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幼兒園教師各項(xiàng)管理制度

時(shí)間:2023-04-13 17:57:12 管理制度 我要投稿
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幼兒園教師各項(xiàng)管理制度2篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用制度的場(chǎng)合越來越多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園教師各項(xiàng)管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師各項(xiàng)管理制度2篇

幼兒園教師各項(xiàng)管理制度1

  一、師德

  1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

  2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。

  3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

  4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭(zhēng)吵。

  5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

  6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。

  二、教育教學(xué):

  1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

  3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

  4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。

  5、教師積極開動(dòng)腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

  6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  7、教師要尊重家長,主動(dòng)與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。

  8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。

  三、常規(guī)、衛(wèi)生:

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

  3、注重幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

  5、每天記錄幼兒的'出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

  6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。

  7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。

  8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

  9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

  10、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時(shí)歸還。

  四、安全:

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識(shí),并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

  2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動(dòng)前教師必須提要求。

  3、注重幼兒安全,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí),要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

  4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

  五、家長聯(lián)系制度:

  1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。

 。、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

  3、在家長接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長聯(lián)系,爭(zhēng)取家長的了解、支持與配合。

  4、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。

 。、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

  6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

幼兒園教師各項(xiàng)管理制度2

  物品采購制度

  為了提高幼兒園經(jīng)費(fèi)使用效率,合理采購,杜絕浪費(fèi),經(jīng)幼兒園行政會(huì)研究決定,實(shí)行“申請(qǐng)—審核—審批—采購—驗(yàn)收—保管—借用—維修”一條龍服務(wù),具體制度如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

 。ㄒ唬┥暾(qǐng)

  各科室及年級(jí)組凡要求采購教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等,均應(yīng)到庫房保管員處填寫物品采購申請(qǐng)表。特殊情況應(yīng)事先征得園長同意后,并及時(shí)補(bǔ)填物品采購申請(qǐng)表。

  (二)審核

  庫房保管員把填好的教學(xué)用品交到副園長審核,辦公用品、后勤用品、教學(xué)設(shè)備等交到總務(wù)處審核。

 。ㄈ⿲徟

  由園長對(duì)申請(qǐng)表作最后審批。

 。ㄋ模┎少

  1、總務(wù)處必須憑領(lǐng)導(dǎo)審批的物品采購申請(qǐng)表進(jìn)行采購。儀器、設(shè)備、材料等各種物品,由總務(wù)處按園計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)一采購,各科室不得自行購買,在特殊情況下,必須自己購買時(shí),須經(jīng)園長批準(zhǔn)后由總務(wù)處驗(yàn)收入庫。

  2、總務(wù)處必須認(rèn)真負(fù)責(zé),確保采購物品的質(zhì)量,采購的物品必須交庫房保管員驗(yàn)收、登記、保管。

 。ㄎ澹(yàn)收

  總務(wù)處須嚴(yán)格審核物品采購申請(qǐng)表、發(fā)票與采購的.物品是否相符,然后由保管員驗(yàn)收,并登記造冊(cè)。

  (六)保管

  1、所購物品,必須實(shí)行登記入帳制度,屬固定資產(chǎn)類要填寫固定資產(chǎn)增加憑證,屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領(lǐng)用。所購物品要切實(shí)做到帳帳相符,帳物相符。

  2、凡屬易耗物品,以不浪費(fèi)為原則,根據(jù)工作需要,由使用者經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)后向保管員辦理領(lǐng)用登記手續(xù)。

 。ㄆ撸┙栌

  1、凡屬耐用性物品,都應(yīng)填寫借用物品登記表,期限一到應(yīng)及時(shí)歸還。

  2、園外單位或個(gè)人外借,須經(jīng)總務(wù)處審批,保管員方可出借。

  3、若出現(xiàn)人為損壞或遺失,應(yīng)照價(jià)賠償或購買同系列物品進(jìn)行賠償、每學(xué)期結(jié)束時(shí),教職工向保管員借用的東西應(yīng)全部歸還。

  4、食堂、保育員的服飾在學(xué)期末全部交到總務(wù)處統(tǒng)一保管。

 。ò耍┚S修

  1、科室、班級(jí)應(yīng)在學(xué)期初和期末按時(shí)把財(cái)產(chǎn)損壞情況書面報(bào)送總務(wù)處,以便及早統(tǒng)一安排維修。

  2、幼兒園財(cái)產(chǎn)的大宗維修一般安排在假期進(jìn)行,特殊情況另形安排、未經(jīng)幼兒園許可私自安排維修的,維修費(fèi)用自付(特殊情況除外)。

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