學校工作方案》,按照《健康促進學校評價標準》和本方案要求,制定具體實施細則,切實貫徹落實好各項工作。

  教務(wù)處要組織指導教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。德育處要指導班主任組織學生按照學校創(chuàng)建健康促進學校要求去開展各項班級工作。

  3.物質(zhì)保障

  總務(wù)處負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障,做好各項活動的服務(wù)工作。

  五、實施迎檢和總結(jié)階段

  1.實施階段

 。1)宣傳發(fā)動階段(20xx.3-20xx.4)

  召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。組織創(chuàng)建“健康促進學!睒I(yè)務(wù)培訓。

 。2)創(chuàng)建實施階段(20xx.5-20xx.11)

  各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。按照《健康促進學校評價標準》做好相關(guān)資料整理工作,接受“健康促進學!鳖I(lǐng)導小組督導檢查,并以督導檢查為依據(jù),調(diào)整和加強各項工作。

 。3)達標迎檢階段(20xx.11-20xx.12)

  各處室嚴格按照《健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查,接受健康促進學校領(lǐng)導小組辦公室進行考核驗收,迎接驗收評估。

  2.總結(jié)評估階段(20xx.1)

  對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行全面總結(jié)評估,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,提出今后工作目標和努力方向。

  六、各階段創(chuàng)建工作安排(略)

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃3

  一、指導思想

  以黨的十九大精神為指導,與全民健康生活方式行動有機結(jié)合,引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,樹立“每個人都是自己健康第一責任人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,不斷完善學校素質(zhì)教育體系。形成有利于學生知曉健康知識,樹立健康理念,全面提高師生健康素養(yǎng)水平,力爭到20xx年底,50%的中小學校建設(shè)成健康促進學校的目標。

  二、基本原則

  健康教育是學校教育的重要組成部分,全城區(qū)各中小學要認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康知識知曉和疾病預(yù)控制防能力,全面推進學校健康教育工作,充分發(fā)揮健康教育在教育教學中的地位,促進教育教學質(zhì)量的提高。

 。ㄒ唬﹫猿忠詫W生為本,貼近學生。要使中小學生既成為受益的主體,也成為行動的主體,采取學生喜聞樂見的活動方式,引導學生主動參與其中。

  (二)堅持雙向推進,相輔相成。各中小學校要將工作目標和學生健康教育相結(jié)合,相輔相成,互相促進。

  (三)堅持全員參與,注重實效。一方面要動員廣大師生積極參與,另一方面通過廣泛宣傳,形成學校、家庭、社會共同促進學生健康發(fā)展的共識和氛圍。

  三、主要目標和任務(wù)

 。ㄒ唬┛傮w目標。鞏固已經(jīng)建設(shè)的14所健康促進學校創(chuàng)建成果,新選20所符合創(chuàng)建條件的學校為健康促進學校,確保20xx年底全城區(qū)50%中小學校達到健康促進學校標準的要求。(新選的20所學校見附件1)。

 。ǘ┲饕蝿(wù)。建設(shè)期間,各學校按照健康政策、學習生活環(huán)境、健康服務(wù)、健康素養(yǎng)、社會互動、建設(shè)效果等六方面開展建設(shè)活動。20xx年11月,城區(qū)愛衛(wèi)辦會同城區(qū)教育局、疾控中心,按照《健康促進學,F(xiàn)場評分表》(附件2)進行考核驗收,現(xiàn)場評估達到70分及以上的即達到建設(shè)標準,并命名為“南寧市武鳴區(qū)健康促進學校”。

  四、組織機構(gòu)

  成立南寧市武鳴區(qū)健康促進學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,具體成員名單如下:

 。麊我姼郊

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公地點設(shè)在城區(qū)教育局,辦公室主任由謝國明同志兼任,辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào),負責辦公室的日常工作。

  五、職責分工

 。ㄒ唬┏菂^(qū)愛衛(wèi)辦:負責組織開展督導、驗收等創(chuàng)建工作。

 。ǘ┏菂^(qū)教育局:負責組織開展我城區(qū)健康促進學校創(chuàng)建工作,制定創(chuàng)建工作方案,協(xié)調(diào)、督促各創(chuàng)建學校開展創(chuàng)建工作,負責創(chuàng)建工作技術(shù)指導,協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導、驗收。

  (三)城區(qū)疾病預(yù)防控制中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:城區(qū)疾控中心負責創(chuàng)建工作技術(shù)指導及業(yè)務(wù)培訓;各駐派衛(wèi)生指導員對所負責的創(chuàng)建學校開展健康知識講座,協(xié)助疾控中心對創(chuàng)建工作提供技術(shù)指導(任務(wù)分配表詳見附件1)。

