小學(xué)下學(xué)期第三周工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)下學(xué)期第三周工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
南雜木小學(xué)第三周工作嚴(yán)格按照周程開(kāi)展，現(xiàn)將各部門(mén)第三周工作總結(jié)如下：
教務(wù)處：
1、開(kāi)展學(xué)初推門(mén)課
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常規(guī)課堂，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，從周一開(kāi)始教務(wù)處組織開(kāi)展了“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。教務(wù)處教師在聽(tīng)課過(guò)程中對(duì)上課教師進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分，綜合評(píng)定。在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了教師常態(tài)課的優(yōu)點(diǎn)與不足。聽(tīng)課教師對(duì)上課教師進(jìn)行了及時(shí)的評(píng)課。通過(guò)本次活動(dòng) 為我們的教研提供了很有價(jià)值的教研素材。
2、檢查寫(xiě)字課、閱讀課教學(xué)情況
周二教務(wù)處陪同秦校長(zhǎng)對(duì)寫(xiě)字課和閱讀課進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查反饋的結(jié)果是大部分班級(jí)都能按要求上寫(xiě)字課和閱讀課。寫(xiě)字課上教師們能指導(dǎo)學(xué)生坐姿端正、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。閱讀課上教師們能指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)摘抄，記錄筆記。如果教師們能真正參與到課堂中去，與學(xué)生一起練字共同閱讀，那么課堂效率會(huì)更高。
3、成立教師工作室并開(kāi)展活動(dòng)
周一教師工作室正式成立并開(kāi)展了第一次活動(dòng)。本學(xué)期教師工作室承擔(dān)著我校拓展課程和綜合實(shí)踐課程的研究工作。工作室室長(zhǎng)丁主任向工作室成員布置活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容的安排，成員們積極參與，為打造具有我校特色的拓展課和綜合實(shí)踐課程獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
4、下發(fā)作業(yè)和教案檢查標(biāo)準(zhǔn)
為提高我校師生核心素養(yǎng)，打造生命化課堂，實(shí)現(xiàn)信息助力教學(xué)教務(wù)處重新設(shè)定了作業(yè)和教案檢查標(biāo)準(zhǔn)并在周五下發(fā)給了教師們。本學(xué)期教務(wù)處將按照新的檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查，提高我校學(xué)生作業(yè)、教師教案的質(zhì)量。
5、班主任、科任教師研修學(xué)習(xí)
本周全體教師繼續(xù)開(kāi)展研修學(xué)習(xí)。該學(xué)習(xí)由趙群老師和劉瑤老師負(fù)責(zé)。班主任教師和科任教師分開(kāi)進(jìn)行，時(shí)間分別是周二和周三。 全體教師都能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)并認(rèn)真記好筆記。研修活動(dòng)的開(kāi)展為教師們提供了交流的平臺(tái)，取其精華，去除糟粕，提高內(nèi)涵，提升成績(jī)。
6、科研工作會(huì)議
周五，教務(wù)處丁主任利用下班后時(shí)間召開(kāi)了科研工作會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容是布置本學(xué)期科研工作。作為一線教師與學(xué)生密切接觸能為我們科研活動(dòng)提供真實(shí)的素材。所有科研教師都希望為教育貢獻(xiàn)自己微博的力量。
7、體育組工作例會(huì)
周三，教務(wù)處楊老師組織體育教師招開(kāi)了體育組工作例會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容為重申體育課堂教學(xué)要求，布置兩操排班檢查要求，商定每月體育活動(dòng)計(jì)劃，推行學(xué)習(xí)我校自編操等。會(huì)議中提出將校本課程融入到體育課堂教學(xué)，豐富課堂活動(dòng)，開(kāi)展我校特設(shè)體育課堂。
8、春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)宣傳
春季是流行疾病的多發(fā)期，為保證全校師生的健康，教務(wù)處楊老師將春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)宣傳單下發(fā)到教師手中，組織教師為學(xué)生解讀相關(guān)知識(shí)。班級(jí)做好消毒、通風(fēng)工作，減少患病率，保證學(xué)生的出勤率。為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
9、年組開(kāi)展教研活動(dòng)
本周五在教務(wù)處組織下各年組在同一時(shí)間不同地點(diǎn)開(kāi)展了教研活動(dòng)�；顒�(dòng)形式為語(yǔ)、數(shù)進(jìn)行集體備課，體育組觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻。為提高課堂效率，改進(jìn)教學(xué)方法教師們?nèi)翰呷毫�。在大家的交流活�?dòng)中都有不小的收獲。
10、辦公室主任例會(huì)
周五，教務(wù)處丁主任組織辦公室主任招開(kāi)了辦公室主任工作例會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容為嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律。會(huì)議強(qiáng)調(diào)辦公室內(nèi)不許吸煙、不許玩游戲、不許聊與工作無(wú)關(guān)的事情、統(tǒng)一關(guān)好門(mén)窗等一系列問(wèn)題。所有事宜按我校考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理。
