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學(xué)校學(xué)生管理制度

時(shí)間:2023-10-27 10:39:23 興亮 管理制度 我要投稿

學(xué)校學(xué)生管理制度(通用21篇)

  在當(dāng)今社會生活中,制度起到的作用越來越大,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。大家知道制度的格式嗎?下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校學(xué)生管理制度(通用21篇)

  學(xué)校學(xué)生管理制度 1

  作業(yè)是檢測教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介,是師生交流的工具,是教師常規(guī)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,為了加強(qiáng)質(zhì)量管理,規(guī)范對學(xué)生作業(yè)的管理,根據(jù)冊亨縣教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定及課改理念以及相關(guān)管理?xiàng)l例特制定本管理制度:

  一、作業(yè)布置

  1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開展作業(yè)專題研究活動,對教材上的作業(yè)進(jìn)行具體研究,確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。

  2、教師在布置作業(yè)前一般先將作業(yè)做一遍,將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”,作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,為學(xué)生精心選擇作業(yè),作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時(shí)效性,杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時(shí)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力,對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè),為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。

  3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化,要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極探索作業(yè)的形式,可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等,學(xué)生可采用書面、社會實(shí)踐等形式來完成。

  4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度,一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時(shí)間,盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時(shí)間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練,語文作業(yè)一課一練,大作文每學(xué)期6~8篇。其它學(xué)科按照本學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃由任課教師自己設(shè)計(jì),原則上作業(yè)次數(shù)與所上課時(shí)數(shù)等同,每節(jié)課后都要有作業(yè),每次不少于三道題,如達(dá)不到應(yīng)向教務(wù)處進(jìn)行情況說明。

  5、各學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間,其中語數(shù)外大科教師尤其要控制自己的作業(yè)量在十五分鐘內(nèi),整體作業(yè)量控制在一小時(shí)四十分鐘左右。

  6、嚴(yán)禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。

  二、作業(yè)書寫

  1、學(xué)生統(tǒng)一用鋼筆(或碳素筆、圓珠筆,不得用紅筆)等書寫作業(yè)。

  2、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式,作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范,書寫整潔,作業(yè)本干凈衛(wèi)生。學(xué)生作業(yè)做錯(cuò)需重寫的,可在錯(cuò)題前面打“#”。作業(yè)應(yīng)該書寫題號,每一個(gè)大題之間留下一定的距離。

  3、學(xué)生在作業(yè)完成后書寫:正確:整潔:日期(供教師批改評價(jià))

  4、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示,發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。

  三、作業(yè)批改

  1、提倡學(xué)生作業(yè)面批制,通過面批及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)更改。教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改,當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行更正,加強(qiáng)教師對學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導(dǎo)。

  2、對學(xué)生的作業(yè)評價(jià)一般采用“等級、分?jǐn)?shù)與激勵(lì)性語言”相結(jié)合的形式,在“正確”和“整潔”方面評價(jià)分別優(yōu)、良、一般三個(gè)等級或者用分?jǐn)?shù)來評價(jià),教師在等級、分?jǐn)?shù)評價(jià)基礎(chǔ)上,應(yīng)該用激勵(lì)性的語言來鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生,特別是習(xí)作(作文、日記等)、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的`作業(yè),教師應(yīng)該從多方面來評價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)揮作業(yè)評價(jià)對學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。

  3、教師應(yīng)該及時(shí)批改作業(yè),批改時(shí)一律用紅筆,要求一題一批,對正確的作業(yè)采用打“√”等形式,對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方,可采用其他符號或者語言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主,注意保護(hù)學(xué)生的積極性。

  4、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,一般在錯(cuò)誤的地方用“”或者“?”等形式指出來,一般不采用“×”來指出錯(cuò)誤的地方,對于書寫明顯書寫錯(cuò)誤的地方,教師應(yīng)該在學(xué)生錯(cuò)誤的地方將正確的答案書寫表示出來,引起學(xué)生的注意。

  5、對于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正,學(xué)生在改錯(cuò)前標(biāo)注“訂正”二字,然后按照作業(yè)的基本要求書寫,教師及時(shí)對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。

  6、對習(xí)作的批改要有眉批、尾批,對習(xí)作中優(yōu)美語句用“≈”標(biāo)出,批改要有針對性、指導(dǎo)性,在批改中既有對學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評價(jià),也有對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評價(jià)。

  7、學(xué)生之間相互評價(jià)作業(yè),教師應(yīng)在學(xué)生評價(jià)的基礎(chǔ)上,既要對學(xué)生的作業(yè)做出再評價(jià),同時(shí)應(yīng)該對學(xué)生的評價(jià)做出再評價(jià)。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。

  8、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改,作文一般在一周內(nèi)批改完成外,其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。

  9、教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄,特別是對有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄,作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。

  四、附則

  1、教師對學(xué)生作業(yè)管理的執(zhí)行情況由教導(dǎo)處進(jìn)行監(jiān)督管理,具體內(nèi)容方法由教導(dǎo)處制定,并在全校教師大會上通過。

  2、本作業(yè)主要指學(xué)生的課堂作業(yè)以及教師布置的家庭作業(yè)。本制度自公布之日開始執(zhí)行,相關(guān)事宜由教導(dǎo)處解釋。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 2

  一、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章與制度,服從學(xué)校住校生管理員和生活老師管理。

  二、每學(xué)期開學(xué)時(shí)住校生必須要到教導(dǎo)處辦理住校手續(xù)。住校生每學(xué)期住宿費(fèi)在開學(xué)時(shí)在學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一繳納。

  三、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿,未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室、鋪位。

  四、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜、整潔、衛(wèi)生,做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。努力爭創(chuàng)“文明寢室”,爭做“文明個(gè)人”。

  五、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度:早上起床、整理內(nèi)務(wù);晚上實(shí)行晚點(diǎn)名,點(diǎn)名以后不許外出,除特殊情況(如生病等)以外;嚴(yán)格請假制度。除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假,由住校生出具假條,經(jīng)當(dāng)晚夜自習(xí)輔導(dǎo)教師(或班主任)簽字,再交當(dāng)晚值班領(lǐng)導(dǎo)簽字,假條交到住校生管理員處備案后,才能離校。外出學(xué)生要嚴(yán)格在請假時(shí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校,并及時(shí)做好書面銷假登記。否則按違紀(jì)處理。

  六、住校生不得把非住校人員帶入宿舍,如有需要進(jìn)入宿舍時(shí)事先要取得管理人員同意,并要進(jìn)行登記。非住校生

  及住校的親屬不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍內(nèi)留宿,在學(xué)生休息時(shí)嚴(yán)禁異性學(xué)生家長進(jìn)入其子女寢室。

  七、住校生每天在出操、吃飯、就寢上下樓道或進(jìn)出寢室時(shí),必須有秩序行走,不許喧嘩、打鬧、推搡、擁擠,更不得故意制造混亂。

  八、為嚴(yán)肅校紀(jì)、校風(fēng),保障宿舍安全及住校生人身安全,特作以下規(guī)定,作為住校生必須遵守的紀(jì)律:

  1.嚴(yán)禁住校生在校園內(nèi)打架斗毆。

  2.嚴(yán)禁住校生私自外出去河、塘中游泳。

  3.嚴(yán)禁住校生熄燈后在宿舍里聊天、打鬧、起哄、高聲喧嘩和使用手電筒看書等。

  4.嚴(yán)禁住校生抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。

  5.嚴(yán)禁住校生男女互串寢室。

  6.嚴(yán)禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。

  7.嚴(yán)禁住校生將不健康以及不利于正常學(xué)習(xí)的書籍、圖片、影碟帶入學(xué)生宿舍。

  8.嚴(yán)禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍。

  9.嚴(yán)禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

  10.嚴(yán)禁住校生將各種動物帶入學(xué)生宿舍。

  11.嚴(yán)禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗,如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。

  12.嚴(yán)禁住校生私自外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)吧、進(jìn)舞廳等。

  13.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物,點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)亂接電源,燒電爐及使用其它電器。

  14.嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

  15.嚴(yán)禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生,對有偷竊行為的嚴(yán)肅處理。

  16.嚴(yán)禁住校生在就餐時(shí)外出就餐及到校外購物或其它食品。

  17.嚴(yán)禁住校生中午休息時(shí)間未經(jīng)管理人員許可到教室及校園內(nèi)從事其它活動。

  以上若干條紀(jì)律,凡是住校生違反其中任何一條,第一次作訓(xùn)誡談話,班級作公開檢查;第二次學(xué)校紀(jì)律處分,全校公開檢查,以牌告形式公布處分;第三次則取消住校生資格,不退還任何住校費(fèi)用,按照學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例給予處分,以牌告形式公布。

  九、住校生要加強(qiáng)自身安全意識,敢于同壞人壞事作斗爭,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己的`財(cái)物保管。嚴(yán)禁攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍,如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時(shí)應(yīng)立即向管理人員報(bào)告并交管理人員保管,管理人應(yīng)作好登記工作,違者后果自負(fù)。

  十、住校生要養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,不亂倒飯菜、不亂丟雜物、不亂購零食。室內(nèi)的東西一定要嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一擺放整齊。

  十一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度,輪到值日的寢室及個(gè)人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈,未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分,并責(zé)令其限時(shí)改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分,得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號,發(fā)給獎狀。對個(gè)人將評出“文明個(gè)人”,給予獎勵(lì)。每周每天進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查評比制度,獲勝者給予榮譽(yù)稱號及發(fā)給獎品。期末進(jìn)行總評,得分高的寢室將給予“優(yōu)勝寢室”稱號,發(fā)給獎狀、錦旗。對個(gè)人將評出“文明先進(jìn)個(gè)人”,發(fā)給獎狀、獎品。

  十二、住校生應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物,損壞公物時(shí)應(yīng)按價(jià)賠償,有故意損壞的除按照價(jià)賠償外還給予一定的罰款,同時(shí)也按違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重的追究其刑事責(zé)任。

