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美術教師工作計劃

時間:2023-03-16 18:53:27 工作計劃 我要投稿

美術教師工作計劃范文

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的美術教師工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美術教師工作計劃范文

美術教師工作計劃范文1

  一、指導思想:

  以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以提升學生的藝術修養(yǎng)為目標。以學生發(fā)展為本,全面實施素質教育。每位美術教師要切實做好美術教育教學工作,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和綜合素質,使我校藝術教育工作再上新臺階。

  二、工作措施:

  1.深入學習《美術新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,開展教學研究及觀摩交流活動,加強教師美術專業(yè)基本功訓練,提高教師的業(yè)務素質。

  2.嚴格執(zhí)行教學五認真,做好各項常規(guī)工作,認真上好每一節(jié)課,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,確保教學質量的提高。

  3.認真開展美術教科研研究工作,積極撰寫教學論文和反思,提高教師教科研水平。

  4.抓好藝術特長生培訓工作,發(fā)展學生個性特長,組織學生參加國內(nèi)外各類書畫比賽,爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?/p>

  5.加強校園藝術文化建設,布置好藝術長廊和櫥窗,定期更換美術書法作品,展示我校藝術教育的'成果。

  三、主要工作

  1.規(guī)范教學管理,提升課堂效率。

  按課時計劃開齊開足課程,不隨意刪減教學內(nèi)容,開展“體育、藝術2+1項目”、社團活動等,確保每個學生在校期間至少參加一項藝術活動。繼續(xù)組織開展藝術進社區(qū)活動。

  確立“向課堂要質量、向科研要質量、向管理要質量”的觀念,在課堂教學中:通過優(yōu)化學科課程、增加學科活動、聯(lián)系生活實際、優(yōu)化教學過程,加強自主性學習、探究性學習、合作性學習,積極探索學科核心素養(yǎng)可學、可教、可評的路徑和方式。

  2.推行學科共案,加強校本研修。

  推行教學共案,有效解決目標不明,內(nèi)容不清,方法不當,效果不好的低效局面。在校本研修上,著力提升集體教研的組織化程度,校本特色的“一課一研”研修方式,以課例和課題研究為主要抓手,嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,加強和改進學校美育工作。

  加強集體備課。運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。

  每周五上午對教材進行分析,研究可行性,如不完全可行由下周的主備課人提出改進意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進行,制定教學內(nèi)容,及預定其他事項。

  3.落實好各項美術大賽活動。

  (1)xx市師生作品征集活動。

  (2)教師節(jié)作品參賽參展活動

  (3)暑假實踐作業(yè)評比活動

  (4)校園文化藝術節(jié)師生作品展

  4.積極參加學科共同體活動,做好讀書、專業(yè)訓練。

  5.積極開發(fā)校本課程,鞏固藝術特色。組織興趣小組,以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主,開發(fā)書法、繪畫力爭有突破,利用課上和課余時間進行指導。

  6.做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術生活化教學研究》的實施工作,做好中期匯報準備。

  四、時間安排:

  九月:

  1.制定學科授課計劃、課題實驗計劃和教研課開設計劃

  課程班報名實施工作

  3.共同體活動

  4.組織師生繪畫作品參加教師節(jié)書畫比賽

  十月:

  1.組織開展組內(nèi)教師課堂教學研討

  2.組內(nèi)研討:如何在美術課上利用好課程資源

  3.共同體活動

  十一月:

  1.加強訓練,組織學生準備參加xx省書畫考級

  2.正常開展課題實驗,注意資料整理

  3.共同體活動

  十二月:

  1.共同體活動

  2.整理課題資料,撰寫實驗總結

  3.舉行校文化藝術節(jié)師生書畫作品展

  一月:

  1.完成學生成績考核工作

  2.做好學期結束工作

  3.共同體活動總結。

美術教師工作計劃范文2

  一、本學期教學目的要求和任務

  1、教學任務:

  (1)欣賞的基礎知識。

  (2)中外美術作品欣賞及各藝術流派的藝術特征。

  (3)建筑藝術的鑒賞學習

  2、教學目的`要求:

  (1)以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受,體驗鑒賞藝術美的能力,樹立正確的審美觀念。

  (2)突出美術學科的特點,結合實踐練習,發(fā)展學生的個性與創(chuàng)造力,完善人格,提高藝術文化修養(yǎng)。

  (3)進一步增強學生的美術興趣與愛好,引導學生學習必要的美術知識,掌握必要的美術欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學生身心健康發(fā)展。

  二、學生基本情況分析和提高教學質量的具體措施

  1、學生基本情況分析:

  (1) 部分學生對美術學科認識不夠,思想意識淺薄。

  (2)學生藝術經(jīng)驗非常薄弱,藝術感受單一。

  (3)大部分學生積極向上,有著提高自身藝術文化修養(yǎng)的美好愿望。

  2、提高教學質量的具體措施:

  (1 對美術作品進行深入的分析,階段性地縱向、橫向的聯(lián)系與對比,以更容易理解作品。

  (2)鼓勵學生積極參與教學過程,開展作品的比較討論。

  (3)充分利用多種現(xiàn)代化的教學手段,最大限度得強化學生的視覺審美感受。

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