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培訓管理制度

時間:2023-03-28 09:15:55 管理制度 我要投稿

培訓管理制度(合集15篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的培訓管理制度,希望能夠幫助到大家。

培訓管理制度(合集15篇)

培訓管理制度1

  一、上班時間:

  13:00----20:30

  13:00---15:30

  教師備課時間

  15:30---16:00

  招生宣傳即接學生

  16:00---20:30

  教師輔導作業(yè)(備注:學生作業(yè)未完成的可往后順延時間)

  二、辦公室規(guī)章制度

  1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。

  2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交,經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料,請保存到E盤所屬文件夾。

  3、工作時間內,任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的關系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。

  4、每天13:00始為正式上班時間,所有教師13:00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;

  5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關閉;最后離開者必須關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

  三、教學要求(16:00----20:30為輔導作業(yè)時間)

  1、帶班教師全權負責本班教學任務。

  2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(特別是過道南邊的教室,杜絕學生攀爬窗戶)。維持好各自班級的教學秩序。

  3、帶班教師應保證學生作業(yè)的`完成,對于學校期中和期末考試教師應合理安排,確保學生掌握所學知識,如有必要可安排單元測試。

  4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。

  5、上課時,教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的,允許老師看短信。

  6、教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程,對學生嚴格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范,隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

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培訓管理制度2

  隨著素質教育的深入實施和新一輪課程改革的推行,對現在職教師進行系統、規(guī)范的校本培訓,是時代進步的需要,是教育改革和創(chuàng)新的需要,也是教師成長的需要。為此,特制定教師校本培訓制度:

  一、參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓內容。

  二、成立領導小組,負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實效性。

  三、校本培訓組織者和實施者必須按校本培訓方案規(guī)定的內容組織培訓活動,并記好筆記,每次有出勤統計,有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的'情況進行考核,考核結果分合格、不合格兩個等次,無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格?己瞬缓细竦慕處,在教師年終考核中扣分。

  四、校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)、職務聘任、晉升的必備條件并與績效工資掛鉤。

  五、教師培訓的方式要靈活多樣,切實可行,不搞形式,不走過場。對不同層次教師提出不同的培訓要求,但都應在原有基礎齡上提高。使教師由逐步實現由初任向勝任轉化,由勝任向骨干轉化,由骨干向知名轉化,由知名向專家轉化的奮斗目標。

  六、做好校本培訓的考核與總結工作?己艘獔猿謬栏、全面的原則;總結中要肯定成績,發(fā)現問題,對培訓工作進行全面分析,總結經驗,提出改進措施,保證培訓工作向著正確的軌道健康發(fā)展。

  七、經費保障。學校積極籌措資金,加大投入,為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎,保證培訓經費占公用經費的10%以上。

  八、后勤支持。后勤為培訓服務,主動、及時提供物質保障。

  九、明確職責

  1、領導小組職責

 。1)制訂本校教師培訓計劃、建立評估考核措施、建立教師業(yè)務檔案。

 。2)定期檢查指導培訓教師的學習與教學、幫助教師解決學習與教學中的疑惑困難。

 。3)期末總結師訓情況、評估考核。做好骨干教師的培訓。

  2、骨干教師職責

  上好示范課、專題講座,協助學校,做好新教師的傳幫帶工作。

  3、教師職責

 。1)積極參加學校、學區(qū)、教師進修學校組織的培訓活動。

 。2)認真學習新課程的有關理念,提高自己理論水平,做到讀書有筆記,學習有體會,教研有案例,研究有論文,課題有成果。

 。3)新理念要與教學實踐研究反思相結合,學習實踐,反思提高,探索新課程理念,并把新課程理念從課堂教學中體現出來。

 。4)整理自己的業(yè)務檔案。

培訓管理制度3

  安全教育培訓管理制度

  學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神,結合本校實際,特制訂安全教育制度如下:

  一、安全教育領導機構

  成立安全教育工作領導小組,全面領導學校安全教育工作,解決安全教育工作中存在的問題。

  組長:

  成員:

  各部門負責人

  二、安全教育的主要資料

  安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育、生活中各類安全常識教育等。尤其要對學生進行交通安全、樓道安全、防火安全,緊急狀況下的`疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。安全培訓制度。

  三、安全教育主要形式

  1、教師會。利用例會、教師安全專題會、暑期教師會進行安全教育和安全知識、技能培訓。

  2、學校集會。一般每月組織召開一次全校學生集會,總結本月安全工作,安排下月安全注意事項。

  3、專題報告會。邀請鐵路、交警、公安、消防、衛(wèi)生、防疫、電力等有關部門來校作專題安全知識報告。

  4、班會。安全培訓制度。各班利用班會,結合本班實際,開展經常性安全教育。

  5、利用廣播、板報、圖片展覽、安全教育光盤等多種形式,增強學生安全意識和安全防護技能。

  6、體育課、綜合實踐活動課、理化生實驗課。課前有關教師務必進行必要的安全注意事項教育。

  四、安全教育職責

 、鍒F委工作職責

  1、利用廣播、櫥窗、板報、學生會、教師會等多種形式對師生進行安全教育。

  2、加強教師職業(yè)道德教育,依法執(zhí)教,熱愛學生,面向全體,不體罰和變相體罰學生。

  3、進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  4、學生離校及時播放安全提示。

  5、每學期做一次交通安全、法制等教育報告。

  6、每學期舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。

  7、每學期舉行一次交通法規(guī)、法律常識、消防知識、安全知識為資料的知識競賽或講座。

  8、每學期組織觀看一次安全知識教育錄像片。

  9、定期指導或召開安全教育專題班會、團會。

 、姹Pl(wèi)處職責

  1、配合團委開展安全教育活動。

  2、對學生家長進行一次加強子女安全監(jiān)護的教育。

  3、對在校外租住學生和騎自行車學生每月進行安全教育、檢查,并建立檔案。

  4、重點對違紀學生進行法制等思想教育。

 、缈倓仗幝氊

  1、每周對各類管理人員和第三產業(yè)從業(yè)人員進行安全教育,提高安全意識,培訓安全技能。

  2、教育學生注意飲食衛(wèi)生,不吃生、冷、過期、霉爛、變質食品。

  3、教育學生買飯、打水要排隊,以免燙傷。

 、杞虅仗幝氊

  1、有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。

  2、教育教師遵循教育規(guī)律,遵紀守法,依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學生。

  3、教育教師注意實驗課、室外課的規(guī)范操作和安全管理。

 、榘嘀魅温氊

  1、班主任是班級安全管理的直接職責人。要充分利用班會活動等不失時機地加強對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自救、自護潛力,并詳盡記錄。做到常抓不懈,警鐘長鳴。

  2、每周班會,要及時總結上周安全工作,指出存在問題,對今后安全注意事項提出明確要求。把安全教育作為班會的重要資料之一。

  3、每學期開學、放假、集會、實踐活動前都要對學生進行全面細致的安全教育工作。

 、杲搪毠ぢ氊

  1、平時和在課堂教學中滲透安全教育,提高學生安全意識,培養(yǎng)學生自我保護潛力。

  2、利用綜合實踐活動課對學生進行安全知識教育,訓練安全防護技能。

培訓管理制度4

  第一章 總則

  第一條 為使公司的員工培訓工作長期穩(wěn)定統一和規(guī)范地運行,為企業(yè)需要培育和造就一支高素養(yǎng)的人才隊伍,滿足企業(yè)長期進展的需要,使員工培訓管理有所遵循,特制定本制度。

