小學(xué)廣播稿范文
如果你是廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)廣播稿范文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)廣播稿范文1
男:夢想從這里起航
女:成長在這里見證
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
女:今天是8月28日星期六,伴隨著優(yōu)美的旋律,和夏日火熱的陽光,雛鷹空間站又和大家見面了。
男:本次播音由我們南陽小學(xué)主持。
女:首先,我們祝愿全市的老師和同學(xué)們暑期快樂、身體健康、萬事如意!
男:我是五1班的播音員 。
女:我是五1班的播音員 。
男:漫長的暑假即將過去,我們又將迎來一個(gè)美好的秋天。
女:新的一學(xué)期即將開始,我們又將重新回到美麗的校園。
男:同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,開學(xué)工作你準(zhǔn)備好了嗎?
女:俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣取得一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:
男:第一:樹立一個(gè)信心,我能行!
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。
女:第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
男:第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
女:第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
男:季艷艷,咱們說了那么多,不如請大家先休息一會兒,一起來聽首歌曲,放松一下心情吧。
女:好啊,我們今天聊的是關(guān)于開學(xué)方面的話題,那我向大家推薦一首歌名叫《開學(xué)了》的歌曲吧。
播放歌曲
女:同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
男:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;
女:播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;
男:播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;
女:播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
合:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
男:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
女:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女:森林之王大老虎的牙齒是最厲害的,可是后來卻把牙齒全都拔光了,這是怎么回事,請聽五1中隊(duì)黃挺同學(xué)給大家?guī)淼墓适隆稕]有牙齒的大老虎》。
“大老虎的牙齒可真厲害!贝蠹叶己ε吕匣,只有狐貍說:“哼,我可不怕,我還能把大老虎的牙齒全拔掉呢!”
誰也不相信,都說:“狐貍吹牛。”
狐貍真的去找老虎了。它還帶了一包禮物呢,“啊,尊敬的大王,我給您帶來了世界上最好吃的東西——糖。”
“糖?糖是什么?”,老虎從來沒有吃過糖,他先吃了一粒奶油糖:“嗯,好吃,好吃,再來一粒!本瓦@樣狐貍經(jīng)常給老虎送糖來吃。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的時(shí)候糖也含在嘴里呢。(呼嚕聲)
大老虎的好朋友猴子勸它說:“糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會蛀掉的!
老虎正要刷牙,狐貍來了:“哎喲喲,大王。你怎么把牙齒上的糖都刷掉了,嘖嘖嘖,多可惜呀!别捵斓睦匣⒙牶傔@么一說,覺得有道理:“嗯,不刷牙了!”
過了些時(shí)候,半夜里,老虎牙疼,疼得他捂住臉哇哇直叫。老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫,“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也都不敢開了。老虎又去找牛大夫,牛大夫忙說:“我,我不拔你的牙”驢大夫就更不敢拔老虎的牙了。
老虎的臉腫起來了,“咝,哎喲喲,哎喲喲,誰誰把我的牙拔了,我我讓他當(dāng)大王。”
這時(shí),狐貍穿著白大褂走來了,“嘿嘿,嘿嘿,大王,還是我來幫你拔牙吧!卑,謝謝,謝謝……
“哎喲喲,大王,你的牙全蛀掉了,得全拔掉呀!”
“唉,拔吧,拔吧,只要不痛,就拔吧!”
嗬,狐貍真的把老虎的牙齒全拔掉了。
瞧,那只沒有牙齒的老虎成了癟嘴老虎啦。
他還挺感激狐貍呢。“嗯,還是狐貍好,又給我糖吃,又替我拔牙!”
結(jié)束語:
男:一個(gè)好的故事,就像一杯香醇濃厚的美酒,總是令人回味無窮;
女:一個(gè)好的故事,就是一種心靈有效的溝通,伴隨我們快樂成長。
男:時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,感謝大家的收聽,讓我們下次再會。
小學(xué)廣播稿范文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是一年級一班的 ,本次廣播的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們 ,你知道什么叫習(xí)慣嗎?
所謂“習(xí)慣”,就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動。習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。
其實(shí),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。如聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。
第三,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。用餐時(shí)不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。
第四,要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀,還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象,結(jié)交更多的朋友。
本次的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
謝謝大家的收聽!再見!
