法制宣傳廣播稿范文精選19篇

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的法制宣傳廣播稿范文精選19篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　法制宣傳廣播稿 1

　　大家好！今天很高興能在這里與大家共同宣傳法律。

　　談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环�律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

　　我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣的一副場面，這個國家怎么能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

　　新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。

　　有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的.大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

　　同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！

　　法制宣傳廣播稿 2

　　小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，本人結(jié)合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)；樹立自覺遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”。

　　學(xué)好了法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利，也是每個公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

　　我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的'處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護(hù)法，請同學(xué)們注意的是：法律不因為你不知道法律的規(guī)定，而實行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！

　　不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

　　《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

　　1、曠課，夜不歸宿；

　　2、攜帶管制刀具；

　　3、打架斗毆、辱罵他人；

　　4、強行向他人索要財物；

　　5、偷竊、故意毀壞財物；

　　6、參與賭博或者變相賭博；

　　7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

　　8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

　　9、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

　　同學(xué)們！讓我們來開展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！

　　法制宣傳廣播稿 3

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播有和大家見面了

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：12月4日是我國的法制宣傳日。

　　乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

　　甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

　　乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的.小公民；我們要善于運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　乙：下面請聽如何加強自我防衛(wèi)能力。

　　甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

　　乙：讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　甲：好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了，上周的題目是 ，正確答案是 ，本周我們聘請的抽獎嘉賓是 ，獲獎的同學(xué)是 ，讓我們對他表示祝賀。（鼓掌）

　　乙：我來出本周的題目放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么？

　　合：本周的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見！拜拜！

　　法制宣傳廣播稿 4

　　大家中午好！下面請聽廣播《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。前面，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

　　隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的`特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

　　二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

　　三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

　　四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

　　同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

　　法制宣傳廣播稿 5

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

　　青少年犯罪的主要原因：

　　從主體因素上看：

　　一是自我控制能力脆弱；

　　二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：

　　三是貪圖享受。

　　從客觀因素上看：

　　一是家庭教育的誤區(qū)；

　　二是學(xué)校教育的失當(dāng)；

　　三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；

　　四是缺乏社會救濟(jì)措施；

　　五是法制教育相對滯后：

　　六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

　　對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。

　　我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的'勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛(wèi)方法。

　　一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；

　　二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

　　總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

　　法制宣傳廣播稿 6

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

　　男：本期節(jié)目由我們四(1)班主辦，我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　合：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《與法同行》

　　甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)：

　　乙：為了不斷提高我校班主任工作的能力，提高晨會課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的晨會課展示。本次活動各位班主任精心準(zhǔn)備，給大家總體的映象是：短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點，解決了晨會課虛設(shè)、無序的難題，進(jìn)一步規(guī)范了晨會活動，真可謂"小晨會，大課堂"。

　　甲：為了提高學(xué)生思想意識，規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生的養(yǎng)成教育真正落到實處。11月26日早上利用晨會課時間，新區(qū)第二小學(xué)三至六年級舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》知識競賽，活動的目的是加深學(xué)生對小學(xué)生日常行為規(guī)范的了解，并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此次活動極大地促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，很大程度上規(guī)范了學(xué)生行為，使全校形成了"人人爭做四好少年"的熱潮。

　　甲：唉，項玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?

　　乙：12月4日是我國的法制宣傳日，希望同學(xué)們也能記住這個日子。

　　甲：是的，法律法規(guī)很重要，有句話說得好，"無規(guī)矩不成方圓"，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。

　　乙：鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育要從娃娃抓起。法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范，同時法律也為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序、給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　甲：你說得不錯，近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

　　乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　甲：下面，我給大家?guī)�來一些生活中的法律�?/p>

　　在我們生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則，這樣是很危險的。大家都知道鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們都是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，有可能會被車撞倒，那就失去了行走的自由。

　　還有就是我們都知道撥打110是很正常的，但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計，在警察所接到的110報警電話中，有相當(dāng)一部分竟然是中小學(xué)生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定：謊報火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰，可見這種行為的嚴(yán)重性。

　　乙：你帶來的這些生活中的法律看來我們真的'要遵守。我們每天在學(xué)校的時間也有很多，這里有沒有一些法律的學(xué)問呢?

