2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮“規(guī)范、教研”的功能,以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)全程管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量;貫徹“質(zhì)量課堂”理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、以規(guī)范管理為重點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理。
2、以教學(xué)研究為中心,著力提升教師專業(yè)水平。
3、以減負(fù)提質(zhì)為目的,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省義務(wù)教育中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí)。全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”條例,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加大課程計(jì)劃執(zhí)行的督查力度,努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅(jiān)持教師案頭工作檢查制度。主要做六方面的工作:
。1)抓好備課工作,吃透“兩頭”,研究學(xué)情,寫好教案,嚴(yán)禁不備課上課。
(2)改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)、教研活動(dòng)的日常督查形式,加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、督促,堅(jiān)持查課制度,確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。
。3)優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適質(zhì)高,難易搭配,作業(yè)的`批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時(shí)分析反思,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
。4)輔導(dǎo)要做到熱情耐心,因材施教,對(duì)學(xué)生要一視同仁,要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng),重點(diǎn)強(qiáng)化課內(nèi)輔導(dǎo)。
(5)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),做好平時(shí)自測(cè)與抽測(cè),期中、期末普測(cè)與質(zhì)量分析。
。6)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字、閱讀、觀察、思考、發(fā)言、交際等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師專業(yè)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如開(kāi)展一人多課、多人一課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提升教師上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效果。主要做六方面的工作:
。1)加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂預(yù)設(shè)有效性和針對(duì)性。
。2)強(qiáng)化聽(tīng)課活動(dòng)。同學(xué)科、同年級(jí)教師相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),開(kāi)展小型研討,在共同學(xué)習(xí)、研究中提升教學(xué)水平。
。3)改革校本教研。為了使校本教研取得更好的效果,健全集體備課制度,推行隨堂聽(tīng)課制度,建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,向集體要智慧,向課堂要效益。備課中做到“三個(gè)共享”,即教案共享,課件共享,資料共享;“四個(gè)要”,即鉆研教材要深,教學(xué)環(huán)節(jié)要清,作業(yè)練習(xí)要精,把關(guān)檢測(cè)要嚴(yán)。
(4)加強(qiáng)以集體備課、專題研究為主,做到備課、上課、進(jìn)度、練習(xí)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一。
。5)完善音、體、美、科學(xué)、信息、綜合等學(xué)科的教學(xué)管理。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,并注意安全教育,使教學(xué)、活動(dòng)體現(xiàn)出新的特色。
(6)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下各學(xué)科學(xué)與教的信息化實(shí)踐研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┨嵘處煂I(yè)水平。
教育的成敗關(guān)鍵在教師,課改的深化關(guān)鍵也在教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)是當(dāng)務(wù)之急。
。1)做好全體教師的在崗培訓(xùn)工作,校本研修工作。本學(xué)期以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)在崗教師的普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
。2)鼓勵(lì)并督促教師在學(xué)習(xí)中提高,集中學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)做好摘抄,不斷提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)本校教師的課不少于20節(jié)。
。3)、教師要堅(jiān)持內(nèi)鑄師魂,外樹(shù)形象,做好表率,給學(xué)生做個(gè)樣子。教師要面向全體學(xué)生,要多關(guān)注“潛質(zhì)生”,要用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心去感化和激勵(lì)學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。
2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神,以“改革、創(chuàng)新、突破”為目標(biāo),以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機(jī),加大教研力度,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)有理想、守紀(jì)律、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才,做人民滿意教師,教人民滿意學(xué)生,辦人民滿意教育。
二、工作要點(diǎn)
1、全力推進(jìn)高效課堂模式的建設(shè)。推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)推進(jìn)課堂改革;扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué),力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,確保教師隊(duì)伍有層次、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。
3、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究。
4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平。
5、鞏固圖書(shū)室、檔案室的建設(shè)工作,在已有的圖書(shū)室和檔案管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè)繼續(xù)實(shí)施圖書(shū)室的日常開(kāi)放工作,不斷濃厚書(shū)香校園的文化氛圍。
