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少先隊工作總結(jié)

時間:2023-02-06 09:04:52 工作總結(jié) 我要投稿

【推薦】少先隊工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的少先隊工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【推薦】少先隊工作總結(jié)

少先隊工作總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫忙。一學(xué)期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班群眾建設(shè)為重點,認真開展少先隊工作,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、認真對待每一次升旗儀式。

  國旗是祖國的象征,它是神圣的`。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。透過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。

  二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。

  從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生狀況,教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

  三、認真開展好大、中隊活動。

  根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:

  1、開展了豐富多彩的少先隊活動。透過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育,使學(xué)生們思想有所進步。

  2、學(xué)生們嚴格要求自我,從禮貌禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

  3、根據(jù)開學(xué)計劃部署,認真組織好主題班隊會,學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻愛心的教育。并透過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

  4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)狀況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強調(diào)、教育。

  5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的用心性。

  回顧一學(xué)期的工作,我們簡單的走了過來。此刻我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進。

少先隊工作總結(jié)2

  本學(xué)期,少先大隊部結(jié)合我校“xxxx”文化教育,以養(yǎng)成教育為核心,堅持把愛國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化,通過開展豐富多彩的少先隊活動,倡導(dǎo)學(xué)生以“xxxx”為禮,爭做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個學(xué)年的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié),為下一階段更好的開展工作做好準備。

  一、本學(xué)期收獲

  1、常規(guī)工作

  值日規(guī)范化。本學(xué)期,學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序,六年級值日生和三年級值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作,例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準備工作,在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定,由值日干部負責(zé)安排。

  課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期,大隊部主要安排了四年級值日生進行課間的行為習(xí)慣檢查,在經(jīng)過幾個月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后,現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化,由大隊委學(xué)生干部負責(zé)監(jiān)督和反映情況,值日生也積極主動值日,課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。

  依據(jù)政教處制定的《文明班級評比方案》,每周評選一次示范班級,每月評選一次文明班級,嚴格按照評比方案評選,堅持每周公示,讓每個班級知道一段時間內(nèi)哪里做的好,哪里略有不足。

  間周一次的隊活課是少先隊活動的主要陣地,大隊部根據(jù)學(xué)校的實際情況每次制定不同的活動內(nèi)容,主要以愛國教育、xxxx文化教育、安全教育為主,通過對視頻、資料的學(xué)習(xí),通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊活動,隊員們在活動課上收獲方方面面的知識。

  本學(xué)期,學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會議。會上,再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé),交流了經(jīng)驗教訓(xùn),為下一階段輔導(dǎo)員工作進行了安排部署。

  2、少先隊活動

  以六一兒童節(jié)為契機,開展了“迎六一”新生入隊儀式,不管是新隊員還是老隊員,這都是一次洗禮。在隊旗下莊嚴的宣示,切身感受少先隊員的使命感,以一名優(yōu)秀的隊員標準要求自己。

  協(xié)助開展了第一屆春季運動會,為隊員們展現(xiàn)自我提供了舞臺,增強了集體榮譽感。

  協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動、“愛國主義讀書活動”、社區(qū)納涼晚會以及區(qū)“迎六一”文藝匯演,通過演講、才藝、寫作等多種形式,展現(xiàn)了我校少先隊員的風(fēng)采,也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。

  3、其他方面

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊建設(shè),此次的學(xué)習(xí)讓我認識到我工作上的不足,以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊工作還有很多路要走,要更加虛心學(xué)習(xí),不斷改進。

  獲得了XX區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱號,這是團區(qū)委對我校少先隊工作的肯定,也是對少先隊工作的鼓勵。在今后的工作中,我更要多思考、多學(xué)習(xí),努力讓我校少先隊工作更規(guī)范化、更特色化。

  二、存在問題及努力方向

  1、少先隊管理制度還不夠全面,沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題,食堂就餐檢查還只是流于表面等等,在下階段工作中,要嚴格細化這些常規(guī)檢查。

  2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強。有一些沒有責(zé)任感,三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底,有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長,我沒有調(diào)動起他們的責(zé)任感是主要原因,這也是我要思考的方向。

  3、間周一次的隊活課,應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊活課都制定了開展的內(nèi)容,但每次隊活課的`形式主要還是輔導(dǎo)員在班級上講授為主,問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有,這樣極大地限制了隊活課的教育作用,降低了隊員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的,學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

  4、營造“大隊文化”。我校提倡“xxxx”文化教育,各個班級也都有獨具特色的班級文化氛圍。提倡“大隊文化”,日積月累,讓它成為大隊部值日生的一種標準,那么少先隊工作將會更好開展,隊員們也更具自主性。

