實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)共3篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)共3篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)共3篇1
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的實(shí)習(xí)工作生活中悄然離去,回首與學(xué)生相處的日子是我永久的美好回憶。雖然過(guò)程中有過(guò)疲憊,有過(guò)彷徨,有過(guò)失落,但是當(dāng)實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際卻只剩下不舍與留戀。在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的這一個(gè)學(xué)期將會(huì)成為我人生中最有收獲的時(shí)光。
頂崗實(shí)習(xí)作為xx師范大學(xué)的特色,我在大三上學(xué)期毅然決然的選擇了頂崗實(shí)習(xí)。不知道頂崗的生活怎么樣,學(xué)校怎么樣,對(duì)一切都充滿疑惑,但我堅(jiān)信這將是充滿收獲的一個(gè)學(xué)期。20xx年3月7日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,從師大出發(fā)來(lái)到了臨漳縣。由于臨漳縣教育局對(duì)我們實(shí)習(xí)生的重視,我們?cè)谂R漳教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期5天的崗前培訓(xùn)。雖然在這里學(xué)到的都是理論知識(shí),但對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作生活卻有極大的幫助。3月12日,我們結(jié)束學(xué)習(xí),正式來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)!獂x中學(xué)。還記得我們來(lái)到xx中學(xué)時(shí)正好是下課時(shí)間,學(xué)生們看到我們的到來(lái)都覺(jué)得特別的新奇,還有幾個(gè)學(xué)生圍上來(lái)問(wèn)誰(shuí)是他們的數(shù)學(xué)老師,可見(jiàn)學(xué)生們的熱情。每一個(gè)學(xué)生的臉上都透著純真和童稚,我的第一感覺(jué)就是和他們?cè)谝黄鸬倪@一個(gè)學(xué)期將會(huì)是耕耘和收獲的一個(gè)學(xué)期。由于xx中學(xué)比較缺乏老師,學(xué)校安排我教七年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和兩個(gè)班的地理,并且第二天就開始上課。雖然在師大學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí),并且也試講過(guò)課,但卻是第一次給學(xué)生們上課,所以不免有些緊張。拿到數(shù)學(xué)教材后,臨時(shí)備課,由于第一節(jié)課為學(xué)生們講什么內(nèi)容,最后決定上一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行銜接。
我的第一節(jié)課,是在班主任魏老師的陪同下來(lái)到了167班,在見(jiàn)到學(xué)生之前,我會(huì)有一些小緊張,但是一站到講臺(tái)上,看到一張張稚嫩的面孔,就立刻有了責(zé)任感,教書育人是我的責(zé)任。在進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹之后就開始對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。也正是因?yàn)閺?fù)習(xí),讓我對(duì)學(xué)生們有了初步的了解,他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差,對(duì)剛學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)就像新課一樣陌生,可以看出上課的學(xué)習(xí)效果并不好,還有最重要的一點(diǎn)就是課堂紀(jì)律很差,時(shí)不時(shí)的就有學(xué)生說(shuō)話,還有的學(xué)生未經(jīng)過(guò)老師允許就隨意走動(dòng),這些現(xiàn)象都是需要改正的。但是我充滿信心,相信自己能不同于其他老師,一定能夠把學(xué)生們的成績(jī)提上去。所以在工作中我更加認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè),希望我的努力能夠?qū)W(xué)生們有一定的幫助。
頂崗實(shí)習(xí)的第一周,一切都處于適應(yīng)階段,不管是生活中還是工作上,有許多方面都需要慢慢適應(yīng)。生活中,由于臨漳比較缺水,整個(gè)學(xué)校只有5個(gè)水龍頭,我們需要用水桶抬水解決我們的用水問(wèn)題,此外還有許多生活上的問(wèn)題都需要一一解決。工作上,實(shí)習(xí)開始之后,我才發(fā)現(xiàn)作為一名教師,教書育人并不像我想象中那么簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)是一個(gè)相互的過(guò)程,只有學(xué)生能夠真正的掌握知識(shí),這一節(jié)課才是有效果的,所以要上好一堂課,也存在著很多問(wèn)題需要我解決。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng),生活上的各種問(wèn)題都能夠很好的解決了,而在教學(xué)上的問(wèn)題還在不斷的探索中。在這里,很感謝指導(dǎo)老師和其他老師對(duì)我的幫助,只要我遇到教學(xué)上的問(wèn)題,他們都能把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我,幫助我解決工作上的難題。