  第二條 解決企業(yè)的實際問題,便于對其投資人力資本開發(fā)本錢進行分析。

  第三條 提倡“以人為本”的管理理念,提高員工的自身素養(yǎng)和個人競爭力。

  第四條 本培訓制度適用于公司全部員工。

  第二章 培訓的目的和原則

  第五條 企業(yè)組織員工培訓的目的在于協作公司整體進展目標,開發(fā)公司人力資源,提高員工素養(yǎng),激發(fā)員工潛能,提高工作績效,逐步提升本公司全體員工的基本素養(yǎng)和公司進展所需要的學問和技能,不斷提高工作效率與品質,增添企業(yè)凝聚力,把企業(yè)打造成學習型組織。

  第六條 組織、實施員工培訓必需遵循的以下原則:全面化、系統化、敏捷化、針對化、專業(yè)化。

  第三章 培訓機構與職責

  第七條 公司的培訓工作實行企業(yè)管理部歸口管理,各部門協作實施的原則。

  第八條 企業(yè)管理部為公司培訓主管機構,企業(yè)管理部在年度初期需到各部門進行培訓調研,根據公司的人力資源狀況、各部門的培訓需求及公司的全年工作支配制定出公司總體的年度培訓打算,經批準后組織實施并考核。

  第九條 公司的各部門為公司的培訓分管機構,各部門指定負責人應定期向企業(yè)管理部提交部門培訓需求和內部培訓打算,并主動協作企業(yè)管理部開展培訓工作并進行培訓管理。各部門內部應定期組織溝通會,互相研討、互相學習、共同提高。

  第十條 加強崗前培訓,對各部門要求依據各崗位說明書預備并組織新進員工的崗前培訓工作,制定培訓打算。

  第十一條 對于晉職晉級、調崗的員工,到新崗位上要有三個月的培訓期,培訓期結束后向企業(yè)管理部上交工作總結,經領導批閱后正式上崗。

  第十二條 制定各類培訓打算需要包括:

  1、培訓制度

  2、培訓內容

  3、崗位職責

  4、干部要求

  5、財務、物資、質量體系等配套工作學問

  6、各類規(guī)章制度的學習

  7、培訓、上崗考核方式、方法

  第十三條 企業(yè)管理部在培訓中的主要職責:

  1、公司培訓體系的建立,培訓制度的制定和修訂;

  2、公司整體培訓打算的`制定與組織實施;

  3、對各部門培訓打算實施督導、檢查和考核;

  4、培訓教材的購置和保管;

  5、培訓講義的組織編寫及相關材料的制作分發(fā);

  6、對外部培訓師的選聘、內部培訓師的培育和選拔;

  7、外派培訓相關事項的管理及外派參加培訓員工的管理;

  8、培訓打算、培訓報告、培訓報表、培訓總結等的搜集、匯總、整理歸檔;

  9、參訓員工的出勤管理;

  10、各部門內部培訓的管理,協調與調度。 第十四條 各部門在培訓中的主要職責:

  1、本部門的培訓需求打算的制定;

  2、主動協作企業(yè)管理部實施培訓工作;

  3、本部門培訓工作總結與資料匯總、整理和歸檔;

  4、本部門員工崗前、崗中技術培訓及其考核;

  5、培訓工作報告的撰寫和呈報,按時上交企業(yè)管理部備案。

  第四章 培訓打算

  第十五條 企業(yè)員工培訓工作分為長期、中期和短期打算,由專人定期檢查打算的實施執(zhí)行狀況,并依據公司進展的需要進行適時調整。

  第十六條 培訓打算種類:年度培訓打算、月度培訓打算、臨時性培訓打算。

  第十七條 制定培訓打算程序:

  1、各部門由專人負責填報《培訓需求申請表》〔附件1〕,報企業(yè)管理部審核備案。

  2、企業(yè)管理部依據公司整體人力需求狀況制定培訓打算,經總經理審批后執(zhí)行。

  第十八條 各部門在每月25日前將本部門下月的培訓需求打算報企業(yè)管理部審核并備案。

  第十九條 企業(yè)管理部依據培訓需求,編制公司培訓打算和具體培訓方案,并對整體培訓打算負責,保證其有效實施。

  第二十條 月度培訓打算必需提前十天報相關領導審批;臨時性打算必需提前七天報相關領導審批。

  第五章 培訓內容及方式

  第二十一條 培訓內容及方式:

  一、新員工培訓內容:

  1、公司的進展歷程及將來規(guī)劃。

  2、企業(yè)文化的培訓。

  3、公司組織機構及各項規(guī)章制度、行為規(guī)范及員工薪資福利等。

  4、崗位職責及企業(yè)操作流程培訓。

  5、生產一線參觀。

  6、崗位要求的基本學問、基本技能培訓。

  二、在職人員培訓內容:

  1、企業(yè)精神、文化和規(guī)章制度培訓。

  2、職業(yè)資格培訓。

  3、管理、營銷、技術學問以及技能的提升培訓。

  4、各崗位工作程序、工作技能規(guī)范、基礎理論學問相關培訓。

  第二十二條 公司對員工的培訓方式分為內訓〔內部培訓和外聘培訓〕和外訓〔公開課〕兩種。內部培訓方式留意包括:講座、錄像、在線學習電子書等。

  第二十三條 外派參與培訓的人員在培訓結束以后,必需準時將培訓期間的學習筆記和學習資料反饋到企業(yè)管理部歸檔,作為培訓素材供公司內訓時使用。

  第六章 培訓考勤與獎懲制度

  第二十四條 參訓員工自收到培訓通知當日起,全部參訓員工均應合理支配工作及私人事務,確保準時出勤。

  第二十五條 培訓期間全部員工上課均應維護本公司員工形象標準,并自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

培訓管理制度5

  高校膳食操作管理規(guī)范:二次更衣室

  二次更衣室使用管理規(guī)定:

  1、食堂二次更衣室內除掛放工作衣帽外,不得存放任何其他物品。

  2、工作服、工作帽需對號上掛衣架,不得混放。

  3、二次更衣后不得在熟食間、供應間以外區(qū)域穿著,進出熟食間、供應間必須更換工作服。

  4、食堂員工在開餐前10分鐘進行二次更衣,洗手消毒,佩戴口罩、手套、工號牌后,開展供應工作。

  5、二次更衣工作服保持干凈、整潔,做到勤洗勤換。

  6、食堂落實專人負責二次更衣室消毒水配比及紫外線消毒燈的開啟工作。

  7、紫外線燈開啟時間:上午:5:30至6:00;下午:15:00至15:30

  8、二次更衣室洗手消毒水配比比例:1:500。

培訓管理制度6

  為規(guī)范公司職工教育培訓工作,加強人事管理,重視教育訓練、提高員工的素質,培養(yǎng)員工掌握豐富的知識與技能,同時培養(yǎng)高尚的品格。使員工深切認同公司對社會所負使命,并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心,使其能夠充實自己不斷努力工作,為單位發(fā)展奠定基礎。根據國家有關法律法規(guī)有關規(guī)定,制定本制度。

  一、培訓原則及范圍

  1、職工教育培訓的指導原則是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞公司總體發(fā)展目標,遵循“以人為本”的方針,進行合理的人力資源開發(fā),努力提高職工隊伍整體素質,不斷增強支隊的綜合競爭能力。

  2、本制度所稱的職工教育培訓是指支隊按照工作需要對職工進行的思想政治、職業(yè)道德、管理知識、技術業(yè)務、操作技能等方面的教育和訓練活動。

  3、本制度適用于二選廠在職的所有員工。

  二、培訓目標

  職工教育培訓的目標是培養(yǎng)一支有思想,會合理組織既定資源,能把單位帶向正確方向的的'管理人員隊伍;有技術有能力、結構合理創(chuàng)新進取的專業(yè)技術人員隊伍;技術過硬、適應市場精干高效的操作人員隊伍。

