校園防火廣播稿

　　如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編整理的校園防火廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園防火廣播稿1

　　女：敬愛的老師們!

　　男：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

　　女：我是播音員xxx

　　男：我是播音員xxx。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。

　　男：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

　　女：當(dāng)然知道11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　男：那你知道消防日的由來嗎?

　　女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話 9極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

　　女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

　　女：那我來考考你怎么樣?

　　男：沒問題，盡管出題。

　　女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

　　男：正常

　　女：答對(duì)了，請(qǐng)聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

　　男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

　　女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

　　男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

　　女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

　　男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?

　　男：如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒

　　女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?

　　男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的 00%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　男：聽完了消防安全知識(shí)，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

　　女：“眼保健操好處多。”可是，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

　　男：恩，我也覺得我們?cè)谶@方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

　　現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?

　　女：據(jù)說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。

　　男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。

　　女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進(jìn)開心一刻吧!

　　一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍。”病人驚奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說，是您的大部分在醫(yī)院里�！�

　　男：聽了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶�體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓未來三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位未來三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　合：感謝各位同學(xué)的收聽，讓我們下期再見!

校園防火廣播稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　4月4日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為了過好這個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)了解并做好下面的工作。

　　一、安全工作，警鐘長鳴

　　安全無小事。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育放在首位，班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學(xué)生能聽從老師、家長教導(dǎo)，養(yǎng)成了自我安全保護(hù)意識(shí)，具有正確的安全觀念和安全防范能力，但是不可否認(rèn)也還有一些學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)做出一些有損自身和他人安全的舉動(dòng)。如我在路上經(jīng)常看到一些學(xué)生亂穿馬路并且猛跑，好幾次差點(diǎn)被汽車撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此，學(xué)校再一次希望廣大學(xué)生做好以下安全防范工作：

　　1、上、放學(xué)路上嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，從人行道上走，無人行道時(shí)從馬路邊上走，過馬路時(shí)要做到一站二看三通過。

　　2、課余時(shí)間要文明活動(dòng)，不要拿著棍棒你追我趕，或者在擁擠的教室里故意推拉別人。

　　3、雨季即將到來，河水容易爆漲請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離溝渠、小河，防止不小心掉進(jìn)水里，被激流沖走。

　　4、夏季也很快就要來臨，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要偷偷下河洗澡。全國各地每年都有學(xué)生私自下河游泳而被淹死的情況通報(bào)。大家一定要引以為戒，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下河洗澡及時(shí)報(bào)告老師，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

　　二、努力學(xué)習(xí)，爭做文明學(xué)生

　　學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)好各門功課，同時(shí)在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中多做有意義的事，不做無聊的事，爭當(dāng)文明學(xué)生，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)。我們每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有很多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成，無論是平時(shí)的'作業(yè)評(píng)價(jià)，還是單元測(cè)試、期中、期末考試都取得優(yōu)異成績，開展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也一次次獲獎(jiǎng)！他們付出了勞動(dòng)，收獲著喜悅，同學(xué)、老師、家長都分享了他們成長中的快樂。但是也有極少數(shù)同學(xué)每天到校不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，老師上課自己玩自己的，不聽講，布置作業(yè)要么管它對(duì)與錯(cuò)、亂寫一通，要么千方百計(jì)拿別人作業(yè)抄一抄，要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說作業(yè)本丟了，或者忘帶了，他們除了不愛學(xué)習(xí)，還做了很多不文明的事，如：

　　①有學(xué)生早上、中午不按時(shí)到校，早早在校門口竄來竄去，門一開搶著往里沖，根本不像是一個(gè)學(xué)生所作所為；

　�、谟袑W(xué)生在整隊(duì)放學(xué)，不按照老師安排的隊(duì)伍行走，橫沖直撞，有的學(xué)生在校內(nèi)騎自行車；

　�、塾袑W(xué)生不講衛(wèi)生，到處亂丟廢紙和空牛奶盒子；

　　④有的學(xué)生看見別人的東西——文具、玩具、零錢等就想把它據(jù)為已有。

　　為此，學(xué)校希望全體同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺勤奮學(xué)習(xí)，不斷爭取優(yōu)異成績。特別是六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、不怕艱苦、勇往直前的精神，爭取自己最好的成績向母校匯報(bào)。同時(shí)也更希望那些有缺點(diǎn)的同學(xué)放下包袱，勇于改正錯(cuò)誤，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，在成長中感受真正的快樂。