小學(xué)廣播稿范文3
在生命最無奈時(shí),迸發(fā)出最強(qiáng)大的力量。何謂光輝?在身體承受重大力量下,仍然向前。何謂光輝?用上自己全部力量,創(chuàng)出一個(gè)新的紀(jì)錄。何謂光輝?拼搏就是光輝,努力就是光輝。何謂光輝?運(yùn)動員們就是光輝!為什么?因?yàn)樗麄兣^,奮斗過,付出過!
小學(xué)廣播稿范文4
男:采集一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男:紅領(lǐng)巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人
許媛 。
女:我是 劉暢 。
男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
女:下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽指南。
首先是《時(shí)事縱橫》,接下來是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最后是《開心一刻》。
男:時(shí)事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門
女:便曉天下事
合:首先請關(guān)注《時(shí)事縱橫》
男:學(xué)校小商店為我們購買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過,在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)文明的好學(xué)生。
女: 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會,教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出,國務(wù)院出臺了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見,各地積極貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到2.2萬億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。
男:20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止
女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,
男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
女:借此機(jī)會,跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。
男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。
女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪茫在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 女:雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
合:“警----鐘------長------鳴-------”
男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
男:這還用問嗎?當(dāng)然不對。從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。 因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中 注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
男:下面,讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!
女:《小學(xué)生安全守則》 1、 在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 女 :不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
男:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。 不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。 發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男:接下來講幾個(gè)笑話,輕松一下吧。
丁丁在上課的時(shí)候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
女:作文課上,老師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男: 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學(xué)生:”請你說一下這個(gè)成語是什么意思?”學(xué)生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字,看了半天也不明白,最后他無可奈何地說:”老師,看不清楚!崩蠋熣f:”你說對了,請坐下。”
女:數(shù)學(xué)課上,教師對一位學(xué)生說:"你怎么連減法都不會?例如,你家里有十個(gè)蘋果,被你吃了四個(gè),結(jié)果是多少呢?"這個(gè)學(xué)生沮喪地說道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男:時(shí)間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時(shí)候了,讓我們在下次的播音中再見。
小學(xué)廣播稿范文5
x月又迎來體育文化節(jié),伴隨著明媚的陽光,全校師生齊心協(xié)力共同為此付出了努力。運(yùn)動健兒個(gè)個(gè)精神抖擻,英姿颯爽,在賽場上展現(xiàn)風(fēng)姿。體育節(jié)秉著天天運(yùn)動,健康一生,所以讓我們行動起來吧,用運(yùn)動去展現(xiàn)青春的活力、激情,綻放青春的光芒。這樣我們的人生才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。 GO GO 加油! 最后預(yù)祝體育文化節(jié)取得圓滿成功。
小學(xué)廣播稿范文6
女:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是播音員xxx
男:我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目:《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的節(jié)目希望大家能夠喜歡。
首先是校園新聞(讀稿)
男:接下來是《環(huán)保與我》欄目,今天讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。
第一種方法:當(dāng)您正在聽收音機(jī)時(shí),突然電池電力不足,而手頭又無新電池更換時(shí),可把電池取出,用力捏捏,把電池外皮捏癟之后再裝回去,就可繼續(xù)使用。此方法可重復(fù)多次使用。
第二種方法: 電池快沒電時(shí),取出放在暖氣片溫烤,或者放在陽光下熱曬半小時(shí)至1小時(shí)。就可繼續(xù)使用。
這里我還要告訴大家一個(gè)存放電池的方法,不用的電池會緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存,可延長其使用壽命。
另外家里的手電筒不用時(shí),可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi),以減慢電池自然放電,延長電池使用時(shí)間,同時(shí)還可避免因遺忘使電池放電完畢,電池變軟,銹蝕手電筒內(nèi)腔。
同學(xué)們你們記住了嗎,不妨回家試試看
女:大家好,現(xiàn)在是《名人故事》欄目,今天我來講一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事。
男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了。最后我們獻(xiàn)上歌曲《命運(yùn)》希望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺,記住我們的努力需要你們支持噢!同學(xué)們我們下次節(jié)目再見!