  三、工作職責和組織機構

  1、職工教育培訓工作領導小組是公司職工教育培訓的組織管理機構,根據油田公司下達的指導性培訓計劃,結合公司生產特點和工作實際,制定公司年度培訓計劃,組織開展實施分類別、分層次、多渠道、多形式的職工教育培訓。負責職工教育經費的管理和使用,保證培訓質量和效益。

  2、公司設立職工教育培訓工作領導小組

  成員由人事科(黨委在組織科)、生產技術科及辦公室(黨委辦公室)有關人員組成。

  領導小組下設辦公室,具體負責實施職工教育培訓工作的日常業(yè)務運行工作。

  四、培訓內容及方式

  1、崗位培訓。按照崗位工作條件和要求,對職工進行以提高本崗位需要的工作能力或生產技能為主要內容的培訓,以達到持證上崗。

  2、轉崗培訓。在公司調整產業(yè)結構過程中,結合“四崗一保障”制度,重點抓好轉崗培訓。按照“先培訓后就業(yè),先培訓后上崗”原則,以崗位工作需求為目的,進行集中脫產培訓。轉崗培訓每年要完成應培訓人數的95%以上。

  3、技術等級培訓。按照不同級別操作人員崗位技術等級標準進行的分層次培訓,旨在使生產操作人員的技術等級真正體現本人實際工作能力和技能操作水平,提高崗位人員履行崗位職責的能力。技術等級培訓以等級達標、提高培訓為重點,采取脫產辦班與業(yè)余自學相結合等形式進行。技術等級培訓每年要完成應培訓人數的30%以上。

  4、學歷教育。根據公司發(fā)展和隊伍建設的需要,按照管理局有關規(guī)定,鼓勵和組織職工參加脫產、函授、自學等不同形式的學歷教育,提高職工隊伍的整體文化素質。

  5、據崗位規(guī)范的要求,對在崗不具備相應文化程度的職工開展文化技術教育。

  (1)、思想政治教育。在各級各類人員的培訓過程中,加強職工的思想政治教育,開展形勢與任務的教育。要將培訓與樹立公司形象、弘揚企業(yè)文化、穩(wěn)定職工隊伍結合起來,使公司職工樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德風尚,提高職工的思想道德水平。

 。2)強化干部培訓、繼續(xù)教育工程。通過對具有一定學歷或獲得專業(yè)技術職稱的專業(yè)技術人員,開展以新理論、新技術、新工藝、新方法、新信息為主要內容的教育培訓,使專業(yè)技術人員的專業(yè)知識得到不斷的補充、完善,提高其業(yè)務素質、工作水平和創(chuàng)新能力。

  五、教育培訓考核措施

  1、按照“培訓、考核與使用、待遇”相結合的原則,建立和完善各項制度和措施。

  2、建立持證上崗制度。按照管理局要求,參加上級部門和公司組織的教育培訓,經考試、考核合格,方能上崗,否則不能上崗。

  3、送外培訓的經公司研究同意,由人事科(黨委組織科)備案,填寫送外培訓審批表,報請公司領導審批后參加培訓。學習結束后,須到人事科(黨委組織科)登記培訓結業(yè)證書,審核培訓費用按照有關規(guī)定執(zhí)行。

  4、公司內部開展的各項培訓活動,嚴格按照每年年初確定的培訓計劃組織實施,所需培訓經費從公司教育經費列支。

  5、按照公司統一安排,公司繼續(xù)鼓勵參加學歷教育,報考程序依照油田公司有關規(guī)定執(zhí)行。

  6、建立公司機關管理人員和公司中級以上專業(yè)技術人員(含技師)論文撰寫評比制度,以上人員每年必須撰寫一篇內容與其崗位(專業(yè))工作相關的論文在公司進行交流、評比。并將此項內容作為其業(yè)務考核的重要依據。

  7、公司建立職工教育培訓檔案管理制度,連續(xù)記載職工接受教育培訓情況。對表現優(yōu)秀的人員,給予更多的培訓機會,激勵職工主動學技術、學本領。

  六、經費管理

  1、根據《龍蟒集團職工教育培訓工作實施細則》,嚴格執(zhí)行職工教育經費使用范圍。

  2、職工教育培訓經費根據公司需要,合理安排用于職工技能培訓。

  3、公司各部門相互監(jiān)督,保證職工教育經費?顚S茫沤^對教育經費挪用、擠占、沖減。

  4、職工教育經費當年有節(jié)余的結轉下一年度使用。

  5、一次性教育培訓經費超過1000元以上的由公司主管領導審批,日常教育培訓經費由人事科科長按照使用計劃審批。

培訓管理制度7

  一、日常教學管理制度

  1、每期開學前教師都要根據課程表要求,編制所任課程的授課進度計劃,授課計劃一式二份,自留一份,在開學前一周交培訓中心一份存檔。

  2、授課進度計劃一經批準執(zhí)行,教師必須按照計劃授課,不經培訓中心負責人批準,不得擅自刪減或更改。

  3、教師應在開課前一周寫好教案,并由教研室主任檢查簽字。

  4、每半年進行一次教案檢查,評出一定數量的“優(yōu)秀教案”,并記錄存檔。

  5、建立領導聽課制度。培訓中心主任每月不少于1次,教研室主任每月不少于2次。聽課時要填寫“聽課記錄”,聽課后要與任課教師交換聽課意見。

  6、培訓中心定期召開學員座談會,聽取學員對任課教師、教學管理和食宿等方面的意見和建議,及時改進培訓中心的工作。

  7、培訓中心定期檢查授課進度計劃情況,掌握教師的授課內容和和授課進度。

  8、每半年組織一次學員對每位任課教師的教學質量現場測評。

  9、每半年進行一次教學檢查,針對存在的問題提出整改措施。

  二、實驗室管理制度

  1、儀器、儀表和設備應定期檢查,及時維修和保養(yǎng),如有損壞、丟失,應對有關責任人員追究責任,嚴肅處理。

  2、實驗教師在演示前,必須準備好實驗儀器、儀表、設備及用品,檢查實驗儀器、儀表及設備完好情況與安全可靠性,確保實驗質量及學員的安全。

  3、教師在實驗前,必須將實驗的`操作規(guī)程和注意事項向學員講清楚,以免發(fā)生事故。

  4、實驗過程中,實驗教師必須作具體指導,巡視檢查實驗進行的情況,并使學員能看到實驗中的現象。

  5、學員必須認真執(zhí)行實驗室規(guī)定,不得吸煙,不準大聲喧嘩,不準亂摸實驗儀器、儀表及設備。

  6、學員在實驗時,必須愛護實驗室一切公物,必須嚴格遵守實驗規(guī)程和操作規(guī)程,如有損壞實驗儀器、儀表及設備的情況,應按價賠償。

  7、學員不準將實驗用品及儀器、儀表帶出實驗室,如經發(fā)現,將視情節(jié)輕重給予處理。

  8、學員做完實驗后,在教師的指導下,應將實驗室的儀器、儀表及設備擦干凈,按規(guī)定要求放回原處。

  9、嚴格辦理新購入儀表和設備的驗收手續(xù),搞好建帳、編號、立卡工作,保管好說明書。

  三、學員學籍管理制度

  1、學員報到后即取得學籍,班主任負責詳細記錄學員的在校情況,包括學習時間、考核成績、操行評語、獎懲情況等。

  2、對嚴重違反學校規(guī)章制度,擾亂正常的教學秩序,態(tài)度惡劣,造成嚴重后果和影響者;酗酒鬧事,打架罵人,聚眾賭博者;違反治安處罰條例和刑律受到司法部門處理者,給予開除學籍的處分。