  總之,一個學(xué)年的少先隊工作,離不開各位老師的支持與建議,離不開發(fā)現(xiàn)與改進,也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),加強少先隊理論學(xué)習(xí),爭取把我校少先隊工作做出活力,做出風(fēng)采。

少先隊工作總結(jié)3

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  開學(xué)以來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范。少先隊工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

  2、規(guī)范教室布置,衛(wèi)生工具擺放整齊,黑板報定期更換、宣傳欄豐富多彩等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、做好少先隊一日常規(guī)檢查活動。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值日學(xué)生督察隊認真開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

  三、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學(xué)生進行踢毽子、跳長繩,高年級學(xué)生進行籃球、長跑等,大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊員在老師的.指導(dǎo)下,認真進行練習(xí)。

  3、開展了跳繩比賽活動,大大促進了學(xué)生的積極性。

  四、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

  眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

  五、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

  德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

  六、存在的不足

  1、紅領(lǐng)巾配戴不整齊。

  2、吃過營養(yǎng)餐后垃圾亂扔。

  3、垃圾桶不能及時清洗,里面很臟。

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

少先隊工作總結(jié)4

  今年我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以“營造書香校園創(chuàng)建校園文化”為主題,積極開展豐富多彩的文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“平安校園”、“快樂成長”等欄目,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、值勤隊功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“星級中隊”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

  3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,拓寬隊員的視野和增長見識。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

 。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的.實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)校每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級最化中。

  2。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用節(jié)日等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為八十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

  3、加強感恩、奉獻愛心的教育。開展“感恩主題”的系列教育活動,通過國旗下的講話、學(xué)唱手語歌、學(xué)做手語操等,讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時學(xué)校開展了“手拉手、獻愛心”捐款活動,發(fā)動廣大教師隊員為貧困學(xué)校的同學(xué)送去助學(xué)金,培養(yǎng)了學(xué)生“關(guān)心獻他人,愛心獻社會”的美好心靈,并在平時生活中延續(xù)滲透,評出3個“愛心中隊”,讓孩子們在“心手相牽,情暖人間”的愛的宣言下茁壯成長。

  4、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專題報告,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  5、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報市示范學(xué)校和創(chuàng)建國家巾幗文明崗的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用,通過專題講座和出版專欄,美化校園的活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置活動等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

  6、加強隊員的衛(wèi)生意識。通過紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解癥狀,做到飯前飯后要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)一批衛(wèi)生督導(dǎo)員,時時關(guān)注校園動態(tài),并以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  7、大隊部在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、高年級的籃球賽等,另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學(xué)校,踏進社會,開展社會實踐活動,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

  三、同心協(xié)力,爭創(chuàng)最佳。

  為了加強我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動的有效開展,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校輔導(dǎo)員共同努力,以強化少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以實踐教育活動為根本途徑。面向全體,以人為本,開展體現(xiàn)時代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德,把學(xué)校少先隊創(chuàng)建成公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)陣地和社會主義精神文明建設(shè)的堅強陣地,一份耕耘一份收獲,去年我校有兩位中隊輔導(dǎo)員獲得了安丘市的表彰。

  展望未來,我們安丘職工子弟學(xué)校少先大隊將以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去,向更高的目標奮進。

少先隊工作總結(jié)5

  本學(xué)期我校少先隊大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,本學(xué)期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會做人,收到了較好的效果。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

  一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育

  1、作為學(xué)校的的一個核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導(dǎo)員管理好整個少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。

  2、有了制度還得實施,每天安排少先隊監(jiān)督崗,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀律,都要及時記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈,讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各

  方面都要向胸前的`紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。

  3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。

  二、開展專題教育,提高隊員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價值觀。

  1、讓隊員了解國情,在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育,從小樹立建設(shè)偉大祖國的理想。

  2、教育學(xué)生遠離毒品,珍愛生命。

  3、在隊員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識,杜絕不安全事故發(fā)生。

  4、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),定期在隊員中進行心理健康教育,消除學(xué)生的自卑心理,增強學(xué)生的自信心。

  三、開展豐富多彩的少大隊活動

  為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機會,讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。

  1、結(jié)合“3。5雷鋒日”“3。8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動,我校利用國旗下講話向?qū)W生進行全員發(fā)動,公布了感恩系列教育活動內(nèi)容,并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了

  感恩之心,能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。

  3、結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動,此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。

  4、5月30日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。

  我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

  樂境小學(xué)少先隊大隊部

  20xxx年7月1日

少先隊工作總結(jié)6

  本學(xué)期以來,我校堅持做好少先隊的各項工作,使少先隊組織充滿活力。切實加強少年兒童思想品德教育,加強少先隊自身建設(shè),取得一定的成績。通過豐富多彩的中隊活動,加強中隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進校風(fēng)、隊風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳,對學(xué)生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。