小學(xué)廣播稿范文7
超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在喧囂的田徑場上,你們點(diǎn)燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
在今天的賽場上,我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個(gè)場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動的我們就是生活的彩虹。
小學(xué)廣播稿范文8
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,xx廣播站又和大家見面了。
今天,我們先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》,是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。
誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信!笨梢姡\信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí),講誠信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠信人。
時(shí)間過得真快啊,今天的節(jié)目就要和大家說再見了,我們下周再見。
小學(xué)廣播稿范文9
尊敬的老師、同學(xué)們:我是二年級的XX,我是二年級的XX
大家好!今天,我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就
學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
各位老師、同學(xué)們,大家好!小紅花廣播站又和大家見面啦!我是二年級的XX,我是XX
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當(dāng)然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄,伴我成長。
我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,的'朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
甲:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
小學(xué)廣播稿范文10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員**。!
因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纭R驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天是主題是“學(xué)會感恩,與愛同行”。
每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……!
是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。
愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
我們沐浴著愛的陽光成
我們滋潤著人間的真情長大
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
一腔感激之情永駐心間
一顆感恩的心包容于天地
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。
一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
小學(xué)廣播稿范文11
手握沉重的鉛球,心有成竹
雖有幾分沉重,幾分辛苦
正現(xiàn)人之本色,豪情萬丈
一聲嚎去,只見沉重的鉛球已飛出
呀,太棒了,我為你歡呼
我為你驕傲
致鉛球運(yùn)動員
沉重的鉛球從你手里拋出,
在空中劃過一條,
優(yōu)美的拋物線。
沉重的鉛球從空中劃過,
落在競賽場上,
留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲,
都是激情的展現(xiàn);
每一次的落地,
都是努力的結(jié)果。
弧線——致鉛球運(yùn)動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結(jié)著多少辛勤的汗水,
無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然,又是如此完美,
沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運(yùn)動員
手里緊握那沉重的沉重的鉛球,
那沉重的鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,
匯集全身的力量,推出理想,
推出希望,
沉重的鉛球在空中閃亮, 理想在空中發(fā)光。
小學(xué)廣播稿范文12
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的隊(duì)員們!
甲:長埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。
乙:我是 中隊(duì) 。
甲:我是 中隊(duì) 。
乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
乙:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
甲:每當(dāng)看到這樣的情景,咱們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來,非?赡軙は聛怼T谛@里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲:同學(xué)們,咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
乙:因此,咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓咱們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
合:《小學(xué)生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。”
甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
甲:體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。讓咱們聽一首歌曲,輕松一下吧。
甲:優(yōu)美的歌曲過后,讓咱們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給咱們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。
乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,咱們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓咱們牢記珍愛生命、安全第一!
乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。
甲:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓咱們下期再見。
小學(xué)廣播稿范文13
開場音樂《誰不說俺家鄉(xiāng)好》
袁:誰不說俺家鄉(xiāng)好,人都說咱家鄉(xiāng)好!
蔡:誰不說俺家鄉(xiāng)好,人都說咱家鄉(xiāng)好!
袁:尊敬的老師!
蔡:親愛的同學(xué)!
合:讓我們一起走進(jìn)今天的《雛鷹空間站》。本次節(jié)目由我們北新小學(xué)帶來《我愛家鄉(xiāng)》,希望大家能夠喜歡。(音樂停)
袁:我是主持人袁意鳴。
蔡:我是主持人蔡文浩。
袁:說起啟東,我們情不自禁眉飛色舞。
蔡:說起啟東,我們按耐不住神采飛揚(yáng)。
袁:無論你離家有多久。
蔡:無論你地位有多高。
袁:無論你貧窮還是富有。
蔡:最難割舍的是故鄉(xiāng)情懷。
袁:最難忘卻的是故鄉(xiāng)山水
蔡:最想吃到的是故鄉(xiāng)飯菜。
袁:最想聽到的是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻
合:那個(gè)我深愛著的家鄉(xiāng)——啟東!