  四、教學檔案管理制度

  1、每學年都應建立包括教學大綱、教學工作計劃、實驗實習計劃、課程表、電化教學安排、考試考查安排和學員試卷、成績冊等內容的教學檔案。

  2、每學年建立包括有關安全技術培訓工作的上級文件、通知及培訓工作計劃、工作總結、會議記錄等內容的培訓檔案。

  3、建立教學工作檔案。包括教研組活動記錄、教學工作檢查記錄、教學質量測評記錄和有關統計報表。

  4、建立培訓學員有關檔案。包括學員管理制度、學員登記表、違紀學員處理意見、資格證和優(yōu)秀學員名冊等。建立與各送培單位聯系檔案。

  5、教學檔案要按時間順序,編好目錄,分類按裝訂成冊。

  6、檔案總目錄應分類編制,各類檔案按順序編明冊序,封面上注明起迄年、月、日,每冊檔案的目錄由教務員統一負責編制。

  7、教學檔案要統一保管,分類入柜,定期進行檢查、整理,并注意防潮、防霉、防蟲蛀。

  8、有些教學檔案因年代久遠,本身又無長期保存價值,可造表經培訓中心管理委員會批準后銷毀,并在檔案總目錄上注明銷毀日期。

  五、教師業(yè)務檔案管理制度

  1、管理教師業(yè)務檔案的內容包括:教師的工作量統計、教學質量測評、教學工作總結、科研報告、論文、專著、現場實驗、進修等情況。

  2、凡經核簽的教師業(yè)務檔案中所載內容,任何人不得隨意涂改,不得泄漏檔案中的任何內容。

  3、教師業(yè)務檔案為永久性檔案,必須妥善保管,防止霉、蛀、爛。

  六、考試試卷規(guī)范化管理規(guī)定

  1、考試卷的格式統一。

  2、考試試卷的命題、審核、印刷程序

  由培訓中心規(guī)定命題要求,出卷人根據出卷要求進行命題。命題結束后由培訓中心主管人員對試卷草稿進行審核、修定,再按試卷需求量進行印刷,印刷完交培訓中心主管人員審核密封。

培訓管理制度8

  酒店鼓勵員工利用業(yè)余時間不斷學習,豐富知識,提高自身素質和工作技能,同時酒店將按一定比例予以報銷學費。

  一、申請報銷進修費用的員工,必須符合以下條件:

  1、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè),認同公司文化;

  2、在酒店服務滿1年或以上(含集團其它控股公司服務年限)。

  二、進修費用報銷原則:預先申報、學前審批、學后報銷。

  三、報銷費用的項目包括:報名費、學雜費、教材費、考試費、培訓費、證書費等費用;不含交通費、食宿費(經總經理特別批準的除外)。

  四、進修費用報銷上限

  進修費用報銷上限根據員工在酒店的服務年限(指員工取得證書時,已經在酒店服務的年限)確定:

  1、滿1年不足2年的最高可報銷1萬元;

  2、滿2年不足3年的最高可報銷3萬元;

  3、滿3年不足5年的最高可報銷5萬元;

  4、滿5年不足7年的最高可報銷7萬元;

  5、滿7年以上的最高可報銷10萬元。

  五、進修費用報銷標準

  1、酒店因工作需要安排員工參加培訓班(包括交通及食宿費用),員工經考核并取得合格證書的,費用實報實銷;

  2、員工利用業(yè)余時間自行參加與本職工作有關的職稱或職業(yè)資格考試,并取得相關證書的,費用實報實銷;

  3、員工利用業(yè)余時間自行進修與酒店業(yè)相關的專業(yè),并取得國家承認的大專、本科、研究生畢業(yè)證書的,可報銷費用的80%;

  4、員工自行進修的課程,經部門負責人確認對員工本職工作有促進作用的,可報銷費用的50%;

  5、實際可報銷的費用不得超出進修費用報銷上限;報銷金額如超出報銷上限,則按報銷上限額度報銷。

  六、進修費用申報程序

  1、申請:員工填寫《學費報銷申請表》(附件九),附上招生簡章或課程介紹等學習有關資料,經部門負責人簽認后,交人力資源部。

  2、審核:人力資源部對員工申報的進修課程進行審查,根據報銷標準的條款提出建議。

  3、審定:經人力資源部審核后,報總經理室審定,并按總經理室審批意見執(zhí)行。審批后的申請表原件由人力資源部保存(人力資源部復印一份交申請員工的部門文員或指定人員,后者轉交申請人自行保存)。

  4、員工進修:經審批同意報銷進修費用的員工,應按照申請表中所列課程進行報名和學習,直至取得畢業(yè)證或有效資格證書。

  5、報銷:在取得畢業(yè)證或有效資格證書后,員工需將有關證件原件交人力資源部審核。人力資源部審核通過后,即向該員工提供已審批的《學費報銷申請表》原件,員工本人持《學費報銷申請表》及進修的相關繳費單據原件等材料到財務部辦理報銷手續(xù)。

  七、進修費用支付辦法

  1、財務部按已審批的《學費報銷申請表》向員工支付進修費用。

  2、員工在取證后可報銷進修費用50%,剩余的50%按員工須繼續(xù)服務的`年限均攤支付。繼續(xù)服務年限為:報銷3萬元及以下的需繼續(xù)服務2年,報銷3萬元以上5萬元以下(含5萬元)的需繼續(xù)服務3年,報銷5萬元以上的需繼續(xù)服務4年。

  3、員工持相關材料到財務部報銷學費時,財務部以現金形式向員工支付報銷費用的50%,剩余的50%由財務部按年限均攤后,與該員工每年12月份的工資一并支付。

  4、員工在繼續(xù)服務年限內如辭職或被解聘的,未報銷的費用將不予報銷。如員工以假的文憑或證書欺騙酒店的,酒店保留向其索償所報銷費用的權利。

培訓管理制度9

  安全教育培訓的主要內容是:

  1、國家和集團公司有關職業(yè)安全衛(wèi)生的.方針、政策、法律、法規(guī)、制度和標準。

  2、安全管理、安全技術、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化等知識。

  3、易發(fā)事故的基本知識。

  4、有關事故案例及事故應急管理等。

  5、安全教育培訓時間不得少于40學時。

  6、本部門、本崗位職業(yè)安全衛(wèi)生職責。

培訓管理制度10

  為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和機構工作的有序進行,特制定以下安全管理制度。

  一、課堂教學制度

  1、每堂課的`任課教師是當堂課的安全責任人。

  2、嚴禁體罰和變相體罰學員,不準把學員趕出教室。

  3、規(guī)范課堂教學行為,檢查教學設備設施。

  4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

  5、教師如發(fā)現學員無故缺課,應在第一時間內通知學員家長。

  二、課間管理制度

  1、校區(qū)負責人必須加強課間巡視工作。

  2、教育學員課間休息不攀高、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

  三、其他安全保障措施

  1、加強對教師的師德教育,樹立敬業(yè)愛生思想,提高教學水平和質量,隨時注意觀察學員心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰學員,不得將學員趕出教室、機構。

  2、教育學員遵守機構規(guī)章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發(fā)生。

  4、經常檢查我機構附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

  四、消防安全

  1、認真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》,確保機構財產和全體職工及學員的生命財產安全。

