泰戈?duì)柕摹堕艠?shù)》原文及賞析
榕樹(shù)
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喂，你站在池邊的蓬頭的榕樹(shù)，你可會(huì)忘記那小小的孩子，
就像那在你的枝上筑巢(cháo)又離開(kāi)了你的鳥(niǎo)兒似的孩子？
你不記得是他怎樣坐在窗內(nèi)，
詫異地望著你深入地下的糾纏的樹(shù)根么？
婦人們常到池邊，汲了滿罐的水去，
你的大黑影便在水面上搖動(dòng)，好象睡著的人掙扎著要醒來(lái)似的。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在織著金色的花氈(zhān)。
兩只鴨子挨著蘆葦，在蘆葦影子上游來(lái)游去，
孩子靜靜地坐在那里想著。
他想作風(fēng)，吹過(guò)你的蕭蕭的枝杈；
想做你的影子，在水面上，隨了日光而俱長(zhǎng)；
想做一只鳥(niǎo)兒，棲息在你的最高枝上；
還想做那兩只鴨，在蘆葦與陰影中間游來(lái)游去。
賞析：
在這首詩(shī)中，榕樹(shù)成了那孩子的朋友。詩(shī)人運(yùn)用第二人稱，生動(dòng)描寫(xiě)那孩子對(duì)一棵高大的榕樹(shù)的沉思和幻想。
“站在池邊的蓬頭的榕樹(shù)”，“池邊”是寫(xiě)榕樹(shù)生長(zhǎng)的位置，為下文進(jìn)一步對(duì)話伏筆。“蓬頭”是狀榕樹(shù)的形態(tài)。榕樹(shù)，常綠喬木，樹(shù)干分枝多，有氣根，樹(shù)冠大。它生長(zhǎng)在熱帶地方，在印度是一種常見(jiàn)喬木。在文學(xué)作品中，榕樹(shù)往往是故鄉(xiāng)的象征。所以，詩(shī)人把榕樹(shù)想像成孩子的朋友，便于抒發(fā)思鄉(xiāng)懷母的感情。“就像那在你的枝上的鳥(niǎo)兒似的孩子”，詩(shī)人在這里把那孩子比作小鳥(niǎo)，以引起“榕樹(shù)”的回憶。
“地下的`糾纏的樹(shù)根”本是看不見(jiàn)的，但從兒童的眼光來(lái)看，它是看得見(jiàn)的。“樹(shù)根”在這里語(yǔ)帶雙關(guān)，含有“尋根不忘本”的意思。
接著描寫(xiě)了三個(gè)日常生活畫(huà)面：婦人汲水，日光跳舞，鴨子游淶游去。這些生活畫(huà)面都能勾起“榕樹(shù)”對(duì)孩子的回憶。
最后，詩(shī)人把孩子想象成“風(fēng)”“影子”“鴨”與榕樹(shù)須臾不離。
榕樹(shù)是故鄉(xiāng)的化身，是媽媽的化身。那孩子面對(duì)榕樹(shù)的沉思與幻想，是思念故鄉(xiāng)、思念媽媽的表現(xiàn)。詩(shī)中對(duì)榕樹(shù)的描寫(xiě)，則使我們聯(lián)想到媽媽的性格和形象。
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