  (四)各健康促進學校創(chuàng)建單位:按照《健康促進學,F(xiàn)場評分表》開展本學校的創(chuàng)建工作,做好創(chuàng)建臺賬收集及上報工作,配合技術(shù)指導部門開展各項建設(shè)工作,按時按質(zhì)完成創(chuàng)建任務(wù)。

  六、時間安排

  第一階段:工作啟動(20xx年9月)。

  各創(chuàng)建學校在本單位啟動建設(shè)工作,動員全體學生及教師參與創(chuàng)建活動。

  第二階段:實施階段(20xx年9月-10月)。

  各創(chuàng)建學校對照《健康促進學校現(xiàn)場評分表》(2016年版)(附件2)進行具體工作的實施以及創(chuàng)建資料整理歸檔,確保各項工作指標達到健康促進學校標準。

  第三階段:驗收評估階段(20xx年11月)。

  各創(chuàng)建學校按照創(chuàng)建評分標準進行創(chuàng)建效果評估,提交自評表,迎接驗收。

  七、保障措施

  (一)強化組織領(lǐng)導、完善考核體系

  健康促進學校創(chuàng)建工作是健康促進區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分,城區(qū)教育局要將創(chuàng)建工作納入各學?冃Э己朔懂牎8鲗W校要高度重視,認真組織,要將健康促進學校創(chuàng)建工作納入學校工作規(guī)劃,按照《健康促進學,F(xiàn)場評分表》(見附件2),明確學校職責,強化創(chuàng)建措施,廣泛動員全體師生共同參與創(chuàng)建活動。

 。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)指導,提供技術(shù)支持

  城區(qū)疾控中心要加強對健康促進學校創(chuàng)建工作的業(yè)務(wù)指導,為創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持,確保創(chuàng)建工作的穩(wěn)步實施。各衛(wèi)生指導員駐派單位要落實人員,根據(jù)責任劃分做好健康知識進校園活動,提供創(chuàng)建技術(shù)指導,確保創(chuàng)建工作達到預(yù)期效果。城區(qū)愛衛(wèi)辦、城區(qū)教育局將組織督導組對健康促進學校創(chuàng)建工作進行現(xiàn)場督導,及時了解和解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題。

 。ㄈ┘訌姕贤ê托畔笏

  各創(chuàng)建學校要明確信息報告人,及時將本單位創(chuàng)建過程中的工作動態(tài)、工作亮點、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報(每個單位不少于1篇宣傳稿件),要求于11月15日前將本單位創(chuàng)建資料(電子版和紙質(zhì)版)和工作總結(jié)報送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號,原計生局辦公樓2樓205室,郵箱:wmqcjb6799@163.com)及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱。

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃4

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》,引導全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康生活方式,增強全體師生健康意識和自我保健能力,全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。

  二、工作目標

  1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學及農(nóng)村中心小學,符合健康促進學校標準,并根據(jù)標準積極開展創(chuàng)建活動。

  2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時、保障學生每天1小時體育活動時間、開設(shè)健康教育課、開展健康教育活動、提高學生健康素養(yǎng)、查驗預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學生幫扶等內(nèi)容。

  3.校內(nèi)無人吸煙,無煙頭,無煙草銷售和廣告,有禁煙標識。符合無煙學校參考標準,全體師生對健康促進學校的知識知曉率達70%以上。

  4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學校工作領(lǐng)導小組,明確相關(guān)職能部門職責,定期召開例會。有負責健康教育與健康促進工作專(兼)職人員和相應(yīng)健康教育工作設(shè)備、健康促進和場所。制定健康促進學校工作計劃,根據(jù)學校特點和學生主要健康問題,選擇合適的健康問題作為切入點。

  5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%;成人吸煙率下降3%;經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上,成人肥胖率控制在12%以內(nèi),兒童青少年肥胖率不超過8%。

  6.過程性資料齊全,整理規(guī)范。

  三、時間安排

  第一階段:公開承諾。工作啟動(20xx年5月10日—5月15日)根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案,制定具體實施方案,成立工作機構(gòu),召開全體師生大會,安排部署學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標準見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。

  第二階段:落實方案,全面推進(20xx年5月15日—5月25日)按照創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案,細化分解目標任務(wù),落實責任,組織實施,全面推進健康促進學校建設(shè)。