德育室：
一．學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年——南雜木鎮(zhèn)中心小學(xué)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月
1. 南小“雷鋒月”系列活動(dòng)——講雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年
三月是“學(xué)雷鋒”月。近期，南雜木小學(xué)德育處開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”為主題的”講雷鋒故事”評(píng)比活動(dòng)，將“學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧”理念落到實(shí)處。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校積極參與。各班利用班級(jí)微信群這塊宣傳陣地，對(duì)有關(guān)雷鋒的話題進(jìn)行全方位、多角度介紹，讓同學(xué)們充分了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，內(nèi)化自我。同學(xué)們積極參與到講雷鋒故事中
2. 午讀“雷鋒日記”弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年——三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
雷鋒精神是中華民族寶貴的`精神財(cái)富。為踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)步伐。南雜木中心小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”午讀活動(dòng)。
每日的午休期間，我校開(kāi)展了讀雷鋒日記，傳雷鋒精神的活動(dòng)。利用午休時(shí)間讀雷鋒日記，說(shuō)雷鋒故事，體雷鋒精神。
3. 衣份愛(ài)心，衣份溫暖——情暖童心，傳遞雷鋒精神
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，3月16日下午，南雜木中心小學(xué)校園里卻洋溢著溫暖的氣息。因?yàn)樵谶@里要舉行衣物捐贈(zèng)活動(dòng)，這些御寒衣物由愛(ài)心人士對(duì)我校貧困生進(jìn)行捐贈(zèng)。小小的一件棉衣飽含了滿滿的愛(ài)心，讓我們深深地體會(huì)到：雷鋒就在我們身邊！
二．法制親子課堂：與法同行，為成長(zhǎng)護(hù)航
為扎實(shí)推進(jìn)南雜木鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進(jìn)一步開(kāi)展，凈化校園環(huán)境，不斷提高我鎮(zhèn)學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)，保障青少年健康成長(zhǎng)。同時(shí)幫助家長(zhǎng)明確法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。提高家庭教育水平和監(jiān)護(hù)能力。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制教育有機(jī)結(jié)合。我校開(kāi)展了法制親子課堂"與法同行，為成長(zhǎng)護(hù)航"。
學(xué)校崔主任宣布南雜木小學(xué)法制親子課正式開(kāi)始。 參加本次法制講座的領(lǐng)導(dǎo)有：新賓縣司法局副局長(zhǎng)王宏宇；新賓縣宣傳科科長(zhǎng)張桂娥；南雜木司法所馬卉；南雜木中心小學(xué)校長(zhǎng)秦麗春。秦麗春校長(zhǎng)聘請(qǐng)南雜木司法所馬卉為我校法制副校長(zhǎng)并頒發(fā)聘書(shū)。南雜木小學(xué)法制副校長(zhǎng)馬卉為我們上了一堂精彩的法制課。
三．班主任工作坊：作育英才 桃李不言——教育的意義
為了貫徹我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)，進(jìn)行知意行三方面的綜合教育。為了充分貫徹教育與班級(jí)管理，本次班主任工作坊的主題是——教育的意義。由崔主任和譚樂(lè)老師帶領(lǐng)大家展開(kāi)了本次新穎的活動(dòng)，觀看董仲蠡現(xiàn)場(chǎng)演講《教育的意義》，讓各位班主任在輕松愉悅的氛圍下聽(tīng)演講撼心靈。
四．南雜木小學(xué)首次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)議
新學(xué)期伊始，南雜木中心小學(xué)開(kāi)展了20xx--20xx下學(xué)期首次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議由秦麗春校長(zhǎng)主持，參加會(huì)議的有全校六個(gè)年級(jí)的12名校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和六個(gè)年部組長(zhǎng)共同參加。
此次會(huì)議共有兩個(gè)議題:
第一、為了讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的工作和動(dòng)態(tài)，秦校長(zhǎng)將本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)委員會(huì)成員做以匯報(bào)，首先要向?qū)W生貫徹核心素養(yǎng)的教育，體現(xiàn)在我們學(xué)校新開(kāi)展的研學(xué)課程，拓展課程和學(xué)科綜合實(shí)踐課上，這是我校新推出的三大課程；其次我校要將德育和教學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，用知、意、行教育來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成，分階段要求學(xué)生達(dá)到目標(biāo)；隨后向家長(zhǎng)詳細(xì)闡述我校新推出的十個(gè)“三大”教育板塊，讓家長(zhǎng)明白我們的學(xué)生是在這樣新思路，新理念，新教育環(huán)境下成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在短期內(nèi)就能看到孩子在行為，品質(zhì)，道德上有巨大飛躍！