　　甲：在學(xué)校里，我們最主要的就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。比如說，有的同學(xué)故意破壞學(xué)校的課桌椅，有的在門、窗上亂圖亂畫，有的隨意采摘、破壞校園里的花草樹木等等，這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定：國家和集體的公共財產(chǎn)，神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財產(chǎn)，愛護(hù)公物既是美德，又是每個人的責(zé)任。同時當(dāng)見到有人損害公共財物時我們要能勸阻。

　　乙：在生活中，有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實法律就在我們的身邊。遵紀(jì)守法要從自己身邊的每一件小事入手，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。

　　甲：現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　乙：為了達(dá)到這樣的目的，我們四(1)中隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　甲：1、遵守校園交通規(guī)則，不在校園內(nèi)騎車;

　　乙：2、不無故曠課、不夜不歸宿;

　　甲：3、不打架斗毆，不辱罵他人;

　　乙：4、不強行索要他人財物;

　　甲：5、不偷竊，不故意毀壞財物;

　　乙：6、不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;

　　甲：7、不參與與賭博或變相賭博;

　　乙：8、不看、不聽色情音像，不讀無益身心健康的讀物;

　　甲：9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳;

　　乙：10、不做違背社會公德的事情;

　　甲：11、遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做文明學(xué)生。

　　乙：12、樹立崇高的理想，增強學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做社會有用之材。

　　甲：我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

　　乙：與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;

　　甲：與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;

　　乙：與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

　　甲：同學(xué)們，就讓我們從今天起，從這里開始，與法同行，真正成為一名知法，懂法，守法的小公民。

　　甲：一首《好少年》送給大家，希望大家長大后都能成為一名對國家有用的好少年。

　　法制宣傳廣播稿 7

　　甲：敬愛老師們

　　乙：親愛同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　甲：伴隨著歡快樂曲閆家店小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　乙：本次紅領(lǐng)巾廣播由班主辦我是主持人xx

　　甲：我是主持人xx。今天由兩個給大家主持節(jié)目希望大家能夠喜歡。

　　乙：這次紅領(lǐng)巾廣播主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

　　甲：12月4日是我國法制宣傳日

　　乙：無規(guī)矩不成方圓無論做事都要有個規(guī)矩否則就也做不成對國家、社會來說這個規(guī)矩法律依法治國是我國治國基本方略是社會進(jìn)步、社會文明重要標(biāo)志是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家必然要求

　　甲：近年來國家制定了一系列法律法規(guī)法律宣傳廣大人民群眾法制觀念得到普遍提高遵紀(jì)守法自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益能力得到增強我國在依法治國取得令人矚目成績

　　乙：青少年是祖國未來民族未來、希望今天青少年明天國家保衛(wèi)者、建設(shè)者是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛希望所在是各條戰(zhàn)線生力軍和后備力量青少年法律素質(zhì)高低在一定程度上決定了未來社會穩(wěn)定程度正處在生理和心理生長發(fā)育階段小學(xué)生可塑性很強從小培養(yǎng)法律意識進(jìn)行普法教育不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪更重要是能促使養(yǎng)成依法辦事遵紀(jì)守法良好習(xí)慣

　　甲：鄧小平同志說過：法制教育要從娃娃抓起作為新時代學(xué)生要提高自身法律意識自覺學(xué)習(xí)基本法律知識逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)遵紀(jì)守法小公民；要善于運用法律保護(hù)合法權(quán)益不受侵犯不損害他人和社會利益；要熱心宣傳法律法規(guī)以正確法制觀念去影響身邊人帶動周圍人為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)