　　三、關(guān)于清明節(jié)放假安排

　　今天是星期三，從明天開始，星期四至星期六三天所有學(xué)生不上學(xué)，星期日上課。

　　四、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求

　　1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)！

　　2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)去用心感受陽光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　3、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等），同家長一道祭祀用火時(shí)千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯(cuò)。

　　4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

　　5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

　　7、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冃�，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時(shí)報(bào)警�；鹁�電話是119。

　　8、如果條件允許，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L的陪同下參加網(wǎng)上祭祀活動(dòng)，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪�做的巨大貢獻(xiàn)。

校園防火廣播稿3

　　校園防火、防盜安全廣播稿

　　一、校園安全系列知識(shí)之消防安全知識(shí)廣播稿

　�。ㄒ唬┬�園安全系列知識(shí)之消防知識(shí)———巧用滅火器

　　消防安全———巧用滅火器

　　我們每個(gè)人幾乎天天都在與火打交道。一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初起階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，火勢(shì)發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī)。而人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻到處去找滅火器來滅火，有時(shí)家中或工作單位沒有配滅火器，就一時(shí)想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災(zāi)。其實(shí)，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。

　　一、濕布

　　如果家庭廚房起火，初起火勢(shì)不很大，這時(shí)可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關(guān)閉氣瓶的角閥。

　　二、鍋蓋 當(dāng)鍋里的食油因溫度過高著火時(shí)，千萬不要驚慌，更不能用水一澆。因?yàn)橛盟�一澆，燃著的油就�?huì)濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時(shí)您首先應(yīng)關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。

　　三、杯蓋

　　酒精火鍋在加酒精時(shí)突然燃燒起來，并會(huì)燃著裝酒精的容器。這時(shí)不能慌，千萬不能把容器摔出去，應(yīng)立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火。如果丟出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會(huì)燒到哪里，滅火時(shí)不要用嘴去吹，可用茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上。

　　四、食鹽

　　食鹽在日常生活中既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成份是氯化鈉（NaCl），在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

　　五、沙土

　　野外電器設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，因一時(shí)沒有滅火器，在用水滅火危險(xiǎn)性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設(shè)備上，使火窒息熄滅。

　　總之，只要我們根據(jù)物質(zhì)燃燒原理，為破壞燃燒必須具備的基本條件而采取一些措施，在沒有滅火器的情況下，利用周圍的一切物品，讓它們發(fā)揮最大效能，就可以把火災(zāi)消滅在初起階段。

　�。ǘ�）校園安全系列知識(shí)之消防知識(shí)——在家中如何注意防火？

　　消防安全——在家中如何注意防火？

　　家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

　�。�、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

　　２、烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開。

　�。�、火爐旁不要存放易燃物品。

　　４、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

　　５、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

　�。�、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災(zāi)。

　�。�、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

　�。浮㈦娖魇褂猛戤吇蛉穗x開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

　�。�、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

　�。保啊⒚簹夤迲�(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好

　�。ㄈ�）消防安全——遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

　　消防安全——遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

　　遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　１、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

　　２、身處平房的，如果們的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。

　�。�、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　�。础⑸硖帢欠康�，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

　�。�、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　６、因火勢(shì)太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

　　７、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。

　�。浮⑻由鷷r(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

　�。�、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

　　１０、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　�。ㄋ模┰趯W(xué)校如何注意防火？

　　在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

　　2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

　　3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

　　4、不隨意焚燒廢紙等。

　　5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

　�。ㄎ澹┩獬龌顒�(dòng)如何注意防火？

　　外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面做到：

　　1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

　　2、一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。

　　3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

　　4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

　　5、自覺按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

　　6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　二、校園防盜知識(shí)

　　縱觀以往發(fā)生在校園的盜竊案件，可以看出盜竊分子在作案前或作案過程中往往有種種活動(dòng)，供我們識(shí)別。

　　1、借口找人，投石問路。外來人員流竄盜竊，首先要摸清情況。包括時(shí)間、地點(diǎn)、治安防范措施等。往往以借口找人為由打探虛實(shí)，一旦有機(jī)會(huì)就立即下手。

　　2、亂闖亂竄，乘虛而入。有些犯罪分子急于得到財(cái)物，根本不“踩點(diǎn)”，而是以找人、借東西為由，不宜下手就道歉告退，如有機(jī)會(huì)立即行竊。

　　3、見財(cái)起意，順手牽羊。有些偶然的機(jī)會(huì)，使盜竊分子有機(jī)可乘�？匆妱e人的摩托車、自行車沒鎖，順手盜走。趁宿舍內(nèi)無人，將他人放在床上的錢物竊為己有。