  2、開展“星星火炬,代代相傳”為主題的教育活動,結(jié)合本學(xué)期“十.一三”建隊日對少年兒童進行隊史教育,使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機,通過舉行中隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話等,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

  3、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對照《“常規(guī)示范班”班級評分細則》有計劃地開展“好習(xí)慣伴我行”系列活動,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

 。、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的.國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

 。、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,并成立學(xué)校值勤標兵隊伍,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊部,不斷改善活動的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

  少先隊活動是少先隊的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。

  九月份:

  1、制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

  2、慶祝教師節(jié),開展“尊敬教師、熱愛學(xué)校”主題活動。舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動;一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。

  3、開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

  十月份:

  1、國慶節(jié)主題教育活動,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的主題隊會,更換主題黑板報,增強隊員的愛國情懷。

  2、“十.一三”建隊日活動,加強隊史教育,組織隊知識競賽。

  3、校園小鈴鐺廣播站開播。

  十一月份:

  1、三—六年級開展“好習(xí)慣伴我行”的黑板報及主題隊會評比。

  2、開展科技小報、衛(wèi)生小報評比活動。

  3、校園文化藝術(shù)節(jié)活動開展。

  十二月份:

  1、開展“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。

  2、社會實踐體驗活動:組織學(xué)生到社區(qū)體驗,為社區(qū)人民服務(wù)。

  一月份:

  1、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格

  2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

  3、寫好少先隊工作總結(jié)。

  通過一學(xué)期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校委會的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

少先隊工作總結(jié)7

  又一個學(xué)期臨近尾聲,我校少先隊結(jié)合中心學(xué)校和學(xué)校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以形式多樣的道德實踐活動為渠道,引導(dǎo)和鼓勵全體隊員積極參與,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體全面發(fā)展。

  一、強化德育為先,力促隊員健康成長。

  (1)充分利用每周一的升旗儀式,國旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和集體榮譽感。

 。2)以重大節(jié)日、重要人物和紀念日為契機,開展形式多樣的實踐活動,提高德育工作實效。

  (3)國慶節(jié)前夕,通過班會和黑板報的形式,加強隊員們的愛國熱情;并且以祖國改革開放三十周年為契機,教育隊員了解祖國的'發(fā)展,更深入地培養(yǎng)他們從小樹立遠大的志向。

  (4)繼續(xù)健全教師值周、學(xué)生督導(dǎo)制度,進行學(xué)校的衛(wèi)生、規(guī)范的檢查評比工作。

  二、抓好學(xué)校大隊部的少先隊活動陣地建設(shè)

 。1)為了培養(yǎng)少先隊員的隊員意識,學(xué)校大隊部通過黑板報等宣傳陣地向隊員們廣泛宣傳了重新修訂的《中國少年先鋒隊隊章》,通過班、隊會的形式對少先隊員進行了隊知識的培訓(xùn),加深了隊員們對隊組織的認識。各中隊還通過以隊知識為主題的隊會,對學(xué)生進行教育。

 。2)在元旦節(jié)前夕,我們對一年級新生進行了隊知識等各方面的教育,并舉行了新生入隊儀式,為我校的少先隊組織增添了新血液?粗约盒厍帮h揚的紅領(lǐng)巾,新隊員們顯得格外的驕傲與自豪。

  (3)黑板報是學(xué)校校園文化建設(shè)及少先隊組織陣地的重要組成部分,本學(xué)期抓住各月的主題,以各中隊為單位組織隊員進行出版。內(nèi)容也可謂是豐富多彩的:教師,您辛苦了、慶祝國慶、學(xué)習(xí)園地、安全知識。少先隊大隊出了一期“我們在隊旗下成長”板報,向隊員們介紹少先隊知識、優(yōu)秀習(xí)作等。

  (4)重新組建學(xué)!肮奶栮牎,隊員們利用課余時間進行培訓(xùn),用了比別人更多的時間投入到訓(xùn)練中,在學(xué)校大型活動中發(fā)揮了很大的作用。但目前還不夠完善,需要在以后的時間里不斷加強訓(xùn)練,成立了一支高水平的鼓樂隊伍。

 。5)狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校通過值日老師—大、中、小隊干部—“小民警”這一線對學(xué)生行為常規(guī)進行了監(jiān)督。

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績。然而,還存在著很多問題與不足,還有些方面做得不夠完好,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。

少先隊工作總結(jié)8

  本學(xué)期,我校的少先隊工作在區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,全面貫徹落實第六次全國少代會精神,按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,大力開展“童心向黨頌祖國”一系列主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、及時開展各項教育實踐主題活動,使少先隊員健康快樂成長

  1、開展“讓白海豚永遠成為人類的好朋友”活動。結(jié)合保護環(huán)境、愛綠護綠理念,舉辦“讓白海豚永遠成為人類的好朋友”漫畫對白設(shè)計比賽、征文比賽、“海洋——我們藍色的家園”繪畫比賽活動,并以小手拉大手的形式,把保護中華白海豚的意識傳遞到社區(qū)、家庭!