　　乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

　　(一)曠課、夜不歸宿；

　　(二)攜帶管制刀具；

　　(三)打架斗毆、辱罵他人；

　　(四)強行向他人索要財物；

　　(五)偷竊、故意毀壞財物；

　　(六)參與賭博或者變相賭博；

　　(七)觀看、收聽色情、淫穢音像制品、讀物等；

　　(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等場所；

　　(九)其他嚴(yán)重違背社會公德不良行為

　　甲：在打擊犯罪同時還應(yīng)自我防衛(wèi)能力：

　　1、提高法律意識提高明辨是非能力你們要多學(xué)點法律知識弄明白是違法、是犯罪只有明白了是違法是犯罪才有可能不做違法犯罪事同時也有可能制止他人違法犯罪

　　2、增強同犯罪分子作斗爭勇氣為侵害校園犯罪屢禁不絕重要原因是同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來缺少同犯罪分子作斗爭勇氣面對犯罪分子暴力威脅竟然會束手無策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子暴力所屈服

　　3、掌握防衛(wèi)方法：

　　一是要看好自家門宿舍門要隨時關(guān)好錢財要妥善保管；

　　二是外出要請假夜行要結(jié)伴讓同學(xué)老師知道你去哪里或者遇到問題有個照應(yīng)防止犯罪分子襲擊；

　　三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》明確青少年在哪些應(yīng)受到保護(hù)在受人欺侮遇到危險或可能發(fā)生危險時要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系積極爭取學(xué)校、社會和家庭保護(hù)和幫助發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)要大膽揭發(fā)壞人壞事不要姑息養(yǎng)

　　乙：同學(xué)們認(rèn)真想一想今天坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)為今后成長創(chuàng)造了有利學(xué)習(xí)條件平時有父母衣食之奉老師諄諄教誨機會難得來之不易大家不要辜負(fù)了父母望子成龍、望女成鳳那種期盼之情辜負(fù)了老師對你們培養(yǎng)更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們厚望

　　法制宣傳廣播稿 8

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天廣播的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

　　我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒�律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。

　　這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的.小朋友怕被捉住當(dāng)

　　有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

　　同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

　　法制宣傳廣播稿 9

各位同學(xué)們、各位老師：

　　今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索，同學(xué)們，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！

　　一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。

　　通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

　　二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

　　大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字�一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，個別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預(yù)習(xí)，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學(xué)，更不復(fù)習(xí)功課。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆，沒有應(yīng)備的作業(yè)本，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識無法鞏固掌握，學(xué)習(xí)成績不理想。

　　2、學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣差。男生留長發(fā)，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌。

　　3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。

　　4、絕大部分學(xué)生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學(xué)生從未做過家務(wù)，不知勞動的艱辛。

　　5、學(xué)生不守紀(jì)律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學(xué)生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做；個別學(xué)生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學(xué)生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的`表現(xiàn)。

　　三、遵紀(jì)守法，理智行事。

　　同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記�。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時候、什么地方，對什么對象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚。

　　四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

　　要從小專心致志學(xué)習(xí)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

　　同學(xué)們，希望大家今后認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時代文明小公民，今天的廣播結(jié)束了，謝謝大家！

　　法制宣傳廣播稿 10

尊敬的老師和各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學(xué)法用法，從我做起”。

　　21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的.運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！

　　作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

　　法制宣傳廣播稿 11

　　甲：敬愛的老師們：

　　乙：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　甲：歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是播音員xx

　　乙：我是播音員xx，今天我們播的內(nèi)容是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。

　　甲：大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。

　　乙：新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，

　　甲：新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

　　乙：隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了。

　　甲：比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

　　乙：有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財，小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)，走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的`道路，受到了法律的制裁。

　　甲：他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

　　乙：因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

　　甲：借此機會，我特別向大家提出幾點建議：一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

　　乙：二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

　　甲：三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

　　乙：四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡劣事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

　　甲：同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。

　　乙：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。

　　甲：用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。

　　乙：用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

　　合：今天的廣播就為大家播到這里，感謝大家的收聽，明天統(tǒng)一時間再見！

　　法制宣傳廣播稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的各位同事：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《法制在我心中》。