　　4、偽裝老實(shí)，隱蔽作案。個(gè)別人從表面看為人老實(shí)，工作、學(xué)習(xí)積極，實(shí)為用此作掩護(hù)，作案后不會(huì)被人懷疑。

　　5、調(diào)虎離山，趁機(jī)盜竊。有些人故意提供虛假“信息”誘你離開宿舍，然后趁室內(nèi)無人行竊。

　　6、混水摸魚，就地取“財(cái)”。宿舍內(nèi)發(fā)生意外情況或?qū)W校組織大型活動(dòng)時(shí)，乘人不備，進(jìn)行盜竊。

　　7、里應(yīng)外合，勾結(jié)作案。學(xué)校學(xué)生勾結(jié)外來人員，利用學(xué)生情況熟的特點(diǎn)，合伙作案。

　　8、撬門擰鎖，膽大妄為。不法分子趁學(xué)生上課、假期宿舍無人等時(shí)機(jī)，大膽撬門擰鎖，入室盜竊。

　　被盜原因

　　1、混編宿舍，人員較亂、互不了解。因上課、外出時(shí)間不統(tǒng)一，容易被盜竊分子鉆空子。

　　2、馬虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把鑰匙，外出時(shí)互相依賴忘了鎖門，夏季休息不關(guān)門窗，給盜竊分子可乘之機(jī)。

　　3、隨意留住外人。有的同學(xué)在社交中認(rèn)識(shí)一些校外人員，帶回學(xué)校，隨意留住。由于了解不深、情況不明使竊賊乘機(jī)作案。

　　4、宿舍鑰匙隨意借給他人，鑰匙管理混亂，容易發(fā)生財(cái)物的丟失。

　　5、新生入學(xué)，老生離校及節(jié)假日時(shí)，人員較亂且流動(dòng)較大，容易發(fā)生被盜，并且此時(shí)學(xué)生手中現(xiàn)金較多，損失相對(duì)較大。

　　6、有些同學(xué)在上課或到教室自習(xí)時(shí)，攜帶隨身聽、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器，手機(jī)等貴重物品及現(xiàn)金，課間休息，下課后，自習(xí)睡覺時(shí)將上述錢物隨意放在教室書包內(nèi)。因人員較亂或教室無人，發(fā)生丟失。

　　三、如何防盜

　　1、宿舍防盜

　�。�1）嚴(yán)格宿舍樓管理制度，加強(qiáng)值班。值班人員要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)外來人員要有登記，防止不法分子混入宿舍。

　�。�2）妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖入小柜，或隨身攜帶，室內(nèi)無人時(shí)要鎖門、關(guān)窗。

　�。�3）現(xiàn)金存入學(xué)校銀行，存折加密。密碼、存折、身份證等要分開存放，不要將密碼告知他人。

　�。�4）嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，不隨意留宿他人，對(duì)外來人員要提高警惕、加強(qiáng)防范。

　�。�5）同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心、互相幫助。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

　　2、自行車防盜

　�。�1）購買新車一定要有發(fā)票，辦理落戶手續(xù)以防丟失。一旦發(fā)生丟失也便于查找、認(rèn)領(lǐng)。

　　（2）自行車放在指定地點(diǎn)，并要及時(shí)上鎖。露天存放自行車，可將兩車鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。

　�。�3）高檔摩托車，自行車存入學(xué)校專人看管的車棚內(nèi)。假期離校將車搬回宿舍，或交朋友看管。

　　（4）購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的車鎖，防止被人捅撬盜車。 另外，我們建議您在上學(xué)期間不要購買高檔自行車，以減少丟失后的經(jīng)濟(jì)損失。

　　3、教室防盜

　�。�1）不要隨意將隨身聽、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器等貴重物品及現(xiàn)金放在教室，課間休息隨身攜帶，以防被盜。

　　（2）下課后將書包背回宿舍，不要圖方便放于教室內(nèi)，以防物品丟失。

校園防火廣播稿4

　　甲：錢昕瑤

　　乙：朱中意

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

　　【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

　　【甲】我是四（2）中隊(duì)的錢昕瑤

　　【乙】我是四（1）中隊(duì)的朱中意

　　【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】朱中意，你知道嗎？11月9號(hào)是全國消防安全教育日哦！

　　【乙】恩，我當(dāng)然知道啦！錢昕瑤，那我也考考你吧！

　　【甲】好啊！

　　【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國消防安全教育日嗎？

　　【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來就讓我們?cè)谙乱粋�(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

