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校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

時間:2024-01-06 07:41:02 規(guī)劃方案 我要投稿
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校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案1

  學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分,為進一步加強我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學生的文明素養(yǎng),提高學校管理水平,促進學生的全面發(fā)展,提升學校的形象。結合實際,制定本規(guī)劃。

  一、指導思想:

  學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

  二、規(guī)劃原則:

  我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上,全力按可利用的綠化面積進行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合,充分利用學校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個性化特點的原則。

  三、組織領導:

  成立綠化美化領導小組。

  組長:xxx

  組員:班子成員

  四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

  1、校園綠化方面

  保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園為一體,使學生受到藝術的`熏陶和感染,增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

  2、校園美化方面

  (一)保持以前綠化美化水平,補栽死亡喬木和花草。

  (二)新增綠化項目,學;ǔ卦苑N花期長觀賞性強的花種。

  五、具體措施:

  1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

  2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。

  3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。

  4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作,落實工作責任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標準。

  5、科學規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合,體現(xiàn)班級特色,突出學校特點。

  美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設,讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案2

  一、活動背景:

  隨著這幾年學校的整體規(guī)劃和轉(zhuǎn)型發(fā)展,黃淮學院逐漸被全國人民所認識,其中20xx年我們學校順利的通過了國家的本科評估,20xx年1月9日至10日教育部地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展座談會在駐馬店黃淮學院舉行,而預計在20xx年的四月份將在駐馬店黃淮學院舉辦一次關于學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的`經(jīng)驗交流論壇,這意味著越來越多的人到我們學校來進行參觀考察學習,作為黃淮學子,我們有義務把黃淮學院的一些不和諧因素清理掉,使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學雷鋒月,所以我系特舉行“愛黃淮創(chuàng)建美麗校園”活動,我們特組織大一的青年志愿者打掃校園,為校園增添了一絲整潔。

  二、活動主題:

  用行動美化校園

  三、主辦單位:

  電子科學與工程系團總支

  四、承辦單位:

  電子科學與工程系組織部

  五、主辦時間與地點:

  時間:20xx年3月13日

  地點:黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學樓區(qū)

  六、活動對象:

  大一學生

  七、具體安排:

  1、在周二下午提前召開大一各班班長團支書的全體會議,提前針對每班負責的區(qū)域和具體怎么做進行要求(清理黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學樓區(qū)非廣告牌內(nèi)之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的垃圾等)。

  2、由班長負責通知全班同學本次活動的意義所在,鼓勵本班同學積極參與。

  3、人員安排:

  組織:組織部

  拍照:宣傳部

  參與:由各班學生向各班班長報名參加,每班最少參加十人每個班級由班長具體負責所分區(qū)域的整體安排

  4、區(qū)域安排:

  新能源1301B負責清理黃淮學院校門口

  電子1301B負責清理科技產(chǎn)業(yè)園周圍

  汽服1301B負責龍湖餐廳周圍

  汽修1301B負責宿舍樓區(qū)

  5、活動所需工具由本班學生自帶。

  6、活動結束

  a、由各班負責人統(tǒng)計人數(shù)。

  b、由各班負責人統(tǒng)計工具并送回。

  c、宣傳部負責拍照,寫新聞。

  八、活動注意事項:

  1、參與的各班同學在清理垃圾的時候應注意愛護公共設施,不能因為任何原因損壞廣告牌、垃圾桶等公共設施。

  2、由于所分區(qū)域包括學校大門口,所以在大門口清理的班級負責人應嚴格要求本班同學注意交通安全,注意來往車輛。

  3、如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個人或公司利益,應與對方說明緣由,不能因此發(fā)生矛盾。

  九、活動經(jīng)費:

  略

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案3

  一、指導思想

  本著學校美化、綠化與學校建設相結合,與校園文化建設相結合,與學校精細化管理相結合,與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則,來落實學校綠化美化工作,努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

  二、規(guī)劃原則

  我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃,向景區(qū)化、園林化發(fā)展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

  三、規(guī)劃內(nèi)容

  1、將部分空地平整,綠化成草坪。

  2、在教學樓前面綠地內(nèi)補栽植一些花草樹苗。

  3、對校園綠化帶重新進行規(guī)劃與設計。

  4、在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內(nèi)栽植一些四季常青的苗木。

  5、對中心路兩側綠化帶重新規(guī)劃。

  四、具體措施

  ⒈根據(jù)學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖,應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

  2、根據(jù)我校情況,學校特成立專門的校園綠化美化領導小組:

  組長:略

  副組長:略

  成員:略

  3、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的`條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木,搞好校園花木的有機配植。

  4、樹木配植要做到五結合:

 、怕淙~樹與常青樹相結合,以常青樹為主。

 、茊棠九c灌木相結合,以喬木為主。

 、怯^賞樹與經(jīng)濟樹相結合,以觀賞樹為主。

 、饶颈九c草本相結合,以木本為主。

 、牲c、線、面相結合,以點、線搭配植物為主。

  5、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

  6、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好教師辦公室、會議室等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)也充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動,增強學生愛護花草的意識,使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

  7、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

  8、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤于培植,還要搞好科學管理。

  9、對損壞花草樹木的相關人員,按實際損壞的情況予以賠償。

  10、建立學校綠化檔案,對學校綠地精心測量,對樹木認真核對,登記造冊。

  美麗的校園需要我們共同來維護,優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設,讓我們每一個人伸出雙手,關心綠化、支持綠化,共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

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