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端午的廣播站廣播稿

時(shí)間:2021-03-26 08:19:36 廣播稿 我要投稿

關(guān)于端午的廣播站廣播稿

  篇一:小學(xué)生廣播稿(端午節(jié))

  一、開場(chǎng)

關(guān)于端午的廣播站廣播稿

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲乙:大家上午好!

  甲:我們是播音員——,——

  乙:我們是播音員——,——

  丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光

  。河茡P(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,

  丙:六月里陽光明媚

  丁:六月里花香四溢

  丙:六月里歌聲嘹亮

  。毫吕锊ト鱿M

  甲: 你知道下個(gè)周三是什么日子嗎?

  乙: 當(dāng)然知道啊,是端午節(jié)啊

  甲:那么,你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

  乙: 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  甲:你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  乙:這?我還真不知道,你快給大家說說吧!

  甲:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  乙:我最愛吃粽子了,那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。

  甲:是這樣的,煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

  乙: 真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

  合:親愛的老師、同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,感謝你們的收聽!

  篇二:小學(xué)端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  一、設(shè)計(jì)背景:

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻中迎來的,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):五(3)教室

  四、活動(dòng)時(shí)間:20XX端午節(jié)

  、活動(dòng)前準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  六、活動(dòng)過程

  【活動(dòng)導(dǎo)入】

  1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

  3、引出主題:“走進(jìn)端午”節(jié)日課程現(xiàn)在開始!

  【活動(dòng)一】端午節(jié)由來

 。ㄒ唬┒宋绻(jié)別稱

  1、端午節(jié)有哪些別稱?

  2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)

 。ǘ┒宋缰v故事

  1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

  2、學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  3、主持人小結(jié)。

  【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗

 。ㄒ唬┵慅堉

  1、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

  端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。

  2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

  相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

  (二)話粽子

  1、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)

  2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花X品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

  3、我國各地方的粽子還各有特X。(播放視頻介紹。) 4、主持人小結(jié)。 【活動(dòng)三】包粽子,嘗粽子,談感受,激發(fā)情感1、同學(xué)們想不想親自學(xué)學(xué)怎樣包粽子?

  課件出示包粽子步驟提示。

  2、學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)。

  3、學(xué)生品嘗各種口味的粽子。

  端午節(jié),你想到了什么?

  4、主持人總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

  【教師總結(jié)】

  通過這次別開生面的節(jié)日課程,我校師生對(duì)端午節(jié)的了解都加深了許多。尤其是孩子們不僅了解到更多有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗和故事,而且還通過親自包粽子、談感受來體會(huì)對(duì)愛國人士屈原的懷念與崇敬,希望孩子們也能用屈原《離騷》中的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來勉勵(lì)自己,在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。

  篇三:小學(xué)生作文端午節(jié)

  一提起端午節(jié),人們就會(huì)想起吃粽子,劃龍舟?墒,同學(xué)們你們知到“端午”是什么意思,端午節(jié)的風(fēng)俗又是怎么來的嗎?

  “端午”!岸恕笔恰俺酢薄笆肌钡囊馑迹躁帤v五月初五稱為“端午”。到了唐代,因?yàn)樘瞥实厶菩畹纳帐前嗽挛迦眨瑸榱吮苡谩拔濉弊,就用回音“午”替換了“五”字,從此,“端五”便改稱“端午”了。

  為什么五月初五這一天會(huì)成為“端午”呢?民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法,就是為了紀(jì)念屈原。

  屈原是戰(zhàn)國時(shí)楚國的大官,楚國不采納他的治國主張,反而將他免職流放,他在流放途中看到楚國衰亡,人民遭受苦難,自己又無力挽救老百姓,他心中悲憤難忍,便于公元前278年的五月初五,投入汩羅江自盡。楚國百姓知道后,竟相劃船前去相救,但已來不及了,百姓們擔(dān)心江中的魚,鱉,咬食屈原的遺體,便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此,劃龍舟,包粽子就是我們中國的風(fēng)俗了。

  我很喜歡端午節(jié),我每年都盼望端午節(jié)的到來。

  篇四:小學(xué)生作文端午節(jié)

  古時(shí)候,有個(gè)愛國詩人,叫屈原。他因?yàn)楸槐贫督詺。人們(yōu)榱思o(jì)念他,就把這天(農(nóng)歷五月初五)定為端午節(jié)。那天有個(gè)習(xí)俗——包粽子。

  端午節(jié)到了,我家正忙著包粽子呢。

  今天,天剛蒙蒙亮,我們都起床了。媽媽讓外婆做餡,讓小姨洗粽葉,讓我發(fā)粽葉和繩子,她做粽子。至于“大名鼎鼎”的“大廚”老爸嘛,就負(fù)責(zé)煮粽子。