  十三、為嚴(yán)肅紀(jì)律對有違反就寢紀(jì)律的住校生,給予批評、教育,寫檢查,累計(jì)達(dá)三次的,取消住校資格且不退還住宿費(fèi)。除以上制度外,未盡事宜,將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 3

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢?下面是小編家整理的中職學(xué)校值班管理制度,僅供參考,歡迎家閱讀。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作,完善值班制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

  1、值班工作的宗旨:

  值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通,下情及時(shí)上達(dá),上情及時(shí)下傳,及時(shí)掌握校內(nèi)外動態(tài),提高辦事效率,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  2、值班工作的任務(wù):

  實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班,負(fù)責(zé)拿文件及受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。

  3、值班工作處理問題的原則:

 。1)嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速準(zhǔn)確,實(shí)事求是,符合政策。

 。2)屬應(yīng)該辦理的,要及時(shí)辦理,較的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  (3)各種自然災(zāi)害、重事故等突發(fā)事件,按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。

  4、值班工作程序:

 。1)做好記錄。對來往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等,要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡明扼要,重點(diǎn)突出,文字通順,字跡清晰。

 。2)督促催辦。對重、緊急事項(xiàng)的辦理情況,承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果,值班人員也應(yīng)督促催辦,并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  5、值班工作人員守則:

 。1)值班人員,采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合,休息日和國定節(jié)假日由學(xué)校安排2人輪流值班,并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。夜晚保證有4人以上值班。

 。2)承辦值班工作事項(xiàng),必須按照工作程序,做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有饋,特別是對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),要認(rèn)真及時(shí)地辦理,不折不扣地完成,件件落到實(shí)處。

  (4)遵守值班制度,堅(jiān)守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開值班崗位,應(yīng)由其他值班人員替班,并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。

 。5)工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的.精神。

 。6)處理重突發(fā)事件,要映靈敏,做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。

  (8)要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則,不準(zhǔn)向無關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。

  6、值班工作領(lǐng)導(dǎo):

 。1)為加強(qiáng)對值班工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作,并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。

 。2)建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號碼。遇有突發(fā)事件,各級領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理,值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位,落實(shí)防范措施,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,保持上下聯(lián)系,及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷,與上級失去聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)采取應(yīng)急措施,主動派人及時(shí)向上級請示匯報(bào)。

 。3)要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部,讓他們參加必要的會議和閱讀有關(guān)文件,盡可能助他們解決生活上的實(shí)際困難,調(diào)動他們的積極性。并使值班人員既相對穩(wěn)定,又及時(shí)交流。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 4

  1.按時(shí)到校,不遲到早退,離校后及時(shí)回家,并在來回途中遵守交通規(guī)則,確保自身安全,否則后果自負(fù)。

  2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。

  3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。

  4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。

  5.對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生,視其情節(jié)嚴(yán)重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。

  6.對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員,或?yàn)閷W(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員,學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵(lì)。

  7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試,成績合格,發(fā)給其相應(yīng)的證書。

  8.刻苦學(xué)習(xí),不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和勞動就業(yè)技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

  9.尊重教師,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學(xué)活動,熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  10.熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感,積極參加集體活動。

  11.遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,國家的.法律法規(guī)和社會公德。

  12.按時(shí)上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。

  13.遵守課堂紀(jì)律,聽從教師和班主任的指揮,上課時(shí)要定位就坐,衣著整齊,未經(jīng)老師同意,不得隨便離座或進(jìn)出教室。

  14.上課時(shí)不準(zhǔn)說話,不得吃東西,不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時(shí),要先舉手示意,允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動電話。

  15.保持教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。

  16.每天上課前,做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

  17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄,每日填寫,最后匯總,報(bào)給教務(wù)管理人員,由教務(wù)存檔保留。

  18.上課時(shí)間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,一般不準(zhǔn)請假,學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的,應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系,由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的,學(xué)校一律不予承認(rèn),并按考勤規(guī)定記考。

  19.學(xué)員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗(yàn)病假條。假滿后及時(shí)結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假,按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后,方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限:病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者,班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者,班主任簽意見,教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者,由校長批準(zhǔn)。

  20.對遲到、早退和曠課的學(xué)員,應(yīng)予以批評教育,經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位,凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過30分鐘者,均按曠課一節(jié)處理。曠課累計(jì)達(dá)十節(jié)課者,令其退學(xué),不退還其所交的所有費(fèi)用。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 5

  第一條、為了維護(hù)校園正常的活動秩序,確保學(xué)生課間活動安全,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本制度。

  第二條、“學(xué)生課間活動”是指學(xué)生在校園內(nèi)(上課時(shí)間除外)進(jìn)行的各種活動。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。

  第三條、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課間活動的管理,利用晨會課、班隊(duì)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

  第四條、學(xué)校應(yīng)明確每個(gè)班級的通行路線,參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程,應(yīng)由老師組織學(xué)生排隊(duì)前往,并按規(guī)定路線有序通行。

  第五條、學(xué)生上下樓梯時(shí),應(yīng)該靠右慢行,不得奔跑跳躍,不得擁擠,不推人、撞人。值班教師及時(shí)關(guān)注、提醒、監(jiān)管。

  第六條、學(xué)生課間應(yīng)文明休息,不得做有危險(xiǎn)因素的'游戲,不得在走廊樓梯里追逐打鬧,不得撞門爬窗,不得破壞公物。

  第七條、學(xué)生在校園內(nèi),不得狂奔亂跑大喊大叫,嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設(shè)施。

  第八條、察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

  第九條、不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。

  第十條、認(rèn)真組織好大課間活動,確;顒影踩行颉

 。ㄒ唬┐笳n間活動要制定周密的計(jì)劃,落實(shí)安全防范措施,本著“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)人員統(tǒng)一指揮,實(shí)行全過程監(jiān)控。

 。ǘ┐笳n間活動一般以班為單位由班主任(上課教師)帶隊(duì),加強(qiáng)學(xué)生的活動安全教育,重視活動過程中的保護(hù)和預(yù)防措施,合理控制運(yùn)動量,避免意外事故的發(fā)生。

  (三)大課間活動應(yīng)定期對活動場地進(jìn)行實(shí)地檢查,合理安排各年級學(xué)生活動區(qū)域,檢查活動器具安全性能。

  發(fā)現(xiàn)不安全因素的要及時(shí)采取措施。

 。ㄋ模┐笳n間活動應(yīng)對學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查,建立學(xué)生健康檔案,對不適宜參加活動的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。

  第十一條、班主任在課間要隨時(shí)掌握學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,應(yīng)及時(shí)制止教育。

  第十二條、值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,應(yīng)及時(shí)制止,情況嚴(yán)重的應(yīng)立即通知班主任或政教部門進(jìn)行處理。

  第十三條、每一個(gè)教職工都有責(zé)任維護(hù)學(xué)校課間秩序,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為應(yīng)及時(shí)教育阻止。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 6

  一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況,及時(shí)用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

  二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

  三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

  四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

  五、科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

  七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的`姿勢及眼保健操的穴位。

  八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

  九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 7

  為營造良好的第二課堂氛圍,充分發(fā)揮課外活動在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用,實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的,特制定我院學(xué)生課外活動管理制度。

  1、學(xué)生課外活動的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間,活動須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。

  2、學(xué)生課外活動須堅(jiān)持精神文明,不得擅自組織內(nèi)容不健康,違校紀(jì)校規(guī)的活動。

  3、學(xué)生課外活動須嚴(yán)格實(shí)行審批制度,以班級為單位開展的活動須經(jīng)班主任同意,以專業(yè)為單位開展的活動須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意,跨學(xué)院或在校外開展的.活動須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意,社團(tuán)開展的活動須經(jīng)院團(tuán)同意。

  4、學(xué)生課外活動須有切實(shí)可行的活動計(jì)劃和活動方案,并要針對活動過程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案,活動結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。

  5、學(xué)生課外活動的開展須以安全為前提,活動須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任,活動范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。

  6、學(xué)生課外活動的開展原則上自籌經(jīng)費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,活動過程中注意保護(hù)活動周圍的環(huán)境,活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設(shè)施,器材等。

  7、學(xué)生課外活動須按計(jì)劃認(rèn)真開展,切實(shí)保證活動效果和質(zhì)量,對影響較好,意義較的活動,學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎勵(lì)。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 8

  為了全面發(fā)揮服務(wù)育人的目的,加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的管理,牢固樹立“安全第一”、“健康第一”的思想,使《食品安全法》和《學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》得到全面落實(shí),切實(shí)搞好飲食衛(wèi)生,預(yù)防腸道傳染病和食物中毒的發(fā)生,保證師生身體健康,特制定本制度。

  1、食堂必須承擔(dān)《食品安全法》及其相關(guān)配套法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)。食堂工作人員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、食堂的'工作人員每年必須接受身體健康檢查和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),取得相應(yīng)合格證后方可上崗;衛(wèi)生設(shè)施達(dá)標(biāo)并取得《餐飲服務(wù)許可證》后,方可營業(yè)。

  3、認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),搞好環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施衛(wèi)生、炊事人員個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。

  4、按衛(wèi)生“五四制度”和食品安全法有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行食物檢驗(yàn),使生熟分開,葷素分開,防止交叉污染。食品燒熟煮透,做好炊具和餐具的消毒工作。

  5、不采購、不存放、不加工、不銷售、不供應(yīng)腐敗變質(zhì)和不符合衛(wèi)生要求的原料和食物,自覺遵守各項(xiàng)衛(wèi)生制度和法規(guī),在食品中參雜使假,加工銷售不符合衛(wèi)生要求的食品行為,是違背食品行業(yè)的道德準(zhǔn)則,將受到法律制裁和道德譴責(zé)。

