關(guān)于溫暖的名人故事(精選13篇)
故事是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是小編為大家收集的溫暖的名人故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的名人故事 篇1
馬東,著名相聲演員馬季的兒子,中央電視臺(tái)知名主持人。
“挑戰(zhàn)主持人”他做得有聲有色。當(dāng)央視新欄目“文化訪談錄”公開(kāi)招聘制片人時(shí),已是“挑戰(zhàn)主持人”制片人的馬東,在眾多競(jìng)聘者中再次“挑戰(zhàn)”“文化訪談錄”。資格把關(guān),層層篩選,直到塵埃落定,馬東最終以“百姓視角,文化情懷”的欄目定位和訴求,贏得了勝利,笑到了最后。
“在大眾傳媒時(shí)代,我知道做文化欄目吃力不討好。但作為國(guó)家電視臺(tái),央視不能缺少文化欄目。做這個(gè)欄目,我就是想證明一下自己!本瓦@樣,馬東開(kāi)始同時(shí)操刀央視兩檔節(jié)目,既是主持人,又是制片人。
有一次,馬東做“文化訪談錄”節(jié)目時(shí),遇到了“麻煩”。因?yàn)榧钨e是兩個(gè)年齡極小的孩子,一個(gè)是小寶,5歲,活潑可愛(ài),擅長(zhǎng)模仿邁克爾杰克遜的舞姿。一個(gè)是張欣怡,3歲半,天真聰慧,擅長(zhǎng)演唱豫劇和黃梅戲。
節(jié)目剛開(kāi)始時(shí)還比較順利。小寶極富動(dòng)感的舞姿,贏得臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。隨后欣怡身著艷麗的戲服,演唱了著名的黃梅戲《女駙馬》的唱段《誰(shuí)料皇榜中狀元》。聲音甜美,吐字清晰,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是馬東現(xiàn)場(chǎng)采訪兩個(gè)孩子的母親。兩位母親各自懷抱著自己的孩子坐在沙發(fā)上,馬東坐在桌子后面,開(kāi)始了訪談。但沒(méi)說(shuō)幾句話,兩個(gè)孩子就坐不住了,都想掙脫母親的懷抱去玩。兩位母親十分窘迫---這可是央視演播廳,不是在家里,孩子豈能擅動(dòng)?于是兩位母親一面接受馬東的采訪,一面手下暗暗用勁兒,用力抱住自己的孩子,不使掙脫,場(chǎng)面很是尷尬。
許多主持人都面臨過(guò)這種狀況。但他們都假裝沒(méi)看見(jiàn)。為了節(jié)目順利進(jìn)行,不耽誤時(shí)間,就這樣采訪完了算了。兩位母親的尷尬與難堪馬東立刻感受到了。他沉思了一下,隨后做出了一個(gè)大膽的決定。他很認(rèn)真地對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō),小寶,欣怡,你們可以在這里玩,只要不離開(kāi)這間屋子,就可以。
兩個(gè)小童星一聽(tīng),高興極了,歡呼雀躍,離開(kāi)了母親的懷抱玩去了。他們繞著寬大的主持臺(tái)轉(zhuǎn)圈玩。主持臺(tái)上,馬東繼續(xù)現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位母親。主持臺(tái)下,觀眾笑得前仰后合。許多人的視線從馬東身上移開(kāi),關(guān)注起這對(duì)“活寶”來(lái)。兩個(gè)孩子玩到高興處,喊聲那么響亮,音量甚至超過(guò)了馬東的聲音。馬東心里很清楚,自己現(xiàn)在已經(jīng)不是中心了,但他依然微笑著繼續(xù)主持節(jié)目,風(fēng)度甚佳。
面對(duì)兩個(gè)繞著主持臺(tái)瘋跑的孩子,節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行就顯得有點(diǎn)艱難。但馬東始終保持微笑,這真不容易。更有甚者,兩個(gè)孩子跑累了,又過(guò)來(lái)糾纏母親,跟各自的母親“告狀”,打亂了馬東的主持節(jié)奏。此時(shí)的馬東便適時(shí)停止,問(wèn)小寶,你為什么不跟欣怡玩呢?小寶說(shuō),我沒(méi)有啊。欣怡說(shuō),你有,你就是有,你就是不愛(ài)跟我玩。兩個(gè)童星都不懼場(chǎng),早就習(xí)慣了“眾星捧月”的舞臺(tái)生涯,竟然當(dāng)眾“吵”了起來(lái),看上去還各有各的委屈。兩個(gè)媽媽手足無(wú)措,她們雖然知道時(shí)間寶貴,但面對(duì)孩子的瞎“鬧”也無(wú)可奈何。馬東則極有耐心地微笑著聆聽(tīng)兩個(gè)孩子“訴苦”,然后溫和地對(duì)小寶說(shuō),小寶帶著欣怡去玩吧,這里交給我就行。聽(tīng)了這話,小寶開(kāi)心極了,又拉著欣怡滿臺(tái)玩去了。從頭到尾,他沒(méi)有制止過(guò)他們,雖然兩個(gè)孩子的舉止大有“喧賓奪主”的成分。但在馬東心里,他認(rèn)為,孩子快樂(lè)就好,其他可以忽略不計(jì)。
這是一次極其快樂(lè)的訪談,兩個(gè)孩子開(kāi)心無(wú)比。他們的童心得到釋放,他們的心情無(wú)比愜意。相信若干年后,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,再看看這期的節(jié)目,他們也會(huì)對(duì)馬東心生敬意。他們會(huì)感謝馬東,在那么嚴(yán)肅的央視演播廳,給予他們心靈溫馨的呵護(hù)。他們的童年很美好,這其中就有這樣的一段美好的回憶。