蔡:現(xiàn)在就讓我們隨三(1)班的王陳相一起走近啟東。
一、 關(guān)于啟東
王:
《我的家鄉(xiāng)——啟東》
我的家鄉(xiāng)——啟東,是一個(gè)美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。XX市地處萬里長江入?诒眰(cè),三面環(huán)水,形似半島,是出江入海的重要門戶,也是江蘇日出最早的地方。全市陸地總面積1157平方公里,人口116萬。這里平原綠野、氣候宜人、物產(chǎn)豐富、風(fēng)光秀麗,被譽(yù)為“江海明珠”。作為全國首批沿海對外開放地區(qū)之一,XX市連續(xù)三屆躋身全國農(nóng)村綜合實(shí)力百強(qiáng)縣市行列,先后榮獲全國首批小XX縣、全國科技百強(qiáng)縣市、中國明星縣市、全國衛(wèi)生城市等稱號。 它還有海洋經(jīng)濟(jì)之鄉(xiāng)、電動工具之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)的稱號。
啟東的昨天是輝煌的,啟東的今天更是燦爛的。近年來,一棟棟大樓拔地而起;長江邊,那伸向上海的崇啟大橋,讓啟東與世界更接近;開發(fā)區(qū)修起來一條條寬闊的馬路,種上了許許多多美麗的花草樹木。便利的交通和美麗的景色,吸引了一批批外商來投資開發(fā)。啟東不斷的在發(fā)展,我們的生活水平也不斷的在提高,很多人家都從以前的舊房子,搬到了漂亮的小別墅,很多人家也都擁有了私家車,F(xiàn)在的啟東真是“一年一個(gè)樣,三年大變樣”。
我愛我的家鄉(xiāng),我在這里生活、學(xué)習(xí)感到很快樂。我要好好學(xué)習(xí),長大后,在啟東工作,為家盡一份微薄之力,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗,更加富饒。
愛我啟東,愛我啟東的和諧,愛我啟東的美麗與富饒。
袁:以前對我們家鄉(xiāng)的概念可是模模糊糊的,聽了小徐同學(xué)的介紹,我便豁然開朗了。
蔡:嗯,我也是的,我身為一個(gè)啟東人感到驕傲。
二、關(guān)于文化
袁:蔡文浩,你的普通話說的可真溜!
蔡(搖頭):哪里,哪里!
袁(調(diào)皮地):你別得意呀,作為啟東人,你啟東話肯定會說吧?
蔡:那當(dāng)然!
袁:那我來說普通話,你把它翻譯成啟東話,如何?
蔡:好!開始吧!
袁:先簡單點(diǎn),雨。
蔡:雨(啟東話)。
袁:嗯,不錯,再來一個(gè),貓。
蔡:貓尼。
袁:外婆。
蔡:外婆(啟東話)
袁:壓歲錢。
蔡:嗯……嗯……
袁:嘿嘿,猜不出來了吧!我來告訴你:壓歲,厲害吧!其實(shí),我們啟東話屬吳方言區(qū)的,跟上海話特別接近,聽起來特別舒服。
蔡:怪不得有吳儂軟語之說呢。
袁:告訴你,用啟東方言說的兒歌更受人喜歡呢。我們一起來聽一聽。
袁:(小踏板配)
《哭哭笑笑(一)》哭哭笑笑,貓尼拉到,竹園里雞叫,宅溝里魚跳,馬桶里翻泡。
《哭哭笑笑(一)》哭哭笑笑,尾巴翹翹。翹到天,要成仙,哭到地,笑煞隔壁小弟弟。
蔡(拍手):真好聽,真好聽!我們啟東方言吟誦的兒歌,別有一番滋味!我也要學(xué),我也要學(xué)!
三、關(guān)于名菜
袁:讓你意想不到的可多著呢。來聽一聽我們學(xué)校盛老師在“百姓話啟東”的征文活動中獲二等獎的文章,你一定又有收獲。
沈:
我家的名菜
我一直很好奇,別人家的餐桌上有什么好吃的呢?怎么我到菜場上就不知道要買什么呢?啟東的美味也吃過不少,怎么就沒有記住一款吃了還想吃的菜式呢?