  第三階段:查漏補缺,充實完善,迎接達標驗收(20xx年5月25日——5月31日)。對照標準自查提高,完善創(chuàng)建工作的相關(guān)資料整理歸檔,各高中、初中、城區(qū)小學、農(nóng)村中心小學符合健康促進學校標準,各項工作指標達到創(chuàng)建要求。

  四、工作內(nèi)容

  1.書面承諾創(chuàng)建健康促進學校,動員全體師生參與創(chuàng)建活動。

  2.各單位有健康促進學校工作領(lǐng)導小組,有專兼職人員負責健康教育,有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。

  3.各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。

  4.積極開展無煙學校創(chuàng)建,有控煙宣傳;所有室內(nèi)公共場所、公共場所禁煙。

  5.教師設(shè)施達到國家規(guī)定標準,教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12 平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2 米;桌椅每人一席;教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。

  6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。

  7.學校應(yīng)配有相應(yīng)的衛(wèi)生室/保健室和人員,寄宿制學校必須設(shè)立衛(wèi)生室,非寄宿制學?梢晫W校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。

  8.完善各項規(guī)章制度,建立學生健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。

  9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。

  9.積極參與創(chuàng)建活動,職工對健康促進學校知曉率達70%以上。

  10.落實“健康促進學!备黜椫笜撕徒】荡龠M學校創(chuàng)建材料的積極上報。

  五、工作要求

  1.加強組織領(lǐng)導,搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導,要成立創(chuàng)建健康促進學校工作領(lǐng)導小組,具體負責指導,督察協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,一級抓一級,層層抓創(chuàng)建的工作機制。

  2.加強宣傳力度,營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道,讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)。增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建全國健康促進學校的良好氛圍。

  3.細化目標責任,嚴格目標考核。要在實施方案中將目標責任分解到具體部分,各分管領(lǐng)導要做好對學校創(chuàng)建工作的檢查督導。

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃5

  一、指導思想

  學校全體成員要樹立科學的教育觀、人才觀和健康觀,堅持“健康第一”的指導思想,以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標,以改善中學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為行動目標;以開展各種健康促進活動為載體,以干預(yù)和控制影響中學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,以實現(xiàn)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  為積極配合我區(qū)省級健康促進區(qū)創(chuàng)建工作,我校決定成立創(chuàng)建省級健康促進區(qū)工作領(lǐng)導小組。

  組長

  李卓榮 高級中學黨委書記、校長

  副組長

  黃代春 高級中學副校長

  成員

  劉榮煥 陳啟能 李執(zhí)榮 溫楷權(quán) 范文宇 劉偉興 張志遠

  周立君 黃偉健 洪碧霞 黃泉昌 李偉才 吳志宏 羅志斌

  鄒旦輝

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學?倓(wù)處,由校醫(yī)室鄒旦輝同志兼職健康促進工作人員,具體負責我校健康促進工作的日常事務(wù)。

  三、主要工作和措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建健康促進學校

  1.召開全體師生大會,公開倡議全體師生積極參與健康促進學校建設(shè)。

  2.將健康促進學校建設(shè)納入學校年度工作計劃,每季度召開工作例會,討論本校主要健康問題并提出具體應(yīng)對措施,定期作總結(jié),健全相關(guān)檔案。

  3.建立相應(yīng)工作制度和建立健康促進工作網(wǎng)絡(luò),并指定專人負責該項網(wǎng)絡(luò)管理工作,該管理人員每年接受一次專業(yè)培訓。

  4.倡導“將健康融入所有措施”策略,將健康促進工作融入學校日常工作,制定促進師生健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施,如改善學校環(huán)境衛(wèi)生、創(chuàng)建無煙區(qū)校園、促進師生采取健康生活方式和預(yù)防控制重大疾病,做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施,比如:做細、做實新冠肺炎疫情防控的工作等。

  5.學校所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙,學校主要建筑物入口處、公共廁所、會議室等區(qū)域有明顯的無煙標識。校內(nèi)無煙草廣告和促銷。

  6.定期組織教職工體檢,根據(jù)體檢結(jié)果制定健康管理計劃;定期組織教職工開展跑步、爬山、球類、游泳等活動,提高教職工身體素質(zhì)。

  7.開展4次以上健康講座,講座主題包括:科學就醫(yī)、合理用藥、傳染病預(yù)防、安全急救,合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等。

  8.舉辦2次以健康為主題的集體活動,如健康知識競賽、健康演講比賽等。

 。ǘ╅_展健康促進學校建設(shè)