馬東,央視知名主持人。在這次節(jié)目中,則更像一個(gè)慈愛(ài)的父親,由著孩子們快樂(lè)玩耍,不加約束。他讓所有的現(xiàn)場(chǎng)觀眾都如沐春風(fēng),心靈感到溫暖。
溫暖的名人故事 篇2
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。
匡衡買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀,那個(gè)時(shí)候書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候才有功夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,想利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。忽然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一絲亮光,他霍地站起來(lái),走到墻邊一看,。≡瓉(lái)是從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡想了一辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一點(diǎn),這樣他就能勉強(qiáng)讀書(shū)了。
范仲淹,北宋人。兩歲的時(shí)候,父親就病逝了,母親貧困無(wú)依只好抱著襁褓中的仲淹,改嫁一戶姓朱的人家,范仲淹在朱家長(zhǎng)大成人。
范仲淹從小讀書(shū)就非?炭,朱家是個(gè)富戶,但他為了勵(lì)志,常去附近附近山上的寺廟里寄宿讀書(shū),那是他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋稠粥,涼了化成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根咸菜,吃完繼續(xù)讀書(shū)。有時(shí)候夜里讀書(shū)感到疲倦,就用涼水洗臉驅(qū)散睡意。他刻苦讀書(shū)的精神給僧人留下了深刻的印象。
范仲淹為官后針砭時(shí)弊,慷慨激昂,常不顧自身安危。他刻苦自勉,食不重肉,妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經(jīng)常自誦:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”
李時(shí)珍,明朝人,是一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫(yī),他的父親醫(yī)術(shù)很高,給病人看病常常不收診費(fèi),就是不愿意讓自己的兒子再當(dāng)醫(yī)生:因?yàn)槟菚r(shí)候行醫(yī)是讓人看不起的職業(yè)。李時(shí)珍可不這樣想,他暗自下定決心,要向父親那樣為病人治病。
李時(shí)珍22歲開(kāi)始給人看病,一面行醫(yī),一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn),于是下定決心重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。為了寫(xiě)這部藥物書(shū),李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn),不怕嚴(yán)寒酷暑,走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山,餓了吃些干糧,天黑了就在山上過(guò)夜。他走了上萬(wàn)里路,拜訪了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人,向他們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。他還親口品嘗了許多藥材,判斷藥性和藥效。
他回到老家,花了整整27年的時(shí)間,終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū),就是著名的《本草綱目》,這部書(shū)有一百多萬(wàn)字,記載了一千八百多種藥物,每一種都有圖,是中藥書(shū)籍中一部偉大的著作,已經(jīng)被譯成幾國(guó)文字,在全世界流傳。
溫暖的名人故事 篇3
沈括是我國(guó)北宋時(shí)期著名的科學(xué)家,他非常博學(xué)多才、功績(jī)卓越,不僅精通天文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué),對(duì)物理學(xué)還有深入考察。他不僅關(guān)注了磁學(xué)和光學(xué),還研究了聲學(xué)上的共振現(xiàn)象。沈括深通樂(lè)理懂音樂(lè),曾經(jīng)還寫(xiě)過(guò)幾十首軍歌,更難能可貴的是,他還善于舉一反三,能夠融會(huì)貫通,通過(guò)音樂(lè)現(xiàn)象和原理啟發(fā)科學(xué)研究。
