語言文字年度工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的語言文字年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語言文字年度工作計劃1

　　指導(dǎo)原則：

　　為了促進我校語言文字工作的規(guī)范化和內(nèi)涵發(fā)展，加強對師生的語言文字教育和提高學(xué)校文化品位，本學(xué)期我們將堅持“建設(shè)、過程、實效”的指導(dǎo)思想，正確使用規(guī)范的語言文字，在各項教育活動中提高師生的語言文字意識。

　　工作目標：

　　1、以全國推普宣傳周為契機，宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過廣泛宣傳和爭取社會各界關(guān)注，營造規(guī)范化的良好校園氛圍。

　　2、修改、健全學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項活動使用規(guī)范的漢字，并進行資料積累。

　　3、營造閱讀氛圍，通過各項閱讀和征文活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字，提升學(xué)校文化品位，爭當(dāng)首批市級語言文字規(guī)范示范校。

　　工作思路：

　　1、將語言文字教育與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進一步打通融合。

　　2、將語言文字教育擴展到社會，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，并結(jié)合積極參與語言文字規(guī)范示范�；顒�。

　　3、著力開發(fā)包含人文內(nèi)涵的校本課程，充實完善現(xiàn)有的綜合實踐題目。在開展課堂教學(xué)改革、推進拓展型課程的進程中，充分考慮語言文字教育教學(xué)目標，使學(xué)校的校本課程成為新的推進語言文字工作的增長點，包含豐富的內(nèi)容、多樣的跨學(xué)科教學(xué)資源和靈活的學(xué)習(xí)方式。

　　具體工作計劃：

　　一、加強語言文字工作綜合管理，規(guī)范日常工作落實

　　1、建立推普例會制度，深入推進規(guī)范化工作。

　　學(xué)校語言文字工作是學(xué)校的重點之一。為了開展有序的工作，學(xué)期初，我們召開了語言文字工作組例會，商討了本學(xué)期的工作計劃和重點，并在學(xué)期中期和結(jié)束時分別進行了階段性評估和小結(jié)會，以便在不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題和改進創(chuàng)新的基礎(chǔ)上推進工作。這一例會制度確保了學(xué)校語言文字工作高效有序地進行。

　　為了培養(yǎng)一支素質(zhì)良好的推普員隊伍，我們結(jié)合大隊部培養(yǎng)小干部的制度，選派了有能力的推普員管理班級語言文字工作，承擔(dān)了“精靈小隊活動”的組織開展和督促學(xué)生、老師規(guī)范使用語言文字的任務(wù)。此外，我們還會開展一系列推普員培訓(xùn)活動，并監(jiān)督學(xué)校各處語言文字的使用，提醒身邊的小伙伴和老師說規(guī)范語。

　　每年的推普周活動是我們學(xué)校的一大亮點。為了進一步拓展宣傳領(lǐng)域、加大宣傳力度、創(chuàng)新方法手段、擴大影響，我們將在前幾屆活動的基礎(chǔ)上努力做好第十屆推普周工作，以創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。

　　結(jié)合國學(xué)研究會的研究主題，我們還將編寫適合學(xué)生誦讀的.古詩文校本教材，每天利用晨檢時間進行“每日一文”誦讀和背誦，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中積累古詩文，并初步感受語言文字的韻律美，以切實提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。為了推動這項工作，學(xué)校語言文字工作小組將定期巡視、記錄，并把各班誦讀情況納入教師考評和優(yōu)秀團隊的評比之中。

　　此外，我們還將豐富活動內(nèi)涵，提高師生的語言文字意識，以提升學(xué)校的文化品味。我們將特色工作系列化，不斷推進學(xué)校語言文字工作的全面發(fā)展。

　　1、為了提升學(xué)生口語表達能力，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)舉辦“讀好書、會讀書”的爭章交流會活動。通過這項活動，我們希望學(xué)生能夠利用平臺，主動參與交流、辯論和演講，提高普通話口語表達水平，并逐步養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，樹立語言文字規(guī)范意識。同時，這也是加強學(xué)生普通話應(yīng)用和口語交際能力訓(xùn)練的重要途徑，為提高綜合素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)。

