班主任德育工作計劃優(yōu)秀
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的班主任德育工作計劃優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任德育工作計劃優(yōu)秀1
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數(shù)59人,其中男生23人,女生37人。目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
。ㄒ唬┯猛暾乃枷胄袨橐(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的'學(xué)生自我管理。
1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。
。ǘ╅_展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,事事有人管",細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。
。ㄈ┲匾曋攸c學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
。ㄎ澹┡浜蠈W(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
。╆P(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。
班主任德育工作計劃優(yōu)秀2
一、指導(dǎo)思想:
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。
二、班級簡介
本班共有76名學(xué)生,男生44人,女生32人。從上學(xué)期考試來看,其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成績尚好;有30多名同學(xué)成績較差。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),有信心在新的學(xué)期提高成績。
三、工作重點
八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個學(xué)期的工作要點如下:
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、加強(qiáng)班委會建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
四、具體措施
1、思想品德教育
首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
。1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的`管理工作。
。2)增強(qiáng)班級的凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
。1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
。2)抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
。1)多談話、多教育
平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
。2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
五、活動安排
三月份:學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。
四月份:召開“自尊,自立,自強(qiáng),自愛”主題班會。
五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會
六月份:召開“我是洼中的一員”主題班會。
召開“老師您辛苦了”主題班會。
七月份:總結(jié)本學(xué)期班級工作
班主任德育工作計劃優(yōu)秀3
一、班級情況
這學(xué)期,我曾擔(dān)任xx,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。
二、工作思路
為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,本學(xué)期制定以下工作計劃:
(一)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們設(shè)定目標(biāo),取長補(bǔ)短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。
3、在課堂上進(jìn)行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀(jì)律、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀(jì)守法等。
(二)幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據(jù)《尊師重教》月報和學(xué)校第一個月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達(dá)國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備。也會讓學(xué)生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學(xué)歷工作就掙大錢,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),也是減員增效的負(fù)擔(dān)。
3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學(xué)生的個人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實的人生理想。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的'學(xué)習(xí)方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。需要重復(fù)安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。
3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,可以讓學(xué)生教學(xué)生,提高他們的集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,使自己的能力達(dá)到一個新的水平。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心。
(四)加強(qiáng)班級管理
1、學(xué)生交流,掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律,整潔,學(xué)生關(guān)系等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時指導(dǎo),修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),通常,早自習(xí),早自習(xí),下午自習(xí),晚自習(xí),以及自習(xí)時間到教室了解班級情況。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。
2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),使他們盡快成功。
班主任德育工作計劃優(yōu)秀4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。
二、工作目標(biāo)
以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點,以少先隊活動為載體,學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊活動,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),調(diào)動校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進(jìn)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)、狠抓隊伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的`靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強(qiáng)師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表,積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度,評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,使中隊工作開展得扎實有效。
。ǘ、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大檢查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
。ㄈ、豐富活動形式,完善育人機(jī)制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五。四青年節(jié)、六。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中,努力把德育過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強(qiáng)教育。組織好每天的大課間活動,推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂,體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展,讓每一名學(xué)生在動手動腦中,能力得到提高和鍛煉。
5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
班主任德育工作計劃優(yōu)秀5
為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),將自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:
一、班級情況分析
班級現(xiàn)有26名學(xué)生,其中男生12人,女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),但班級兩極分化嚴(yán)重,少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)不主動,不愛學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績和別人相比有很大的距離。個別學(xué)生集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,對班級的事情不關(guān)心;谶@種情況,我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。
二、工作目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體。紀(jì)律方面,力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,課后能文明休息。通過午休、班會或主題教育課,利用小事,實事,身邊事對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,把學(xué)生的.行為教育落到實處。利用小組競賽的形式,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,實現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,解決遲到、課堂紀(jì)律等的問題。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公約,針對課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時教育,杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育,到校穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,男生不留長頭發(fā),女生劉海不宜過長等等。進(jìn)入青春期的孩子會特別注意自己的形象,但有些時候會有錯誤的審美觀,如果遇到,需要及時糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。
2、鞏固班級學(xué)風(fēng)。
通過對上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn),與個別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心,做好本學(xué)期思想教育工作,保證學(xué)生的思想更端正,學(xué)習(xí)態(tài)度更積極,努力創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。利用班會課時間,讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”,好的學(xué)生要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒炚n離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負(fù)責(zé),一人一崗,使學(xué)生的實踐能力、班級責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。
每周召開班干部例會,在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù),真正起到帶頭作用,成為工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓同學(xué)得到錘煉,實行值周班長負(fù)責(zé)制,一人負(fù)責(zé)一周,每周班會課由值周班長匯報班級情況。
5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
6、樹立正確的交友觀。
青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,喜歡集體或小組活動,但另一方面,他們的情感會比較豐富,情緒容易波動起伏,作為班主任,就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”,及時幫助孩子解決困擾,包括怎么樣處理和異性的關(guān)系,幫助他們樹立正確的交友觀,可以利用午會課或班會課,開展相關(guān)內(nèi)容的主題教育,課后也可以進(jìn)行個別同學(xué)的談心,疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問題。
總之,本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平,解決班級的問題。
班主任德育工作計劃優(yōu)秀6
德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果,本人計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位,以努力提高自身的工作能力為工作中心,以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點,加強(qiáng)精神文明建設(shè),為形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校、愛鄉(xiāng)、愛國,做一個新時代的.好學(xué)生、好孩子、好公民而努力工作。
二、工作目標(biāo)
以“小手拉大手,爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,采取切實有效的措施,力求切實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶
活動。
2、在晨會及班隊活動中進(jìn)行思想品德教育。晨會是在早晨對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會,它針對性強(qiáng),時間短,收效快,所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育,本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。
3、在班會、中隊會及各項活動中,我也將進(jìn)行德育教育,如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“愛校如家”的理念,這樣才能加強(qiáng)班級的管理,深入細(xì)致地做好個別學(xué)生的教育工作,建立和形成良好的班風(fēng)。
4、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
5、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
7、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
8、進(jìn)一步完善和實施“班紀(jì)班規(guī)制定”,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布,以組為單位獎優(yōu)罰懶。
四、主要工作安排
1、開學(xué)初工作安排,制訂班級工作計劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報。
3、開展“文明禮儀”主題班會。
4、制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃。
5、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。
6、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會
7、“今天我當(dāng)家”主題班會;更換安全教育黑板報。
8、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;
班主任德育工作計劃優(yōu)秀7
我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用?梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
一、抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
。3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
。4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:
。1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
。3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:
3月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
4月:積極開展“婦女節(jié)、植樹節(jié)”的慶;顒,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好軍訓(xùn)的`紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
5月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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