  6、炊事人員要做到“三白”(白工作服、白工作帽、白口罩)、“四勤”(勤洗澡、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲)、“五不”(不隨地吐痰、操作時(shí)不抽煙、不用手抓食品、不隨地倒垃圾和臟水、不對著食品和就餐者咳嗽和打噴嚏)。

  7、原料加工時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行雙墩、雙刀制度,生熟分開,杜絕交叉污染,加工原料時(shí)必須要摘洗干凈,堅(jiān)持先洗后切的原則,減少營養(yǎng)成分的損耗,水池葷素分開。

  8、不用手接觸直接入口食品,包裝材料清潔衛(wèi)生,掉在地上的食品不得直接出售,運(yùn)輸食品要有防蠅防塵設(shè)備。

  9、制作間、出售間分開,達(dá)到“五專”:即專人、專食、專用具、專消毒、專冰箱;冰箱、冰柜、食品原料碼放整齊,生熟分開且有標(biāo)記,主副食原料分庫,隔墻離地地存放。

  10、廚房衛(wèi)生,每日專人負(fù)責(zé)打掃。餐廳每日三次打掃,物放整齊,堅(jiān)決做到工完場凈,環(huán)境衛(wèi)生無臟、無臭、無垃圾,污水要及時(shí)處理清運(yùn)

  11、食堂工作人員要虛心接受衛(wèi)生防疫部門的檢查,密切配合其工作,防檢并重,以防為主;服從和接受全體師生的監(jiān)督,聽從就餐人員對食堂衛(wèi)生工作的要求意見,及時(shí)改正工作。

  12、絕不允許向師生出售腐敗、變質(zhì)、過期、劣質(zhì)及被污染的食物,否則,所造成的后果由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

  13、三餐開飯的時(shí)間均按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行,其余時(shí)間餐廳要關(guān)閉。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 9

  一、中等職業(yè)學(xué)校教師考核機(jī)制的主要內(nèi)容

  中等職業(yè)學(xué)校教師考核主要以綜合考核為主,內(nèi)容一般涉及教學(xué)、評教、考勤、辦公秩序、招生、學(xué)生穩(wěn)定、工會活動、領(lǐng)導(dǎo)評議等多項(xiàng)內(nèi)容:

  1、教學(xué)常規(guī)考核由教務(wù)和教研部門考核,內(nèi)容主要涉及學(xué)生評教、聽課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎等內(nèi)容;

  2、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評;

  3、招生、學(xué)生穩(wěn)定則主要由招生部門考評;

  4、工會活動則主要由工會考評;

  5、領(lǐng)導(dǎo)評議則主要由校會領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)印象打分評定。

  最后由行政辦公室將各結(jié)果按一定比例匯總,形成教師一個(gè)學(xué)期的最終考核分?jǐn)?shù),以最終綜合得分作為教師評優(yōu)選模、職稱評定、聘任、培訓(xùn)的主要依據(jù)。

  二、中職學(xué)校教師考核機(jī)制存在的主要問題

  通過調(diào)查某些中等職業(yè)學(xué)校的教師考核機(jī)制,發(fā)現(xiàn)其考核機(jī)制存在諸多需要商榷的問題。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)檢查的泛化。

  教學(xué)常規(guī)檢查不僅無法給教師工作一個(gè)合理的評價(jià)分?jǐn)?shù),激發(fā)起工作積極性,而且還會出現(xiàn)工作導(dǎo)向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學(xué)的評價(jià)依據(jù),教學(xué)常規(guī)檢查無法給教師工作一個(gè)合理的評價(jià),談不上以此對教學(xué)行為進(jìn)行有效的合理調(diào)控,也談不上促進(jìn)教師對教學(xué)的調(diào)整。

  教學(xué)常規(guī)檢查只能驗(yàn)證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽課等項(xiàng)內(nèi)容。但沒有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)來判定備課質(zhì)量高低,只能看步驟是否齊全、書寫是否認(rèn)真,因此很難給教師的備課劃定一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。對于學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學(xué)生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細(xì)的筆記等,也沒有標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)檢查者給出一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。

  對于教師的以聽課為主的學(xué)習(xí)交流,只能檢查其完成情況,而無法給出具體分?jǐn)?shù)。以上三項(xiàng)內(nèi)容只能憑印象給出相差無幾的分?jǐn)?shù),有些學(xué)校甚至不敢公開考評結(jié)果,否則引來爭議無法解釋。過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)檢查還會出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。為了爭取考核高分,教師整日忙于上述東西的整理,無暇顧及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,出現(xiàn)手段不利于目的實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)向性錯(cuò)誤。

 。ǘ┻^分強(qiáng)調(diào)考核的統(tǒng)一性。

  考核結(jié)果決定評優(yōu),考核分?jǐn)?shù)按照從高到低一攬子往下排,沒有考慮到不同專業(yè)的差別,將沒有可比性的科類一同比較,出現(xiàn)了根本沒有可比性的專業(yè)卻存在考核分?jǐn)?shù)上的差別?荚嚦煽冊诮處熆己酥姓加邢喈(dāng)比重,考試結(jié)果將直接影響到教師考核分?jǐn)?shù)。中職學(xué)?荚嚨脑囶}來源基本都來自于本校同科類的教師。

  適度的試題難度能夠有效地檢測出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的高低,也能夠有效地指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)水平。但教師為了提高考核成績,會千方百計(jì)降低試題難度,提高及格率和優(yōu)秀率,一旦出現(xiàn)個(gè)別教師所出題目偏難,則會導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低,直接影響到教師考核,而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此,實(shí)則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友,缺乏了有可比性的公平競爭的氛圍,更談不上教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄈ⿲W(xué)生評教的局限性。

  學(xué)生評教有一定的公平性、科學(xué)性。但其公平性的發(fā)揮受到學(xué)生是非分辨能力的影響。因此,出現(xiàn)了學(xué)生評教成績受師生關(guān)系和教師上課的語言技巧的影響,部分教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅、認(rèn)真的教師則出現(xiàn)評教比較差的現(xiàn)象,影響教師工作積極性的發(fā)揮。

 。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)評議分?jǐn)?shù)倍受爭議。

  每年考核都會出現(xiàn),與教學(xué)相關(guān)的考核分?jǐn)?shù)相差無幾,但領(lǐng)導(dǎo)評議可以在相當(dāng)程度上拉開差距,成了是否優(yōu)秀的決定性因素,其結(jié)果是評優(yōu)、晉升、培訓(xùn)、聘任領(lǐng)導(dǎo)說了算。

  (五)過于強(qiáng)調(diào)綜合的評比分?jǐn)?shù)。

  容易難分主次混淆重點(diǎn),導(dǎo)致教師什么都要抓,什么都參與,看似綜合全面實(shí)則不知輕重。

  三、中職學(xué)校教師考核機(jī)制調(diào)整的對策

  調(diào)整中職學(xué)校考核制度,建立重點(diǎn)明確、客觀性強(qiáng)、公平公正、有可比性、能夠正確引導(dǎo)教師工作方向和有效調(diào)動教師工作積極性的考核制度。具體的實(shí)施辦法如下:

 。ㄒ唬┙档统R(guī)檢查在考核中的比重。

  過分強(qiáng)調(diào)備課、作業(yè)、聽課、筆記等教學(xué)過程性考核會出現(xiàn)教師為了取得考核高分,忙于考核資料的整理、書寫,忙于督促學(xué)生書寫、整理筆記、作業(yè),當(dāng)檢查之時(shí)會出現(xiàn)這些東西的整、全、齊,甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象,教師無心顧及課堂教學(xué)質(zhì)量。如此檢查,出現(xiàn)了手段與目的違背的.導(dǎo)向性錯(cuò)誤,一定程度上束縛了教師教學(xué)的自、靈活性,也挫傷了教師工作的積極性。更何況,以上考核項(xiàng)目沒有一個(gè)具體的可供判定的標(biāo)準(zhǔn),考核部門難以操作,致使得分相差無幾,起不到評比所應(yīng)當(dāng)具有的效果。但是,以上常規(guī)檢查為主的過程性考核不應(yīng)取消,而是教研部門通過檢查為教師教學(xué)提供教學(xué)的指導(dǎo)性建議,以便于教師改進(jìn)教學(xué)。

 。ǘ┙⒁灾苯芋w現(xiàn)學(xué)生知識、技能掌握程度的考試成績?yōu)橹鞯目己酥贫取?/p>

  要明瓤一級、每一學(xué)期、每一專業(yè)具體的教學(xué)內(nèi)容和具體的測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無論是文化課和專業(yè)課,要使考試成績的提高直接體現(xiàn)學(xué)生知識技能水平的提高。教務(wù)人員只要根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié),保證考試的公平性,便能有效控制整個(gè)教學(xué),你考什么他就教什么,你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試,改進(jìn)發(fā)揮能動性,努力工作改進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生考試成績的結(jié)果就是提高了學(xué)生對知識技能的掌握程度。值得一提的是這絕對不是應(yīng)試教育,而是要正確運(yùn)用考試這一手段來激發(fā)教師工作的積極性。

  (三)教師的考核評比要具有可比性。

  現(xiàn)行的教師考核評比,以綜合分?jǐn)?shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列,忽視了不同專業(yè)之間的差別,殊不知不同專業(yè)根本沒有可比性。目前,中職學(xué)校學(xué)生考試內(nèi)容都來由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分?jǐn)?shù),千方百計(jì)的降低課程難度和考試難度,提高考試分?jǐn)?shù)來爭得較高的考核高分。如此,便使得本應(yīng)屬于競爭對手的同科教師,變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。