  2、深化“平安行動”活動。將以各種形式多樣的活動深化平安行動,將平安教育深入少先隊員的心中,并以小手拉大手的形式將教育延伸到家庭、社會,以實際行動營造平安校園。安全教育一直與我校少先隊工作有密切聯(lián)系。針對當(dāng)前食品安全問題,開展了“食品與我同行,安全伴我成長”主題活動,加強食品衛(wèi)生意識和食品安全意識。

  3、深入開展“告別陋習(xí),走向文明”“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”主題中隊會。抓住“廣州創(chuàng)文”、“十月國慶”等重大節(jié)慶日的契機,開展少先隊中隊主題會以及教育實踐活動,使少年兒童深入了解和體驗中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就,增進民族自豪感。

  二、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  1、堅持“中隊黑板報、班評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,本學(xué)期板報的主題主要有“新學(xué)期、新目標”、 “慶祝國慶”、“感師恩,訴師情”、“我要當(dāng)先進”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。同時為了進一步樹立良好的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng),通過與中隊輔導(dǎo)員的溝通交流,進一步完善了學(xué)校的班級評比方案!以評比方案細則為標準,通過少先隊紀檢員的檢查與反饋,有效地提高了少先隊員們的'自律性和先進性!

  2、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學(xué)校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先,在9月底和10月初對一年級新生進行了隊前培訓(xùn),并按計劃成立了一年1中隊和一年2中隊,同時聘任了十二位優(yōu)秀老師作為十二個中隊的輔導(dǎo)員,進一步健全學(xué)校的少先隊組織!為了進一步完善少先大隊部、國旗班、校園廣播站等少先隊組織及陣地,通過定期的培訓(xùn)及每個星期的總結(jié)反思交流會,努力提高我校少先隊干部的工作效率及主人翁意識!

  3、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。同時為了突出升旗儀式的嚴肅性和規(guī)范性,每個星期組織國旗班、升旗手進行訓(xùn)練,抓細節(jié),力求給同學(xué)們一個思想上的洗禮!

  三、拓寬多種培養(yǎng)渠道,促進學(xué)生個性發(fā)展

  借助“童心向黨頌祖國”第九屆體育藝術(shù)節(jié),通過舉辦校園田徑運動會及趣味運動會、文藝演出、“科技創(chuàng)造美好未來,環(huán)保孕育幸福生活”校園文化作品展示活動,讓少先隊員們在活動中感受到歡樂與活力,也得到個性的張揚。

  除此之外,還充分發(fā)揮校訊通平臺的信息傳遞作用,以各種重要時事要聞為契機,加強與家長的聯(lián)系,各種渠道對學(xué)生進行思想道德教育,增強德育的體驗性、生動性和實效性,更好地拓寬工作思路,推動學(xué)校少先隊工作的創(chuàng)新性發(fā)展。

  通過以上活動的開展,讓學(xué)生在實踐行動中體驗快樂、體驗文明、體驗成長。倡導(dǎo)健康文明的社會風(fēng)尚,為發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀個性作出貢獻。

少先隊工作總結(jié)9

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力很大,原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任,擔(dān)心自己不能把這個班級帶好,怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重,所以我班主任工作更是認真、踏實,沒有一絲放松。一學(xué)期下來,雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰。現(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、 深入了解學(xué)生,掌握每個學(xué)生的特點。

  為了帶好這個班,我認為最主要的工作就是了解每個學(xué)生的特點,對每個學(xué)生了如指掌才能針對其特點進行教學(xué)。于是我利用假期看了每個學(xué)生的資料,學(xué)習(xí)成績,教師的評語。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名字和特點,這些我很快就記住了。掌握了每個學(xué)生的特點,我的班主任工作得心應(yīng)手了。

  二、 利用壁報宣傳,激發(fā)學(xué)生上進心。

  新學(xué)期,我著手對壁報進行了布置,我精心設(shè)計每一個版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目,只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機會在這上面得到一顆小星星,三顆小星星就可以得到老師的獎品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了,學(xué)習(xí)的勁頭也大了,班級的紀律一天天好轉(zhuǎn)了,看到這些我很欣慰。