  2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,立即采取措施予以消除。

  3、維修、安裝、裝修、使用電器設備和線路,必須有專人專業(yè)電工施工,嚴格

  4、消防設備、器材的管理實行“三定”,既定存放位置,定人管理,定期進行保養(yǎng)。不準亂拿亂用,不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。

  5、發(fā)生火災、爆炸事故時,人人有責任報警及積極參與滅火救災工作。

  6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設備。

  五、學員安全管理制度

  1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則,如家長未能按時接送,學員在上學、放學途中所發(fā)生一切事故均由家長負全部責任。

  2、輔導老師必須向學員進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。

  3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

  4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

  5、教師里嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。

  6、學員如有特殊病史,應向老師報告,不得隱瞞。

  7、在輔導期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。

  8、學員如遇自傷,應及時告訴家長或機構領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。

  9、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電器設備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。

  10、當與他人發(fā)生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或機構老師,防止矛盾激化、釀成事端。學員家長來機構要文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。

  11、在學習期間不要隨便走出培訓班,遇有急事應向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟陌生人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級,造成不良后果,當事者要負全部責任。

  12、學員不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。

培訓管理制度11

  1、培訓教師在接到安全培訓中心通知后,根據所講內容積極進行備課,一般情況下,安全培訓中心提前一周通知本人,以便培訓教師有足夠的時間進行準備。

  2、教案寫好后,先經安培中心審查把關,然后再由系統主管礦長簽字后,才能使用。

  3、培訓教師在授課時,必須兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,突出重點,包教包會,安培中心要對培訓教師的工作態(tài)度、工作量、出勤情況、講課氣氛、實際效果進行考評,并與本人的講課費進行掛鉤,發(fā)現有一項達不到要求,扣該培訓教師10元。

  4、凡查出經培訓發(fā)過證的'職工達不到應知應會標準的,每人次罰培訓教師講課費10元。

  5、培訓教師閱卷時要認真,不能馬虎應付,一是一,二是二,是多少就是多少,不打感情分,發(fā)現一份卷子作假,扣講課教師20元。

培訓管理制度12

  第1章總則

  第1條

  目的

  為了規(guī)范和促進技術研發(fā)部的員工培訓工作,提升技術研發(fā)人員的職業(yè)技能和素質,提高公司的技術研發(fā)水平,從而提高公司的實力,特制定本制度。

  第2條

  適用范圍

  本制度適用于公司技術研發(fā)部的所有員工。

  第3條

  管理職責分工

  (1)人力資源部是技術研發(fā)人員培訓工作的歸口管理部門,負責培訓活動的計劃制訂、實施和控制。

  (2)技術研發(fā)部、生產部等相關部門負責協助人力資源部進行培訓的實施與反饋評價工作,負責組織部門內部的培訓活動。

  第4條

  培訓類別與內容

  技術研發(fā)部的培訓類別包括新員工培訓、崗位技能培訓、轉崗培訓等,具體如下表所示。

  技術研發(fā)人員培訓分類與內容一覽表

  培訓類別

  培訓對象

  培訓目的

  培訓內容

  培訓方式

  新員工培訓

  新員工

  為幫助新員工盡快了解和熟悉公司,盡快融入公司環(huán)境和進入工作角色

  1.公司概況、企業(yè)文化組織結構、管理層人員

  2.公司發(fā)展戰(zhàn)略、方針

  3.公司各項規(guī)章制度

  4.所任職位業(yè)務知識與技巧

  授課、參觀、操作指導

  崗位技能培訓

  在崗員工

  為增強員工技能,提高工作質量和效率,減少工作失誤

  1.崗位技能

  2.相關知識技能拓展

  授課、操作指導

  轉崗培訓

  崗位調動人員

  為工作輪換、橫向調整和晉升作準備

  1.新崗位基本情況

  2.新崗位技能培訓

  操作指導

  繼續(xù)教育培訓

  專業(yè)技術

  工作人員

  提高專業(yè)技能,提高公司整體技術水平

  公司外部專業(yè)培訓機構的專業(yè)技術技能培訓

  授課、操作指導

  部門內部培訓

  部門內部員工

  為滿足實際工作需要,對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓

  部門內各項工作、流程培訓

  操作指導

  員工自我培訓

  員工自身

  提高自身素質和業(yè)務能力

  員工自身相關知識、技能

  自我培訓

  第2章培訓資源管理

  第5條

  培訓講師檔案管理

  技術研發(fā)人員培訓講師分為內部講師和外部講師,由人力資源部建立培訓講師檔案。

  第6條

  公司內部講師管理

  (1)技術研發(fā)部內部講師為技術研發(fā)高級工程師,各級主管人員負有培訓下屬員工的義務和責任。

  (2)內部培訓師可以報銷一定金額的.書籍費,視每年培訓的次數而定。

  第7條

  外部講師管理

  外部講師是公司聘請的授課講師,其課酬根據實際情況和培訓預算確定,公司通過培訓效果的評估決定是否繼續(xù)聘請該講師。

  第8條

  培訓教材管理

  培訓教材包括內部教材和外部教材,教材的形式可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式,教材由培訓專員統一管理。

  第9條

  內部培訓教材的獲取

  (1)工作過程中的經驗分享與教訓總結。

  (2)公司重大事件案例。

  (3)培訓師組織開發(fā)培訓教材。

  (4)人力資源部經理與培訓專員組織開發(fā)培訓教材。

  第10條

  外部培訓教材的引入

  (1)公司聘請外部機構進行培訓的,外部機構應提供教材,教材由培訓專員統一歸檔管理。

  (2)公司員工參加外派公開課程的,應在培訓結束一周內將教材的原件或復印件交由培訓專員存檔管理。

  第11條

  培訓設施設備管理

  培訓設施設備的建設、購置、維護和管理由公司人力資源部負責。

  第12條

  培訓經費控制

  (1)公司每年投入一定經費用于培訓員工,培訓經費?顚S。

  (2)培訓費用的報銷范圍包括學費、報名費、資料教材費用等。

  (3)為了便于管理,因培訓所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預算費用中列支,按公司標準報銷。

  第3章培訓計劃制訂與實施

  第13條

  培訓需求調查

  (1)培訓專員根據公司經營發(fā)展需要,在每年11月份向各部門(包括技術研發(fā)部)發(fā)放“年度培訓需求調查表”或在年度中期開展臨時培訓需求調查。

  (2)各部門依據培訓專員提供的信息,征求部門人員意見,按要求填寫“培訓需求調查表”,在規(guī)定時間內交公司培訓專員匯總。

  第14條

  培訓需求分析

  培訓專員在人力資源部經理的指導下,根據培訓需求調查結果進行培訓需求分析,為培訓計劃的制訂提供依據。

  第15條

  制訂年度培訓計劃

  人力資源部經理組織培訓專員根據“年度培訓需求調查表”反饋的信息及外部培訓信息進行分析,制定“年度培訓計劃”和“年度培訓預算”,報主管副總和公司總經理審批。

  第16條

  年度培訓計劃實施

  (1)培訓專員根據“年度培訓計劃”實施培訓活動,按月份向部門公布課程安排情況,部門根據培訓計劃調整工作,讓員工有充足的時間參加培訓。

  (2)培訓專員根據培訓安排,確認參加培訓人員及費用預算,做好培訓的組織工作并控制培訓費用開支。

  第17條

  計劃外培訓需求的審核和執(zhí)行

  當需要臨時增加培訓項目時,由需求部門提前三周向培訓專員提出培訓申請,填寫“培訓申請表”,培訓專員審核后報相關領導審批,領導審批通過后由人力資源部組織執(zhí)行。