  教學(xué)內(nèi)容越來越簡單,考試難度越來越小,考試分?jǐn)?shù)越來越高,同科教師考核分?jǐn)?shù)越來越越高,評優(yōu)比例越來越,學(xué)生越來越學(xué)不到東西。一旦有某個(gè)教師出的考試題目難一點(diǎn),導(dǎo)致同科教師考核分?jǐn)?shù)偏低,影響評優(yōu)選模,此教師便會成為其他同科教師抱怨的對象。因此,要盡可能的將同科、同進(jìn)度的教師作為相互比較的對象,而不是全體教師分?jǐn)?shù)從高到低一攬子排列,要使同科、同進(jìn)度的教師成為競爭的對手,相互爭奪,同科同進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容要有不同的'教師任教(至少兩名教師),以便于比較優(yōu)劣。教學(xué)考核統(tǒng)計(jì)每學(xué)期分為兩次,期中、期末各一次。以總成績?yōu)橐罁?jù),估計(jì),期中考核公布后,便會立即引起下半學(xué)期的激烈競爭。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結(jié)果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級進(jìn)行通報(bào),列入考核,對臨時(shí)完善教學(xué)秩序會立即見效。

  (五)要充分、合理地發(fā)揮學(xué)生對教師教學(xué)的評價(jià)作用。學(xué)生作為教學(xué)的直接客體,直接與任課教師交往,必然對任課教師有一定的合理評價(jià)。但關(guān)鍵是使學(xué)生明白:什么樣的課是好課,什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學(xué)生評教的作用,促使教師調(diào)整教學(xué)改善教學(xué)效果。

 。┙處熆己司褪墙虒W(xué)考核,不要把太多的與教學(xué)無關(guān)的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定,單獎罰即可,不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點(diǎn)不分明。

  教師考核機(jī)制的科學(xué)性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學(xué)校只有科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教師的考核機(jī)制,制定出科學(xué)合理的考核制度,才能真正有利于正確選擇工作方向,最限度的激發(fā)教師的工作積極性,才能真正有效地提高辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目的。

  可見,教師是學(xué)生管理的主體,要想充分調(diào)動教師教師教學(xué)和學(xué)生管理的積極性和主動性必須充分考慮到是對制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調(diào)動了教師的工作積極性,還要充分考慮到,教師按照制度去努力工作的結(jié)果是否正好達(dá)到了學(xué)校的教育教學(xué)管理的初衷,是否會跑偏了。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 10

  為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,使同學(xué)們在身心兩方面都得到健康成長,同時(shí)也為了班級能夠更好的發(fā)展,以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體,11春護(hù)理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下:

  一、班級日常管理制度

  1)學(xué)習(xí):

  每個(gè)學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家必須充分重視,努力做到:

  1.按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

  2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

  3.積極配合老師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

  4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

  2)衛(wèi)生:

  宿舍是學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

  1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,室長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

  2.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

  3.注重個(gè)人衛(wèi)生。

  3)活動

  由于班級、學(xué)校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定:

  1.對于班級組織的各項(xiàng)活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.班級體。

  2.對于學(xué)校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

  3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色、有意義。

  班級獎懲制度:

  1、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將推薦學(xué)校予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎勵(lì)。

  2、因個(gè)人原因使班級受到處級以上通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

  3、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實(shí),取消本學(xué)期評優(yōu)、評選及參選資格。

  4、在自習(xí)及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

  5、自習(xí)無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響期末考核成績。

  6、對有重錯(cuò)誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

  7、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行公布,紀(jì)律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

  8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

  三、班管理制度

  1)班干部職責(zé):

  班長:負(fù)責(zé)班級全面工作,及班級對外事宜;召集班會、班會的召開,制訂工作計(jì)劃草案;做好班會會議記錄;協(xié)調(diào)各班之間工作;做好和團(tuán)的交流工作;定期檢查其他班記錄。

  團(tuán)支部書記:每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊(duì)活動,豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)。

  勞動員:安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生檢查、寢室設(shè)計(jì)賽等活動。

  紀(jì)律員:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校活動的考勤做好班級工作總結(jié)。

  生活員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理,食堂票據(jù)的領(lǐng)取,每學(xué)期或型活動后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。學(xué)習(xí)員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向班主任及時(shí)映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作。

  體育員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽,組織好兩操,做好體育活動的后勤保障工作。

  宣傳員:負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào),按計(jì)劃定期更換班級黑板報(bào)。

  組織(文娛)員:組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動,參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

  課代表職責(zé):按時(shí)收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情況,并向?qū)W習(xí)員匯報(bào),作好紀(jì)錄。

  四、班級操行成績獎懲積分明細(xì):

  1、操行成績是對學(xué)生覺悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定,操行成績記入學(xué)生成績冊,放入學(xué)生檔案。

  2、操行成績評定實(shí)行100分制,設(shè)基本分80分,對照獎扣分細(xì)則上下浮動,90100分為優(yōu)秀,8089分為良好,6079分為及格,低于60分為不及格。

  根據(jù)相應(yīng)的獎懲制度給予個(gè)人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤,德育成績記一科成績。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣,可能會出現(xiàn)0分,并取消各種評優(yōu)。而得分高者,將視情況給予表彰和獎勵(lì)。

  1)獎勵(lì)規(guī)定

  1.全學(xué)期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤,+5分;(每月加1分)

  2.主動映情況,積極提供合理化建議者,+3分;

  3.勞動衛(wèi)生積極肯干,表現(xiàn)突出者;受學(xué)校老師公開表揚(yáng)及肯定者;宿舍衛(wèi)生及時(shí)打掃并受到肯定者,+2分;

  4.關(guān)心班集體,維護(hù)班集體榮譽(yù),堅(jiān)持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者,+3分;

  5.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的,在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)出色,+1分,為班集體取得榮譽(yù)的,三等獎+2分/次,二等獎+3分/次,一等獎+4分/次。

  6.拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+28分。

  7.參與班級公共活動+0.52分。

  8.被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。

  9.主動助同學(xué)每人每次+23分。

  10.擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者,每學(xué)期+1.510分。

  11.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部帶領(lǐng)班級取得成績加分?jǐn)?shù)x1.5分;所列條數(shù)有限,今后將根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

  2)懲罰制度

  1.早晚自習(xí)不得遲到,無故遲到者給予相應(yīng)減分,1分;

  2.早晚自習(xí)不得曠課,無故不到者給予相應(yīng)減分,1~5分;不假外出者,一次3分;

  3.不準(zhǔn)無假缺課、曠課(3)、遲到、早退,如出現(xiàn)上述情況者,視其影響給予相應(yīng)減分,1~5分

  4.寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)校扣分影響班級綜合分者,值日者0.53分,其成員扣0.5分。

  5.上課被任課老師點(diǎn)名批評者,3分。

  6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次1分,亂丟亂扔垃圾者,一次2分。

  7.校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次3分。

  8.有能力參加的活動,班級和學(xué)校安排參加拒不參加者,一次3分。

  9.勞動值日衛(wèi)生不積極主動;宿舍衛(wèi)生未能及時(shí)打掃;周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分,2分/次;

  10.未按時(shí)返校的,每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多,病假請假0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明),事假請假0.5分/節(jié),以此類推。

  11.不罵人、吵架,起侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學(xué),取笑、侮辱他人,不尊重或頂撞老師者,每次5分。

  12.預(yù)備鈴響,必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具,安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動作、隨便竄座、玩手機(jī)者、睡覺者,一次扣1分。

  13.按時(shí)交作業(yè),不交作業(yè)者1分。

  14.兩操、升旗要做到快靜齊,不得拖拖拉拉,嘻哈打鬧,如果當(dāng)天班上出隊(duì)慢到倒數(shù)第3的,每人扣德育分2分,如果出隊(duì)在年鹼有前3名的,每人加3分,做操必須認(rèn)真,動作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。

  14.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服,衣著整齊,衣服紐扣要扣好,穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室,違者每人每次扣1分。

  15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊、一次20分;

  16.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1.5分;

  以上獎懲制度,作為各種獎勵(lì)和評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的積極性、自覺性和集體榮譽(yù)感,望家遵守。本制度從公布之日起實(shí)施。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 11

  為了提升學(xué)生通瘍儀和人文素養(yǎng),維護(hù)校園安全安寧秩序,有效管理及教育學(xué)生在校正確使用手機(jī)(移動電話),依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定和本校實(shí)際情況,特此制定本管理規(guī)定。

  1、學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生在校使用手機(jī),若有學(xué)生攜帶手機(jī)至校使用者,需遵守本管理規(guī)定。

  2、每位學(xué)生自覺保管自己財(cái)物,如有手機(jī)遺失,須自行負(fù)責(zé),學(xué)校不負(fù)保管及賠償責(zé)任。

  3、學(xué)生在校使用手機(jī),需在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用,即星期一至星期四的每天早上6:40分(除早運(yùn)外)至7:55分、中午11:40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上19:30以及晚上21:30至晚上22:10這時(shí)間段內(nèi)可以使用,星期五下午放學(xué)后至晚上就寢預(yù)備鈴前,星期六、日可以使用,但排隊(duì)打早餐、打中餐時(shí)、星期天的晚自習(xí)及晚寢睡覺時(shí)間不能使用。

  4、學(xué)生在校內(nèi)不能使用外露方式攜帶手機(jī),即手機(jī)不能外露于校服、班服、便服、背包等。

  5、學(xué)生在校內(nèi)給手機(jī)充電時(shí),必須在自己宿舍內(nèi)并用自己所購買的電卡充電,在學(xué)校規(guī)定的可使用手機(jī)的'時(shí)間段充電,中午放學(xué)后或晚上睡覺時(shí)只能用座充充電,充電時(shí)應(yīng)該做到有人看管充電器物,以防手機(jī)丟失并注意用電安全。

  6、上課(含室外課、實(shí)習(xí)課)、自習(xí)課、午休、晚寢及各項(xiàng)一律關(guān)機(jī),嚴(yán)禁接、撥(含游戲軟件、簡迅、上網(wǎng)等);上述以外時(shí)間可開機(jī),將手機(jī)調(diào)整成震動,且使用時(shí)音量盡量放輕,不可影響他人。