今年,不知不覺又長了幾斤,于是決定與肉絕緣。這下,老公犯難了,不知要做什么菜來吃了。
有一天,他買回了啟東菜市場上非常普通的兩樣蔬菜:小圓白菜和芋艿。我想這有什么好吃呢?小時(shí)候家里窮,沒肉吃,就胡亂地把自家地里的蔬菜放在一起煮煮就叫一盆菜了。難道老公能把這兩樣普通的再普通不過的蔬菜煮出肉的味道來?我很期待。
他把小圓白菜切成寬三公分左右的條狀,芋艿切成薄片,洗凈后放入鍋里煸炒片刻,加水燜一會兒,起鍋時(shí)加入調(diào)料,最關(guān)鍵的一步就是撒上了白胡椒粉,空氣中立刻彌漫起一股微辣的香味,上桌前還不忘滴上了幾滴麻油。鮮嫩的小圓白菜,酥軟的芋艿,加上微微的麻辣,那味道,我一下子就愛上了它。
以后這道菜就成了我家餐桌上的?土恕kS之也成了我小叔子的拿手菜了。他還會放一兩只辣椒作點(diǎn)綴,菜樣就更好看了,連兩個(gè)孩子也是吃得“打巴掌不放”。
可回到老宅上再做這道菜,就不遭老人待見了,說黃芽菜和芋艿家里有的是,為什么還要浪費(fèi)這個(gè)錢呢?再說也沒什么好吃的?伤麄冋娴牟恢溃眉依锏陌撞俗霾怀鲞@樣的味來,還真得用小圓白菜。
經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠又美味的小圓白菜燒芋艿,就這樣成了我們家的傳統(tǒng)名菜,現(xiàn)在每周都會登上我們的餐桌。
蔡:哇!想不到。小圓白菜與芋艿竟然能做出這么讓人垂涎的“名菜”,真是太讓人震撼了。袁:是的,就這么簡單。
蔡:就這么樸素。
袁:道出的是啟東人那最豐厚的底蘊(yùn)。
合:是啟東人那最簡單的驕傲。
袁:啟東人、啟東橋。
蔡:啟東話、啟東菜。
袁:桃花依舊笑,桃花的村落卻在春風(fēng)冬雪中發(fā)生著變化。
蔡:人面依舊在,人的容貌卻承受不起歲月的變遷。
合:亙古不變的是我們對家鄉(xiāng)的那份愛!
袁:最后,一首韓紅的《家鄉(xiāng)》送給大家,吃故鄉(xiāng)水,永記故鄉(xiāng)恩!
合:同學(xué)們,再見!
音樂《家鄉(xiāng)》
小學(xué)廣播稿范文14
各位家長:
大家上午好!
首先,我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師,歡迎各位家長的到來!感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué),你們的信任,是我們努力工作的動力。今天我們隆重舉行一年級新生家長會,就是想請各位家長配合學(xué)校,共同幫助孩子做好小學(xué)入學(xué)教育,讓孩子健康快樂地成長。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門,就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人。今天家長們來到學(xué)校,就是一家人聚在一起,我們有必要把學(xué)校的情況向家長們做個(gè)介紹。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。學(xué)校始建于清朝同治元年( 1862 年),學(xué)校曾用名“無為州學(xué)堂”“無為縣稻蓀樓小學(xué)”“無為縣抗大小學(xué)”等, 1979 年改名為“無為師范附屬小學(xué)”。 20xx 年 6 月,學(xué)校改名為“安徽省無為縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
近年來,學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想,以人為本,立足素質(zhì)教育,倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,多次在省市縣文藝調(diào)演、書法繪畫、讀書演講、主題征文、學(xué)科競賽中獲獎,成績突出,受到了上級部門的表彰。學(xué)校被評為“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)!薄鞍不帐‰娀逃龑W(xué)!薄笆徍姓Z言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄盁o為縣文明單位”“無為縣集體備課先進(jìn)學(xué)!薄盁o為縣集體備課活動優(yōu)秀案例評選”英語學(xué)科一等獎、語文學(xué)科二等獎、“無為縣課堂教學(xué)大比武優(yōu)秀組織獎”。學(xué)校少先隊(duì)組織被評為 “安徽省雛鷹紅旗大隊(duì)”“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“市雛鷹紅旗大隊(duì)”等。
一名學(xué)生榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”,一名學(xué)生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。兩名學(xué)生參加過全國少代會,三名學(xué)生榮獲過“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”,三名學(xué)生分別榮獲“安徽省江淮奧運(yùn)好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”榮譽(yù)稱號,數(shù)名學(xué)生榮獲“江城好少年”稱號,幾十名學(xué)生獲得過市縣級“十佳少先隊(duì)員”及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,一名學(xué)生榮獲過蕪湖市“美德少年”稱號,數(shù)名學(xué)生榮獲過無為縣“美德少年”稱號。
目前,學(xué)校在崗教師中,受到省級表彰的有三人,市級表彰的數(shù)十人,一名市級拔尖人才,兩名市級學(xué)科帶頭人,兩名市級骨干教師,三名市級“教壇新星”,八名縣級教學(xué)能手,三名“無為縣教學(xué)名師”。近年來,在蕪湖市“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”教學(xué)比賽中,我校有三名老師獲獎。在蕪湖市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,我校有兩名老師獲獎。20xx年,在無為縣優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,我校參賽的四名老師,全部獲得一等獎。在無為縣“學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)”比賽中,我校有一名老師獲得一等獎,兩名老師獲得二等獎,一名老師獲得三等獎。今年暑假,我校一名老師參加“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”決賽,榮獲“教學(xué)實(shí)踐評優(yōu)”賽項(xiàng)小學(xué)組全國一等獎。
為滿足廣大學(xué)生及家長對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,20xx年暑假,根據(jù)無為縣人民政府集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見,實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)方案,著力通過教育理念、教育資源和教育品牌的共享,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西校區(qū)新組建一支管理與教學(xué)的精英團(tuán)隊(duì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與城西校區(qū)實(shí)行一體化教學(xué)管理。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮歷史、辦學(xué)方針愿與各位分享,同樣,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌,更需要各位家長聯(lián)合學(xué)校老師們一起創(chuàng)造!借此機(jī)會,我們有必要向各位家長宣傳一下,蕪湖市教育民生工程政策,自20xx年起,對義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“四免一補(bǔ)”,即免除學(xué)雜費(fèi),免除提供國家課程教科書,免費(fèi)向?qū)W生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè),免除初中畢業(yè)會考和中考考試費(fèi),給予寄宿制貧困生補(bǔ)助。我校一直以來,嚴(yán)格執(zhí)行以上惠民政策。