  三、 認真上好每節(jié)班隊會課。

  這學(xué)期我把每節(jié)班隊會作為教育孩子的陣地,認真計劃,認真?zhèn)湔n,認真上好每節(jié)班隊會課。本學(xué)期我在班級上了《老師,您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊,每節(jié)課都認真對待,有的課讓學(xué)生主持,有的我來主持,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得道理,增長了知識。

  四、 重視各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。

  這學(xué)期學(xué)校的活動比較多,每一次活動我都非常重視,組織學(xué)生認真對待,開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會,我認真組織學(xué)生準備,把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報的形式與大家交流,取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊員,每名隊員我都細致了解,看他們在滑輪中有哪些困難需要解決,我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好,可是他的旱冰鞋卻壞了,來不及買,孩子很難過地跟我說參加不了,看著孩子遺憾的樣子,我告訴他沒關(guān)系,老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護膝、護肘。孩子很高興,在比賽中他發(fā)揮出色,取得第二名的.好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中,我組織學(xué)生認真準備,每名學(xué)生的稿件我都一一看過,讓他們在班級一次次演講,最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講,每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍,幫助她糾正語氣,編排動作,提出不足,就這樣功夫不負有心人,她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力。

  五、 鼓勵孩子為孩子付出真愛。

  為了加強班級紀律性,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期我采用鼓勵制,在班級管理中我多鼓勵少批評,讓孩子嘗到表揚的滋味。在班級上其他課時,我讓一個學(xué)生負責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時跟科任老師溝通,只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都**勵。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎品,有本子、毛巾、糖果等。孩子很小,很天真,整天會跟在我身后問我老師要獎品,只要他們有進步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品,小到一塊糖,看著發(fā)給他們獎品時可愛的笑容,我也覺得教育是一種成功。孩子們上進了,班級的紀律好了。孩子們開始離不開我了,他們會經(jīng)常說想我,喜歡我的話。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的,因為我為了孩子付出了真愛。

  現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了,愛使我寬容,愛使我快樂,愛讓這些孩子愛上了我。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長。

少先隊工作總結(jié)10

  本學(xué)期來,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本少先隊部根據(jù)上級少工委的指導(dǎo)思想和工作重點,結(jié)合本校實際,制定了切實可行的少先隊工作計劃,將開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”等活動做為重點,并在具體工作中落實計劃。現(xiàn)將本學(xué)期的隊部工作小結(jié)如下:

  一、重視思想教育

  少年兒童思想教育公民道德建設(shè)的基礎(chǔ),是素質(zhì)教育的靈魂。我校通過開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”系列活動,對學(xué)生進行教育。使學(xué)生在親身實踐的體驗中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

  以重大節(jié)日和紀念為契機,切實加強少年兒童的思想政治教育。3月份,開展了“我是合格小公民”“交通安全知識講座”“防震減災(zāi)演練”等教育活動,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和安全防護意識。同時還組織高年級同學(xué)參加了詩山中心小學(xué)的“安全伴我行征文”比賽。

  3月份,組織我校三年一班洪昕同學(xué)的作文《感謝父母》、《五指爭功》兩篇文章分別發(fā)表在《小學(xué)生閱讀報》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品評空間",(指導(dǎo)老師:黃希玲。)在第四屆全國少年兒童書信文化活動福建省選拔賽評審活動中,詩鐘中心小學(xué)5年1班呂文娟同學(xué)榮獲三等獎。(指導(dǎo)老師:黃儀婷)。五年一班呂文娟同學(xué)寫的《把我的幸福告訴你》獲得“感受、感恩、感動”20xx泉州市青少年暑期主題征文活動暨“把我的幸福告訴你”全國少年兒童書信比賽泉州選拔賽小學(xué)組一等獎(指導(dǎo)教師:黃儀婷);三年一班戴俊彬同學(xué)寫的《家鄉(xiāng)駛上改革高速路》獲得南安市中小學(xué)生《改革開放三十周年》讀書征文比賽評選二等獎(指導(dǎo)老師:劉艷紅)。