  7、考試期間應(yīng)遵守考場規(guī)范,嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。

  8、撥打或接聽電話時(shí),不要邊走邊講,未經(jīng)允許不能在辦公場所使用,在公共場所使用手機(jī)(移動電話)時(shí),不能聲喧嘩與口出穢言,并注意使用電話禮儀。

  9、嚴(yán)禁使用手機(jī)(移動電話)作為聚眾滋事之聯(lián)系工具。

  10、全體教師均負(fù)有教育學(xué)生正確使用手機(jī)的責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),交由該班班主任或?qū)W生科處理,學(xué)期末放假之時(shí)方可領(lǐng)回手機(jī),并視情況按《學(xué)生管理手冊ˇ理或處分。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 12

  一、指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園,特制定本方案。

  二、評比宗旨:

  樹立典范,宣傳規(guī)范班事跡,形成正確輿論,讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

  三、評比對象:

  中興小學(xué)各班集體五、評比標(biāo)準(zhǔn)

  以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競賽評比細(xì)則為主要評比依據(jù),具體要求做到:

  1、禮儀:

 。1)穿戴整潔,紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整,特別強(qiáng)調(diào):全天佩戴,不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時(shí)必須穿校服。

  (2)進(jìn)校門時(shí)立正,敬禮(隊(duì)禮規(guī)范),向老師、同學(xué)問好后進(jìn)校門。

 。3)班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,不打架罵人。

  (4)進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”,待老師同意后才可進(jìn)入;不隨意進(jìn)出老師辦公室,影響老師工作或休息。

  (5)課間看到老師主動問“老師好”,凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

  2、紀(jì)律:

  (1)未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車,騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。

 。2)騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚,并按順序從西向東有秩序放整齊。

 。3)不在校內(nèi)外買、吃零食,嚴(yán)禁一出校門就圍攤。

 。4)中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì),有秩序地走出校門或走到食堂,不聲喧嘩,自覺遵守路隊(duì)紀(jì)律。

  (5)時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置,不隨便講話或聲喧嘩,聽講話或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真,不做無關(guān)的事,結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食,不亂扔紙屑雜物。

 。6)課間不奔跑,不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性游戲。

 。7)用餐紀(jì)律好,飯菜吃凈不浪費(fèi)。

 。8)課堂紀(jì)律好。鈴聲響,教室內(nèi)無講話聲,去專用教室上課的.應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn),保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后,在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室,不奔跑,你追我趕,不聲喧嘩。

 。9)自覺遵守交通規(guī)則,上下樓梯要靠右行走。

  (10)隨時(shí)做到人走門關(guān)燈滅,不開無人燈,無人電扇等。

  3、衛(wèi)生:

 。1)個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲,常洗頭、勤換衣。

 。2)不亂扔紙屑雜物,看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

  (3)不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽,做到小便入槽。

 。4)教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈,做到無紙屑雜物,墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評比細(xì)則》

 。5)垃圾要袋裝化。

  4、兩操:

 。1)集隊(duì)做到快靜齊,按指定路線到指定地點(diǎn)。

 。2)做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,動作標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)間不嬉鬧。

 。3)從教室到操場做到安靜有秩序,回教室途中也要安靜有秩序,不奔跑、不聲講話。

 。4)做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼,動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的'事情。

  5、宣傳:

 。1)認(rèn)真組織小百靈廣播,質(zhì)量較高

 。2)積極撰寫小百靈投稿,至少每周一篇

 。3)出好每一期黑板報(bào),做到圖文并茂,整體效果好。

  四、評比方法:

  1、以五項(xiàng)常規(guī)競賽評分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表,教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù),對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。

  2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上,便于家及時(shí)了解情況,班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。

  3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi),12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好,評比在年級段中名列前茅的,即為“日常行為規(guī)范示范班”。

  4、對獲得表彰的班級進(jìn)行張榜公示,并頒發(fā)相應(yīng)紅旗,此項(xiàng)評比納入班主任工作月考核、教師月考核中,作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 13

  一、住校生必須遵守以下規(guī)范:

  1、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章與制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的管理。

  2、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿,未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室。

  3、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜,整潔、衛(wèi)生,做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。

  4、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的'作息制度;早上按時(shí)起床,整理內(nèi)務(wù),做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作;中午按時(shí)休息;晚上按時(shí)作息;除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假,上課時(shí)間必須由班主任簽字,課后必須有指導(dǎo)簽字,同意后方可外出,且要嚴(yán)格在請假時(shí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校,并及時(shí)做好書面消假登記。否則根據(jù)實(shí)際情況,分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉(zhuǎn)學(xué)等處分。

  5、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生,垃圾按規(guī)定的地方傾倒。

  6、住校生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告,造成的后果一律自負(fù)。

  7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。

  8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍;不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

  9、嚴(yán)禁外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)或私自下河游泳,若造成嚴(yán)重后果,責(zé)任自負(fù)。

  10、建立寢室值日制度,室長全面負(fù)責(zé)本室管理工作,建立輪流值日制度,保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況,就寢時(shí)室長一定要檢查本室同學(xué)到位情況,凡晚回或未歸同學(xué)應(yīng)及時(shí)向值班人員匯報(bào)。

  11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度,輪到值日的寢室及個(gè)人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈,未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分,并責(zé)令其限時(shí)改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分,學(xué)期末進(jìn)行獎勵(lì)。

  12、住校生要增強(qiáng)自身安全意識,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己財(cái)物保管。嚴(yán)禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍,如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時(shí)應(yīng)立即向管理人員報(bào)告并交管理人員保管,管理人應(yīng)作好登記工作,違者后果自負(fù)。

  13、注意安全,學(xué)習(xí)期間,不得私自進(jìn)入寢室。若發(fā)生失竊事件或特殊情況,及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或政教處。

  14、住校生表現(xiàn)情況納入評優(yōu)、評“學(xué)生標(biāo)兵”表彰,若有違紀(jì)行為,視其情節(jié)輕重,按教育部規(guī)定的有關(guān)辦法處分,并通知家長。

  二、住校生有下列行為之一的,第一次警告,第二次取消其住校資格:

  1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)

  2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。

  3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

  4、住校生未經(jīng)許可,私自外出。

  5、住校生在宿舍里燒煮食物,亂接電源,燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。

  7、住校生有敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物的行為。

  8、住校生不服從學(xué)校管理的。

  除以上制度外,未盡事宜,將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  三、寢室長職責(zé)

  1、督促值日生履行工作職責(zé)。

  2、督促本室同學(xué)嚴(yán)格遵守寢室制度和作息制度

  3、負(fù)責(zé)檢查本室同學(xué)的內(nèi)務(wù)情況,遵守制度情況。

  4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除。

  5、做好本寢室同學(xué)的思想工作,調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

  6、經(jīng)常向管理教師匯報(bào)情況,協(xié)助搞好管理工作。

  本制度從即日起開始實(shí)行,未盡事宜,由政教處負(fù)責(zé)解釋。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 14

  為營造良好的第二課堂氛圍,充分發(fā)揮課外活動在學(xué)生素質(zhì)提高中的重要作用,實(shí)現(xiàn)我院學(xué)生課外活動的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,加強(qiáng)我院學(xué)生課外活動的思想性、專業(yè)性和群眾性,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生實(shí)踐能力的目的,特制定我院學(xué)生課外活動管理制度。

  1、學(xué)生課外活動的開展原則上安排在非學(xué)習(xí)時(shí)間,活動須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校、院兩級活動的統(tǒng)一安排。

  2、學(xué)生課外活動須堅(jiān)持精神文明,不得擅自組織內(nèi)容不健康,違校紀(jì)校規(guī)的活動。

  3、學(xué)生課外活動須嚴(yán)格實(shí)行審批制度,以班級為單位開展的活動須經(jīng)班主任同意,以專業(yè)為單位開展的活動須經(jīng)院學(xué)生工作辦公室同意,跨學(xué)院或在校外開展的活動須經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)同意,社團(tuán)開展的活動須經(jīng)院團(tuán)同意。

  4、學(xué)生課外活動須有切實(shí)可行的活動計(jì)劃和活動方案,并要針對活動過程中可能出現(xiàn)的'危險(xiǎn)情況制定安全預(yù)案,活動結(jié)束須及時(shí)總結(jié)。

  5、學(xué)生課外活動的開展須以安全為前提,活動須明確負(fù)責(zé)人及安全責(zé)任,活動范圍原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。室外活動應(yīng)事先經(jīng)得學(xué)校保衛(wèi)部門的同意。

  6、學(xué)生課外活動的開展原則上自籌經(jīng)費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,活動過程中注意保護(hù)活動周圍的環(huán)境,活動中正確使用和盡心保養(yǎng)開展活動所需的設(shè)施,器材等。

  7、學(xué)生課外活動須按計(jì)劃認(rèn)真開展,切實(shí)保證活動效果和質(zhì)量,對影響較好,意義較的活動,學(xué)院經(jīng)討論研究給予表彰獎勵(lì)。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 15

  一、考勤制度

  1、各部門建立紀(jì)律簿,由隊(duì)隊(duì)各長負(fù)責(zé),記錄每次活動的考勤及活動情況。

  2、各項(xiàng)活動一般不準(zhǔn)請假。

  3、因特殊情況不能參加活動,必須事先向各部部長請假,否則按無故缺席論。

  4、每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的,不得參加評優(yōu)。

  二、日常工作制度

  1、藝術(shù)團(tuán)活動室不對外開放。

  2、場地:藝術(shù)團(tuán)的活動場地適用于團(tuán)內(nèi)的日常排練,不得外借,活動場地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓(xùn)練時(shí)間開關(guān)門,并做好場地清掃各隊(duì)需要活動室時(shí)應(yīng)向辦公室提前申請并登記,以免。

  3、保持活動室衛(wèi)生,嚴(yán)禁在活動室抽煙,吃零食等,違者重罰。

  4、學(xué)期初,藝術(shù)團(tuán)要制定工作計(jì)劃,計(jì)劃要求全體團(tuán)員了解并報(bào)告團(tuán)。計(jì)劃包括:工作目標(biāo),訓(xùn)練安排,演出安排,自身建設(shè),學(xué)習(xí)安排,重點(diǎn)要解決的問題,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

