工作室規(guī)章制度15篇
在日常生活和工作中，制度使用的情況越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的工作室規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作室規(guī)章制度1
一、 學(xué)習(xí)活動制度
1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，工作室的教師要通過學(xué)術(shù)沙龍匯報學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學(xué)期至少能圍繞一個專題收集相關(guān)文獻資料。
2、每人每學(xué)期參加不少于40課時的各類培訓(xùn)，其中一次是市級以上專家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級范圍內(nèi)以上的專題講座。
3、每學(xué)期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。
二、課題管理制度
1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意，能夠帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。
三、經(jīng)費使用制度
1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯咏?jīng)費和項目經(jīng)費，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動。經(jīng)費的使用做到�？顚Ｓ茫蓪W(xué)校根據(jù)經(jīng)費使用范圍和財務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督管理。
2、經(jīng)費主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評價、外出學(xué)習(xí)、購買資料、成果獎勵及推廣等方面。
四、總結(jié)交流制度
1、每學(xué)期召開 一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會。
2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少舉行一節(jié)市級以上公開課，每位成員每學(xué)年上一節(jié)鎮(zhèn)級或校級以上公開課。
3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。
五、表彰獎勵制度
1、工作室每學(xué)年評選一次優(yōu)秀工作室成員，三年評選一次優(yōu)秀課題獎、最佳成果獎。
2、對發(fā)表在市級以上報刊的論文和獲獎成果按有關(guān)規(guī)定獎勵。
3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進行調(diào)整；成員申請退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報請教育局審批同意
工作室規(guī)章制度2
為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：
一、工作室例會制度：
各工作室每學(xué)期召開一次計劃會，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學(xué)期召開一次主題研討會，總結(jié)階段學(xué)習(xí)成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習(xí)制度：
1、按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每月至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。
2、按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，按需有選擇性地進行學(xué)習(xí)。
三、工作室研討制度：
1、工作室成員積極參加各級各類班主任研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3、工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名班主任工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
六、工作室檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、工作室獎懲制度：
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項，每學(xué)期進行一次評選，評選名額占工作室成員總數(shù)的1/5。
2、根據(jù)工作方案制定名班主任工作室成員考核標準，考核結(jié)果作為教師年終考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升的依據(jù)。
工作室規(guī)章制度3
為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。
一、學(xué)習(xí)制度
1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標、新課程、新教法，不斷改進教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。
2、工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
二、研討制度
1、工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
三、交流制度
1、名師工作室定期進行學(xué)術(shù)研討交流活動。
2、建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。
3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。
4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。
四、課題管理制度
1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。
五、經(jīng)費制度
1、學(xué)校一次性投資給工作室提供辦公場地及辦公配套設(shè)施。并按一定比例每期劃撥辦公經(jīng)費。
2、工作室成員個人開展與工作室相關(guān)活動需使用經(jīng)費的需書面向名師工作室負責(zé)人提出申請，并報學(xué)校校長審核。
六、獎懲制度
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。
2、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
3、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室規(guī)章制度4
為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下：
第一條、工作時間：
由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒、我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間、
第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應(yīng)該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學(xué)習(xí)、
第三條、工作室內(nèi)的'衛(wèi)生輪流清掃（包括衛(wèi)生間，廚房，工作室、寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃）、
第四條、工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家
因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
目前由于工作室還未開始正式運作，具體細節(jié)有待完善、希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天！
炙天工作室
20xx年xx月xx日
工作室規(guī)章制度5
為加強工作室的規(guī)范化管理,促進工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條 由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時間,前期辛苦點每天多花點時間.
第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認真工作,愛惜公物,減少損耗,發(fā)揮個人所長,相互學(xué)習(xí).
第三條 工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).