  1.全面開展健康促進學校建設(shè),建立健康促進學校檔案。

  2.據(jù)創(chuàng)建標準要求,制定健康促進學校工作方案,專人負責學校創(chuàng)建工作。

  3.整體推進“健康素養(yǎng)促進行動”和“健康中國行”等各項專項工作,充分利用學校廣播和宣傳欄等傳播健康素養(yǎng)核心信息,深入開展健康素養(yǎng)推廣活動,擴大覆蓋面。

  4.倡導“將健康融入所有措施”策略,將健康融入本校工作,探索開展健康影響評價,在制定本校措施時充分考慮措施對健康工作開展的影響,增加制定有利于師生健康的制度性文件和措施。

  5.開展控煙工作。學校為無煙單位,全面禁止吸煙。

  6.組織開展學生體檢,95%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。

  7.在世界衛(wèi)生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等健康主題日前后,做好主題宣傳活動,營造濃厚氣氛,達到宣傳效果。

  8.認真做好學校健康大講堂活動。

  9.組織舉辦校內(nèi)各類體育運動會、籃球賽、健康知識競賽等活動。讓經(jīng)常參加體育鍛煉的師生比例達到95%以上。

  10.在體育場館、運動場等鍛煉環(huán)境,融入健康促進工作的相關(guān)元素。

  11.指定1名聯(lián)絡(luò)員負責收集,做好以上工作文字和圖片、紙質(zhì)版和電子版的收集。

  四、本年度的實施步驟

 。ㄒ唬┙M織實施(20xx年1月—20xx年8月)

  學校各部門、各年級按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,加強新冠肺炎疫情防控工作。認真對照《健康促進機關(guān)現(xiàn)場評分表》《健康促進學校現(xiàn)場評分表》逐項抓好落實。切實打造創(chuàng)建亮點,對創(chuàng)建工作的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施進行專項整治,確保如期完成任務(wù)。

  (二)迎接評估(20xx年9月-12月)

  學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組對各處室、各年級創(chuàng)建工作完成情況進行檢查,督促各部門對照評分標準做好查漏補缺工作。向?qū)W校總務(wù)處提交“創(chuàng)建省級健康促進區(qū)”的相關(guān)材料。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導

  我校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,制訂細化的創(chuàng)建工作實施方案,明確責任及目標,確定1名分管領(lǐng)導和1名聯(lián)絡(luò)員負責創(chuàng)

  建工作,確保工作落實。

 。ǘ⿵娀Y金保障

  學校落實相應(yīng)工作經(jīng)費,專項用于創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動、培訓、監(jiān)督檢查、總結(jié)評估,確保創(chuàng)建任務(wù)如期完成。

  (三)建立規(guī)范檔案

  各處室、各年級要認真對照評價指標體系、評價參考標準、資料清單等,及時收集、整理、完善檔案。檔案資料時間從20xx年9月起到20xx年12月止。

  (四)加強培訓督導

  創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組要加強對各處室和各年級相關(guān)工作人員的培訓,統(tǒng)一創(chuàng)建工作標準、方法,使創(chuàng)建工作規(guī)范開展。各處室和各年級要及時向?qū)W校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組反饋工作進展,按時完成各項工作。

  中學健康促進學校建設(shè)工作計劃6

  一、創(chuàng)建意義

  健康促進學校是世界衛(wèi)生組織積極倡導的學校健康新策略。創(chuàng)建健康促進學校是從根本上落實“健康第一”教育方針和“以人為本”科學發(fā)展觀的具體表現(xiàn)。建設(shè)健康促進學校旨在充分利用學校、社會、環(huán)境等資源,減少或消除各種不利于健康的因素,形成有利于學生知曉健康知識、樹立健康理念、養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,促進學生健康發(fā)展,帶動家庭、社會和整個人群健康素質(zhì)的提升。

  二、工作時間及創(chuàng)建目標

  健康促進學校創(chuàng)建工作時間為20xx年1月—20xx年9月。通過在永寧縣轄區(qū)中小學開展健康促進學校創(chuàng)建活動,確保到20xx年底轄區(qū)60%以上中小學校達到健康促進學校標準。

  三、創(chuàng)建健康促進學校評價標準

  前提條件:開設(shè)健康教育課、符合無煙學校標準、無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生是健康促進學校的前提條件。

  1.將健康促進學校工作納入學校重點工作,公開承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進學校建設(shè)。

  2.成立健康促進學校工作領(lǐng)導小組,校長是第一責任人,明確相關(guān)職能部門職責。設(shè)專人負責,定期接受培訓,做好計劃和總結(jié)。

  3.制定促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施,包括校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體檢和預(yù)防接種、健康幫扶等內(nèi)容。

