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《夜書所見》譯文及賞析

時(shí)間:2024-09-26 14:06:01 林惜 古籍 我要投稿

《夜書所見》譯文及賞析

  《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言絕句。詩一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。以下是小編給大家整理的《夜書所見》譯文及賞析,歡迎閱讀!

  夜書所見原文

  【宋】葉紹翁

  蕭蕭⑴梧葉送寒聲,

  江上秋風(fēng)動(dòng)客情⑵。

  知有兒童挑⑶促織⑷,

  夜深籬落⑸一燈明。

  【注釋】

  ⑴蕭蕭:風(fēng)聲。梧:梧桐樹。

 、瓶颓椋郝每退监l(xiāng)之情。

 、翘簦鹤x上聲,指以細(xì)枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。

 、却倏棧核追Q蟋蟀,有的地區(qū)叫蛐蛐兒。

  ⑸籬落:籬笆。

  【譯文】

  蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。

  【賞析1】

  這首詩寫羈旅鄉(xiāng)思之情,但作者不寫如何獨(dú)棲孤館、思念家鄉(xiāng),而著重于夜間小景。他深夜難眠,透過窗戶,看到不遠(yuǎn)處籬笆間有盞燈火。于是他明白了原來是有孩子在捉促織。挑,讀上聲,指以細(xì)枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀!疤簟弊钟玫脴O為準(zhǔn)確。錢鐘書《宋詩選注》說:“這種景象就是姜夔《齊天樂》詠蟋蟀所謂:‘笑籬落呼煙,世間兒女!比粞a(bǔ)上陳廷焯評(píng)姜詞所云:“以無知兒女之樂,反襯

  【賞析2】

  蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。這首詩寫羈旅鄉(xiāng)思之情,但作者不寫如何獨(dú)棲孤館、思念家鄉(xiāng),而著重于夜間小景。他深夜難眠,透過窗戶,看到不遠(yuǎn)處籬笆間有盞燈火。于是他明白了原來是有孩子在捉蟋蟀。挑,讀一聲,指以細(xì)枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。 “挑”字用得極為準(zhǔn)確。這首詩在最后兩句用了一個(gè)修辭手法,“之所以知道有兒童在捉蟋蟀,是因?yàn)椋阂股盍,但籬笆下面還有一盞燈在發(fā)亮!

  錢鐘書《宋詩選注》說:“這種景象就是姜夔《齊天樂》詠蟋蟀所謂:‘笑籬落呼煙,世間兒女。’”若補(bǔ)上陳廷焯評(píng)姜詞所云:“以無知兒女之樂,反襯出有心人之苦,最為入妙”(《白雨齋詞話》卷二),便可想見詩人此時(shí)內(nèi)心深處的悲哀了。

  《夜書所見》作者簡介

  葉紹翁,南宋中期詩人,字嗣宗,號(hào)靖逸,處州龍泉人。祖籍建安(今福建建甌),本姓李,后嗣于龍泉(今屬浙江麗水)葉氏。生卒年不詳。曾任朝廷小官。其學(xué)出自葉適,他長期隱居錢塘西湖之濱,與真德秀交往甚密,與葛天民互相酬唱。有《四朝聞見錄》、《靖逸小集》。

  葉紹翁是江湖派詩人,所著詩集《靖逸小集》。他的詩以七言絕句最佳,如《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!睔v來為人們所傳誦。

  對(duì)古詩《夜書所見》新的理解

  曾于多年前在人教網(wǎng)提出《夜書所見》中的“挑促織”不宜理解為“捉蟋蟀”而應(yīng)為“斗蟋蟀”。同時(shí)詩意不宜理解為“他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧”而應(yīng)是“(思念家鄉(xiāng)時(shí))最記掛的是自己疼愛孩子,此時(shí)可能還在興致勃勃地斗蟋蟀,夜深人靜了還不肯睡覺!钡玫讲簧倮蠋熤С帧H私躺缫苍谛掳嫘W(xué)三年級(jí)語文教材時(shí),也把《夜書所見》原來解釋“挑:捉!备某伞疤簦河眉(xì)長的東西撥弄!钡覀兪褂玫慕虆ⅰ督處熃虒W(xué)用書》仍然堅(jiān)持用原來的“捉蟋蟀”的說法。由此使我們?cè)诮虒W(xué)工作中留下了誤區(qū)與瑕疵,失去古詩原有的唯美性。

