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小學(xué)二年級校園廣播稿

時間:2021-03-31 12:14:11 廣播稿 我要投稿

小學(xué)二年級校園廣播稿

  導(dǎo)語:廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,通過無線電波或?qū)Ь傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語化,內(nèi)容生動,結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面和小編來看看小學(xué)二年級校園廣播稿。希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級校園廣播稿

  小學(xué)二年級校園廣播稿一

  1.為你吶喊

  到一千五百米賽跑運(yùn)動員

  我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,

  因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。 我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,

  但卻希望給你送去蔭涼,

  因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來不及蒸發(fā),

  滾落下來,又被濺起。

  我們并不期待什么,

  你已經(jīng)是我們的英雄。

  2.我是運(yùn)動員

  我是運(yùn)動員,在驕陽下展現(xiàn)自我,

  在奮斗中爭取輝煌。

  我是運(yùn)動員,不在乎成功與否,不怕汗水直流, 因?yàn),你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

  3.致運(yùn)動員

  流星般的奔馳,

  為秋天畫下一道風(fēng)景,

  辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,

  成功的喜悅,為心緒加上一份激情。

  成敗,不是評價你的標(biāo)準(zhǔn),

  成功,也不是你唯一的追求,

  只要你拚搏了奮斗了,

  你就不必失望,

  你的生命已放出了閃光

  4.致運(yùn)動員

  輕輕的,你飛過,

  似燕,似風(fēng),似箭,

  仿佛星光,即閃即現(xiàn)。

  迎著無數(shù)期待的目光,

  遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

  你毫無畏懼得沖向前方。

  你帶來的,是拚搏的精神;

  你帶走的,是悅耳的吶喊;

  你付出的,是淋漓的汗水;

  你收獲的,是轟鳴的掌聲。

  5.送給運(yùn)動員的歌

  有誰不想,在綠茵賽場上,揮灑心中夢想。

  有誰不想,在恢弘的跑道上,擁有摘金奪銀的豪邁。 那么,就讓我們,把勇敢與執(zhí)著召喚。

  讓青春, 在追求中曝光,在拚搏力顯影。

  小學(xué)二年級校園廣播稿二

  播音員:

  音樂響《童心是小鳥》

  開場白:

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。 合:大家中午好!

  乙:伴隨著這熟悉的旋律,

  甲:聆聽著這動人的歌聲, 合:“童心之聲”廣播又如期和您見面了!

  甲:我是播音員 ,

  乙:我是播音員 。

  新聞大視角:

  洪里中心小學(xué):巧用立柱書格言 引導(dǎo)家長促共建

  “全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長”、“家長言行是榜樣 一言一行見文明”、“定時接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)”……

  洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言,引導(dǎo)家長在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長的同時,關(guān)注自身言行,為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣,并切實(shí)按學(xué)校“三定”要求做好學(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。

  放學(xué)時,一位家長點(diǎn)贊道:“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言,引導(dǎo)家長促共建,真正把孩子的安全、成長放在心上,這樣的學(xué)校,家長放心!

  海陽二小開展“社會主義核心價值觀”教育活動

  為將社會主義核心價值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行,近日,海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”活動。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會課等多種形式講解、宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容。各班級制作宣傳牌,每天利用晨會時間進(jìn)行背誦。

  此次活動,學(xué)校用社會主義核心價值觀教育學(xué)生,將社會主義核心價值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣,極大地調(diào)動了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。

  小學(xué)二年級校園廣播稿三

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這個播種的季節(jié)里,大家?guī)е案欤,更?qiáng)”的拼搏精神,帶著一個充滿期待,充滿激情的求學(xué)夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學(xué)期!松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué),新同學(xué)們,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  經(jīng)過一個平安、愉快的.暑假,我們滿懷著新的希望迎來了20XX年的又一個新學(xué)年。同學(xué)們,我們知道,在學(xué)校這片沃土上,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

  回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求: 首先,同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足,請你也不要灰心,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

  第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會終生受益無窮!最后,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說:“勤能補(bǔ)拙”,勤奮對于一個人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

  親愛的同學(xué)們,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個 習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。用心播種,認(rèn)真把握,讓我們在新的學(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,共同暢想新學(xué)年美好的明天!最后我在此預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

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