第四條 工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
工作室規(guī)章制度6
一、室內(nèi)保持良好秩序，不喧嘩、不打鬧。
二、未經(jīng)允許不動用本教室任何器具，不將器具外借或帶出室外。
三、愛護室內(nèi)器具，正確使用，注意安全，非正常使用損壞要照價賠償
四、保持室內(nèi)清潔，不隨地亂扔雜物；不在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。
五、使用陶具要輕拿輕放，使用完畢，將器具、作品整理好方可離開。
六、加強管理，注意防火防盜，離開教室前須切斷電源，關(guān)好門窗。
七、器材存放要科學(xué)，使用要規(guī)范，要經(jīng)常檢查、保養(yǎng)。
工作室規(guī)章制度7
為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個人業(yè)務(wù)知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規(guī)章制度：
一、值班制度（值日表續(xù)后）
實行簽到值班制度，既按照值日排序表，當(dāng)日值班人員應(yīng)按時到工作室并簽到，對當(dāng)日值日情況進行全面、完整的簽記，并有效進行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應(yīng)提前一日知會工作室負責(zé)人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛(wèi)生制度
清潔衛(wèi)生由當(dāng)日值日人員負責(zé)，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習(xí)制度
按每周
二、
四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)由負責(zé)人召集由值班人員主持，學(xué)習(xí)時間為每晚7點到9點半，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準備，以使學(xué)習(xí)達到最佳效果。
四、課堂紀律
進入課堂會場所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的學(xué)習(xí)課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規(guī)定的給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應(yīng)的表彰嘉獎。
工作室規(guī)章制度8
第一章總則
第一條：為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理工作規(guī)范化，制定本制度。
第二條：創(chuàng)新項目重點支持具有創(chuàng)新和特色的研究。
第三條：創(chuàng)新項目重視對工作室成員的培養(yǎng)和支持，旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識及科研能力。
第二章創(chuàng)新項目的申報
第四條：工作室根據(jù)生產(chǎn)實際，制定創(chuàng)新項目計劃，用于指導(dǎo)工作室項目的選題、申報工作。
第五條：創(chuàng)新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創(chuàng)新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準。
第六條：由申請人對擬申請項目依照創(chuàng)新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規(guī)定時間上報。
第三章創(chuàng)新項目的管理
第七條：獲準項目的負責(zé)人依據(jù)項目評審意見，對項目申請有關(guān)內(nèi)容作必要的修改調(diào)整。
第八條：項目實施過程中，項目負責(zé)人按要求填報《創(chuàng)新項目月度進展報告》。
第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責(zé)人應(yīng)及時提出延長完成期限的申請報告。
第四章創(chuàng)新項目的經(jīng)費管理
第十條：創(chuàng)新項目單獨立賬，專款專用，不得挪用。
第十一條：凡管理良好，進展正常，創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果，預(yù)期應(yīng)用前景和效益顯著的項目，因經(jīng)費不足時，可以提出申請增撥經(jīng)費，項目負責(zé)人提出撥款經(jīng)費申請報告，并附說明材料。
第五章創(chuàng)新項目的結(jié)題
第十二條：為了加強管理，全面評價創(chuàng)新項目水平，創(chuàng)新項目完成后，項目負責(zé)人必須填報《創(chuàng)新項目結(jié)題報告》，并附創(chuàng)新項目成果資料。
工作室規(guī)章制度9
1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。
2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。
3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯(lián)系。
課堂紀律規(guī)定：
4、嚴禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學(xué)的不禮貌，更是對自己的不尊重。
5、老師上課期間，須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說話時，請不要與其他人交談，否則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學(xué)員上課。
6、若您來時，工作室有別的課程在進行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。
7、上課期間請把會發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其
他學(xué)員上課的事情，請到休息區(qū)。
8、上課期間嚴禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時段嚴禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。
9、任課老師若犯重大過失，學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實會對老師進行處理。
安全及衛(wèi)生規(guī)則：
10、為了您的身體健康與安全，進入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋， 請自備好方便運動的衣物。
11、 請每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。
12、 嚴禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。
13、 請愛護更衣室環(huán)境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負責(zé)。
14、 自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設(shè)施，損壞物品照價賠償。
15、 在沒有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險動作，如發(fā)生任何意外后果自負，特別是鋼管舞技巧等。
16、 身體有嚴重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負。
17、 因工作室環(huán)境特殊，請帶小孩來的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負責(zé)。
以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴重給予警告及開除處理，
不退取任何費用。 未盡事宜，另作規(guī)定。
工作室規(guī)章制度10
為加強工作室的規(guī)范化管理,促進工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條:工作時間:
由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時間,前期辛苦點每天多花點時間.
第二條本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認真工作,愛惜公
物,減少損耗,發(fā)揮個人所長,相互學(xué)習(xí).
第三條工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室
個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).
第四條工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家
因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
目前由于工作室還未開始正式運作,具體細節(jié)有待完善.希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天!