  4月份,組織學(xué)生參加詩山中心校舉辦的小學(xué)生五項技能競賽,榮獲團體總分二等獎(指導(dǎo)老師:黃雅真、黃希玲、林福進)。其中單項獎:陳珊珊、黃夢婷同學(xué)均榮獲演唱一等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);陳世杰同學(xué)榮獲寫作二等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);陳珊珊同學(xué)榮獲計算機三等獎;陳珊珊同學(xué)榮獲短跑三等獎(指導(dǎo)老師:林福進)。個人總分獎:陳珊珊、黃夢婷同學(xué)個人總分均榮獲二等獎;陳世杰同學(xué)個人總分均榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:黃雅真、黃希玲)。此外,洪雅彬同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的主題畫比賽中,榮獲二等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);黃夢婷同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中,榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:黃希玲);洪昕、陳智銘同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的毛筆書法比賽中,分別榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:洪曉東);戴俊彬、呂銀泉同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中,分別榮獲三等獎(指導(dǎo)老師:洪曉東)。另外開展了開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,開展植樹護綠活動,并配合詩山中心小學(xué)大隊部,組織高年級學(xué)生參加了“祭掃烈士墓”的活動,讓學(xué)生在體驗活動中,受到愛國主義的教育。

  5月份,我校還開展了“詩歌朗誦比賽”,并組織校隊及各班積極排練慶祝“六一”文藝匯演的節(jié)目。同時,根據(jù)上級布置,少先隊部還開展了“防溺水,防交通事故”的專題講座。5月底,由學(xué)校少先隊部發(fā)出倡議,號召全校同學(xué)參加“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。此外,二年1班的黃楚瑩同學(xué)寫的作文《詩山鹵面》獲得“海西”杯暨第十一屆“海峽·冰心”杯全國青少年寫作大賽“家鄉(xiāng)的故事”征文評選二等獎,(指導(dǎo)老師:陳翠鑾)。

  6月份,各班精心組織排練文藝節(jié)目,參加學(xué)校開展的“慶祝六一文藝演出”,并邀請村委會及校董事會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加通過。此外,校舞蹈隊排練的18人舞蹈——《球舞飛揚》,參加詩山中心小學(xué)要紅旗小學(xué)舉辦的慶!傲弧蔽璧副荣愔,榮獲二等獎,(指導(dǎo)老師:陳珊珊、黃希玲)。通過開展這一系列豐富多彩的紀念活動,進一步提高少先隊員對人生價值的認識。倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化,著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。6月中旬,響應(yīng)上級少工委的號召,在全校內(nèi)開展《“千里之愛”——紀念“5、12”汶川大地震一周年大型公益活動》,在短短的兩天時間里,全校共收到500元的愛心捐款及10多封寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信件。這一活動,使學(xué)生們更加關(guān)注、關(guān)愛四川災(zāi)區(qū)的學(xué)生。6月下旬,學(xué)校美術(shù)小組,積極組織有美術(shù)愛好和特長的學(xué)生,精心準備了16幅主題為“愛中國,愛福建,愛家鄉(xiāng)”的美術(shù)作品,參加“萬祥杯”泉州市中小學(xué)生美術(shù)作品競賽。

  二、利用隊(班)刊,做好宣傳工作

  充分發(fā)揮隊(班)刊的宣傳作用,形象直觀地對學(xué)生進行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”“珍愛生命,安全第一”“我們的紅色之旅”“防溺水,防交通安全”“環(huán)保意識”等教育。通過這一期期的黑板報來擴大學(xué)生的視野,豐富他們的知識。

  學(xué)校專門開設(shè)了“百草園”,由5、6年級各個班的宣傳小組承擔(dān),每月出一期專刊。他們已經(jīng)初步掌握了選稿、排版、出版等方法,能獨立、較好地完成出版的.任務(wù)。

  三、成立“文明監(jiān)督組”“導(dǎo)衛(wèi)小組”

  學(xué)期初,從四、五、六年級的同學(xué)中,選出15名品學(xué)兼優(yōu)的隊員,組成“文明監(jiān)督組”,各中隊選出5名組織能力強的隊員,組成“導(dǎo)衛(wèi)小組”。這些小干部定時定點協(xié)助值日老師,對各年級的紀律、衛(wèi)生等進行客觀公平的評比。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級的管理,這一做法大大提高了他們的主人翁意識。

  四、完善少先隊工作機制

  加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾、少先隊干部標志、胸卡,大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等要掛牌,增強少先隊文化的感染力,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊先進集體和先進個人,擴大少先隊組織的影響力。在“六一”期間,我們吸收了20名新隊員,進一步壯大了少先隊的隊伍。同時還表彰了30名優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部及三好生。其中,洪雅彬、黃夢婷、陳端茹同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀班干部”的光榮稱號,洪昕、戴俊彬、許真真同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號,陳珊珊、陳智銘、陳世杰同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)三好生”的光榮稱號。先進班集體:三年1班。同時,還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員:黃希玲老師。

  以上是對本學(xué)期來大隊部的工作總結(jié)。今后,我們還將繼續(xù)努力,更好地擔(dān)負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的光榮任務(wù),竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。