聽課是最好的提高自己教學(xué)技能的方法。通過(guò)聽課,尋找其他老師上課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)照自己的上課方式,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)要注意不犯相同的錯(cuò)誤。給我印象最深的一次聽課就是在臨漳二中進(jìn)行的名師巡講的聽評(píng)課活動(dòng),名師的課確實(shí)給了我極大的震撼,不管是從上課紀(jì)律、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果上都非常好,唯一不足的是語(yǔ)速較快,容易使學(xué)生聽覺(jué)疲勞,注意力難以集中。聽了名師的一節(jié)課,才真正令我覺(jué)得教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,著實(shí)令我受益匪淺。一堂精彩的課才能真正的吸引學(xué)生的目光,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。聽課的過(guò)程使我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。首先,在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多,導(dǎo)入的方式多種多樣,并且導(dǎo)入的時(shí)間也需要控制。其次,在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,在課堂上我會(huì)注意專業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用,并且適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)速。最后,在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步,由于七年級(jí)的學(xué)生自制力比較差,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,從而使課堂順利的進(jìn)行下去。
雖然我經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生們的上課狀態(tài)和成績(jī)等感到不滿,但更多的卻是他們帶給我的感動(dòng)。往往只是簡(jiǎn)單的一句話、一個(gè)動(dòng)作就能令我感動(dòng)。有一次上課的時(shí)候我突然中暑,有的學(xué)生很主動(dòng)的把自己的凳子讓出來(lái)給我坐,有的學(xué)生則在我身邊用扇子給我扇風(fēng)。我為有這些善良純真的學(xué)生感到驕傲。
在教學(xué)方面,我每天努力做好備課、上課、課下輔導(dǎo)學(xué)生以及批改作業(yè)等工作,每天總結(jié)自己一天的工作,并且給自己提出新的目標(biāo)和要求,在反思中不斷進(jìn)步,積極向其他老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。在班主任實(shí)習(xí)方面,我積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心,對(duì)學(xué)生的早讀、課間操、課堂紀(jì)律、午休管理、自習(xí)課都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。并且結(jié)合學(xué)生們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。除此之外,還綜合學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的分析,指定教育調(diào)查的主題和調(diào)查步驟,展開教育調(diào)研。對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的每一項(xiàng)任務(wù)都認(rèn)真完成,把自己當(dāng)成學(xué)校的一員,盡我所能奉獻(xiàn)自己的一份力。
頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,這一個(gè)學(xué)期我收獲了很多,而這些東西是在書本上學(xué)不到的,感謝頂崗實(shí)習(xí)促使我成長(zhǎng)!感謝所有幫助過(guò)我的人!感謝我的學(xué)生們對(duì)我的包容和諒解!頂崗實(shí)習(xí)生活將會(huì)成為我人生獨(dú)一無(wú)二的閱歷,成為我最美好的回憶。
實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)共3篇2
頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生的一個(gè)新的起點(diǎn),它對(duì)我們的職業(yè)生涯有著非常重要而又特殊的意義。在這半年的時(shí)間里,我順利的完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。還記得當(dāng)初的自己懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到我的實(shí)習(xí)學(xué)校——XX區(qū)XX中學(xué)。而現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我也取得了意想不到的成績(jī),獲得了寶貴的財(cái)富。當(dāng)然,由于自身的經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
我于8月26日來(lái)到XX中學(xué),9月7日正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。我擔(dān)任著初一初二兩個(gè)年級(jí)的地理教師,并在初一年級(jí)組負(fù)責(zé)初一年級(jí)的日常工作。新學(xué)期一開學(xué),我就登上了講臺(tái)開始正式上課。這多少讓我有些措手不及,因?yàn)榘凑諏W(xué)校的規(guī)定,要先聽?zhēng)讉(gè)禮拜的課積累足夠的經(jīng)驗(yàn)后才可以上課?墒菦](méi)有辦法,由于我們學(xué)校較小缺乏專業(yè)的地理教師,只能面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。所以我很快就調(diào)整了自己的`心態(tài),勇敢的接受了這一挑戰(zhàn)。
在這四個(gè)多月的時(shí)間里,雖然我作為一名實(shí)習(xí)生,但我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心和積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。教學(xué)工作中最基本也是最重要的環(huán)節(jié)就是上課,之前也有過(guò)一些培訓(xùn)的活動(dòng),但真正的教學(xué)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,經(jīng)常旁聽其他老師的課,虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及教法。