有一天,沈括和朋友們聚在一起喝茶聊天。一位朋友面露神秘得跟大家說(shuō):“最近我家里發(fā)生了一件怪事,是這樣的,我家有一張琵琶,一直放在一間空屋里沒(méi)人管他。奇怪的是,有一次,我用少數(shù)民族的管樂(lè)器演奏燕樂(lè)“雙調(diào)”的時(shí)候,在無(wú)人動(dòng)琵琶或其他樂(lè)器的情況下,屋子里的琵琶弦自己發(fā)出聲音應(yīng)和了,但是要是演奏其他曲調(diào)就不會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象。我試了好幾次,都是如此,這是不是有什么靈異事件或者我那件空屋子有神秘的妖魔鬼怪。俊氨娙寺(tīng)罷紛紛議論起來(lái),討論此人屋子里是否有邪氣或者其他問(wèn)題。這人越發(fā)緊張,擔(dān)心家里是不是遭遇了什么邪事。沈括在旁邊一直微笑不語(yǔ),有個(gè)人對(duì)沈括說(shuō):你博聞強(qiáng)識(shí),見(jiàn)多識(shí)廣,你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事唄?”沈括聽(tīng)罷面露從容,他勸這位朋友:“其實(shí)這沒(méi)什么大驚小怪的,只是極為普通的常理而已。因?yàn)椴煌瑯?lè)器在二十八調(diào)中只要有聲音相同,就可能發(fā)生應(yīng)和的聲音。你所說(shuō)的琵琶自己會(huì)跟著燕樂(lè)“雙調(diào)”發(fā)聲就是這種現(xiàn)象,這是個(gè)非常普通的道理,跟所謂的神靈或妖魔鬼怪沒(méi)任何關(guān)系,別自己嚇唬自己了!逼鋵(shí)沈括說(shuō)的常理,其實(shí)就是弦的共振現(xiàn)象。他接著給這位朋友解釋說(shuō):弦的共振現(xiàn)象,是聲學(xué)最妙處,因?yàn)楹芏嗳瞬恢肋@個(gè)常識(shí),以致于至今也不能奏出最和諧的天籟來(lái),遺憾!”這位朋友聽(tīng)了,大舒一口氣,眾人也信服了。
沈括的這番議論,并非信口開(kāi)河。在這個(gè)問(wèn)題上,他曾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在同一七弦琴上,有宮、商、角、徵、羽、少宮、少商七條弦,少宮、少商各比宮、商高音階八度音。他放一個(gè)剪好的小紙人放在少宮或少商弦上,當(dāng)撥動(dòng)宮弦或商弦時(shí),在少宮、少商弦上的紙人就跳動(dòng)了起來(lái),但是撥動(dòng)其它音調(diào)不同的弦時(shí),紙人卻一動(dòng)不動(dòng)。沈括又在不同的琴上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他把將紙人放置在另一個(gè)樂(lè)器上,當(dāng)兩者的發(fā)聲頻率出現(xiàn)相同時(shí),彈動(dòng)琴弦時(shí),放在另一樂(lè)器相應(yīng)聲調(diào)位置上的紙人,便跳舞般地?cái)[動(dòng)著。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),沈括充分證明了一個(gè)道理:當(dāng)一個(gè)發(fā)聲體發(fā)生振動(dòng)時(shí),與之頻率相同的發(fā)聲體也會(huì)隨之振動(dòng)。沈括稱這種現(xiàn)象為“應(yīng)聲”,現(xiàn)代物理學(xué)叫“共振”。在西方,共振現(xiàn)象是由伽利略在17世紀(jì)首先描述的,沈括比他早了五六百年,雖然伽利略在對(duì)共振的分析更深入,但沈括在那么早的時(shí)代就對(duì)對(duì)聲學(xué)現(xiàn)象作出研究,已經(jīng)非常難得了。
溫暖的名人故事 篇4
戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)宦者令纓賢的門客藺相如,受趙王派遣,帶著稀世珍寶和氏璧出使秦國(guó)。他憑著智慧與勇氣,完璧歸趙,得到趙王 的賞識(shí),封為上大夫。
后來(lái),秦王又提出與趙王在澠池相會(huì),想逼迫趙王屈服。藺相如 和廉頗將軍力勸趙王出席,并設(shè)巧計(jì),廉頗以勇猛善戰(zhàn)給秦王以兵力上的壓力,藺相如憑三寸不爛之舌和對(duì)趙王的一片忠心使趙王免受屈辱,并安全回到趙國(guó)。
趙王為了表彰藺相如,就封他為上卿,比 廉頗將軍的官位還高。 這下廉頗可不樂(lè)意了,他認(rèn)為自己英勇善戰(zhàn),為趙國(guó)拼殺于前線,是第一大功臣,而藺相如只憑一張嘴,居然官居自己之上。廉頗很是不服氣,就決心要好好羞辱他一番。
藺相如聽(tīng)到這個(gè)消息,便處處回避與廉頗見(jiàn)面。到了上朝的日子,就稱病不出。
有一次,藺相如有事出門遇到廉頗。廉頗就命令手下用各種辦 法堵住藺相如的路,最后藺相如只好命令回府。廉頗就更得意了,到處宣揚(yáng)這件事。藺相如的門客們聽(tīng)說(shuō)了,紛紛提出要回家,藺相如問(wèn)為什么,他們說(shuō):“我們?yōu)槟鍪拢且驗(yàn)榫囱瞿莻(gè)真正崇高的君子,可現(xiàn)在 您居然對(duì)狂妄的廉頗忍氣吞聲,我們可受不了?”
