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消防常識廣播稿

時間:2022-11-02 20:45:21 廣播稿 我要投稿

消防常識廣播稿范文(精選5篇)

  有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的消防常識廣播稿范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防常識廣播稿范文(精選5篇)

  消防常識廣播稿1

  女:敬愛的老師們!

  男:親愛的同學們!

  合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

  女:我是播音員XXX

  男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。

  男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

  男:那你知道消防日的由來嗎?

  女:說起11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬一發(fā)生火災時,及時報警是最要緊的。

  女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。

  男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學到了很多逃生知識。

  女:那我來考考你怎么樣?

  男:沒問題,盡管出題。

  女:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。

  第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

  男:正常

  女:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

  男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

  女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

  男:對準根部噴射。

  女:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。

  兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

  今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全,今天是11月9日,是全國消防紀念日。1在古時候讀“要”,11月9日

  男:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

  女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?

  男:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒

  女:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?

  男:其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里,我們經(jīng)常可以看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學。在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  女:是呀,同學們,我們一定要記。好總人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

  男:聽完了消防安全知識,下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

  女:“眼保健操好處多。”可是,我們有些同學好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,好像是給老師保護眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家學習很緊張,每時每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

  男:恩,我也覺得我們在這方面做得不是很好,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

  為進一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產(chǎn)安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。

  現(xiàn)在,學校已經(jīng)連續(xù)三周對同學們的做操情況進行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學的表現(xiàn)都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

  女:據(jù)說,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來,眼睛疲勞就會很快消除。

  男:所以說呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。

  女:說了這么多,讓我們來放松一下心情,一起走進開心一刻吧!

  有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生,我們應該多了解消防知識,學習消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

  一位剛做完截肢手術醒來的'病人問:我怎么了?醫(yī)生說:“您遇到了車禍。”病人驚奇地問:“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準確的說,是您的大部分在醫(yī)院里!

  男:聽了這個笑話,我真為這個截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這里,我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀,又要和大家說再見了。

  我們不會忘記,1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中,數(shù)千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼,數(shù)十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺,染紅了祖國大地。

  合:感謝各位同學的收聽,讓我們下期再見!

  消防常識廣播稿2

  女:采擷一縷陽光,編織七彩童年;

  男:留住一陣清風,播灑希望明天;

  女:付出一份真情,打造愛的世界;

  男:敬愛的老師們

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:旗山小學紅領巾廣播又和你見面了!

  女:我是播音員錢子可。

  男:我是播音員王哲。

  男:你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。

  男:那你知道消防日的由來嗎?

  女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。

  男:今天紅領巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》

  女:消防安全對于小學生有什么要求呢?

  男:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

  女:萬一發(fā)生火災,我們該怎么辦呢?

  男:家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

  女:房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。若火勢已大,必須立即報火警。

  男:發(fā)生火災應如何報警呢?休息一下,聽一首好聽的歌曲《蟲兒飛》,馬上回來。

  女:如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

  男:遭遇火災如何正確脫險?

  女:遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  男:(2)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  女:(3)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  男:(4)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  女:以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們?nèi)f一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險。之后,爭取時間,快速離開,才是上策。 男:每一次相聚都是那么短暫

  女:每一次懷想都是那么香甜

  男:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

  女:讓我們手牽著手。

  男:讓我們肩并著肩。

  女:今天的播音節(jié)目到此結束,感謝大家的收聽。

  男:同學們下次再見!

  消防常識廣播稿3

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  丙:伸出你的手

  甲:伸出我的手

  合:親愛的朋友們,大家下午好,今天我們的主題是“消防安全”。

  乙:陳司琪,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

  丙:當然知道,11月9日,是全國的消防宣傳日,11月是消防安全月。

  甲:你們知道消防日的由來嗎?

  乙、丙:下面請謝倫彬帶來的快板。

  《消防安全記心中》

  說消防,道消防,人人都要懂消防。

  咱先不把別的講,講講防火重要性。

  水火無情是常言,一不小心釀火災……

  火魔兇惡似虎豹,預防為主是目標。

  消防安全重如山,人人防火保平安。

  防火意識要牢記,別讓火災害了你

  平安是福萬般好,吉祥如意有牢靠。

  消防安全連萬家,防火要靠你我他,

  火災殘酷最無情,做好防患是前提。

  家用電器很普遍,使用不當有隱患,

  謹防爆炸和火警,有事出門斷電源。

  家電著火不要怕,快把電閘先拉下,

  火警面前不要慌,緊急報警最先行。

  火警電話“119”, 救火防災是好友,

  人民消防為人民,義務救火不計酬。

  消防設施別亂動,撲救火災有大用。

  保護設施人有責,萬戶同譜幸福歌。

  乙:謝倫彬表演得真好啊,大家都要注意防火哦! 丙:接下來,我們來問問朋友們關于消防安全的幾個小問題。

  甲:第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示

  滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?(答案:正常)

  乙:第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?(答案:走樓梯)

  丙:答的真棒!對,這個時候乘電梯是極其危險的,第三題,當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生?(答案:從安全出口的方向逃生)

  甲:第四題:被困在火場時,應該怎樣求救?(答案:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫,在白天可以會動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可會動手電筒)。

  乙:大家答得真好,希望你們都能牢牢地記住這些消防知識。

  丙:是呀,朋友們,我們一定要記住安全第一。

  合:今天的廣播到此結束,最后再祝大家一生平安,謝謝大家!