  5、學(xué)期初,各部門要根據(jù)藝術(shù)團(tuán)整體工作指導(dǎo)思想和計(jì)劃安排制定本隊(duì)的工作和活動計(jì)劃,要讓全體隊(duì)員了解,并報(bào)藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。計(jì)劃內(nèi)容包括:工作目標(biāo)和重點(diǎn),月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算,需要得到的支持和助等。

  6、每次重活動完成后,各分團(tuán)應(yīng)及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),批評落后,指出努力方向并報(bào)藝術(shù)團(tuán)管理辦公室。

  7、每學(xué)期末,藝術(shù)團(tuán)和各部門要有工作總結(jié),藝術(shù)團(tuán)的工作總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)。總結(jié)的內(nèi)容包括:工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗(yàn),存在的`問題,改進(jìn)措施等。 8、每次活動,藝術(shù)團(tuán)各部應(yīng)分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進(jìn)行,對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負(fù)責(zé)人。

  9、藝術(shù)團(tuán)管理辦公室每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時(shí)召開不同范圍的干部會議。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 16

  為了保護(hù)好學(xué)生資助檔案的完整與安全,便于保管和利用,特制定本制度。

  1、檔案管理工作人員要忠于職守,刻苦鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)格按照高校檔案工作的相關(guān)規(guī)章制度辦事。

  2、資助工作中形成的具有保存價(jià)值的文件資料,都必須及時(shí)歸檔保存。檔案資料歸檔后要進(jìn)行分類、編目和鑒定工作。

  3、按年度收集存檔,包括困難生檔案、國家獎學(xué)金、國家勵(lì)志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會人士捐助、校友獎學(xué)金、勤工助學(xué)、綠色通道、臨時(shí)困難補(bǔ)助、資助育人成果、年度工作總結(jié)及上級文件等相關(guān)材料。

  4、檔案資料切實(shí)抓好“五防”(防火、防潮、防塵、防蟲、防失)保護(hù)工作,依據(jù)《高校檔案工作管理辦法》妥善保管好各類檔案,電子檔案要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保管。

  5、所有紙質(zhì)檔案都要分類編號裝盒存放,并建立檔案總目錄、資料盒目錄,分類裝訂、分類編號、分類保管、以便查找。檔案資料存放要排列有序,編制相關(guān)的文號,便于查找。定期對檔案保管的狀況定期進(jìn)行檢查、清理和核對。

  6、檔案管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行檔案保密制度,檔案外借必須履行登記手續(xù),所有檔案一經(jīng)存檔,未經(jīng)批準(zhǔn)不得更改和外借。

  6、學(xué)校資助檔案管理制度

  一、 總則

  1、 為了規(guī)范學(xué)生資助行為,加強(qiáng)學(xué)生資助管理,提高資助資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展,根據(jù)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

  2、學(xué)生資助管理制度的原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)生資助規(guī)章制度;堅(jiān)持教育公益性和普惠性,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo);正圈理事業(yè)發(fā)展需要和學(xué)生資助行為的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。

  3、學(xué)生資助管理的主要任務(wù)是:依法多渠道籌集資助資金;加強(qiáng)核算,提高資金使用效率;加強(qiáng)管理,?顚S茫粚W(xué)校資助金的使用進(jìn)行控制和監(jiān)督。

  二、組織機(jī)構(gòu)及組織管理

  學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生資助評審小組和班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象初步審核小組,實(shí)行對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的三級管理負(fù)責(zé)制。

  教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象認(rèn)定的實(shí)施辦法,負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單。

  教育資助評審小組承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對象認(rèn)定的組織與管理工作,由教師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成。教育資助評審小組負(fù)責(zé)審核各班級推薦上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況,提出擬確認(rèn)為助學(xué)金對象的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。

  三、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是,由學(xué)生本人提出申請,實(shí)行評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。

  不得降低條件及標(biāo)準(zhǔn),不得搞平均分配,不得隨意擴(kuò)資助范圍,不得將財(cái)政供養(yǎng)家庭和非困難家庭子女列為照顧對象。

  四、資助申報(bào)審批程序

  1、每學(xué)年開學(xué)初向所有學(xué)生、家長宣傳國家的學(xué)生資助政策,讓所有的學(xué)生和家長了解政策、參與監(jiān)督。

  2、公開資助信息。學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的.資助名額,通過在校內(nèi)張貼公告等途徑公開資助信息。

  3、教育資助對象每年核定一次。申請資助的學(xué)生于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請,并向?qū)W校提交由所在村會或監(jiān)護(hù)人所在工作單位出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

  4、學(xué)生提出申請后,班級認(rèn)定評議小組,對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)僻程度排序,提出僻生資助名單。

  5、學(xué)校學(xué)生資助評審小組認(rèn)真審核班級認(rèn)定評議小組申報(bào)的初步評議結(jié)果(如有異議,應(yīng)在征得班級認(rèn)定評議小組意見后予以更正),審核通過后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單提交學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  6、學(xué)校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究、審批,確認(rèn)后的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象名單在學(xué)校內(nèi)公示。公示無異議后,將上報(bào)區(qū)資助管理中心審批。

  五、 資金管理

  1、 資助經(jīng)費(fèi)來源于財(cái)政預(yù)算安排。

  2、 學(xué)校要嚴(yán)格按照個(gè)資助項(xiàng)目的評審辦法,開展申請、評審、公示、核定、發(fā)放工作,做到公平、公正、公開。

  3、 學(xué)校從有關(guān)部門取得的有制定資助項(xiàng)目和用途并且要求立核算的資助資金,應(yīng)當(dāng)按照要求向上級報(bào)送資金使用情況;資助項(xiàng)目完成后,應(yīng)當(dāng)做好資金發(fā)放表和使用效果的書面總結(jié),并接受有關(guān)部門的檢查、驗(yàn)收。

  4、 資助金的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)資助項(xiàng)目規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。

  5、 學(xué)校要加強(qiáng)對資助資金的管理,各項(xiàng)目支出應(yīng)按照實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,不得弄虛作假,不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。

  6、 學(xué)校必須嚴(yán)格 執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,對學(xué)生資助金實(shí)行分賬核算,?顚S,不得截留、擠占、挪用,同時(shí)應(yīng)當(dāng)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察、主管機(jī)關(guān)等相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。

  六、 檔案管理

  學(xué)校學(xué)生資助管理中心要做好資助檔案的管理工作,收集整理各級各部門相關(guān)的文件、通知、制度、方案等檔案材料,包括:

  僻生建檔:

 。ㄒ唬├щy學(xué)生情況調(diào)查表

 。ǘ├щy學(xué)生匯總表

 。ㄈ├щy學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

  僻生申請:

 。ㄒ唬┢暾埍

  (二)受助學(xué)生明細(xì)表

 。ㄈ﹨R計(jì)表

  (四)資助對象公示材料、學(xué)校認(rèn)定公示材料。

  (五)銀行回執(zhí)單

 。⿲W(xué)生簽領(lǐng)憑證

  七、監(jiān)督檢查

  為加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金的管理,學(xué)生資助評審小組和班主任每學(xué)年應(yīng)定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象進(jìn)行一次資格復(fù)查,并不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象,通過電話、實(shí)地走等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實(shí),取消助學(xué)金資格。

  學(xué)校設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金對象認(rèn)定工作舉報(bào)投訴電話,廣泛接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。并要加強(qiáng)學(xué)生思想教育,教育學(xué)生如實(shí)提供情況,及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化,學(xué)校將及時(shí)做出調(diào)整。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 17

  根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,特制定下列學(xué)籍管理辦法。

  一、入學(xué)

  1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書制,并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

  2、新生入學(xué)后,學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍,編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長期不變,休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號。

  3、新生入學(xué)后,學(xué)校要填寫新生花名冊,上報(bào)市教育局教育科審理。

  二、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀

  1、學(xué)生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍普更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,經(jīng)學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)申請,學(xué)校審查后,按規(guī)定辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的,須由家長或監(jiān)護(hù)人向借讀學(xué)校申請,取得同意后,教育行政監(jiān)管部門審核,條例條件并辦理有關(guān)手續(xù),方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時(shí),必須注明是借讀,并記錄其身份證號碼和戶口所在地。

  3、借讀生中途借讀的,借讀生的學(xué)籍由原校保留,學(xué)習(xí)成績由借讀學(xué)校按照有關(guān)管理規(guī)定考核評定;借讀生離校時(shí),借讀學(xué)校須出具借度證明將學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、借度年限等情況轉(zhuǎn)給原學(xué)校登記入冊;畢業(yè)時(shí)由原學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。屬從始起年級開始借讀的,學(xué)籍和學(xué)習(xí)成績由借讀學(xué)校管理與考核,畢業(yè)時(shí)由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。

  4、畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);小學(xué)借讀生畢業(yè)后,須回戶口所在地升入初中。

  三、休學(xué)、復(fù)學(xué)

  1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué);

  (1)因傷病需長期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

  (2)患病染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

  2、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。按時(shí)復(fù)學(xué)。,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)?梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。

  四、留級

  義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度。

  五、畢業(yè)

  對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的'兒童、少年,經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給市教育局統(tǒng)一印制的義務(wù)教育證書,并由學(xué)校加蓋“畢業(yè)”字樣章,對符合初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)條件的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)庫爾勒市教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育完成證收,并加蓋“市會考合格”章。

  1、各對在校生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進(jìn)行,由學(xué)校同意組織,各級教育行政部門和教研部門不得組織一命題的期中和期末考試。

  2、對學(xué)生的獎勵(lì),由班主任或者有關(guān)教師提出,屬于發(fā)給獎狀的由教導(dǎo)主任審核、批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的,需經(jīng)校務(wù)會議或全體教師會議審查通過,由校長予以公布。