  第18條

  培訓過程記錄

  培訓專員負責對培訓過程進行記錄,保存培訓資料,如電子文檔、錄音、錄像、幻燈片等,培訓結束后以此為依據建立培訓檔案。

  第4章培訓考核與效果評估

  第19條

  培訓效果評估內容

  公司培訓效果評估與考核的內容包括以下七點。

  (1)培訓課堂考核(紀律和態(tài)度考核)。

  (2)培訓考試、總結、工作筆記、案例分析。

  (3)現場操作。

  (4)日常工作應用(有記錄或成果)。

  (5)工作改善計劃或方案。

  (6)分享、授課或主持研討會。

  (7)工作業(yè)績考核。

  第20條

  培訓效果評估調查

  培訓專員組織學員填寫“課程評估調查表”,對本次培訓課程的安排、培訓師的授課質量等進行評估。

  第21條

  培訓考核

  (1)培訓考核一般由學員的直接領導負責,培訓專員協助進行。

  (2)學員須作培訓小結,總結進步。培訓小結與培訓成績將一起被放進學員的人事檔案。

  第22條

  培訓成果運用

  培訓結束后,學員應將在培訓中獲得的知識、技能應用于工作中,培訓專員應不定期地了解學員培訓后的工作情況。

  第5章員工培訓的權利與義務

  第23條

  員工培訓權利

  (1)在不影響工作的前提下,員工有權利要求參加公司內部舉辦的各類培訓。

  (2)經批準參加培訓的員工有權利享受公司為培訓學員提供的各項待遇。

  第24條

  員工培訓義務

  (1)培訓期間,培訓學員一律不得故意規(guī)避或不參加培訓活動。

  (2)培訓結束后,員工有義務將所學的知識和技能運用到日常工作中去。

  (3)參加非脫產培訓一般只能利用業(yè)余時間,確需占用工作時間參加培訓的員工,應憑培訓部門的有效證明,報本部門和人力資源部批準。

  (4)員工在脫產培訓期間,不能解除或終止勞動合同。合同在培訓期間到期的,應續(xù)簽一定年限的勞動合同,其生效日期為前一份合同期滿之日。

  (5)具備下列條件之一的,受訓員工須與公司簽訂培訓協議。

 、倜摦a培訓時間在三個月以上的。

 、谠谝粋自然年度內,公司支付培訓費用在5000元以上的。

  第25條

  外部培訓人員義務

  (1)外出培訓人員返回后,須將所學的知識整理成完整的學習資料,連同考核成績、結業(yè)證書復印件等相關資料送本部門及人力資源部存檔。

  (2)外出培訓人員有義務將培訓時所學的知識整理成文,作為講習材料,在人力資源部的安排下講授給相關人員。

  第6章培訓檔案管理

  第26條

  培訓檔案管理

  (1)人力資源部建立培訓工作檔案,包括培訓簽到表、培訓講師檔案、培訓機構檔案、培訓人數、培訓時間、學習情況、獲得的各類培訓材料、內部考試試卷等。

  (2)人力資源部建立員工培訓檔案,填寫“員工培訓記錄表”,將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案。

  第27條

  部門內培訓記錄

  部門組織內部培訓時,應填寫“員工培訓記錄表”,將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案,并送交培訓專員存檔。

  第7章附則

  第28條

  本制度由人力資源部編制,其解釋權歸人力資源部所有。

  第29條

  本制度自頒布之日起開始實施。

培訓管理制度13

  一、總則

  安全教育是提高施工操作人員安全意識,實現安全生產的基礎保證,通過安全教育,可以提高各級生產管理人員和職工搞好安全工作的自覺性,增強安全意識,通過學習安全生產科學知識,不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平,增強自我防范事故的能力。

  二、適用范圍

  xxx

  三、安全教育內容

  安全教育,主要包括安全思想、安全知識、安全技能三個方面的教育。

  1、安全生產意識教育

  安全生產意識教育的目的是為安全生產奠定思想基礎,從加強安全生產思想路線、方針、政策和勞動紀律教育兩個方面進行。

 、欧煞ㄒ(guī)和方針政策的教育,一是提高各級領導干部和廣大職工對安全生產重要意義的認識,從思想上、理論上、法律上認識搞好安全生產,保證社會穩(wěn)定的重要性,以增強關心保護勞動者,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。二是通過安全生產方針、政策教育提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平,使廣大員工能正確全面地理解黨和國家的安全生產方針、政策,嚴肅認真地執(zhí)行安全生產方針、政策和法規(guī),遵章守紀。

 、苿趧蛹o律教育,主要是廣大職工懂得嚴格執(zhí)行勞動紀律,對實現安全生產的重要作用。公司的勞動紀律是勞動者必須遵守的勞動規(guī)則和秩序,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,謹守勞動紀律是貫徹安全生產方針,減少傷亡事故,保障安全的重要保證。

  2、規(guī)章制度教育

  項目部各層面人員要掌握熟知公司安全規(guī)章制度,主要包括:安全生產責任制、安全培訓教育制度、安全檢查制度、安全生產文明施工獎罰規(guī)定等。

  3、安全知識與技能教育

 、彭椖坎扛鞑块T都必須接受安全知識教育和每年按規(guī)定學時進行安全培訓,所有職工必須具備施工安全的基本知識和保證操作安全的能力。

 、瓢踩局R的內容主要包括:施工工藝、方法;安全技術操作規(guī)程,施工中的危險區(qū)域、危險部位,各類不安全因素的辨識及其安全防護基本知識和注意事項。

 、前踩寄芙逃,就是綜合本工種或本專業(yè)的特點,實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識。

 、让恳幻毠ざ家煜け竟しN、本崗位專業(yè)安全技術知識。

 、砂踩寄苤R是比較專業(yè)、細致和深入的知識,它包括安全技術及應用、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程。

  四、“三級”安全教育

  1、“三級”安全教育是指對員工入場進行的公司、項目部、班組三級安全教育。這是長期以來必須堅持的安全生產基本教育制度之一。

  2、“三級”安全教育由安全、人力資源等部門配合組織進行,經教育考試合格后,方準許進入生產崗位,不合格者必須補課、補考。

  3、對新工人的“三級”安全教育情況,要建立教育檔案和卡片。

  4、勞務隊伍的.教育管理,在引進勞務作業(yè)隊伍時,公司勞務管理部門要審查隊伍人員的培訓持證記錄和檔案,并會同安全管理部門對引進的隊伍進行公司級安全教育,并形成記錄。進廠后項目部進行項目部的安全教育;并會同勞務作業(yè)隊建立安全教育檔案盒卡片,勞務隊班組要開展班前安全教育。

  5、“三級”教育的內容

 、殴景踩逃齼热荩

 、冱h和國家的安全生產方針、政策;

 、诎踩a法規(guī)、標準和法制觀念;

 、酃景踩a規(guī)章制度、安全紀律;

 、芄景踩a形式及歷史上發(fā)生的重大事故及應吸取的教訓;

 、莅l(fā)生事故如何進行應急搶救和緊急救援,按照報告程序上報。

 、祈椖坎堪踩逃齼热

 、偎袚こ淌┕ぬ攸c及施工安全基本知識;

 、陧椖堪踩a各項制度、規(guī)定及安全注意事項;

 、鄹鞴しN安全技術操作規(guī)程;

 、軝C械設備安全操作規(guī)程、電氣安全及高處作業(yè)、交叉作業(yè)安全基本知識;

  ⑤防毒、防塵、防火、防暴知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識;