6、加強(qiáng)科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使學(xué)生能夠規(guī)范正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音、體、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。
7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線,它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)督與管理。
三、具體實(shí)施意見(jiàn)以及措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和備課的質(zhì)量。做好電子備課的規(guī)范指導(dǎo),項(xiàng)目齊全,內(nèi)容實(shí)用,杜絕網(wǎng)上下載,并及時(shí)上傳云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、嚴(yán)格把好上課關(guān):嚴(yán)格按課程表上好每一節(jié)課,未經(jīng)允許不得調(diào)課,杜絕上課遲到,空堂等現(xiàn)象的出現(xiàn)。上課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;要有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái);有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科、課程不同課型的課,并提高精品課的比例。
3、努力提高作業(yè)質(zhì)量:提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置分層次,作業(yè)批改及時(shí)正確,有激勵(lì)性語(yǔ)言,反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格控制教輔用書(shū)的使用。教師要加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理,整潔齊備。按省各級(jí)文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。教導(dǎo)處將認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),改正不足,力爭(zhēng)做到書(shū)寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中,要求建立錯(cuò)題集,批改有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。
4、積極組織開(kāi)展各種活動(dòng):號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效,并提高教師組織活動(dòng)能力;教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),教師要積極組織學(xué)生參加,讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)年青教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組長(zhǎng)要盡心組織好聽(tīng)課、集體備課等教研活動(dòng),聽(tīng)課后要組織教師評(píng)課,同時(shí)把教案、反思、評(píng)課記錄收齊存檔,每一次集體備課要有專題、成系列,使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲。積極選派骨干教師參加片區(qū)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法。
5、堅(jiān)持期中、期末檢查制度,增加平時(shí)周抽查。狠抓《辦公制度》的落實(shí)情況。
6、根據(jù)上級(jí)和學(xué)校整體工作安排,組織好各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選以及各教研組的教學(xué)研究活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
7、繼續(xù)深入開(kāi)展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng),并組織各種競(jìng)賽提高師生積極性。真正將“文明路”等養(yǎng)成教育落到實(shí)處,抓緊抓好,創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,讓各種良好習(xí)慣成為學(xué)生生活的一部分,讓孩子成為文明的天使。
(二)落實(shí)中小學(xué)管理新規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、積極開(kāi)展“高效課堂”活動(dòng)。教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的主要工作。各學(xué)科要把本學(xué)科的模式扎實(shí)推廣,力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)。繼續(xù)深入“一功五課”,一功即“教師基本功”,五課即“備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”。做到三重視:一是重視理論指導(dǎo);二是重視全員參與;三是重視點(diǎn)面結(jié)合。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的'利用率,提高實(shí)驗(yàn)的操作率。教導(dǎo)處、年級(jí)主任要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查,促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處,并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。
4、抓好電化教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運(yùn)用電子白板,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
5、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),強(qiáng)化班級(jí)日常管理以及教學(xué)工作,建立學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)人檔案,落實(shí)幫教措施,不斷提高工作實(shí)效。在學(xué)生評(píng)價(jià)中,要依據(jù)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo),嘗試“星卡”激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,對(duì)他們的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成較強(qiáng)的自學(xué)能力,學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技巧,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
6、發(fā)揮中老年教師作用。要充分發(fā)揮中老年教師的作用,激發(fā)他們的工作熱情,積極組織開(kāi)展活動(dòng),為中老年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。同時(shí),對(duì)一些教學(xué)觀念落后的教師適當(dāng)跟進(jìn)式指導(dǎo),督促教師隊(duì)伍的整體提升。
7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題,要加大青年教師培養(yǎng)力度,通過(guò)舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來(lái),通過(guò)“走出去”、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟。積極為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)舉行第三屆班主任技能大賽,從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。