工作室規(guī)章制度11
1、會議制度
�。�1）每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
�。�3）每兩周一次主題研討活動會議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。
2、學(xué)習(xí)制度
�。�1）按時學(xué)習(xí)：工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，另就某一研究方向的主題定期集中學(xué)習(xí)一次。
�。�2）按需學(xué)習(xí)：工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
�。�3）及時反思：圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。每月寫一篇學(xué)習(xí)心得體會；每學(xué)期提交培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動專題報告。
3、工作制度
（1）工作室主持人為工作室制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程。
�。�2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃以及學(xué)期底工作總結(jié)。
�。�3）主持人、成員和學(xué)員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學(xué)教研開展情況，分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
�。�4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。 （5）工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
�。�6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時更新，開通評論、留言等服務(wù)，以取得更好的交流效果。
（7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
4、考核制度
�。�1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤考核。
�。�2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標。
�。�3）工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。
�。�4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
5、檔案管理制度
⑴ 建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。
⑵ 工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由區(qū)教育局和工作室成員所在學(xué)校提供并監(jiān)督管理。
7、獎懲制度
�。�1）工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項并每期評出，以獎為主。
�。�2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
�。�3）對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室規(guī)章制度12
1、任課教師要做好使用前的準備工作，如:熟悉器材，工具材料的擺放等。
2、非經(jīng)管理人員允許，其他人員不得隨意出入。
3、陶藝室內(nèi)設(shè)備不得隨意亂動，室內(nèi)一切物品不得隨意帶出教室。
4、愛護公物、器材，細心操作，機器發(fā)生故障應(yīng)及時報告管理人員，如發(fā)生損壞機器事故，要有當(dāng)事人酌情賠償。
5、下課后，任課教師應(yīng)與管理人員共同檢查器材使用情況，填寫使用記錄，關(guān)閉門窗。
6、保持室內(nèi)清潔，不得亂丟紙屑、污物。
7、任課教師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特殊情況提前半天向教導(dǎo)處申請，待教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可使用，以便管理人員及時做統(tǒng)籌安排。
8、陶藝室為課堂教學(xué)熱情服務(wù)，因工作需要使用者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，并在管理人員的指導(dǎo)下使用器材，未經(jīng)培訓(xùn)者一律不準使用器材。 2。陶藝工作室管理規(guī)章制度
一、學(xué)生在工作室里的一切活動須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應(yīng)保持清潔有序，學(xué)生下課前應(yīng)清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應(yīng)立即停止使用并及時地向指導(dǎo)老師報告，由指導(dǎo)老師通知維修人員修理。
五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。
六、未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，任何人不得在工作室進行拍照、錄像等活動。
工作室規(guī)章制度13
一、規(guī)章制度
1、會議制度
(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗、探討存在的問題。
(3)每學(xué)期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓(xùn)工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設(shè)專人負責(zé)管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
二、成員分工
程龍軍：負責(zé)制定工作方案，全盤安排，活動的組織協(xié)調(diào)等。
丁傳義、魏凱發(fā)：負責(zé)項目研究方案、課題計劃等。
夏昕：負責(zé)工作室網(wǎng)站建設(shè)，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容；工作室活動的宣傳、召集、聯(lián)絡(luò)等。
卞賢磊：負責(zé)工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。
孔維軍：負責(zé)東部片區(qū)的教研活動的組織和安排。
常偉：負責(zé)西部片區(qū)的教研活動的組織和安排。
芮金：負責(zé)鳳臺縣片區(qū)的教研活動的組織和安排。
工作室規(guī)章制度14
為規(guī)范模型制作工作室管理，實現(xiàn)工作室各項工作的正常運行，并營造一個長期安全有效的教學(xué)秩序和環(huán)境，特制定如下規(guī)章制度，要求所有師生嚴格遵守。