  ⑥個人防護用品、用具的正確使用。

 、前啵ńM)級安全教育內容

 、俦景嘟M作業(yè)特點及安全操作規(guī)程;

 、诎嘟M安全活動制度及紀律;

 、蹛圩o和正確使用安全防護裝置(設施)及個人勞動防護用品;

 、鼙緧徫灰装l(fā)生安全事故的不安全因素及其防范對策;

 、荼緧徫坏淖鳂I(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的安全要求。

  五、經常性安全教育

  1、經常性安全教育內容主要包括:

 、鸥黜椖勘仨毝ㄆ、不定期組織本項目的主要領導和有關人員學習國家的法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全管理先進經驗、安全事故典型案例等。

 、聘鞑块T及人員的安全職責。

  ⑶安全事故通報和安全技術先進經驗,革新成果創(chuàng)新等。

  2、采用新技術、新工藝、新設備、新材料和調換工作崗位時,要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育,未經教育不得上崗操作。

  3、班組應每周安排一次安全活動日,可利用班前或班后進行,內容包括:

 、艑W習黨、國家和企業(yè)隨時下達的安全生產規(guī)定和文件。

 、苹仡櫚嘟M一周來的安全生產情況,提出下周安全生產技術措施要求。

 、欠治霭嘟M工人安全思想動態(tài)及現場安全生產形勢,表揚安全生產好人好事和須吸取的教訓。

  4、適時安全教育,根據現場施工生產特點進行安全教育,即:工程突擊大干搶任務,往往不注意安全要抓緊教育;工程接近收尾時,容易忽視安全,要抓緊教育;施工條件好時,容易麻痹,要抓緊教育;季節(jié)氣候變化,外界不安全因素多,要抓緊教育;節(jié)假日前后,思想不穩(wěn)定,要抓緊教育,使之做到警鐘長鳴。

  5、糾正違章教育。項目要對違反安全規(guī)章制度而導致事故險情或發(fā)生事故的職工,進行違章糾正教育。教育內容為:違反的規(guī)章條文,它的意義及其危害。要使受教育者充分認識自己的過失和吸取教訓,對于情節(jié)嚴重的違章事件,除教育責任者本人外,還應通過適當的形式以現身說法擴大教育面。

  六、安全教育培訓的形式

  安全教育可以根據項目部、班組的特點,因地制宜,采取多種形式進行。如:建立安全教育室,舉辦安全培訓班,上安全課、進行安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故圖片展覽、安全書畫攝影展覽、組織收看電視安全講座錄像、出黑版報、墻報、簡報等,安全教育要避免枯燥無味,流于形式,要堅持經;、制度化、講究時效。

培訓管理制度14

  1.目的

  為配合工廠的發(fā)展目標,提升人力績效,提升員工素質,增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關系,進而發(fā)揚本工廠的企業(yè)精神,特制定本制度,作為各級人員培訓實施與管理的依據。

  2.適用范圍:

  凡本工廠所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦理。

  3各部門權責劃分

  3.1人事行政科負責

  1.制定、修改全工廠培訓制度;

  2.擬定、呈報全工廠年度、季度培訓計劃;

  3.收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布;

  4.聯系、組織或協助完成全工廠各項培訓課程的實施;

  5.檢查、評估培訓的實施情況;

  6.管理、控制培訓費用;

  7.管理工廠內部講師隊伍;

  8.負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;

  9.追蹤考查培訓效果。

  3.2各部門權責

  1.呈報本部門培訓計劃;

  2.制定本部門專業(yè)課程的培訓大綱;

  3.收集并提供本部門相關專業(yè)培訓信息;

  4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;

  5.確定部門內部講師人選,并配合、支持內部培訓工作;

  4培訓管理

  4.1總論

  4.1.1.培訓安排應根據員工崗位職責,并結合個人興趣,在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。

  4.1.2.凡本工廠員工,均有接受相關培訓的權利與義務。

  4.1.3.全工廠培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報,以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜,以人事行政科為主要負責單位,各相關部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權利與義務。

  4.1.4.全工廠的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政科為主要負責單位,并對全工廠的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協助。

  4.2培訓體系

  培訓體系包含四個模塊。

  4.2.1新員工入職培訓

  1)培訓對象:所有新進人員。

  2)培訓目的:協助新進人員盡快適應新的工作環(huán)境,順利進入工作狀況。

  3)培訓形式:以周期性的內部授課方式進行。

  4)培訓內容:分常規(guī)類和專業(yè)技術類兩項科目,兩項科目的具體內容可根據任職崗位的不同進行選擇。

  5)常規(guī)類科目:

  a.工廠簡介(包括工廠發(fā)展史及企業(yè)文化,各部職能等)

  b.工廠制度介紹

  c.產品/業(yè)務介紹與市場分析

  d.技術研發(fā)體系現狀與開發(fā)方向

  e.其他

  6)專業(yè)技術類科目:

  a.經營和生產部門的崗位設計與工作流程

  b.適合工廠習慣的標準作業(yè)技巧

  c.項目管理流程與標準化訓練

  d.其他

  4.2.2學徒方式的崗位培訓

  1)培訓對象:工廠招收錄用的應屆畢業(yè)生或新工人。

  2)培訓目的:使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務內容及工作流程。

  3)培訓形式:“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。

  4)培訓內容:包括思想素質、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓練;及工作疑難的解決和指導等。

  4.2.3內部培訓

  1)培訓對象:全員。

  2)培訓目的:依靠工廠內部講師力量,最大效度的利用工廠內部資源,加強內部的溝通與交流,在工廠內形成互幫互助的.學習氛圍,并豐富員工的業(yè)余學習生活。

  3)培訓形式:在工廠內部以講座或研討會、交流會的形式進行。

  4)培訓內容:涉及工廠技術類、經營類、管理類的多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

  4.2.4外部培訓

  1)培訓對象:全員。

  2)培訓目的:依靠外部專家力量,提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)知識、技能技巧,以增進各項工作的完成質量,提高工作效率。

  3)培訓形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在工廠內部授課。

  4)培訓內容:可分為三類。

  a)常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術知識、銷售技巧、管理方法、領導技能、經營理念等;

  b)適合高層領導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內容;

  c)個人進修方面的培訓——如MBA、專業(yè)技術認證等。

  4.3培訓計劃的擬訂

  1.結合工廠整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃,由人事行政科依據對內部員工培訓需求調查的結果,以及工廠相關培訓的政策、財務預算等,統籌各部門的需求,于每年年初擬訂年度培訓計劃,并呈報總經理審核。

  2.各部門應根據各自業(yè)務發(fā)展的需要,確定部門培訓需求計劃,并反應給人事行政科統籌規(guī)劃。

  3.人事行政科可根據實際情況分解年度培訓計劃,擬訂季度計劃,編制培訓課程清單,并呈報總經理批準實施。

培訓管理制度15

  第一章總則

  第一條:培訓目的:為了有計劃地組織公司員工參加培訓,不斷地增長員工的工作知識和技能,滿足集團可持續(xù)經營發(fā)展的需要,特制定本制度。

  第二條:培訓原則:結合集團公司業(yè)務發(fā)展與組織能力提升的需要,全員參與,重點提高,講究實效,推動學習型組織的建立。

  第三條:適用范圍:集團公司及其子公司

  第二章培訓機構與職責

  第四條:集團公司人力資源部的培訓管理職責

  一、集團公司培訓制度的制訂;

  二、集團公司年、月度培訓計劃的制訂;

  三、集團共性培訓課程的教材選編與培訓實施;

  四、培訓評估及其改善對策的制訂;

  五、外部培訓講師的聯系聘請管理;

  六、對子公司員工培訓工作的檢查與指導;

