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六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

時(shí)間:2021-01-30 10:52:28 廣播稿 我要投稿

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1

  致運(yùn)動(dòng)員

  不為掌聲的詮釋?zhuān)?/p>

  不偉刻意的征服,

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

  心中堅(jiān)定的信念,

  腳下沉穩(wěn)的步伐,

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,

  沒(méi)有比人更高的山,

  希望在終點(diǎn)向你招手。

  小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

  努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志,

  去迎接終點(diǎn)的掌聲,

  相信成功屬于你。

  小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

  致運(yùn)動(dòng)員

  一個(gè)盼望出發(fā),

  一個(gè)盼望到達(dá)。

  烈日驕陽(yáng)下的奔馳,

  藍(lán)天白云下的拚搏,

  總想為你高聲吶喊,

  卻怕被天空誤解。

  總想為你放聲歌唱,

  卻又怕驚動(dòng)了白云。

  把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上,

  微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。

  加油吧!

  勝利源于希望,勝利就在眼前!

  踏著春天的氣息的,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)的。這里就是展示自我的舞臺(tái)的。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3

  致運(yùn)動(dòng)員

  雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花, 雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲, 但你們卻無(wú)怨無(wú)悔, 為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn), 全體裁判老師們, 向你道一聲,辛苦了!謝謝! 9.那三個(gè)零——致 5000 米運(yùn)動(dòng)員

  在五的后面加三個(gè)零 就成了完美的五千米 第一個(gè)零 描述著運(yùn)動(dòng)員的毅力 像那不知疲倦的英雄 奔跑永無(wú)止境 第二個(gè)零 象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn) 這是一般人無(wú)法超越的極限 卻又是你最美的時(shí)刻 第三個(gè)零 飛揚(yáng)著一種追求完美的精神 或許你并不擅長(zhǎng)奔跑 但你卻樂(lè)于追逐這種精神 背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們 祝你們好運(yùn) 10.致接力健兒 堅(jiān)定的步伐,高昂的斗志,風(fēng)一樣的速度。

  槍聲,吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。

  勝利,在重點(diǎn)招手, 勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏, 汗水,在風(fēng)中揮灑。 追風(fēng)英雄,我們?yōu)槟泸湴粒?我們因你而自豪。

  接力棒 在你們手中傳遞 牽動(dòng)著每個(gè)人的心 運(yùn)動(dòng)員 在跑道上奮斗 振奮著每個(gè)人的精神 11.致運(yùn)動(dòng)員 愿將希望折成一只小船, 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水, 滿(mǎn)懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾, 輕輕的拭去你辛苦的汗水; 愿讓熱情燃燒成一片鮮花, 獻(xiàn)給你,到一聲

  “辛苦啦,運(yùn)動(dòng)員!”

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。

  總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6

  蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂(lè)章。

  昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛,昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),我能行!

  在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開(kāi)你有力的步伐,擺開(kāi)你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,是青春的音符在跳動(dòng),是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù),雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動(dòng),鼻里喘著粗氣,但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。

  運(yùn)動(dòng)員們,你們盡力了!不論成績(jī)?nèi)绾,你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你。成功者,不要驕傲,你們比得過(guò)劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!

  又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿7

  踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8

  致跳高運(yùn)動(dòng)員

  一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,

  它細(xì),然而卻像你生命中的坎,

  不可怕,不要怕,

  只要你有決心,

  只要你有信心,

  這又算得了什么?

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅,

  一次次的戰(zhàn)勝,

  一次次的超越自己,

  加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

  去燃燒你的青春!