  4.學校設(shè)立衛(wèi)生室或保健室,配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,定期接受培訓。無條件的學校可與就近的衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室簽訂“服務(wù)協(xié)議”。

  5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,保障學生體育鍛煉時間和強度,開展健康教育主題活動,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

  6.為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。

  7.開展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。

  8.校園環(huán)境符合無煙學校參考標準,教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標準,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

  9.師生互尊互愛,開展心理健康主題活動,促進學生潛能發(fā)展,營造良好的社會人文環(huán)境。

  10.加強學校與家庭的健康互動,積極爭取當?shù)卣畬W校健康工作支持。

  四、工作任務(wù)及分工

  永寧縣健康促進學校建設(shè)工作由永寧縣教育體育局牽頭,永寧縣衛(wèi)生健康局配合完成。各自分工如下:

  (一)永寧縣教育體育局:負責永寧縣域?qū)W校的宣傳動員、申報資格初審、督導考核、現(xiàn)場評估、檔案整理等工作。

  (二)永寧縣衛(wèi)生健康局:負責創(chuàng)建活動的技術(shù)指導、督導考核及現(xiàn)場評估等工作。

  五、創(chuàng)建工作步驟

  (一)宣傳發(fā)動

  永寧縣教育體育局要對轄區(qū)中小學校進行摸底調(diào)查,并填寫永寧縣中小學統(tǒng)計一覽表(附表1)。通過懸掛橫幅、入校宣傳等多種形式,積極動員中小學校創(chuàng)建健康促進學校。原則上要求20xx年成功創(chuàng)建3—5所健康促進學校。

 。ǘ┙M織申報

  1.申報條件:永寧縣健康促進學校建設(shè)工作遵循自愿申報、逐級審核的原則。凡是沒有創(chuàng)建或創(chuàng)建不成功的學校,開設(shè)健康教育課、符合無煙學校標準、無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生的中小學學校均可申報。

  2.申報程序:擬申報的學校須按要求填寫《永寧縣健康促進學校申報表》(見附表2),并提交健康促進學校建設(shè)工作方案、總結(jié)及相關(guān)過程性材料上報教體局。對材料不齊全不規(guī)范的學校,可要求其在兩周內(nèi)補充完整再上報。對不符合申報條件的學校,待申報條件成熟后再行申報。初審結(jié)束后,教體局要將初審合格學校的相關(guān)資料報永寧縣健康永寧建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室。申報時間截至20xx年2月底。

 。ǘ┛己嗣

  永寧縣衛(wèi)生健康局聯(lián)合永寧縣教體局組織人員對通過初審的學校進行現(xiàn)場評估審核。依據(jù)《永寧縣健康促進學校評分細則》對各學校創(chuàng)建工作進行考核打分,打分75分及以上者即可通過評審。通過評估審定的學校,經(jīng)永寧縣健康永寧建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室進行公示,如無重大分歧意見,并給予命名、授牌。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一認識,加強領(lǐng)導。開展健康促進學校創(chuàng)建活動是統(tǒng)籌管理學校健康教育、學校衛(wèi)生服務(wù)、心理咨詢、改善學生營養(yǎng)、預(yù)防意外事故、食品安全、生活技能培養(yǎng)等各項工作的有效載體,是提高學生健康知識知曉率,培養(yǎng)良好行為方式的重要途徑,是永寧縣健康永寧建設(shè)工作有力抓手,各責任單位要嚴格落實工作責任,配備專(兼)職工作人員,確保創(chuàng)建活動取得實效。

  (二)注重熱點,勇于創(chuàng)新。健康促進學校創(chuàng)建目的就是要讓廣大師生積極參與,推進自身健康素養(yǎng)的發(fā)展。在創(chuàng)建活動中,各單位要動員各學校在狠抓落實上下功夫,從基礎(chǔ)工作抓起,優(yōu)先解決學校師生關(guān)注和影響學校整體面貌的熱點、難點問題,充分發(fā)揮學生、老師在創(chuàng)建中的主體作用,整合校內(nèi)人力、物力、財力及其它社會資源,一切從實際出發(fā),不搞形式、不走過場,切實把創(chuàng)建任務(wù)落到實處。

  (三)加強督導,確保實效。永寧縣教體局、永寧縣衛(wèi)生健康局要定期對建設(shè)工作進行檢查指導,對工作開展不力的學校督促整改,及時總結(jié)健康促進學校建設(shè)工作的先進經(jīng)驗,推廣先進方法,以點帶面,確保永寧縣健康促進學校建設(shè)目標如期實現(xiàn)。

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