  七、本制度規(guī)定由人力資源部審核審批培訓事項的審核審批;

  第五條:子公司辦公室的培訓管理職責

  一、本公司員工培訓制度的制訂;

  二、本公司員工年、月度培訓計劃的制訂及實施;

  三、本公司部門經理及其以上管理人員派外培訓的初審,其他員工外派培訓的審批與辦理;

  四、新員工上崗前培訓和崗位基本知識培訓的組織實施;

  五、協助人力資源部實施公共課程培訓;六、培訓評估及其改善對策的制訂;

  第六條:集團公司、子公司的其他部門培訓管理職責

  本部門員工的上崗前和在崗培訓的計劃編制、教材選編與培訓實施

  第三章:培訓的對象內容形式

  第七條:培訓對象:

  集團公司和子公司全體員工均為培訓對象

  第八條:培訓類別

  為了方便管理,本制度將員工培訓按培訓的組織實施機構(或方式)的不同分為內部培訓和外派培訓兩大類;按培訓內容大致不同分為員工知識培訓、員工技能培訓和員工態(tài)度培訓三大類;按培訓對象和培訓目的的不同分為新員工入職培訓、企業(yè)文化培訓、銷售與售后服務技能培訓、專業(yè)技能培訓、管理技能培訓和職業(yè)發(fā)展培訓六大類。

  第九條:內部培訓

  本制度所稱內部培訓是指子公司和集團公司分別或聯合組織員工集中上課、技能競賽、野外訓練的培訓活動,由公司內部培訓責任人,外聘培訓講師講課,教練指導,或采用放光盤,錄音方式上課等。

  第十條:外派培訓

  本制度所稱外派培訓是指公司員工經子公司或集團公司負責人批準帶薪離崗參加集團外部培訓機構組織的培訓班學習,且與該培訓學習相關的費用由公司支付報銷的培訓。主要是外派至主機廠,以獲取經營執(zhí)照所需的資格證書、提高服務技能為目的的培訓,其次是外派至專業(yè)培訓機構,以提高員工的綜合素質、企業(yè)管理水平為目的的培訓。

  第十一條:員工知識的培訓

  通過培訓,使員工具備完成本職工作所必需的基本知識,讓員工了解公司經營基本情況,如公司的發(fā)展戰(zhàn)略、目標、經營方針、經營狀況、規(guī)章制度等,便于員工參與公司活動,增強員工的自信心。

  第十二條:員工技能的培訓

  通過培訓,使員工掌握完成本職工作所必備的技能,如談判技能、操作技能、處理人員關系的技能等,與此同時培養(yǎng)、開發(fā)員工的潛能。

  第十三條:員工態(tài)度的培訓

  通過培訓,建立起公司與員工之間的`相互信任,培訓員工對公司的忠誠,培訓員工應具備的精神準備和態(tài)度。

  第十四條:新員工入職培訓

  一、培訓目的:

  使新員工迅速了解、融入工作環(huán)境,知曉在本單位最基本的工作行為準則,該做什么,怎么做,如何保護人身安全和財產安全,明白自己犯了什么錯,該如何處理。

  二、培訓內容:

  新員工入職單位的基本情況,個人績效考核辦法、考勤制度、崗位職責、工作流程規(guī)范、安全生產管理制度等。主要教材為《員工手冊》。

  三、培訓責任人:

  新員工入職單位人力資源主管部門負責人和工作部門負責人。

  四、培訓方式:

  個別溝通或集中上課。

  五、培訓收益記錄:

  在本公司《員工入職培訓記錄表》(附件一)中簽字,表示自己接受過入職培訓,學習員工手冊。

  第十五條:企業(yè)文化培訓

  一、培訓目的:使員工了解國力集團的企業(yè)文化,提高員工對公司的忠誠度。

  二、培訓內容:國力集團的發(fā)展史,發(fā)展綱要,中長期發(fā)展戰(zhàn)略、目標、組織架構、基本管理制度、經營項目與品牌,公司文化活動,員工發(fā)展通道等。

  三、培訓責任部門:

  集團公司人力資源部。

  四、培訓方式:

  課堂授課。

  五、培訓收益記錄:

  1、做課堂作業(yè)

  2、考試

  六、培訓時間:

  至少半天工作時間。

  第十六條:銷售、售后服務技能培訓

  一、培訓目的:不斷提高員工的服務能力

  二、培訓內容:

  市場策劃、汽車銷售技能、售后服務(前臺接待、機修、鈑噴、保修索賠、保險理賠)技能、配件計劃采購與倉儲管理技能、客戶服務接待技能等。

  三、培訓責任部門:

  1.子公司負責培訓主機廠的規(guī)范技能要求(個性部分)

  2.集團公司人力資源部負責集團的規(guī)范技能要求(共性部分)

  四、培訓方式:外派培訓、內部培訓、技能競賽

  五、培訓收益記錄:

  通過考試考核競賽,頒發(fā)集團的培訓證書或技能等級證書

  第十七條:專業(yè)技能培訓

  一、培訓目的:

  提高員工的專業(yè)技能水平和專業(yè)技術職稱資格

  二、培訓內容:財務會計、審計、統計、人力資源管理、網管等

  三、培訓責任部門:集團公司人力資源部和專業(yè)對口部門

  四、培訓方式:

  外派培訓、內部培訓、自學

  五、培訓收益記錄:考試考核、獲取資格證書

  第十八條:管理能力培訓

  一、培訓目的:

  提高管理人員的企業(yè)管理能力

  二、培訓內容:根據公司的管理需求和管理者的能力狀況確定具體的培訓內容

  三、培訓責任部門:集團公司人力資源部

  四、培訓方式:

  外派培訓、內部培訓

  六、培訓收益記錄:

  課堂作業(yè)、考試、培訓結業(yè)證書

  第十九條:職業(yè)發(fā)展培訓

  一、培訓目的:為拓展員工的發(fā)展空間

  二、培訓內容:

  根據公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標和員工需求確定

  三、培訓責任部門:集團公司人力資源部

  四、培訓方式:

  外派培訓、內部培訓、脫產學習

  五、培訓收益記錄:培訓結業(yè)證、畢業(yè)證等

  第四章:培訓計劃管理

  第二十條:培訓計劃的種類

  培訓計劃按制訂實施單位、計劃期間、主要內容的不同分為以下四種:

  一、子公司年度培訓計劃

  二、子公司月度培訓計劃

  三、集團公司年度培訓計劃

  四、集團公司月度培訓計劃

  第二十一條:子公司培訓計劃的編制審批備案流程

  一、子公司年度培訓計劃編制審批備案流程:

  子公司各部門填報《員工培訓需求調查表》(附件二)

  辦公室擬編《年度培訓計劃》(附件三)

  公司負責人審核

  集團公司人力資源部審核

  集團公司分管領導審核

  總裁辦公會審議

  總裁批準

  集團公司人力資源部備案。

  二、子公司月度培訓計劃編制審批備案流程:

  子公司辦公室依據本公司《年度培訓計劃》擬編《月度培訓計劃》(附件四)公司負責人批準報集團公司人力資源部備案。

  第二十二條:集團公司培訓計劃的編制審批流程:

  一、集團公司《年度培訓計劃》編制審批流程:

  集團公司人力資源部擬編《年度培訓計劃》稿

  集團公司分管領導審核

  總裁辦公會審議

  總裁批準。

  二、集團公司《月度培訓計劃》編制審批流程:

  集團公司人力資源部擬編《月度培訓計劃》稿

  集團公司分管領導審核

  總裁辦公會審議

  總裁批準。

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