- 相關(guān)推薦
高中新年新氣象廣播稿（通用7篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中新年新氣象廣播稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中新年新氣象廣播稿1
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂！
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！
乙：年年歲歲花相似 。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲！
甲：回首20xx年，我們自豪！
乙：回顧過(guò)去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！
乙：同學(xué)們，新年馬上就要來(lái)到了，你們知道新年的來(lái)歷嗎？
甲：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開(kāi)始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)元旦的習(xí)俗吧！由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。
慶祝方式一：全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如新年聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝新年的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正新年這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到新年，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
乙：最后，我們?cè)俅沃孕牡淖８４蠹遥?/p>
合：身體健康，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)！
甲：同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》
高中新年新氣象廣播稿2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是 三(5)中隊(duì)的xx
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx
甲：一寸光陰一寸金
乙：時(shí)間老人腳步勤
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲： 同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆： “盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！鹊�。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的.父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的�！�
乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的.污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
高中新年新氣象廣播稿3
主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，聆聽(tīng)四（1）中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國(guó)古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
乙：對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè)，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見(jiàn)！
高中新年新氣象廣播稿4
A：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)
B：輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
A：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
B：20xx年正向我們闊步走來(lái)
A：新的一年，新的開(kāi)始
B：這般年輕，這般俊逸
A：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
B：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞
A：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
B：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
A：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)
B：祝福我們親愛(ài)的父母
A：祝福我們敬愛(ài)的老師
B：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)
A：祝福我們真誠(chéng)的朋友
B：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意 A：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)
B：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
A：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱
B：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
A：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
B：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
A：你的身姿如此挺拔
B：你的胸懷這般寬廣
A：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
B：你是疲憊的游子持久不變的向往
合：祝福你，我們偉大的祖國(guó)
A：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母
B：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
A：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
B：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛
A：偉岸的身影已漸漸模糊
B：手中的針線仍一行一行
A：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
B：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
A：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心
B：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩
A：請(qǐng)您保重
B：祝您快樂(lè)不老，幸福安康
A：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師
B：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
A：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)
B：你是祖國(guó)的未來(lái)
A：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
B：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香
A：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土
B：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
A：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
B：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
A：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友
B：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘
A：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
B：指路的燈塔始終就在我們的正前方
A：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光
B：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
A：得意不忘形，失意不失態(tài)
B：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨
A：這就是執(zhí)著
B：這就是堅(jiān)強(qiáng)
A：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
B：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
A：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)
B：讓我們一起，大聲地祝福
A：新年快樂(lè)，美滿健康!
B：新年快樂(lè)
合、幸福永遠(yuǎn)!
高中新年新氣象廣播稿5
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
B：開(kāi)學(xué)初，兩校合并，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
A：新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
B：金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，
(音樂(lè)隱形的翅膀)
A：即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
播放歌曲《新年好》
高中新年新氣象廣播稿6
小佳：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
小美：在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
小可愛(ài)：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：新年快樂(lè)！
小佳：今天是12月30日，星期一，20xx年即將過(guò)去，20xx年正向我們走來(lái)。我是主播小佳。
小美：青州五中高一級(jí)部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見(jiàn)面了！我是主播小美。
小可愛(ài)：我是主播小可愛(ài)。
小佳：紅梅含苞傲冬雪
小美：綠柳吐絮迎新春
小可愛(ài)：春臨大地百花艷
小佳：節(jié)至人間萬(wàn)象新
小美：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。 小佳：下面請(qǐng)高一級(jí)部主任張軍輝主任致新年元旦賀辭。大家歡迎。
小可愛(ài)：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
小佳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
小美：新年讓我們截取下四季的片段
小可愛(ài)：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
小佳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
小美：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
小可愛(ài)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
小佳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
小美：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年。 小佳：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
小美：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
小可愛(ài)：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
小佳：掀開(kāi)20xx年的最后一頁(yè)，輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子
小美：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來(lái)
小可愛(ài)：新的一年，新的開(kāi)始，這般年輕，這般俊逸
小佳：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞
小美：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 小可愛(ài);在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó),祝福我們親愛(ài)的父母,
小佳：祝福我們敬愛(ài)的老師,祝福我們可愛(ài)的同學(xué) 小可愛(ài)：我們偉大的祖國(guó)，沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
小佳： 2013年12月14日21時(shí)11分，飛天的嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸。
小美：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
小可愛(ài)：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
小佳：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
小美：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
小佳：祝福你，我們偉大的祖國(guó)，新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母
小美：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳
小可愛(ài)：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
小佳：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng) 小美：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心，孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩 小佳：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師，讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
小美：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)，你是祖國(guó)的未來(lái)，天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗
小可愛(ài)：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土，呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂
小佳：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境，讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
小美：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友，也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘、小可愛(ài)：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
小佳：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光，堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
小美：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅(jiān)強(qiáng)
小可愛(ài)：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
小佳：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
小美：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠(yuǎn)！
小佳：春之聲廣播站創(chuàng)辦以來(lái)得到了全體師生的大力支持。正因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我們才走到今天�?/p>
小美：我們真心希望春之聲廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)趙本山小品《賣拐》
小可愛(ài)：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
小佳：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過(guò)精彩的高中生活。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》
小美：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們
小可愛(ài)：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。 小佳：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
小美：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
小可愛(ài)：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
小佳：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
小美：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
小可愛(ài)：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
小佳：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
小美：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
小可愛(ài)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
小佳：因?yàn)�，我們始終相信：
合：明天會(huì)更好！男：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
高中新年新氣象廣播稿7
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
甲：伴著這歡快的歌曲，D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)的屈皓!
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來(lái)自五(6)正勇中隊(duì)。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了20xx年的元旦
乙：首先，祝愿大家——
合：Happy New Year!
二：暢談元旦
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎?
乙：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天�！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。
甲：你說(shuō)的很對(duì)。但是，你知道嗎?我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥革命。中華民國(guó)建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國(guó)成立后，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。
乙：哇!你的知識(shí)面真廣呀!
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè)、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶�，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
乙：知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。
人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋�！�。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習(xí)俗真是豐富多彩呀!
三、健康茶餐廳
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生。
四、結(jié)束語(yǔ)
乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
【高中新年新氣象廣播稿】相關(guān)文章：
新年新氣象高中作文08-10
新年新氣象祝福廣播稿（精選17篇）12-27
新年新氣象的廣播稿（通用12篇）12-27
新年新氣象03-09
新年新氣象的句子01-10
新年新氣象詩(shī)歌06-12
新年新氣象的文案10-23
新年新氣象寄語(yǔ)12-10
新年新氣象的作文08-10
新年新氣象作文11-12