家長朋友們,父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn),家庭教育對孩子的成長,起著舉足輕重的作用。我們都是孩子成長的引路人,對于孩子的成長具有深刻的影響,只有將家庭教育和學(xué)校教育有效融為一體,才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展,成為有用之才。在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里,我們將用我們的愛心、耐心和責(zé)任心,悉心地呵護(hù)我們的學(xué)生,我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識,與孩子們一起成長。我們也殷切地盼望著,能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子……各位家長,我們知道你們對實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄予了厚望,我們深感壓力重大。但我們相信,有實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年的光榮歷史基礎(chǔ),有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍保障,有一群長期以來關(guān)心實(shí)小發(fā)展的家長隊(duì)伍支持,再加上我們管理者的共同努力,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會更加美好!
下面,請各班主任自行組織安排,召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長會。
20xx年9月13日
小學(xué)廣播稿范文15
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx
乙:我是主持人xx
丙:我是主持人xx
。何沂侵鞒秩藊x。
甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力,開闊學(xué)生眼界,磨練學(xué)生的意志,感受自然,親近自然,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開展野外春游活動。3月25日,四、五、六年級的學(xué)生來到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
乙:寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動式科普場館。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心,分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進(jìn)行演繹,在注重科學(xué)知識普及的同時(shí),激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望,傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
丙:學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂趣”、“人的技能”3個(gè)場館。這些場館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂趣,更有許多真實(shí)的體驗(yàn)。如“臺風(fēng)體驗(yàn)”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中,不僅學(xué)到了科學(xué)知識,更對科學(xué)的無限未來充滿了渴求!
丁:3月26日上午9點(diǎn),在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,一、二、三年級200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級有組織、有秩序地來到海洋世界,在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚,叫不出名字,讓同學(xué)們大開眼界;海底隧道里,各種魚類從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過,同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界;精彩的人魚表演、海獅運(yùn)動會,還有海洋劇場訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出,也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。
甲:中午聚餐、游玩過程中,同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動以班級小組為單位的原則,互幫互助、共同分享,同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾,不破壞公物,具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。 此次春游活動組織得力,取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物,令同學(xué)們大開眼界。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)地球、保護(hù)動物、愛護(hù)家園的環(huán)保意識。
乙:再過幾天就到清明節(jié)了,今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說清明》。
丙:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝,莫過清明”的農(nóng)諺。
。何覈糯谇迕鞴(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天。現(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。
甲:我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧。相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出逃的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?墒牵窒氯巳チ撕枚啻,介子推就是不來領(lǐng)賞。
丙:晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí),只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個(gè)主意說,不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一面,大火起時(shí)介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。
。罕娙松仙揭豢矗樽油颇缸觽z抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩: “割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫(jian)臣。 倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明”。
甲:晉文公將X書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,并把這天定為清明節(jié)。
丙:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。
。哼^清明,是人們盤點(diǎn)過去、分享回憶、展望未來的時(shí)節(jié)。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體,珍惜健康,珍愛生命,從而盡情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。
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