小學(xué)一年級(jí)前半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)前半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良的班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)管理中的一項(xiàng)中心工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，對(duì)班集體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理都有重要意義。為抓好班級(jí)管理工作，回想本學(xué)期以來(lái)，我主要做了一下工作：
一、首先抓好學(xué)生的思想教育工作
一年級(jí)的學(xué)生天真幼稚，不善于懂事，是做人的起步，他們將來(lái)的好壞都決定于一年級(jí)。我作為一年級(jí)的啟蒙老師，在一開(kāi)學(xué)就注意到這一點(diǎn)，緊跟學(xué)生部放，學(xué)生之間發(fā)生事情，當(dāng)面解決，給他們將做人的道理，本班還有不遵守紀(jì)律的學(xué)生，如何謙，李新宇，劉旭等，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作多，管不住自己的嘴，不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)他們的不良習(xí)慣，在排座位時(shí)，盡量排到了前面，便于老師觀(guān)察，指導(dǎo)，平時(shí)多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他們有了很大的進(jìn)步。我們班也有好多學(xué)生，不會(huì)掃地、拖地，我就手把手的教他們，經(jīng)過(guò)快半學(xué)期的訓(xùn)練，班里大多數(shù)學(xué)生會(huì)掃地、拖地了，而且也有了見(jiàn)垃圾就撿的好習(xí)慣。在平時(shí)，我也給學(xué)生經(jīng)常貫穿學(xué)生之間要互相關(guān)心、幫助，要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，這一點(diǎn)，從借鉛筆這個(gè)小事上就可以看出來(lái)，每位學(xué)生都很有愛(ài)心。在本學(xué)期，我把本班學(xué)生當(dāng)成自己的孩子對(duì)待，給予他們很多的關(guān)心和愛(ài)，學(xué)生們也受到了很深的教育。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在一開(kāi)始，我就特別重視，首先早到校。和學(xué)生一起回家，在課堂上特別注重學(xué)困生，讓他們多回答問(wèn)題，多上黑板做題，對(duì)于他們出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)耐心的'講解，每天作業(yè)面批，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤當(dāng)面改正，在班里建立一幫一，手拉手，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來(lái)，大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)有了很大的改進(jìn)，還特別注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，為使學(xué)生寫(xiě)出好字，在教學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)寫(xiě)得不好的學(xué)生給予反復(fù)的指導(dǎo)。
總之，在后半學(xué)期，我還要不斷摸索，不斷研究，改進(jìn)方法，抓好班級(jí)管理工作，使我們班再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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