　　首先，我想問大家一個問題：在你們心中什么是法制？我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律，其實不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級專政的法律和制度。

　　清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現(xiàn)偉大“中國夢”的進(jìn)程中，建設(shè)社會主義法治國家，必須要有健全完備的社會主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉，不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出“法律”來保護(hù)我們自己，因為法律就是用來保護(hù)和保障每個人的.權(quán)益的。

　　央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因為疏忽大意，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔“體育特長生”的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白。同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝�所中學(xué)發(fā)生，時間長達(dá)1年之久。這個案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲，對于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。

　　有了法律的保障才會有和諧的社會，人民才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，就不會做違反國家利益、損害別人利益的事；我們會維護(hù)國家和人民以至社會，當(dāng)我們的。行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

　　法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了；我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠�，我們要將法制意識帶入工作和生活中，時刻以法律來約束和規(guī)范自己，以“治山斗水，堅毅致遠(yuǎn)”的西工精神來鼓勵自己，努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人

　　法制在我心，快樂就在身邊。

　　法制在我心，生活就會一片晴天。

　　法制宣傳廣播稿 13

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是xx班的xx，今天，我很榮幸能站在這里。

　　12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開場普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。

　　眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，構(gòu)成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度，我們每個人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個知法守法的中國人。俗話講，沒有規(guī)矩不成方圓，法律固然制約了你的行動，給你帶來了很多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會有條有理，才能愈加美妙。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。

　　或許有人講：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想講：同學(xué)，你錯了，其實法律離我們很近，法律時時刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道本人是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會上遭到（未成年人保護(hù)法）的保護(hù)，而你過去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在（九年制義務(wù)教育法）中度過，更有它的大綱（教育法）也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也遭到了法律的保護(hù)和制約。

　　例如：某同學(xué)仗著本人藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓本人在游戲世界里愈加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會由于口角沖突，不能抑制本人的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。

　　面對這一切的一切，你還敢講法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們，一個社會的長治久安，需要法律協(xié)助，一個國家的安寧團(tuán)結(jié)，需要法律的介入，作為青少年的我們不能做法盲。

　　通過開展法律教育課，同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識，去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護(hù)本身的利益，更要用法規(guī)范本人的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正本身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校，而不是社會中，面對這一切的一切，你還敢講法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們，一個社會的'長治久安，需要法律協(xié)助，一個國家的安寧團(tuán)結(jié)，需要法律的介入，作為青少年的我們不能做法盲。

　　通過開展法律教育課，同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識，去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護(hù)本身的利益，更要用法規(guī)范本人的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正本身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校，而不是社會中，杜絕打牌、吸煙、飲酒等嚴(yán)重污染社會的惡習(xí)行為，回歸自己善良純真的本心

　　同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會愈加燦爛輝煌!

　　法制宣傳廣播稿 14

農(nóng)民朋友們：

　　大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為，確保城市建設(shè)健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活動，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購買違法建設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹，希望你通過學(xué)習(xí)，自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

　　違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

　　(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患。

　　(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴大建房面積，擠占了消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時救援，將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。

　　(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項目的順利實施。

　　(四)影響城市對外形象。違法建設(shè)的高強度開發(fā)和低水平無序管理，城市建設(shè)雜亂無章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對外形象。

　　(五)危害社會公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來出售或出租，以獲取最大利益。

　　(六)破壞社會風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事件時有發(fā)生，增加了社會不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會建設(shè)。

　　《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國行政強制法》、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

　　新建、擴建、改建、維修各類建筑物，工程開工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。

　　屋頂、陽臺、平臺、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建筑物。

　　臨街建筑不得設(shè)置遮陽篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽篷的`，應(yīng)當(dāng)做到整齊、清潔、美觀，高度不低于3米，伸出寬度不超過1米。

　　臨街建筑物不得安裝外挑式防護(hù)欄，防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿。

　　從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物；改變住宅外立面，在非承重外墻上開門、窗。

　　在待建用地、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè)；

　　未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施；

　　侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴(yán)重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴(yán)重影響居民生活的違法建設(shè)；