  致跳高運(yùn)動(dòng)員

  左手遮不住汗水

  右手遮不住太陽(yáng)

  滿(mǎn)場(chǎng)的眼睛

  是滿(mǎn)場(chǎng)的渴望。

  跨出的腳踩在云層

  飛躍的心兒在沸騰

  輕捷如燕

  威猛如鷹

  歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀

  沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中

  汗水淌過(guò),

  淚水泡過(guò)

  在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。

  超越——致跳高運(yùn)動(dòng)員

  在陽(yáng)光的照耀下,

  跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌,

  運(yùn)動(dòng)健兒們,

  用那矯鍵的身軀,

  沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

  沒(méi)有嘗試,

  怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者,

  超越自己,

  也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

  運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧,

  去創(chuàng)造一份份奇奇跡,

  去創(chuàng)造一份份驚喜!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿9

  一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

  秋風(fēng)羽,天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑,也不是因(yàn)樗拿髅年?yáng)光,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑。看!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無(wú)論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

  每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

  借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn)

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿10

  致運(yùn)動(dòng)員,是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿11

  1.不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的`腳步

  心中堅(jiān)定的信念

  腳下沉穩(wěn)的步伐

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

  沒(méi)有比人更高的山

  希望在終點(diǎn)向你招手

  努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

  去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

  相信成功屬于你

  2.生活中,我們每天都在嘗試

  嘗試中,我們走向成功

  品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空

  運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試

  假如你成功了

  這就是下一次嘗試的動(dòng)力

  假如你失敗了

  就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力

  無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

  付出的背后是勝利

  無(wú)論是否成功

  我們永遠(yuǎn)贊美你

  你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲

  努力吧,運(yùn)動(dòng)員!

  3.是種子就該有綠色的希望

  是種子就該有金色的夢(mèng)想

  不要躺在封閉的暖房

  怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

  既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  心里就不要多想

  我們的陽(yáng)光健將們

  跑道已為你們鋪好陽(yáng)光

  不要羞澀、不要緊張

  聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱

  快去拾取片片金黃

  充滿(mǎn)信心,就有希望

  假如失敗,不要兩眼淚茫茫

  吸取失敗會(huì)使你變的更強(qiáng)

  4. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄,

  運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪,

  跳躍身姿輕如燕,

  鉛球飛落地動(dòng)搖,

  百米沖刺如猛虎,

  投球奔跑本領(lǐng)高,

  運(yùn)動(dòng)健兒多自豪,

  風(fēng)流人物看今朝。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿12

  一根竹竿,決定了你的命運(yùn)。

  是喜是悲,全在一瞬間。

  你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。

  柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè)。

  所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

  一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。

  這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

  無(wú)論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,

  它是這般自然,又是如此完美,

  沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗(yàn)。

  我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

  一根竹竿,決定了你的命運(yùn)。

  是喜是悲,全在一瞬間。

  你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。

  柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè)。

  所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

  一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。

  這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

  無(wú)論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,

  它是這般自然,又是如此完美,

  沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗(yàn)。

  我要永遠(yuǎn)將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿13

  交錯(cuò)的瞬間丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員,代表班級(jí),代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿,一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地,為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油,他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名……此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫(xiě)著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油".沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿14

  你們到了哪里,哪里就會(huì)熠熠生輝,你們用一只眼睛看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的灰墻,卻用另一只眼睛勇敢飛躍,接近夢(mèng)想。

  在時(shí)間將我們推進(jìn)期中考試的最前沿時(shí),我們不會(huì)忘記“運(yùn)動(dòng)”也是學(xué)習(xí)生活的一部分。有了強(qiáng)健的體魄,才能更好地學(xué)習(xí),在本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,本班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)將最好的一面展示給大家,不求最好,只求更好,只求重在參與。

  無(wú)論賽果如何,至少我們?cè)?jīng)相信,曾經(jīng)勇敢,曾經(jīng)拼搏,曾經(jīng)在這個(gè)賽場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水和淚水,曾經(jīng)高聲呼喊“愛(ài)的力量”。

  現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是馬良班和運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。看,他們精神飽滿(mǎn)、氣宇軒昂;聽(tīng),整齊劃一,那鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。他們?nèi)珩R良妙筆,妙筆生花,他們用顏色和創(chuàng)意,向我們展示了青春的步伐。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬良班和它的健兒們本著“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一分期待,存一份期盼,共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!

六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15

  諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己——將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的

  跳動(dòng)就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。9。

  某一天,醒在夢(mèng)的旁邊;手指間,光線有些特別;我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變,變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變,變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個(gè)人都昂首向前,每個(gè)人都精神煥發(fā),每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!運(yùn)動(dòng)員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無(wú)論何時(shí),我們以你為榮。

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