在半年的實(shí)習(xí)生活中我深刻的體會(huì)到,當(dāng)一名優(yōu)秀教師的艱辛。因?yàn)橐虾靡还?jié)課你必須要經(jīng)歷認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,上課,批改作業(yè),接受學(xué)生的反饋信息,鞏固復(fù)習(xí),寫教學(xué)反思等等一系列環(huán)節(jié)。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要認(rèn)真鉆研,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是上課。首先,必須要了解每個(gè)學(xué)生的基本情況,然后根據(jù)學(xué)生情況安排教學(xué)。其次,在寫教案前,必須整理課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真的研究該上的這一章節(jié),分析教材。在板書方面,我時(shí)刻提醒自己,呈現(xiàn)給學(xué)生的東西,必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤,否則這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè),糾正學(xué)生錯(cuò)誤也是很重要的,我在每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫上對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ),在評(píng)語(yǔ)中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),改正方法等,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì)。在課后也需要經(jīng)常和學(xué)生交談,問(wèn)他們能否理解所講的內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。除此之外我還發(fā)現(xiàn)了一些適合基礎(chǔ)較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,這對(duì)我今后的教學(xué)工作中很有幫助。
二、班級(jí)管理
開學(xué)以來(lái)我一直在初一年級(jí)組辦公,主要負(fù)責(zé)初一年級(jí)的班級(jí)管理任務(wù)。我和我的班主任師傅共同管理初一一班。由于我是我們辦公室里最年輕的老師,與學(xué)生們的代溝較小,課下也跟學(xué)生接觸較多,所以學(xué)生們對(duì)我的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。
作為班主任不僅要監(jiān)督早讀情況,沒(méi)有課時(shí),也要到班里查看一下上課情況。每一天都是忙忙碌碌的,很累但是也很充實(shí)。短短的幾個(gè)星期內(nèi),我就與這個(gè)班的學(xué)生們建立了深厚的友誼。在以前,我只是知道班主任工作很累,幾乎沒(méi)有什么業(yè)余時(shí)間,可是自從擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任工作后,我才知道,當(dāng)班主任,更累的是心!因?yàn)槲覀冃枰c學(xué)生心連心,要想方設(shè)法的把全班同學(xué)的心都凝聚在一起。我們必須關(guān)心每一位同學(xué)的身體和心理狀況,實(shí)習(xí)學(xué)校位于農(nóng)村,父母大都忙于生計(jì)沒(méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展變化。班主任就相當(dāng)于學(xué)生的家長(zhǎng),我們必須做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。但作為老師對(duì)待學(xué)生必須要嚴(yán)慈相濟(jì),既不能過(guò)于苛刻,也不能總是慈眉善目,要跟學(xué)生保持一定的距離,做到彼此尊重。
通過(guò)這半年的班主任實(shí)習(xí)工作,讓我加深了對(duì)學(xué)生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛(ài)戴外,還獲得了大量的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。
三、課外活動(dòng)
我實(shí)習(xí)的學(xué)校處于北京的遠(yuǎn)郊區(qū),雖然在農(nóng)村,可是學(xué)生們所接受的教育仍是高水平的素質(zhì)教育。學(xué)生的課外活動(dòng)非常的豐富,并且都是些有利于學(xué)生提高自己的各種能力的活動(dòng)。在這半年的時(shí)間內(nèi),我參加了學(xué)校組織的走進(jìn)社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)初二年級(jí)的學(xué)生去參觀了國(guó)家博物館。參加了全校性的秋游活動(dòng),和學(xué)生們到中國(guó)科技館去學(xué)習(xí)那里先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、冬季越野賽中擔(dān)任裁判員和計(jì)時(shí)員。還主持了初一年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽,并為元旦聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦出了一份力。在其他老師有事的時(shí)候,偶爾還會(huì)成為代課老師。作為我們實(shí)習(xí)分隊(duì)的小組長(zhǎng),我還積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)駐縣老師所留的任務(wù)。
通過(guò)在夏村中學(xué)實(shí)習(xí)半年,我的組織能力和管理能力得到了極大地提高,也學(xué)到了在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)。
四、個(gè)人心得