藺相如聽(tīng)了,哈哈一笑,問(wèn)道:“你們說(shuō)是秦王厲害還是廉頗將 軍厲害?我連秦王都不怕,又怎么怕廉頗呢?秦國(guó)現(xiàn)在不敢來(lái)侵犯,只是懾于我和廉將軍一文一武保護(hù)著趙國(guó),作為趙王的左膀右臂,我又怎能因私人的小小恩怨而不顧國(guó)家的江山社稷呢?”廉頗聽(tīng)說(shuō)后,非常慚愧,便袒胸露背背著荊條向藺相如請(qǐng)罪。
藺相如知道后,連忙熱情出來(lái)迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前,羞愧地說(shuō):“藺丞相,都怪我一時(shí)沖動(dòng),現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔莫及呀!請(qǐng)你用荊條打我吧,我甘受懲罰!”藺相如連忙把廉頗扶起,說(shuō):“大哥快快請(qǐng)起,秦王之所以不敢攻打我們趙國(guó),是因?yàn)槲覀儑?guó)家有你我這一文一武,讓我們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)吧!”藺相如接著說(shuō):“我愿跟大哥結(jié)為兄弟!绷H激動(dòng)地說(shuō):“好!好!”藺相如讓家丁在后花園內(nèi)擺放好香和酒,藺相如和廉頗就來(lái)到后花園內(nèi)。只見(jiàn),他們同時(shí)跪下,大聲說(shuō)道:“我們雖同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享,有難同當(dāng)!”接著他們高舉酒杯,一飲而進(jìn)。就這樣他們?cè)诤蠡▓@內(nèi)結(jié)為了兄弟,并許下同生共死的諾言。
從此以后,他們倆成了好兄弟,同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。
溫暖的名人故事 篇5
在楚惠王統(tǒng)治時(shí)期,有一個(gè)叫公輸般的工匠,他制造了一座云梯獻(xiàn)給楚惠王,并且告訴他,借助這座云梯可以打敗宋國(guó)。楚惠王一想到一座座即將被攻下的城池,興奮極了,重重地賞賜了公輸般。
墨子聽(tīng)說(shuō)這件事后很擔(dān)心,他想:萬(wàn)一真的打起仗來(lái),不知道會(huì)有多少百姓要遭殃。于是,墨子動(dòng)身前往楚國(guó),希望能勸說(shuō)楚王取消攻打計(jì)劃。
可是,墨子家里很窮,他只能靠著雙腳一步步地往前走。頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣的,烤得他汗流浹背,因?yàn)樽呗窌r(shí)間太長(zhǎng),腳上長(zhǎng)滿了水泡。就這樣,走了十天十夜,墨子終于趕在楚國(guó)發(fā)兵之前到達(dá)了楚國(guó)。
墨子很快被帶到楚惠王的宮殿里,他恭敬地向楚惠王問(wèn)好,然后和楚惠王聊起天來(lái)。墨子說(shuō):“大王,我最近碰到一件很奇怪的事情。有一個(gè)大富翁,他不用自己家的車馬,而去偷隔壁人家的破車;不穿自己漂亮昂貴的絲綢衣服,反而去偷別人的粗布衣;不吃自己家的山珍海味,卻去偷別人喂豬的餿飯。您說(shuō),這個(gè)人是不是有毛病?”