  六、處分

  1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。

  2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾半歐、嚴(yán)重?fù)p失公物等不良行為的學(xué)生,教師應(yīng)深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 18

  為規(guī)范學(xué)校的消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保障公共財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全,根據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及市有關(guān)文件精神,特制定我校消防安全管理制度。

  一、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)

  小組組長:

  副組長:

  兼職消防員:

  組員:各級部主任和各班主任

  三、將消防安全工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問題,督促有關(guān)室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)。

  四、學(xué)校校長及校屬各級行政的主要負(fù)責(zé)人和班組負(fù)責(zé)人,為學(xué)校及所屬各部門、班組的消防責(zé)任人。

  五、學(xué)校分管消防安全工作副校級領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助校長具體領(lǐng)導(dǎo)消防安全工作,為學(xué)校的消防安全管理人。

  六、消防安全責(zé)任人職責(zé):

  1.貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況;

  2.將消防工作與本單位的教學(xué)、科研、管理等活動統(tǒng)籌安排,批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃;

  3.為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障;

  4.確定各級消防安全責(zé)任,批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全操作規(guī)程的'執(zhí)行;

  5.組織防火檢查,督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改,及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題;

  6.組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并實(shí)施演練。

  七、消防安全管理人職責(zé):

  1.?dāng)M訂年度消防工作計(jì)劃,組織實(shí)施日常消防安全管理工作;

  2.組織制訂消防安全制度和保障消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行,并檢查督促落實(shí);

  3.制訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案;

  4.組織實(shí)施防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作;

  5.組織實(shí)施本校消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通;

  6.組織管理義務(wù)消防隊(duì);

  7.在師生中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練;

  8.校長委托的其他消防安全管理工作。

  八、兼職消防員消防安全崗位責(zé)任制

  1.在學(xué)校校長或分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本崗位消防安全工作。

  2.熟悉和掌握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度。

  3.積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī),熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災(zāi);會報(bào)警。

  4.做好學(xué)校消防設(shè)施的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

  5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),主動消防隱患,并認(rèn)真做好臺帳記錄工作。

  6.樹立高度的工作責(zé)任心,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)禁酒后上崗。

  九、教職員工消防安全崗位責(zé)任制

  1.了解和掌握有關(guān)消防常識,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校消防安全管理制度,做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作。

  2.積極參加消防知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),熟知“三懂三會”具體內(nèi)容。即:即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災(zāi);會報(bào)警。

  3.愛護(hù)各類消防器材、設(shè)施,不隨意挪用消防器材,不亂堆雜物而堵塞通道。

  4.嚴(yán)格遵守禁煙、火規(guī)定和動用明火申請制度。

  5.發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警,并服從命令,做到機(jī)智、勇敢、迅速參加撲救。加強(qiáng)對管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育,提高全體學(xué)生的消防安全意識。

  十、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。學(xué)校適時(shí)開展消防知識和技能培訓(xùn),在公安消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下掌握預(yù)防火災(zāi)常識和撲救初起火災(zāi)技能。

  十一、加強(qiáng)防火巡查和定期全面防火檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)書面通知相關(guān)部門,并督促其整改,保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

  十二、教學(xué)樓、綜合樓等安全出口,疏散通道保持暢通,安全疏散指示標(biāo)志明顯,應(yīng)急照明完好。

  十三、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,做到專門存放,專責(zé)保管,在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

  十四、各功能室、各類機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗,確保安全。

  十五、保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理。消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。

  十六、加強(qiáng)用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路,器材等進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù),確保安全。

  十七、教室、辦公室、各功能室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,嚴(yán)禁點(diǎn)燃蠟燭、蚊香;嚴(yán)禁吸煙;嚴(yán)禁私拉亂接電線,嚴(yán)禁私用任何電器。

  十八、食堂人員使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關(guān)好氣閥,確保安全。

  十九、禁止任何部門和個(gè)人組織未成年人撲救火災(zāi)。

  二十、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 19

  為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,實(shí)施九年制義務(wù)教育,對小學(xué)生的學(xué)籍管理,作出如下規(guī)定:

  一、新生入學(xué)

  小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲(喪失學(xué)習(xí)能力者除外),但不得小于六周歲。

  學(xué)生入學(xué)后設(shè)立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊”、“九年制義務(wù)教育責(zé)任書”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”(適用四年級以上)、“小學(xué)生手冊”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊”等檔案材料。

  二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、借讀:

  1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),需經(jīng)校長審批,由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責(zé)任書等檔案材料)。

  2、凡有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

  一學(xué)期請假(包括事假和病假)時(shí)數(shù)超過上課總課時(shí)三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長期休養(yǎng),由本人或家長(監(jiān)護(hù)人)提出申請、經(jīng)縣級以上醫(yī)生證明,班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn),方可辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿,尚不能如期復(fù)學(xué),須辦理續(xù)休手續(xù)。

  3、休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿要求復(fù)學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明,學(xué)校審核批準(zhǔn)后,可以復(fù)學(xué)。

  4、對小學(xué)在籍生,除因病喪失學(xué)習(xí)能力者外,不處理退學(xué)。

  5、借讀:

  凡屬義務(wù)教育對象的借讀生,必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉(zhuǎn)學(xué)證明”、“成績手冊”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。

  借讀生必須按規(guī)定交納借讀費(fèi),借讀費(fèi)一般一次交清,否則不得辦理報(bào)到注冊手續(xù)。

  三、實(shí)施義務(wù)教育的'小學(xué)一律實(shí)行不留級制度。

  學(xué)校的學(xué)生管理制度一、學(xué)生公寓是學(xué)院精神文明的窗口,也是學(xué)生的第二課堂,保持公寓樓整潔、創(chuàng)建文明、整潔寢室是全體學(xué)生的責(zé)任,全體同學(xué)必須自覺參加愛國、愛校衛(wèi)生活動和公益活動,自覺遵守有關(guān)規(guī)定制度,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  二、每幢公寓樓配有清潔工,負(fù)責(zé)公寓樓內(nèi)、寢室門外的公共部位衛(wèi)生清掃及保潔工作,保持無積灰、無蛛網(wǎng),無積水、無堵塞、無污垢、無痰跡、無果皮、紙屑等雜物,無張貼亂涂痕跡,門窗玻璃保持明亮。

  三、各寢室建立由寢室長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生值日制度,做到每日清掃整理,每周一次大掃除,保持地面無果皮、紙屑等廢棄物,門窗玻璃明亮,桌面干凈,生活用品擺放整齊,保持室內(nèi)空氣新鮮,無異味,無蚊蠅、無蟑螂、無蛛網(wǎng)。

  四、各寢室值日人員,必須及時(shí)將垃圾倒入垃圾桶內(nèi),實(shí)行垃圾袋裝化的公寓樓,每天定時(shí)把袋裝垃圾放在公寓樓外固定的垃圾收集點(diǎn)。

  五、寢室成員負(fù)責(zé)門外兩邊中線范圍墻壁潔凈,無污跡、不亂倒垃圾、污水、剩飯菜,不隨地吐痰、亂拋果皮屑,不在墻上、門上亂張貼涂寫,不在公寓樓內(nèi)焚燒雜物,不向窗外拋廢棄物,保持公共場所整潔、衛(wèi)生。

  六、寢室衛(wèi)生由公寓管理員負(fù)責(zé)檢查,對本樓各寢室進(jìn)行檢查,每周公布檢查結(jié)果。檢查的主要內(nèi)容:地面、床底、蚊帳、門窗是否干凈;床鋪、桌面是否整潔;書架、箱架是否整齊;寢室布置是否規(guī)范。凡檢查不合格的寢室,書面通知其寢室,限期改正,對三次檢查不合格的寢室,通報(bào)所在分院(系),并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 20

  為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,特制定如下考試管理制度。

  一、成立小組、強(qiáng)化監(jiān)督

  學(xué)校設(shè)立監(jiān)督小組,暢通反映問題和意見渠道,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作要求,確保義務(wù)教育學(xué)校考試管理工作取得實(shí)效。學(xué)校考試管理領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下:組長:

  副組長:

  成員:

  二、嚴(yán)格落實(shí)、控制次數(shù)

  1.按照義務(wù)教育階段要求,學(xué)校嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù),一、二年級不進(jìn)行紙筆化考試,三至六年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次質(zhì)量檢測。

  2.學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

  3.學(xué)校按計(jì)劃組織教學(xué),堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。

  三、規(guī)范命題、保證質(zhì)量

  1.嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。

  2.提高命題質(zhì)量,試題既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況,還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機(jī)械記憶性試題,防止試題難度過大。

  四、重視過程、等級評價(jià)

  1.樹立全面發(fā)展的.質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。

  2.不斷完善學(xué)習(xí)過程評價(jià)與考試結(jié)果評價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度,采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評價(jià)。通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價(jià)。

  3.注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價(jià)。

  五、結(jié)果呈現(xiàn)、注重激勵(lì)

  1.質(zhì)量檢測成績實(shí)行等級評價(jià),分A B C D四個(gè)等級。

  2.學(xué)生的質(zhì)量檢測成績均以等級呈現(xiàn),不以任何形式公布學(xué)生成績和排名,不將考試結(jié)果在各類家長群傳播。

  3.不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。

  4.運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情、教情,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。

  學(xué)校學(xué)生管理制度 21

  第一章總則

  第一條為貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證義務(wù)教育的實(shí)施,加強(qiáng)初中學(xué)籍的規(guī)范化管理,根據(jù)2006年9月頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本規(guī)定。

  第二條本《規(guī)定》適用于天津市行政區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校。

  第三條初中學(xué)籍管理在市教委的指導(dǎo)下,實(shí)行市、區(qū)、校三級管理。學(xué)校在所屬區(qū)縣教育局的指導(dǎo)下組織實(shí)施。

  第二章入學(xué)