  外婆先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆,加上水和一些調(diào)味料,就做成了一盆香味四益的綠豆餡。外婆又把一些煮熟的糯米放進(jìn)另外一個(gè)盆里。最后,她拿出一些豬肉,放進(jìn)一個(gè)小碟子里。只聽一陣“嘩嘩”的水聲,小姨也把粽葉洗好了。我把兩片粽葉和一條繩子遞給媽媽。只見媽媽熟練地把一片粽葉折成斗型,再把兩勺糯米、一勺綠豆和幾片豬肉放進(jìn)粽葉里,再在上面壓上一片粽葉,然后把多余粽葉向內(nèi)折,最后綁上一條繩子,一個(gè)粽子就做好了。就這樣,一個(gè)、兩個(gè)??一共做了四十多個(gè)。老爸接過粽子,把它們裝在兩個(gè)壓力鍋里,在把壓力鍋都放在煤氣爐上。他一會(huì)兒看看這鍋,一會(huì)兒看看那鍋,忙得不亦樂乎。過了二十分鐘,粽子煮好了。廚房里充滿了粽香。我拿了一個(gè)粽子,去了葉,便狼吞虎咽了起來,沒到一秒鐘就吃完了。自己家包的粽子就是好吃,我明年還要吃。

  篇五:小學(xué)生作文端午節(jié)

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  根據(jù)我國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,

  中秋節(jié)還被稱為“端正月”。

  關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代!段骱斡[志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花??其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)。”中秋晚上,我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團(tuán)圓。

  中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

  中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

  篇六:小學(xué)生端午節(jié)安全教育班會(huì)

  班會(huì)主題:端午節(jié)假期安全教育

  班會(huì)時(shí)間:二○XX年六月二十八日下午第六節(jié)

  班會(huì)地點(diǎn):三年級(jí)三班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

  2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。活動(dòng)過程:

  一年一度的端午節(jié)節(jié)已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在端午節(jié)期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、天氣炎熱,不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)

  的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

  3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在

  原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的'幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  8、每天下午五點(diǎn)之前將安全情況上報(bào)小組長。

  五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。

  假期時(shí)間較長,希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成作業(yè)并把下周日召開的家長會(huì)通知交到家長手上。

  總之,安全教育無小事。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),度過一個(gè)安全、愉快的假期。

  篇七:小學(xué)生作文——端午節(jié)

  “起床了”。隨著媽媽的叫聲,我不用催促,一骨碌爬了起來,穿好了衣服。因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)。

  每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,各地過端午節(jié)有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

  關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,大家庭把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  吃著媽媽包的香香甜甜的棕子,聽著媽媽講端午節(jié)的由來。我對(duì)古人過端午節(jié)充滿了向往。

  吃完棕子,我們開始了傳統(tǒng)的端午節(jié)爬山活動(dòng)。我們?nèi)ヅ辣鄙。山上人來人往的,好多人手里拿著柳枝或艾草,很熱鬧。

  山上綠樹成陰,枝繁葉茂。無數(shù)條彎彎曲曲的小路悠閑地躺在山

  坡上,頑皮地藏在樹叢中,我們?cè)诿詫m一樣的小路上繞行著,在綠X的海洋中穿梭著,空氣十分清新、香甜。我沉醉在美麗的自然中了。

  不知不覺中,我們到了山頂,放眼忘去,真是一覽眾山小。天水市的高樓大街清晰地展現(xiàn)在眼前,象一幅生動(dòng)的畫卷。

  我們?cè)谏巾斏闲菹⒘似,手里拿著艾草,愉快地向山下走去?/p>

  篇八:小學(xué)作文:家鄉(xiāng)的端午節(jié)

  每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。

  關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多,但紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,大家把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié)都會(huì)有一些風(fēng)俗習(xí)慣。比如,包粽子、早晨出去踏青、等。每年端午節(jié)那一天,我和媽媽都會(huì)早早起床出去踏青。我們來到公園里,看到許多人都來踏青了!罢媸悄骄性,更有早行人”啊!

  然后,我和媽媽會(huì)一起包粽子。粽子很難包,我先把糯米淘洗干凈,再用開水把干的粽葉泡開,然后,準(zhǔn)備干凈的繩子,媽媽再把肉切成丁,再把肉丁泡在醬油里......準(zhǔn)備的東西還真多。

  大概過了二十分鐘才準(zhǔn)備好。開始包了,我們要包三角肉粽。包好后,我們就用高壓鍋煮一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)過去了,粽子也煮好了。我咬了一口,好好吃啊。

  這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)!每一年端午節(jié)都辦得很豐富,大家都過得很開心。我現(xiàn)在多么期待今年端午節(jié)快點(diǎn)到來啊!

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