少先隊工作總結(jié)11

  ×××,女,現(xiàn)年×歲,就讀于×××小學(xué)××班,任班長、中隊長、大隊委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀大隊委員。同時,又是老師的好助手。在班級里她勤奮、踏實、好學(xué),深受同學(xué)和老師的贊賞。

  一、學(xué)習(xí)方面

  ×××同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),上課總是專心聽講、積極開動腦筋,時刻跟著老師的思維。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績后,不驕不躁,她知道“天外有天人外有人”,總有比我強的人。在平時,作業(yè)方面都能又快又好的完成,遇到不懂問題及時請教老師,正是因為她的堅持不懈,所以她的成績在全班總是名列前茅,并且年年被評為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫畫,每當(dāng)作業(yè)完成后,就拿起畫筆,自娛自樂的沉浸在他的畫海里。他的夢想就是想當(dāng)一名服裝設(shè)計師,所以她為自己的夢想而畫著,同學(xué)們也稱她為“小畫家”。 除了學(xué)習(xí),在別的方面也取得不錯的成績,特別是在學(xué)校舉行的運動會中,100米、50米中取得第一名的好成績,為班級爭光。在××美術(shù)比賽中,獲得了二等獎。

  二、工作方面

  ×××同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

  在家里,她是個勤快、懂事的`孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后,總是問需要幫忙嗎?在學(xué)校里,她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了好的榜樣。他是老師的好助手,每當(dāng)老師有事情走開的時候,她都把班級的事情管理的井井有條,老師在與不在一個樣。有時候,同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾,她都能及時處理好。作為大隊委的紀律委員,在大隊輔導(dǎo)員老師的幫助下,她以身作則,認真管理學(xué)校的各項紀律,為了防范于未然,及時糾正同學(xué)們的不當(dāng)行為。作為班里的班長,盡心盡力為班級服務(wù),新學(xué)期剛剛開始,為了把新教室布置的更加美麗,××與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天,仍舊到學(xué)校里去布置,使教室煥然一新。

  三、愛心方面

  ××她知道心靈美才是真正的美,所以她懷著一些赤熱的愛心,每當(dāng)學(xué)校組織愛心活動的時候,她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛心義賣活動,她把家里的書籍、玩具等拿到學(xué)校進行義賣,把義賣的錢捐給需要幫助的人。每當(dāng)學(xué)校有愛心捐款,她都會獻上一份自己愛心。同學(xué)們需要幫助的時候,只要自己力所能及的事情,她都會為同學(xué)們解決,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,為同學(xué)們奉獻愛心。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊工作總結(jié)12

  時光荏苒,一學(xué)期的少先隊工作結(jié)束了。細細回顧,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、嚴抓德育,把愛灑向全體學(xué)生

  少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,對學(xué)生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認識,促進行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

  首先,制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。上好品德與生活課,認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學(xué)生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學(xué)生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強化各項規(guī)章制度,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學(xué)生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培養(yǎng)

  每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點,他們不但要對自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的`工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責(zé)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

  我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項集體活動中取得里不錯的成績,這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是

  不能取得這樣的好成績的,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為四(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團結(jié),互相進取。

  總之,少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

少先隊工作總結(jié)13

  走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束;厥走@一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認識,充分發(fā)揮職能效用。

  學(xué)校開學(xué)工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責(zé)少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊的職能。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進,在思想上統(tǒng)一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。

  二、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“詩詞鑒賞”、 “表揚與批評”等欄目,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的`條件,豐富了校園文化生活。

  三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

 。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

 。病W(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。通過舉行中隊活動、宣傳欄,國旗下的講話,“六一”新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

  四、開展豐富多彩的活動

  1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

  2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績。

  經(jīng)過兩天的激烈競爭,五月份學(xué)校舉行的3---6年級拔河比賽取得圓滿成功。各年級組冠軍分別為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊員在活動中充實這自我,實現(xiàn)了自我的成長。

  3、根據(jù)學(xué)期初的計劃安排,我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在整個活動開展過程中從領(lǐng)導(dǎo)的重視到各部門的大力協(xié)作,促使活動有計劃、有步驟的開展。廣大師生更是在繁忙中積極參與,在摸索中不斷積累經(jīng)驗。隨著聯(lián)歡活動的落幕,師生們高漲的激情依舊。可見只要有一個平臺,就能創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的舞臺。

  就本學(xué)期的少先隊工作得以順利開展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。走過了一學(xué)期,雖然在工作中,也取得了一些成績,但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導(dǎo)員的我,堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩!一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者,我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用之才!