。ㄈ┓e極進(jìn)行課改教研。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高教師課程實(shí)施能力,豐富經(jīng)驗(yàn),解決課改進(jìn)行中的各類難題。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化新課程的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),記好筆記。繼續(xù)探索校本培訓(xùn),積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式,爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,拓寬教師實(shí)施課程視野,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。本學(xué)期教師政治、業(yè)務(wù)筆記30頁(yè)以上。
2、加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),結(jié)合校本培訓(xùn)的開(kāi)展,結(jié)合自身教學(xué)需要,做有效的實(shí)在的小課題研究。健全教研制度,改革教研形式,讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,逐步使教研活動(dòng)、科研活動(dòng)走向合作化、團(tuán)隊(duì)化,不拘形式,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同年級(jí)、同學(xué)科的教師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本、學(xué)生作業(yè)本,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。同時(shí)利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科、本周及下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)的設(shè)計(jì)等,加強(qiáng)溝通,展開(kāi)研討,步調(diào)一致,做到“四定六統(tǒng)一”。教學(xué)管理人員將不定時(shí)的檢查備課情況,并記錄業(yè)務(wù)檢查成績(jī)之中。開(kāi)展全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),落實(shí)"三個(gè)一"。即:一篇最佳教案、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文,從各方面促使教師全面發(fā)展。
3、繼續(xù)完善書(shū)香校本課程。結(jié)合實(shí)踐對(duì)已開(kāi)發(fā)的校本課程進(jìn)行深化與提高,使其更能體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知水平。
4、各教研組內(nèi)要廣泛開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期任課教師聽(tīng)課不少于20節(jié);教研組長(zhǎng)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。聽(tīng)課要與評(píng)課相結(jié)合,既要評(píng)出優(yōu)點(diǎn),又要找出不足,提出改進(jìn)方法。
5、以名師工作室入校指導(dǎo)和實(shí)小名師大講堂活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。
。ㄋ模┱J(rèn)真做好體、衛(wèi)、藝術(shù)教育。
加強(qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,確保體育課程上足上好,做準(zhǔn)做好兩操,深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求,全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,完成體育達(dá)標(biāo)工作,將“五節(jié)”、“五個(gè)一”的活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到實(shí)處。
加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,做好防疫、防病和體檢工作,防止流行性疾病的發(fā)生。開(kāi)展經(jīng)常性寫字檢查,強(qiáng)化姿勢(shì),注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,切實(shí)做好防近工作,控制近視率。
。ㄎ澹┩宫F(xiàn)學(xué)校教育特色,提升教育教學(xué)效益。
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。不斷優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容和形式,讓廣大家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),更好地配合學(xué)校做好教子育女工作。
2、完善校本課程開(kāi)發(fā)。力爭(zhēng)通過(guò)一學(xué)期的努力,在寫字教學(xué)、學(xué)校課程上干出特色。彰顯“書(shū)香校園、文明校園”的特色。
。1)開(kāi)展閱讀評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園
啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng),由教導(dǎo)處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書(shū)目,各班積極參與,期末表彰。
配合閱讀評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級(jí)小書(shū)架評(píng)比、讀書(shū)的故事評(píng)比活動(dòng)等。
。2)開(kāi)展寫字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫字水平。
具體措施:
、侔嗉(jí)開(kāi)展中午寫字短課訓(xùn)練,加強(qiáng)訓(xùn)練的力度
②營(yíng)造校園墨香氛圍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫字展示評(píng)比活動(dòng),布置于各班教室后墻版面上
、叟e辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫字比賽,分高、中、低段進(jìn)行。
。3)、繼續(xù)實(shí)施每周一詩(shī)列隊(duì)誦活動(dòng)。
3、強(qiáng)化體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。要求體育專兼職教師動(dòng)腦筋想辦法,優(yōu)化訓(xùn)練方法,努力使田徑隊(duì)訓(xùn)練正常有序,并能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得較好的競(jìng)賽成績(jī)。
4、規(guī)范學(xué)生行為。不斷完善爭(zhēng)章要求和程序,規(guī)范操作,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,得到全面的發(fā)展、獲得個(gè)性的發(fā)展。同時(shí),以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手,開(kāi)展“環(huán)保綠色小隊(duì)”等體驗(yàn)活動(dòng),制定“周常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容”,強(qiáng)化檢查力度,提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期少先大隊(duì)啟動(dòng)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng),每月評(píng)一次,學(xué)校統(tǒng)一授牌。
5、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期各興趣小組的輔導(dǎo)教師要在輔導(dǎo)形式與質(zhì)量上有所提高,力爭(zhēng)本學(xué)期末各小組都干出自己的特色。
2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住"兩綱"這個(gè)核心,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。全體教師要提高思想覺(jué)悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)