　　主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè)；

　　占壓各種管線、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè)；

　　在建筑物屋屋項、陽臺、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施；

　　其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。

　　法制宣傳廣播稿 15

農(nóng)民朋友們：

　　大家好！

　　今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機疲勞駕駛車毀人傷雇主沒有過錯也應(yīng)擔(dān)責(zé) 》

　　案例：

　　李某于2012年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機。2012年5月某日的凌晨3時許，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過度疲勞，在打盹兒時，該車右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定，李某已構(gòu)成十級傷殘。

　　李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費等費用；而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費、營養(yǎng)費、護(hù)理費等費用共計10萬余元。

　　法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動中遭受人身損害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對損害的'發(fā)生亦有一定過錯，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項損失共計7萬余元。

　　法官指出，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身損害時，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開車，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對這一損害的發(fā)生存在過錯，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

　　雇員在雇傭活動中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無過錯責(zé)任。也就是說，雇主即使沒有過錯，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會考慮到雇主和雇員雙方的過錯。這一規(guī)定有利于督促雇主對雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運輸活動中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運輸或疲勞駕駛。

　　法制宣傳廣播稿 16

農(nóng)民朋友們：

　　大家好！

　　今天播講的內(nèi)容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”。

　　案例：20xx年4月，章某告訴鄰居陳某，他有門路可以幫其兒子陳某在鐵路系統(tǒng)找一份工作，但陳某需付一筆費用。隨后，陳某向章某支付了1.5萬元現(xiàn)金，章某當(dāng)場出具收條：“今收到現(xiàn)金1.5萬元辦工作款項，如工作辦不成，現(xiàn)金如數(shù)退還”。之后，陳某和章某找人給陳某偽造了大專畢業(yè)證。同年6月，在章某帶陳某辦理勞動合同、培訓(xùn)事宜期間，陳某往章某的銀行賬戶上匯了4000元。同年7月，陳某與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動合同書，以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。工作了一段時間，陳某對崗位不滿意，在調(diào)崗未果后離職。陳某認(rèn)為，章某沒能為兒子辦成工作，應(yīng)當(dāng)退還所付的1.9萬元。為此，雙方鬧上法院。xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對此案審理后認(rèn)為，本案雙方在主觀上均存在過錯，為謀取不當(dāng)利益，采取了不當(dāng)手段，應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任，判令章安返還陳東9500元。宣判后，章某不服，提出上訴。

　　近日，烏市中級人民法院審理后駁回上訴，維持原判。審理此案的法官聽后表示，陳某、章某口頭約定由章某給陳某的兒子找工作，陳某給付章某報酬，為達(dá)目的雙方偽造大專學(xué)歷，在此過程中，雙方謀取的均為非正當(dāng)利益，并采取了非正當(dāng)手段，損害了社會公共利益與社會公德，雙方均存在過錯。根據(jù)我國法律規(guī)定，合同內(nèi)容違法的`為無效合同。合同無效后，因該合同取得的財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還，雙方都有過錯的，應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　法制宣傳廣播稿 17

農(nóng)民朋友們：

　　大家好！

　　今天播講的內(nèi)容是以案釋法《13年前無償轉(zhuǎn)包現(xiàn)在后悔了》

　　案例：

　　曾經(jīng)協(xié)議無償轉(zhuǎn)包土地，白紙黑字寫得清清楚楚，如今看到別人有償轉(zhuǎn)包獲益不少也想反悔收租金，這可行嗎?世上真有后悔藥?