　　音樂《生活小百科》

　　【甲】朱中意，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

　　【乙】遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭��?/p>

　　【甲】恩！你說的很對(duì)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

　　【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

　　【甲】第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。

　　【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。

　　【乙】第五，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意��！

　　【乙】是啊！

　　【甲】我學(xué)過一首消防安全小歌謠，說的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡單易懂，想聽嗎？

　　【乙】當(dāng)然想聽。

　　【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

　　家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

　　離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

　　防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

　　兒童玩火最危險(xiǎn)，家長老師要嚴(yán)管。

　　祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

　　電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

　　煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門快開窗。

　　消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。

　　【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)！

　　【甲】剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？

　　【乙】方式有很多�。� 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過大聲呼喊來報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！

　　【甲】報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

　　【乙】你說的真好！

　　【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？

　　【乙】你問的真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

　　【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來源，然后向火源相反的方向逃生。

　　【乙】對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！

　　【甲】沒錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。

　　【乙】錢昕瑤，你說如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？

　　【甲】不！不能！

　　【乙】這是為什么呢？

　　【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

　　【乙】原來是這樣啊！我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！

　　【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。

　　【乙】是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

　　【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　【乙】講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎？

　　【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！

　　音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

　　【甲】今天do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)消防小衛(wèi)士。

　　【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

　　【乙】 我是本期播音員朱中意。

校園防火廣播稿5

　　甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年。

　　乙：留住一片清風(fēng)，播灑希望明天。

　　甲：敬愛的老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們，大家好！我是主持人__________

　　甲：我是主持人___________,今天的主題是一個(gè)永恒的話題——消防安全 乙：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

　　甲：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　乙：那你知道消防日的由來嗎?

　　甲：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　乙：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

　　甲：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　乙：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

　　甲：那我來考考你怎么樣?

　　乙：沒問題，盡管出題。

　　甲：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

　　乙：正常

　　甲：答對(duì)了，請(qǐng)聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

　　乙：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

　　甲：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

　　乙：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

　　甲：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。 乙：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　甲：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?

　　乙：如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒 甲：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?

　　乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　甲：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安

　　全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　甲：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進(jìn)開心一刻吧!

　　一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍�！辈∪梭@奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說，是您的大部分在醫(yī)院里。”

　　乙：聽了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶�體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓羊額小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　甲：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

　　乙：祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見!

校園防火廣播稿6

　　甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人鄭泓滔。 乙：我是主持人王芊芊。

　　甲：本周學(xué)校開展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來了解一些消防知識(shí)吧！

　　做好火災(zāi)逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設(shè)施，遵循正確逃生路線，應(yīng)用有效的逃生或避難方法。實(shí)際火災(zāi)中，如果能將逃生的方法運(yùn)用得當(dāng)，就能順利逃生。

　　乙：1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，行動(dòng)要快，逃生行動(dòng)是爭分奪秒的行動(dòng)。聽到火災(zāi)警報(bào)或

　　甲：2.如打開房門發(fā)現(xiàn)走廓或樓梯間有煙氣流動(dòng)時(shí)，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿勢(shì)找安全通道逃生。 乙：3.當(dāng)樓梯口或下行通道被煙火封鎖時(shí)，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區(qū)距離很短，火勢(shì)很弱，就淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過去。

　　甲：4.當(dāng)確認(rèn)正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時(shí)，不必驚慌。可用樓內(nèi)的各種輔助安全設(shè)施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設(shè)施，盡量向地面疏散。

　　乙：5.當(dāng)確認(rèn)無法逃生外面時(shí)，則應(yīng)尋找臨時(shí)避難場所，等待消防隊(duì)救護(hù)為主要行動(dòng)方案。如進(jìn)入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺(tái)的上風(fēng)處，進(jìn)入未著火的防火分區(qū)或防煙分區(qū)之內(nèi)等處，求得暫時(shí)性的自我保護(hù)。

　　甲：6.當(dāng)確認(rèn)走廊已被煙火封死，無法開門沖出房間時(shí)，應(yīng)首先緊閉房門，封堵煙火侵入。避至陽臺(tái)，若無陽臺(tái)，可將窗簾、床單、被單等撕開制成繩索，最好用水打濕，牢固系拴于暖氣管、窗框等部位，順繩沿墻從窗口滑下，滑下時(shí)最好懷抱枕頭或靠墊之類物品，以便

　　乙：火場自我逃生的行動(dòng)，要根據(jù)火勢(shì)發(fā)展情況和樓內(nèi)環(huán)境的消防設(shè)施情況，靈活掌握自己的逃生行動(dòng)。尤其要重視借助排煙系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、防火分隔設(shè)施、安全疏散指示和避難設(shè)施等，為自我逃生創(chuàng)造有利條件。

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