  其一,有老師說“南宋詞人張镃(zī)在《滿庭芳促織兒》寫道:‘兒時(shí)曾記得,呼燈灌穴,斂步隨音,任滿身華影,獨(dú)自追尋!鷦(dòng)描寫了兒童夜晚捕捉促織的情景!庇谑钦f“知有兒童挑促織”也是描寫“兒童在夜里捕捉蟋蟀!边@種說法是片面的,怎能以張镃小時(shí)候在夜里捉蟋蟀就能說《夜書所見》里所寫的兒童一定也要在夜深時(shí)捉蟋蟀呢,難道說兒童夜深就不能斗蟋蟀嗎?

  其二,更有老師在指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的刊物上說道:“細(xì)細(xì)想來,孩子是想在夜里得到促織,而不是想在秋夜的燈下玩促織”、“白天是很難捉到促織的,只有在夜晚才還容易捉到”、“促織是住在地表以下的,兒童要捉到它,就需要用木棍等器物去翻動(dòng)泥土才能找到”。這些說法是有待考證的。第一,有過捉蟋蟀、斗蟋蟀經(jīng)歷的人都會(huì)知道:(兒童)捕捉促織主要是因?yàn)閻弁骟埃恰安幌朐谇镆沟臒粝峦娲倏棥;第二,夜晚拿著燈籠捉蟋蟀絕對(duì)比白天難捉到。在白天,促織很難逃過捕捉者的目光,晚上就不同了,促織只要有機(jī)會(huì)一跳,不要說古時(shí)的燈籠,就連現(xiàn)在拿著手電筒,也難跟蹤上。第三,捉蟋蟀很多也不用反動(dòng)泥土!捌咴略谝埃嗽略谟,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”入秋捕獲的斗蟋絕大多數(shù)都不“住在地表以下”。如不改變老師們這種解釋,豈不是誤導(dǎo)了學(xué)生!

  再三,如按原理解古詩去看,全詩的結(jié)構(gòu)就變得有瑕疵,理解“客情”不符合常情。一、二句“蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉發(fā)出聲音和拂面秋風(fēng),催起我的思念感情!”三、四句“又看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟鞍。∮执咂鹞业膽涯罡星。”本人認(rèn)為,這樣的理解顯然不符合詩中“動(dòng)”“知”兩字的承接作用。一、二句所寫事物已經(jīng)觸動(dòng)了詩人的“客情”,三、四句理應(yīng)抒發(fā)“客情”,不該又描寫眼前事物。再者客居他鄉(xiāng)的詩人的“客情”更應(yīng)是記掛家中親人,而不會(huì)想自己童年的事情。以詩人葉紹翁的作詩才能,來看是不會(huì)犯如此敗筆。

  最后,容筆者再次談?wù)剬?duì)全詩的理解。

  夜書所見(xiàn)

  蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

  知有兒童挑(tiǎo)促織,夜深籬落一燈明。

  (題目)在孤寂夜里寫寫所思念的景象。(全詩)蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。最記掛的是自己疼愛孩子,此時(shí)可能還在興致勃勃地斗蟋蟀,夜深人靜了還不肯睡眠。

  在教學(xué)上,如果我們自己的觀點(diǎn)看法是對(duì)的,就得拿出理論依據(jù)去堅(jiān)持,如果我們自己的觀點(diǎn)看法是有誤的,就果斷地改正,才是我們的教學(xué)正道。

  創(chuàng)作背景

  這是葉紹翁在異鄉(xiāng)觸景生情之作。節(jié)候遷移,景物變換,最容易引起旅人的鄉(xiāng)愁。《文心雕龍·物色》說:“春秋代序,陰陽慘舒,物色之動(dòng),心亦搖焉。”作者客居異鄉(xiāng),靜夜感秋,寫下了這首情思婉轉(zhuǎn)的小詩。

  名家點(diǎn)評(píng)

  南宋許棐《梅屋詩稿·贈(zèng)葉靖逸》:“聲華馥似當(dāng)風(fēng)桂,氣味清于著露蘭!

  錢鐘書《宋詩選注》:“這種景就是姜夔《齊天樂》詠蟋蟀所謂‘笑籬落呼燈,世間兒女’!

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