　　1999年1月1日，老姜與村經(jīng)濟(jì)合作社簽訂了土地承包合同一份，取得了9.85畝水田的承包經(jīng)營權(quán)。后由于老姜一家人口、勞動力發(fā)生變化，承包能力不足，經(jīng)發(fā)包方同意，老姜于2000年將其中的7.07畝承包水田無償轉(zhuǎn)包給徐某，轉(zhuǎn)包期限確定為27年，自2000年12月17日至2027年12月16日止。協(xié)議簽訂后，老姜即將上述承包水田無償交付徐某經(jīng)營，徐某一直轉(zhuǎn)包至今。

　　然而，世事變化，村里類似的土地都被其他承包人以每年715元每畝的租金轉(zhuǎn)包出去，老姜覺得自己太吃虧了，在多次與徐某協(xié)商租金事宜未果之后，老姜決定把徐某告上法庭，請求法院公正處理。

　　浙江省xx縣人民法院經(jīng)審理，判令徐某于判決生效之日起十日內(nèi)支付老姜自2013年1月1日起至2013年6月30日止的土地流轉(zhuǎn)費共計2121元，以后土地流轉(zhuǎn)費以每年600元/畝向老姜支付，自2013年7月1日起至轉(zhuǎn)包土地返還給老姜之日止。隨著法院的判決，老姜終得償所愿。

　　以案釋法：情勢變更應(yīng)重新分配利益

　　根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》第十六條規(guī)定，“因承包方不收取流轉(zhuǎn)價款的約定產(chǎn)生糾紛，當(dāng)事人協(xié)商變更無法達(dá)成一致，且繼續(xù)履行又顯失公平的，法院可以根據(jù)發(fā)生變更的客觀情況，按照公平原則處理�！�

　　本案中，雙方簽訂協(xié)議時間為2000年12月，當(dāng)時農(nóng)民種田的積極性普遍不高，因此當(dāng)初的土地流轉(zhuǎn)費為無償具有一定的歷史原因，符合當(dāng)時我國農(nóng)村狀況。但隨著國家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整變化，各種相應(yīng)的`惠農(nóng)政策相繼出臺，農(nóng)民在耕種土地上的負(fù)擔(dān)大量減輕，特別是2006年國家取消了農(nóng)業(yè)稅費并實現(xiàn)農(nóng)業(yè)補貼政策后，農(nóng)民種田的積極性進(jìn)一步提高，加之土地資源的稀缺，土地流轉(zhuǎn)費逐年提高，目前涉案土地周邊流轉(zhuǎn)費已達(dá)按每畝每年500斤左右稻谷折價。而國家政策的變化通常不可能為當(dāng)事人在簽訂合同時所預(yù)見，因此繼續(xù)按照原協(xié)議履行對當(dāng)事人來說顯失公平，該情形符合我國法律關(guān)于情勢變更原則的構(gòu)成要件。

　　情勢變更原則的意義，在于通過司法權(quán)力的介入，強行改變合同已經(jīng)確定的條款或撤銷合同，在合同雙方當(dāng)事人訂約意志之外，重新分配交易雙方在交易中應(yīng)當(dāng)獲得的利益和風(fēng)險，其追求的價值目標(biāo)，是公平和公正。因此，老姜要求徐某支付土地流轉(zhuǎn)費的主張得到了法院的支持。

　　對于徐某應(yīng)支付的土地流轉(zhuǎn)費數(shù)額，在原被告雙方不能協(xié)商一致的情況下，法院參照當(dāng)?shù)赝恋亓鬓D(zhuǎn)費和雙方約定的承包期限、承包土地的目的等情況以及轉(zhuǎn)包協(xié)議書中對土地流轉(zhuǎn)費的約定狀況，酌定從2013年1月1日起調(diào)整為以每年每畝600元結(jié)算土地流轉(zhuǎn)費。

　　法制宣傳廣播稿 18

　　傳播法律知識，弘揚法治理念，指導(dǎo)法治實踐。xx縣xx鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學(xué)校現(xiàn)在開始播音。農(nóng)民朋友們，大家好！在暑假期間，為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們度過一個安全、愉快的假期，今天我們一起來學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)知識。

　　什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？

　　答：未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循的原則：

　　①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；

　�、谶m應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；

　�、劢逃�與保護(hù)相結(jié)合。

　　全社會對保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？

　　答：①國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯；

　�、诒Ｗo(hù)未成年人是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任；

　　③對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴；

　　④國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？

　　答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒�，引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；

