五年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
A:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
B:我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。
A:養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播,本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦,我是播音員
B:我是播音員
一、B:同學(xué)們,我們養(yǎng)正小學(xué)歷史悠久,一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采,今天請(qǐng)校史講解員
同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。
二、A:絢麗色彩,繽紛校園,帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂。知識(shí)是花朵,給我們帶來(lái)勃勃生機(jī),知識(shí)是明燈,給我們指引前進(jìn)的方向,知識(shí)是舵手,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊(duì)知識(shí)宣傳員
同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識(shí)殿堂吧。
三、班風(fēng)
A:某某,現(xiàn)在我們養(yǎng)正小學(xué)正在進(jìn)行以"承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)"為主題的實(shí)踐活動(dòng)以"承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)"為主題的實(shí)踐活動(dòng),我想問(wèn)問(wèn)你,你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)?
B:我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌,又稱班級(jí)的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛(ài)自己的.班級(jí)。
接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)我們班的小小朗誦家:XXX和XXX為大家?guī)?lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》
四、A:某某某,你知道昨天是什么日子么?
B:我當(dāng)然知道,是312植樹(shù)節(jié)嘛~
A:同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節(jié),了解多少呢?
B:請(qǐng)XXX同學(xué)為大家介紹一下吧。
"植樹(shù)節(jié)"是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)
林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
A:植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊,本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù),歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來(lái)!
【五年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章:
五年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿04-02
開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾的廣播稿03-25
紅領(lǐng)巾廣播稿模板03-30
學(xué)生紅領(lǐng)巾的廣播稿04-01
夏季紅領(lǐng)巾廣播稿04-01
紅領(lǐng)巾幽默廣播稿04-02
紅領(lǐng)巾廣播稿的范例04-03
讀書(shū)紅領(lǐng)巾廣播稿04-01
紅領(lǐng)巾廣播稿的格式04-02
愛(ài)心紅領(lǐng)巾廣播稿04-05