首先,我深感知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡,使我不得不刻苦鉆研。如果我們只是懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好:"要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。"上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且要能夠?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)充課外的知識(shí),所以自己的知識(shí)面一定要廣。其次,我深刻地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其他各方面如語(yǔ)言表達(dá)、授課方式以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。再次,我清楚地懂得:教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,都深深影響著學(xué)生。一次次真心實(shí)意的交談,一句句親切入微的話語(yǔ),一份份暖意融融的愛(ài)護(hù),都會(huì)讓學(xué)生感到溫暖。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會(huì)淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。"德高為師,身正為范",這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信自己一定會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
五、個(gè)人小結(jié)
感謝學(xué)校給我提供了這樣一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)戰(zhàn)演練中得到了鍛煉,讓我的教學(xué)技能在這半年里得到了迅速的提升,為以后的工作打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),這是一段充滿艱辛和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這一切都將是我生命中不朽的記憶,它為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)共3篇3
在這短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,擔(dān)任五(1)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課、三年級(jí)、四年級(jí)、六(1)班、六(2)班、八年級(jí)的計(jì)算機(jī)、又擔(dān)任五(1)班班主任,一共二十節(jié)課。服從領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)工作各種規(guī)定和各種規(guī)章制度、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受他們安排和指導(dǎo)、尊重家長(zhǎng),對(duì)待學(xué)生有耐心、嚴(yán)格按實(shí)習(xí)程序進(jìn)行教學(xué)工作,認(rèn)真聽了幾十節(jié)課,寫出聽課記錄,認(rèn)真批改作業(yè),做到“今日有事今日必”。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,在備課的基礎(chǔ)上編寫好教案,教案經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師檢查后,才正是上課。通過(guò)自己的努力工作,得到了指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
實(shí)習(xí)班級(jí)是五(一)班,擔(dān)任五班的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),班主任,在實(shí)習(xí)中,我做到了不要隨意體罰學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生之間加強(qiáng)思想交流,建立良好的、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生對(duì)老師感興趣。讓學(xué)生喜歡老師上課,上課做到精講,略講,對(duì)學(xué)生要有耐心。讓學(xué)生非常信任老師。寫了二篇主題班會(huì),做好班主任的本質(zhì)工作。開展課外小組興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。向?qū)W生生活行為習(xí)慣進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,樹立學(xué)習(xí)意識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,勇于探索。認(rèn)真組織和宣傳班級(jí)少先隊(duì)工作。
在教育教學(xué)中做因材施教,因人而異。注重學(xué)生的個(gè)性化教育。努力搞好學(xué)生管理,開展形式多樣的教研教育活動(dòng)。嚴(yán)格用小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教師的職責(zé)來(lái)要求自己,使自己在逆境中得到發(fā)展。
我在邊遠(yuǎn)的烏沙鎮(zhèn)革里中心小學(xué)實(shí)習(xí),從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫呥h(yuǎn)而產(chǎn)生什么怨言,在我心中總是認(rèn)為:正是因?yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)ラ_墾,正是因?yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)ジ淖兟浜,正是因(yàn)檫呥h(yuǎn)才更需要我們?nèi)メ勗烀篮玫纳睢?/p>
總之:在我實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過(guò)我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。
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