　�、诟改富蛘咂渌�監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；

　　③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行確定監(jiān)護(hù)人。

　　如何保護(hù)未成年人個人隱私、通信自由？

　　答：①任何組織和個人不得披露未成年人的隱私；

　�、趯ξ闯赡耆说男偶�，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆。

　　侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？

　　答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對其造成損失或者其他損失、損害的.，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：

　�、賹W(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分；

　　②企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動部門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照；營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進(jìn)入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處以罰款。

　　法制宣傳廣播稿 19

　　甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好。

　　乙：我是xx。

　　甲：我是xx。

　　乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系？第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。重點是第三部分。

　　甲：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時候，得有一個游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個國家的一個獨立的人，就得遵守這個國家的'法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰。

　　乙：法律與我們有什么關(guān)系？

　　同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時你們也是祖國的未來，是民族的希望，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會保護(hù)你。下面簡單地介紹幾個與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。

　　甲：憲法：是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國旗、國徽、國歌，是國家的標(biāo)志�！眹�家標(biāo)志是一個國家的代表和象征，我們要愛護(hù)國旗和國徽。同時，我們國家還有一部《國旗法》，對國旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的，是要受到處罰的。

　　乙：義務(wù)教育法：我們國家實行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

　　甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學(xué)生來說，第一要熟悉交通信號燈，這個上幼兒園的時候老師和家長就都告訴過大家了，紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點；禁令標(biāo)志是圓形，白底紅圈黑圖案，車輛行人要遵守，確保安全不違反；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案，司機見它要小心，危險路段在前面）。第三要聽從交警叔叔的指揮。如果信號燈、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時，車輛和行人要服從交警的指揮。

　　乙：未成年人保護(hù)法：是國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實施家庭暴力，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康；任何組織和個人不得招用童工；一些文化場所對中小學(xué)生優(yōu)惠開放；而營業(yè)性舞廳、游戲廳等場所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開審理、不得批露信息資料等）。

　　甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞公共財物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動教養(yǎng)。

　　乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強行向弱小同學(xué)索要錢財?shù)鹊取Ｋ麄冞@些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時一定要聽老師和家長的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。

　　甲：其次，要加強對壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對意識。如果在遭到綁架或不法侵害時，一定要保持冷靜，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：

　　乙：1、要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機逃跑。

　　2、假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對方，以免激怒歹徒，做出過激行為。

　　甲：3、當(dāng)歹徒問起家中情況，無須刻意欺騙，因為基本上他已對你的家庭有初步認(rèn)識，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒聽說搪塞。

　　4、耐心等待機會，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。

　　5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等，作為警方辦案參考。

　　乙：同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。也就是說，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜，不要害怕，其實這個時候犯罪分子心里也很害怕，因為是他們在做壞事；如果犯罪分子比較強，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機會報警或伺機逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。

　　甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。

　　乙：第二，不和陌生人說話。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人。這個法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見生人，有禮貌；不說話，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人和你搭訕的時候，不要理他，并且盡快離開那個陌生人。

　　甲：第三，不跟陌生人出去。同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說帶你去找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過老師同意，才能出校門。

　　乙：第四，不給陌生人開門。如果爸爸媽媽把你們單獨留在家里。這個時候，遇到有陌生人來家里敲門，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險，你要馬上打電話告訴大人。

　　甲：第五，牢記生命第一，財產(chǎn)第二。同學(xué)們在上學(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財物，或搶奪你們的個人用品時，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要過度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實在躲不過，財物可以給他，但要及時向老師、學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下，你放棄了財物，父母也不會責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征，過后再和老師、父母說，便于警方盡快抓住壞人。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命。找機會就報警（報警電話：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。

　　乙：第六，遇到困難挫折要及時向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天，說說自己的心里話，他們一定能幫助你解決困難的。

　　甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

　　乙：本次播音到此結(jié)束，再見！

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