  20xx年六月

少先隊工作總結(jié)14

  一、本學(xué)期工作的總體目標:

  本學(xué)期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作總結(jié)如下:

  1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

  和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

  2、提高學(xué)生的各種安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時刻對學(xué)生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺(轉(zhuǎn)載自,請保留此標記。)中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效 班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。

  4、對學(xué)生進行德育教育 通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些

傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

  5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開展的各項活動。 總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊靠攏,14名小朋友光榮的加入了少先隊組織,

  其余小朋友爭取在20xx年6月全部加入少先隊組織,讓他們做一個合格的少先隊員。 小學(xué)二年級少先隊工作總結(jié)在這個學(xué)期,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng)造有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度,開展豐富多彩的活動。一學(xué)期以來我堅持做到以下幾點:

  一、建立良好的班風(fēng) 加強組織紀律性,逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)集體,必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹立榜樣,形成正確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時,一個良好的班風(fēng)也開始形成,這種良好的班風(fēng),反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌,表明班級的特點。良好的班風(fēng)是逐漸形成的,班主任有意識的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復(fù)實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓(xùn)練,形成習(xí)慣,進一步形成良好的班風(fēng)。

  二、做好班干部的工作在班級管理中,對班隊干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)該面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報,再根據(jù)申報人員構(gòu)成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,注意不到他們的長處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會,往往比別人更珍惜,更努力。

  三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì) 班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標;推動是

  使班級文化向著指定方向和目標前進的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此,發(fā)揮班級文化的`功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級文化建設(shè)的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有:板報、條幅等,隱性文化則表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,能對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也說話”就強調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面,可以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,經(jīng)常了解學(xué)生的思想,定期進行品德評定,評價每個學(xué)生的行為表現(xiàn),表揚先進,幫助后進。在良好的班風(fēng)的促進下,使每一個學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  四、讓學(xué)生在活動中成長積極開展各項活動,活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活

  動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會寬容待人。 作為一名班主任,認真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動是眾多工作中的一項,我將遵循“捧著一顆心來,不帶半根草去”的至理名言,不斷創(chuàng)新,力爭把班級工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長。

  小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié) 學(xué)期末,細細回顧少先隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、嚴抓德育 ,把愛灑向全體學(xué)生少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,對學(xué)生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學(xué)生思想認識,促進行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。

  我是這樣做的:

  首先,制訂相應(yīng)嚴格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學(xué)生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學(xué)生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,從我 做起》,這樣,即能及時給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明是非,實施中也收到較好的效果。 在工作中,抓好班級制度的建設(shè),強化各項規(guī)章制度,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,同等對待, 從不手軟,使學(xué)生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的風(fēng)提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點,他們不但要對自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,活百科全書,解答生活難題

少先隊工作總結(jié)15

  一個學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)時,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、為迎接校園文化建設(shè)觀摩活動,我校規(guī)范教室文化建設(shè),較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

  4、認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

  少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做,值周組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

  5、進行行為習(xí)慣教育,重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓(xùn)練,使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

 。ㄒ唬┮浴凹t領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊活動。

  為紀念少先隊員建隊日,學(xué)校積極地開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊活動;顒舆^程中將我校新開設(shè)的四個興趣小組成果進行了展示。

 。ǘ┢渌顒

  1、我校組織了一次“安全知識”宣傳的活動。本次的主題活動不僅能讓孩子了解了一些安全知識而且與同伴之間的友誼加深。

  2、我校開展了共和國歷史知識了解的'活動活動。本次活動通過一些宣傳圖畫讓學(xué)生更深的了解了共和國的歷史。

  3、全校開了一次家長會

  學(xué)校在第一次月考后了一次家長會,教師與家長的溝通,讓學(xué)生更多的了解了學(xué)生。以便在今后的教學(xué)中,教師可以針對性對學(xué)生進行教育。

  4、我校開展了興趣小組展示

  通過本次活動讓學(xué)生找到自信,活躍了校園氣氛。激發(fā)了學(xué)生對興趣小組的學(xué)習(xí)興趣。

  5、開展了一次拔河比賽活動。

  比賽中隊員們展現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作的精神,健康向上的風(fēng)采,積極樂觀的態(tài)度贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲。

  孩子們努力的結(jié)果,場上的風(fēng)采,都定格在她們的一舉一動中,成了永恒的美。增加了班級凝聚力,

  6、舉行了消防安全疏散演練。

  通過此次演練活動,師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預(yù)期目的,取得了很好的效果。

  三、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學(xué)生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,低年級學(xué)生以游戲為主,中高年級學(xué)生參加太極扇訓(xùn)練,大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周五下午的校本課上是四個興趣小組(武術(shù)班、音樂班、寫字班、美術(shù)班)組員的學(xué)習(xí)與交流時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認真進行練習(xí)。

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

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