  第四條初中實(shí)行免試入學(xué),區(qū)縣人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

  第五條凡被初中錄取的新生必須在規(guī)定時(shí)間憑錄取通知書到校辦理注冊入學(xué)手續(xù)。在規(guī)定日期內(nèi)到錄取學(xué)校辦理注冊入學(xué)手續(xù)后,即取得天津市初中學(xué)生學(xué)籍。

  第六條因故不能按期注冊的,需由其父母或其它監(jiān)護(hù)人于規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校提出申請(延緩入學(xué)時(shí)間一般在15日以內(nèi)),并提交相關(guān)證明,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可延期。

  第七條初中實(shí)行全市統(tǒng)一的學(xué)籍管理,學(xué)校應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)按規(guī)定為七年級新生編制花名冊,報(bào)區(qū)縣教育局審查,區(qū)縣教育局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生編排學(xué)籍號,報(bào)市教委備案。

  第八條學(xué)籍號由九位數(shù)字組成。即“級號”兩位,“區(qū)號”兩位,“校號”兩位,“學(xué)生號”三位。學(xué)籍號編排后,不得隨意更改或重復(fù)使用。

  第九條新學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),學(xué)校將在校生學(xué)籍變更情況報(bào)區(qū)縣教育局審核備案。區(qū)縣教育局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到市教委辦理學(xué)籍變更手續(xù)。

  第十條招收外籍學(xué)生或港、澳、臺學(xué)生的學(xué)校在開學(xué)15日1

  內(nèi),將學(xué)生名單報(bào)送市教委國際交流處備案。招收西藏、新疆等少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)校在開學(xué)15日內(nèi),將學(xué)生名單送市教委語言文字與民族教育處備案。

  第三章轉(zhuǎn)學(xué)

  第十一條初中學(xué)生在學(xué)期間不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的,由學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意、報(bào)區(qū)縣教育局審查合格后,報(bào)市教委備案。本區(qū)范圍內(nèi)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  第十二條本市范圍內(nèi)的初中學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間為:每學(xué)期開學(xué)前、后一周。七年級第一學(xué)期、九年級第二學(xué)期原則上不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  第十三條本市范圍內(nèi)初中學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序?yàn)椋河稍瓕W(xué)籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學(xué)登記表”,經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出雙方學(xué)校同意,雙方區(qū)縣教育局(教委)審查批準(zhǔn),由轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)縣教育局(教委)報(bào)市教委備案。任何學(xué)校不得接收不符合轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。

  第十四條本市轉(zhuǎn)往外省市的初中學(xué)生,需持轉(zhuǎn)學(xué)證明,由原學(xué)籍校填寫市教委統(tǒng)一印制的“轉(zhuǎn)學(xué)登記表”,經(jīng)轉(zhuǎn)出校、轉(zhuǎn)出區(qū)、縣教育局同意,報(bào)市教委備案。

  第十五條外省市轉(zhuǎn)入本市的初中學(xué)生,需持本市正式戶口和轉(zhuǎn)學(xué)證明,到戶口所在區(qū)縣教育局(教委)登記,區(qū)縣教育局按就近入學(xué)的原則負(fù)責(zé)安排學(xué)生入學(xué)就讀。

  外省市轉(zhuǎn)入的學(xué)生應(yīng)是同年級轉(zhuǎn)入。轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須在轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀。不得空掛學(xué)籍。

  第十六條藍(lán)印戶口學(xué)生轉(zhuǎn)入本市學(xué)校就讀,實(shí)行屬地安置,屬地管理,并不得在本市范圍內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)。

  第十七條初中學(xué)生休學(xué)期間不允許轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)生在接受處分期間不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

  第四章借讀

  第十八條本市在籍學(xué)生不允許在本市其他學(xué)校借讀。非本市戶口,在本市有居住條件的外省市戶口的初中學(xué)生,符合下列條件之一的,可以申請?jiān)诒臼薪枳x:

 。ㄒ唬└改鸽p方因公出國工作半年以上,有派出單位證明信,學(xué)生需要由住在本市的親屬監(jiān)護(hù)的;

 。ǘ└改鸽p方工作流動性較大,有工作單位證明,學(xué)生需要由住在本市的親屬監(jiān)護(hù)的;

 。ㄈ┯斜臼芯幼〉毓矙C(jī)關(guān)暫住證明的外省市學(xué)生。第十九條申請?jiān)诒臼薪枳x的普通初中學(xué)生,需提供以下材料:

  (一)父母雙方工作單位證明、暫住證明或派出所證明;

  (二)學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校的上一級教育行政主管部門出具的學(xué)籍證明;

 。ㄈ⿲W(xué)籍所在學(xué)校同意在外省借讀的證明。

  學(xué)生家長持上述材料聯(lián)系本市初中借讀,經(jīng)學(xué)校同意接收后,將相關(guān)材料報(bào)區(qū)縣教育局審查,審查后再報(bào)送市教委備案。

  第二十條本市到外省市借讀的學(xué)生,經(jīng)學(xué)籍校和外省接收校雙方同意,可向?qū)W籍校提出申請,辦理到外省市借讀的手續(xù),學(xué)籍由學(xué)籍校保留。學(xué)生在外地借讀超過一學(xué)年,應(yīng)提前到學(xué)籍所在校續(xù)辦借讀手續(xù),未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生不得擅自外出借讀。

  第二十一條外來務(wù)工人員子女可以申請?jiān)诒臼薪枳x。具備戶籍證明、暫住證明、住房證明、務(wù)工證明的外來務(wù)工人員子女,由所在區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)安排到公辦學(xué)校借讀。

  第二十二條批準(zhǔn)在本市借讀的學(xué)生,允許參加本市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)業(yè)水平考查,需要在本市繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生,只能報(bào)考招收外省市學(xué)生的中職類學(xué)校。不能參加普通高中的錄取。

  第五章休學(xué)、復(fù)學(xué)

  第二十三條在校學(xué)生因病每學(xué)期累計(jì)休假超過八周仍不能3

  到校堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,可以申請休學(xué)。須由家長提出書面申請,持區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明,經(jīng)學(xué)校和區(qū)縣教育局同意,報(bào)市教委審查批準(zhǔn)后,方可辦理休學(xué)手續(xù)。

  第二十四條學(xué)生休學(xué)期間可申請保留學(xué)籍,休學(xué)期限一般不超過1年。休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者,應(yīng)在休學(xué)期滿前一周內(nèi)憑區(qū)縣教育局指定醫(yī)院的診斷證明續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。連續(xù)休學(xué)一般不得超過2年。

  除學(xué)生本人身體原因以外的其它原因一般不準(zhǔn)休學(xué)。

  第二十五條學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)或休學(xué)期間要求提前復(fù)學(xué)的,應(yīng)由家長提出書面申請,并持醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請,由學(xué)校核準(zhǔn)報(bào)送區(qū)縣教育局,經(jīng)市教委中學(xué)處審核批準(zhǔn)后,方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

  學(xué)校準(zhǔn)予復(fù)學(xué)的學(xué)生,可按其實(shí)際程度安排到相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。第二十六條辦理出國學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將護(hù)照復(fù)印件及家長申請交學(xué)校備案。已出國的學(xué)生兩年之內(nèi)可以返還。由家長向?qū)W校提交恢復(fù)學(xué)籍的.申請,經(jīng)區(qū)縣教育局審定,報(bào)市教委備案后可以恢復(fù)學(xué)籍。

  第二十七條初三年級第二學(xué)期原則上不再辦理休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。

  第六章其它學(xué)籍變更

  第二十八條初中學(xué)生在學(xué)期間不得中途退學(xué)。區(qū)縣和學(xué)校應(yīng)扶助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)。學(xué)校要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)步,不得歧視或排擠。

  第二十九條學(xué)校不得開除初中學(xué)生。初中學(xué)生因犯罪被少管、勞教、判刑,期滿后16周歲者不再復(fù)學(xué),由原校開具學(xué)歷證明。不滿16歲且未學(xué)滿九年者,由原學(xué)籍校安排相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。

  第七章升級和留級

  第三十條初中學(xué)段之內(nèi)的升級采取直升的方式,原則上不允許跳級。

  第三十一條國家實(shí)行九年義務(wù)教育,區(qū)縣和學(xué)校要保證每一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生讀滿九年,初中學(xué)段原則上不實(shí)行留級制度。極個(gè)別學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生,可由學(xué)生本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),報(bào)上級主管部門備案后方可留級。初中畢業(yè)年級的學(xué)生不準(zhǔn)留級。

  第八章畢業(yè)

  第三十二條初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、考查成績是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。初中畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)為:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、體育學(xué)業(yè)考試成績的40%,與平時(shí)成績的60%合并計(jì)算,總分達(dá)到300分;其它學(xué)科的考查成績均達(dá)到合格(含補(bǔ)考);綜合素質(zhì)評價(jià)五個(gè)維度均為D級以上(含D級)。

  第三十三條學(xué)生在初中段學(xué)完三分之二以上課程者為肄業(yè),學(xué)習(xí)期滿未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者為結(jié)業(yè)。

  第三十四條初中畢業(yè)證、肄業(yè)證、結(jié)業(yè)證均由區(qū)縣、學(xué)校頒發(fā)。

  第九章學(xué)籍信息管理

  第三十五條學(xué)校須建立健全學(xué)籍管理制度,加強(qiáng)學(xué)籍檔案管理,要按照規(guī)范要求采集學(xué)生的相關(guān)信息,為學(xué)生建立學(xué)籍電子檔案和紙質(zhì)檔案。

  第三十六條新生注冊信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等學(xué)籍信息須于開學(xué)后三周內(nèi)集中報(bào)市教委審核備案。

  第十章附則

  第三十七條本《規(guī)定》從發(fā)布之日起施行,原《天津市初中學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》同時(shí)廢止。

  第三十八條本《規(guī)定》由教育委員會中學(xué)處負(fù)責(zé)解釋。

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