一、工作室只提供教學(xué)科研、創(chuàng)作實踐及對外服務(wù)使用，上課時間開放，由專業(yè)教師、技術(shù)人員負責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生管理助理員協(xié)助管理。非本工作室上課學(xué)生不得進入工作室。
二、進入工作室應(yīng)保持安靜，禁止大聲喧嘩、嬉笑打鬧；嚴禁吸煙及吃零食，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
三、工作室設(shè)備必須在輔導(dǎo)教師或技術(shù)人員的指導(dǎo)下按操作規(guī)范正確使用，出現(xiàn)問題應(yīng)立即向管理人員求助。嚴禁不規(guī)范、超負荷、違規(guī)操作或私自使用，出現(xiàn)安全事故或損壞問題將由本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任并且按損壞程度輕重給予相應(yīng)賠償。
四、師生必須愛護工作室內(nèi)的教學(xué)用具及設(shè)施，不得隨意拆裝、搬動或取走工作室的工具設(shè)備及其配件等物品。對違反規(guī)定，損壞教學(xué)用具、工具設(shè)備或其他公共財物者，將視情節(jié)輕重，按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰并且承擔(dān)其引發(fā)的后果。
五、任何人不得隨便在產(chǎn)品工作室內(nèi)堆放雜物，保持室內(nèi)通道及空間暢通，堵截火災(zāi)隱患。如果在使用過程中發(fā)生火情等意外情況，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，正確使用滅火器或采取其他相關(guān)應(yīng)對措施，疏散室內(nèi)人員迅速撤離并及時報警
六、由于陶藝工作室使用的陶泥比
較容易干燥，學(xué)生取完材料后一定要將原材料保護好，學(xué)生應(yīng)該愛惜教學(xué)耗材，禁止浪費。工作室器材需要用高壓電，學(xué)生不能隨意動機器電源，如需啟動機器要經(jīng)過專業(yè)要是允許方可使用。
七、工作室上課過程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，臉盆等應(yīng)及時清理、保持地面整潔干凈。工作室使用完畢后，要按操作規(guī)范切斷電源、歸還工具設(shè)備、清理使用工具和創(chuàng)作環(huán)境并關(guān)好門窗，通知管理人員檢查無誤后上好門鎖方可離開。
八、應(yīng)嚴格按操作規(guī)范使用、管理好工作室的材料、工具、儀器設(shè)備等公共資源；做好實驗文檔保存，開放時間、人員入室登記、工具領(lǐng)取歸還等相關(guān)記錄；負責(zé)各項實驗室物品、設(shè)備登記入庫管理制度的執(zhí)行，登記或管理不清造成損失的，由學(xué)生助理管理員負責(zé)賠賞；嚴禁本工作室設(shè)備分散他處，學(xué)生助理管理員須分類管理，重要設(shè)備需入柜加鎖。由于管理不力，造成使用障礙的由
學(xué)生助理管理員承擔(dān)責(zé)任。
九、防盜是全工作室成員的責(zé)任和義務(wù)，人人必須提高警惕性，克服麻痹思想，重視做好安全防范工作。愛護公共財務(wù)并妥善保管好私人物品，勿將貴重物品放置在工作室內(nèi)，離開前請一并帶走，如若遺失不予承擔(dān)任何后果。
十、全體人員應(yīng)自覺遵守以上各項規(guī)定，管理人員要切實負責(zé)，管理部門應(yīng)做好檢查和監(jiān)督工作，確保模型制作工作室的安全運行以提供教學(xué)與科研的正常使用。
十一、實驗中如發(fā)生事故，應(yīng)有急救措施，同時保護現(xiàn)場，并立即報告有關(guān)部門。
工作室規(guī)章制度15
一、職責(zé)
1、導(dǎo)師職責(zé)
導(dǎo)師參與工作室活動，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動，推廣研究成果。
2、首席名師的職責(zé)
組織、召開工作室成員會議，制定學(xué)期工作計劃，確定成員階段工作目標。
安排階段性工作情況匯報會議，督促檢查各成員工作的實施情況，解決實施過程中的難點。
每學(xué)期定期召開總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
以教育教學(xué)為中心，開展專題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。
集工作室全體成員的智慧，通過論文、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等多種形式開展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。
3、工作室成員職責(zé)
1）工作室集中活動實行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應(yīng)準時參加活動，避免缺席影響整個工作室的工作。
2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報階段性書面計劃、總結(jié)材料。定期匯報工作及研究成果。
3）工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標，按需有選擇性地進行學(xué)習(xí)。
4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。
5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動交流，解答學(xué)科教學(xué)問題，通過評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。
6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時更新，要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
二、考核
工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
三、管理
建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
四、經(jīng)費
經(jīng)費使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費主要用于：獎勵成員工作；添置書籍、辦公設(shè)備；課題研究、專題研究經(jīng)費；聘請專家的授課費等等。
【工作室規(guī)章制度】相關(guān)文章：
工作室規(guī)章制度06-29
名師工作室規(guī)章制度04-28
舞蹈工作室規(guī)章制度06-29
導(dǎo)師工作室的規(guī)章制度08-20
名師工作室規(guī)章制度01-20
工作室規(guī)章制度范本08-11
名師工作室規(guī)章制度范本08-24
名師教研工作室的規(guī)章制度08-16
名師教研工作室規(guī)章制度01-20
工作室規(guī)章制度（通用8篇）05-13