數(shù)學(xué)組—上學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)組—上學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組在學(xué)校行政、教務(wù)處、教科處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃積極開展工作，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)本組以往的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、積極開展數(shù)學(xué)科研專題研究。
數(shù)學(xué)是中、高考的重要科目，數(shù)學(xué)知識(shí)是人們進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的基本知識(shí)，在本學(xué)期的數(shù)學(xué)科研活動(dòng)中，娜嘎、楊瓊、杜能初、唐定勇、田夢(mèng)麗等作了中高考方面的專題復(fù)習(xí)研究。并在組內(nèi)作了交流。
二、狠抓常規(guī)促基礎(chǔ)，從其本功中練能力，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生再次感受數(shù)學(xué)過(guò)程的實(shí)踐。
數(shù)學(xué)教學(xué)是教師基本素質(zhì)的.再現(xiàn)，沒(méi)有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，很難成為名師，也不可能成為專家和學(xué)者，數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)是提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必須之路，沒(méi)有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，因此科組要求每個(gè)教師按以下教學(xué)常規(guī)辦事：
1、課前認(rèn)真書寫教案，課后認(rèn)真進(jìn)行反思。
2、學(xué)生作業(yè)全收全改，每周至少3次，即時(shí)批改作業(yè)，返還學(xué)生。
3、數(shù)學(xué)每章一練，全收全改，并對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題加以記錄，及時(shí)加以矯正。
4、教齡五年以上的教師每少期至少聽課10節(jié)，新教師聽課節(jié)數(shù)至少20節(jié)。
5、積極參加每月一次的教研活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)，各備課組每?jī)芍苤辽匍_展一次備課活動(dòng)。
6、關(guān)注中高考，積極研討中高考，為高三、九年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。高三、初三分別開展了一次專題研究。取得了較好的效果。
三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作
根據(jù)本科組青年教師的特點(diǎn)，實(shí)行導(dǎo)師制，開展“新老結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，充分發(fā)揮了高級(jí)教師，骨干教師的作用，便青年教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。
四、積極進(jìn)行教學(xué)反思
在組內(nèi)積極開展教學(xué)反思。檢查教案發(fā)現(xiàn)反思有了不同程度的提高。
五、精心策劃，組織科組公開課
本學(xué)期安排的公開課，都是以研究一問(wèn)題或?qū)ｎ}安排的，有明確的目的性和探討價(jià)值。
六、存在問(wèn)題：
集體備課有待加強(qiáng)，教學(xué)反思質(zhì)量不高，流于形式，并且反思較少。
七、改進(jìn)方向
高效課堂教學(xué)有待學(xué)習(xí)、起步、實(shí)踐、落實(shí)。20xx年1月16日
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