　　2、本學(xué)期將以讀書活動為載體，開展多層次的朗誦、書法、普通話演講及語言文字知識比賽活動。為了促進讀書氛圍，我們在校園網(wǎng)上創(chuàng)建了“附小網(wǎng)上書店”，鼓勵學(xué)生將讀過的好書積極分享、推薦給全校同學(xué)閱讀，并通過班級或網(wǎng)上開展讀書論壇和朗誦演講活動，激發(fā)學(xué)生的語言文字興趣。

　　3、結(jié)合推普宣傳周，本學(xué)期將發(fā)動全校學(xué)生參加推廣普通話口號、宣傳畫或電腦動畫的主題競賽活動，旨在進一步加強推普力度，提高推普效果。

　　4、為了提高學(xué)生語文水平，本學(xué)期將在低年級學(xué)生中開展硬筆書法比賽，在中年級學(xué)生中開展規(guī)范字測試比賽，在高年級學(xué)生中開展習(xí)作比賽�！叭齻�一”活動將幫助學(xué)生規(guī)范用字、正確讀音，提高語文學(xué)習(xí)水平。

　　5、綜合實踐活動是語言文字教育的重要空間。本學(xué)期，我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實踐課題，開發(fā)與活用豐富的語言文字教育資源，創(chuàng)造性地開展綜合性活動，讓學(xué)生在實踐中提高語言文字應(yīng)用能力，并通過集體合作創(chuàng)建實踐報告、設(shè)計快樂作業(yè)等形式，多方面加強語言文字教育。

　　三、為了層層落實語言文字教育工作，本學(xué)期將建立健全普通話管理機制。在網(wǎng)管員的協(xié)助下，我們將修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，采取層層負責(zé)制，做好資料的積累與上傳，加強推普宣傳力度，提高推普效果。同時，我們將組織好第十屆推普周活動，深入推廣普通話，進一步推動普通話教育的落實。

　　學(xué)校普及普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組將負責(zé)學(xué)校語言文字工作的推廣和實施。主管業(yè)務(wù)的校長負責(zé)制，統(tǒng)一部署。教導(dǎo)處將負責(zé)檢查和監(jiān)督，并且每個學(xué)科組長必須監(jiān)管本組在常規(guī)教學(xué)中使用正確的語言和文字，在各項活動中互相學(xué)習(xí)，并逐步提高。同時，還要及時做好檢查和記錄，并將其列入考核。

　　另外，在教學(xué)常規(guī)檢查中，要把普通話表達及規(guī)范字書寫和有感情的朗讀作為教師的基本功之一。這是為了提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)和表達能力。

　　總之，小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育的重要階段，我們深刻認識到：語言文字工作不僅是教學(xué)中的重要組成部分，也是提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要途徑。因此，我們將繼續(xù)采取可行的措施來提高學(xué)生和教師的語言文字意識和表達能力，并為全面提高教學(xué)質(zhì)量和提高整體辦學(xué)水平而不懈努力。

語言文字年度工作計劃2

　　為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推動國家語言文字規(guī)范化、標準化的健康發(fā)展，以符合我校的工作實際，我們制定了20xx年的'語言文字工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《國家通用語言文字法》，全力推進普及普通話，加強社會用字規(guī)范化的行動，并切實加強教師素質(zhì)，使其與各項工作有機結(jié)合，成為社會語言文字規(guī)范化的表率。

　　二、工作目標

　　提高語言文字規(guī)范化、標準化水平，將語言文字達標工作與教師考核、學(xué)生評價結(jié)合起來，使其更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)厣鐣�發(fā)展和精神文明建設(shè)。

　　具體目標為：

　　1、進一步加強語言文字工作的宣傳，掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的熱潮，提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識。

　　2、將語言文字規(guī)范工作融入到日常工作之中，繼續(xù)推廣普通話，并推行規(guī)范漢字，進一步提高語言文字規(guī)范意識和水平。

　　3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性，進一步檢查和整改公示性文字規(guī)范用字，提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。

　　三、具體措施

　　1、召開語言文字工作會議，明確語言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專人負責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。

　　2、認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí)，找出工作中的不足，促使語言文字工作規(guī)范化。

　　3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，確定專人負責(zé)語言文字規(guī)范化工作，設(shè)立語言文字工作機構(gòu)，在統(tǒng)一要求和部署下，開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

　　4、做好本單位語言文字工作的自查自評，整理有關(guān)檔案資料，迎接我市語言文字工作的評估驗收。

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