第二，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹關(guān)于我校新編的校本教材，應(yīng)教育局要求，每個(gè)學(xué)校依據(jù)本校特點(diǎn)，必須制定并開(kāi)設(shè)校本課程，根據(jù)各年部的學(xué)生年齡特點(diǎn)，我校老師精心研究編輯了具有學(xué)生興趣的校本教材，一年級(jí)趣味翻繩，二年級(jí)彩色剪貼畫(huà)，三年級(jí)創(chuàng)意空間，四年級(jí)課本劇表演，五年級(jí)書(shū)法練習(xí)，六年級(jí)電腦設(shè)計(jì)，這些教材展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，深受家長(zhǎng)們的肯定，相信這些課程會(huì)帶給孩子動(dòng)手動(dòng)腦，豐富多彩的課余生活。
此次家長(zhǎng)委員會(huì)召開(kāi)得非常成功，讓家長(zhǎng)更加了解孩子在校生活，更加體會(huì)老師對(duì)孩子的辛苦付出，相信有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與肯定，我們南小的教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌！
五．抓住每一位孩子的“閃光點(diǎn)”，信息化助力德育發(fā)展
3.16日，我校德育處與信息處聯(lián)合對(duì)全體班主任進(jìn)行了班級(jí)優(yōu)化大師培訓(xùn)。讓各位教師明確了班級(jí)優(yōu)化大師可以高效地幫助老師進(jìn)行課堂的管理，增加課堂有趣性及提升課堂活躍度，更讓信息化添助力，德育彰顯其中。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓每一位教師感受到的信息技術(shù)應(yīng)用能力對(duì)我們的幫助。今后的課堂教學(xué)中必須要樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。讓學(xué)生是課堂的主人，課堂是學(xué)生精彩展示的舞臺(tái)！
六、師生常規(guī)工作常抓不懈
1.嚴(yán)格要求并規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是我校德育常抓不懈的工作。新學(xué)期開(kāi)始，孩子們的行為規(guī)范都有了新的要求，那么對(duì)于德育的督促和檢查也要做到更加的細(xì)致。每天巡檢教師和值周生繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的監(jiān)督和管理，對(duì)班級(jí)從晨讀、課間、兩操、就餐、午休、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證了班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。巡檢教師和值周生不辭勞苦，每節(jié)課都能在各個(gè)樓層巡視檢查，各班秩序井然。
2.秦麗春校長(zhǎng)特別重視孩子的思想和好習(xí)慣的養(yǎng)成，本周五下午，秦校長(zhǎng)和崔主任一起對(duì)各個(gè)班級(jí)孩子們的《課前“100”秒》好習(xí)慣和《中小學(xué)守則》的掌握進(jìn)行檢查，孩子們的自熱表現(xiàn)和認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度得到了秦校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。同時(shí)秦校長(zhǎng)提出德育工作潤(rùn)物無(wú)聲的教育模式是一個(gè)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的工作。家校共同堅(jiān)持下去。
南小規(guī)范、規(guī)范南小！我們要把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
安全辦：
1、印刷“消防安全讀本”
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，學(xué)校印刷了《消防安全》中小學(xué)消防安全教育讀本，要求各班積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防安全教育。
2、“兩會(huì)”期間反恐巡查及安全隱患排查
學(xué)校加強(qiáng)“三防”工作，積極進(jìn)行反恐巡查及安全隱患排查，確保校園內(nèi)外平安和諧。
信息部
新時(shí)代教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握 現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具、網(wǎng)絡(luò)、電腦等對(duì)信 息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
20xx年3月13日下午，南雜木中心小學(xué)科任教師信息化教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，主講人劉海濱主任在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了，今后的教學(xué)都會(huì)與信息化接軌，在培訓(xùn)中新穎的教學(xué)課件、豐富的教學(xué)資源，吸引了全體科任教師的學(xué)習(xí)興趣。
教師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
同時(shí)撫順教市教育云工作平臺(tái)的學(xué)習(xí)，為教師在教學(xué)方面提供了很多資源
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，教師能夠利用信息技術(shù)手段,與其他學(xué)科有效整合,使學(xué)生更喜歡、更容易接受、 學(xué)到更系統(tǒng)、有價(jià)值的知識(shí)。
南雜木小學(xué)第三周工作匯總?cè)缟�，歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。
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