加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),糾正錯(cuò)誤。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開(kāi)學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。整個(gè)年級(jí)用一定的`時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開(kāi)展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級(jí)應(yīng)對(duì)班級(jí)的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。
3、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過(guò)程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。
5、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長(zhǎng)溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,深入鉆研高效課堂,準(zhǔn)確把握課程知識(shí)體系,認(rèn)真探索高效課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,突出教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的最基本的價(jià)值觀,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的基本的價(jià)值觀目標(biāo),用學(xué)生樂(lè)于接受的形式,教育他們要正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),能明辨是非,知法、守法、護(hù)法、撐起法律的保護(hù)傘。同時(shí)知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
2、體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重,尊重不同的文化與習(xí)俗。
3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
4.教學(xué)生掌握“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹(shù)立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
三、教材分析
湘教版七年級(jí)上冊(cè)思想品德教材共包括五個(gè)單元十五節(jié)內(nèi)容。其中第一單元走進(jìn)中學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生在了解、正視自己身心發(fā)展問(wèn)題的基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)地展現(xiàn)自己、提升自己,做健康活潑、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的中學(xué)生;第二單元在成長(zhǎng)的道路上旨在幫助中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折和逆境,鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高化解矛盾、應(yīng)對(duì)挫折的能力,引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì);第三單元相處之道意在使學(xué)生通過(guò)了解、體驗(yàn)與自己生活中最切近的人的交往,來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理,學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù);第四單元樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神意在鼓勵(lì)中學(xué)生在積極參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)生活,關(guān)注集體發(fā)展,理解合理競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;第五單元走進(jìn)法律立足于讓學(xué)生通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí),樹(shù)立一定的法律意識(shí),強(qiáng)化法制觀念,強(qiáng)調(diào)法律的運(yùn)用。
四、學(xué)情分析
本學(xué)期因工作需要,我擔(dān)任七年級(jí)2個(gè)班的思想品德課,但由于自己對(duì)學(xué)生不是很了解,加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差,師生互不了解,要想進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,有一定難度。因此,本學(xué)期工作的.首要任務(wù),是盡快在短時(shí)間內(nèi),摸清學(xué)生的基礎(chǔ),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
五、教學(xué)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,徹底改革課堂教學(xué)方法,課堂教學(xué)要堅(jiān)持讓“人人參與,個(gè)個(gè)展示、體驗(yàn)成功、享受快樂(lè)”的原則,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、積極參加教研活動(dòng),虛心向教學(xué)有方、教學(xué)成績(jī)突出的教師學(xué)習(xí),本學(xué)期堅(jiān)持聽(tīng)課不少于15節(jié)。
3、根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備知識(shí)、備方法、備情感。上課,要認(rèn)真落實(shí)“人人參與、個(gè)個(gè)展示、體驗(yàn)成功、享受快樂(lè)”的課堂主題。課后,要及時(shí)寫好教學(xué)反思;課后有輔導(dǎo),要做到“抓兩頭、促中間”,不搞一刀切。
4、積極參加教師培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù),充分利用信息技術(shù)、信息資源為教學(xué)服務(wù)。
2023年初中春季教學(xué)工作計(jì)劃5
新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案,我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
1.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
2.教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.具體工作
①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動(dòng).
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的.特點(diǎn),針對(duì)知識(shí)的高要求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
4.教材的特殊處理
4.1新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
4.2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
4.3根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4.4要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
5.教學(xué)要注意的問(wèn)題
5.1注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
5.2注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
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