  消防常識廣播稿4

  一.開幕詞

  《開場曲》(演奏)

  給你的天空一個明亮的顏色。

  為你的世界演奏一首美麗的歌曲。

  伸出你的手。

  伸出我的手。

  a:我們在紅領巾聯(lián)播見面吧。

  b:大家好,我是主持人范曉艷。

  我是主持人王敬先。

  b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。

  a:我們一起來聽聽細節(jié)。

  二、校園新聞

  答:集中新聞一周。

  乙:注意校園事實,

  答:首先,請聽校園新聞。(播出2期校園新聞)

  B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,增強他們的體質,增強他們的集體榮譽感,揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術體操比賽。我們學校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績,展示他們的風格。

  答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想,滿足每天一小時體育活動的要求,加強學校集體學生的體育工作,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,展示我們學生的風采,我們學校上周五為小學生舉行了第三套廣播練習。比賽中,每個班的學生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動作。

  第三,科普的聲音

  答:最近學生們經(jīng)常感覺城市上空濃煙滾滾,抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎?

  我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。

  是的,高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎?我們可以利用廢物嗎?

  乙:當然可以。在今天的科普之聲專欄中,我們將與您談談秸稈的回收利用。

  答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中,秸稈富含有機質、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養(yǎng)物質,是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計,世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈,其中大部分沒有被利用。處置不當不僅造成資源浪費,而且對環(huán)境造成巨大破壞。

  農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長期原料,不僅可以部分替代磚、木材等材料,而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家,秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。

  此外,這些秸稈粉碎耙過地面后,埋在地下,不僅可以增加農(nóng)田肥料,抑制雜草生長,還可以避免焚燒造成的空氣污染,美化環(huán)境。

  秸稈氣化也是一個很好的方法。人們在缺氧條件下通過熱化學反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。

  b:小吸管真有用!希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈,充分發(fā)揮其用途!

  第四,小主人論壇

  同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?在我們國家,每年的11月9日是國慶節(jié)。今年全國消防日的主題是關注消防,珍愛生命,共享安全。今天的小主人論壇,我們給大家講講消防知識。

  乙:播出《消防知識》

  我希望學生們能記住消防安全知識,并用它來保護我們的生命。

  現(xiàn)在我想給大家講一個小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。

  這個小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開玩笑呢?我們不能這么做。我們這里也有很多關于消防安全的口號。希望與大家分享:

  1.創(chuàng)建和諧社會,重視消防安全!

  2.大家都注意消防,到處清火!

  3.火比虎無情兇,消防安全比山重要!

  4.在火災面前不要慌張,報警,逃生。

  5.家家戶戶日夜;

  6.人人防火家庭保平安

  7.愛屋及烏

  8.安全用火快樂

  9.愛,獻人平安,送千人

  10.遠離火,過幸福的生活

  11.如果你不防止火災,你會受苦的

  答:預防勝于救災。平時要做好防火工作,多學習消防知識,牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,才能贏得更多的生存機會。同學們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識。

  多爾米音樂站

  答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心,愉悅身心。

  b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。

  今天,我們要給所有的同學唱一首歌曲XXX。祝你學習進步,天天開心!

  不及物動詞結束語

  答:在歌唱的翅膀上,我們將向每個人告別。

  b:這是你的聲音,這是我們成長的足跡,這是大家的關心。

  答:同學們,20分鐘的短暫時間就要過去了。今天的廣播到此結束。老師們,同學們,我們下次再見!

  乙:再見!

  播放“片尾曲”

  消防常識廣播稿5

  一、開場白

  《開播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人范曉言

  甲:我是主持人王婧嫻

  乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺

  甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關注校園實事,

  甲:首先請聽校園新聞(播校園新聞2則)

  乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采

  甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一

  三、科普之聲

  甲:最近,同學們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

  甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞

  農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境

  秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識

  乙:播《火災消防知識》

  甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命

  下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》

  乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

  1、共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!

  2、人人關注消防,處處清除火患!

  3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

  4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6、人人防火種家家保太平

  7、愛惜家園消除火患

  8、安全用火幸福美滿

  9、愛心獻人民安全送萬家

  10、遠離火患幸福一生

  11、用火不預防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人

  五、多來咪音樂臺

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心

  乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

  甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

  六、結束語

  甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷

  甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結束老師、同學們下期節(jié)目我們再見!

  乙:再見!

  《結尾曲》播放

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