“確實(shí)有毛病!”楚惠王說(shuō)。
墨子又說(shuō):“現(xiàn)在楚國(guó)有五千里土地,而宋國(guó)只有小小五百里;楚國(guó)上下到處都是漂亮昂貴的絲綢,宋國(guó)連粗布都很少;楚國(guó)是年年豐收的魚(yú)米之鄉(xiāng),宋國(guó)一直饑荒不斷。盡管如此,我聽(tīng)說(shuō)大王還要去攻打宋國(guó),這是為什么呢?”
楚惠王有點(diǎn)不好意思了,他說(shuō):“你講的這些都很有道理!比缓笥终f(shuō),“但是,公輸般千辛萬(wàn)苦為我造好了打仗用的云梯,如果我不試試,很不甘心啊!
墨子又問(wèn):“如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),大王您認(rèn)為楚國(guó)一定能贏嗎?”
楚惠王回答說(shuō):“那是當(dāng)然!
墨子說(shuō):“既然這樣,大王,請(qǐng)?jiān)试S我和公輸般給您表演一次,看看云梯到底有多厲害。”
楚惠王本來(lái)就愛(ài)看熱鬧,他很爽快地答應(yīng)了。
表演開(kāi)始了。墨子和公輸般用帶子當(dāng)做城,用小竹片當(dāng)作云梯。一開(kāi)始,公輸般一點(diǎn)也不把墨子放在眼里。不一會(huì)兒,他就神氣不起來(lái)了。他的每一種戰(zhàn)術(shù),都被墨子輕松擊敗了。最后,他只好承認(rèn)自己輸了。
墨子裝作很驚訝的樣子說(shuō):“您這么快就承認(rèn)失敗了?我還有無(wú)數(shù)種堅(jiān)守城門的好方法沒(méi)用呢。”
楚惠王看到公輸般的云梯并沒(méi)有那么神奇,失望極了,覺(jué)得很沒(méi)面子,便立刻宣布停止出兵。就這樣,聰明的墨子憑著智慧和勇氣,阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也為宋國(guó)人換來(lái)了平靜的生活。
溫暖的名人故事 篇6
白巖松大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí),被分配到中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)。為給實(shí)習(xí)單位留個(gè)好印象,白巖松要求自己首先不能遲到。于是,他改變了在大學(xué)期間晚睡晚起的習(xí)慣,每天凌晨5點(diǎn)鐘起床趕班車上班。到了實(shí)習(xí)單位,人也變得勤快起來(lái),打水、掃地這些雜活全由他一人包攬。
兩個(gè)月后,實(shí)習(xí)結(jié)束。但能否留在中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái),白巖松還沒(méi)得到正面的答復(fù)。接下來(lái),他就在焦急和不安中等待實(shí)習(xí)單位的消息,惶惶不可終日。不久,實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師告訴他:“由于你在實(shí)習(xí)時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),單位打算要你。”聽(tīng)到這句話,堵在白巖松心口的那塊石頭終于被放了下來(lái),整個(gè)人也煥然一新。不用再奔波,前途也有了著落,心情自然是極好。
從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看,白巖松可謂是前途一片光明。但是,生活一般是不會(huì)按常理出牌的。正當(dāng)他為此而欣喜滿懷時(shí),一場(chǎng)風(fēng)暴悄然而至。
忽然有一天,實(shí)習(xí)老師告訴白巖松:“國(guó)際臺(tái)不再接收中文編輯!”這也就意味著,他的國(guó)際臺(tái)之夢(mèng)破碎了。一瞬間,白巖松從虛幻的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),心情一下跌入萬(wàn)丈深淵……
一陣惆悵后,白巖松又開(kāi)始為前途奔波。
一天,得知廣東一家電臺(tái)招人,白巖松立馬買了張去廣東的火車票,打算再為前途拼一把。就在這時(shí),另一個(gè)機(jī)遇不期而至:中央人民廣播電臺(tái)正在招人。他猶豫起來(lái),很想去中央人民廣播電臺(tái)應(yīng)聘。但中央人民廣播電臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,他心里沒(méi)底,不知自己行不行。
猶豫再三,白巖松決定試一把,不管成不成,反正試完這把再去廣東也不遲。
白巖松沒(méi)料到,正是這個(gè)決定,改變了他的命運(yùn)。
由于所抱希望不大,白巖松在面試時(shí)也就沒(méi)多大的壓力,表現(xiàn)得十分自然平和。面試結(jié)束后,他被告知,面試結(jié)果要過(guò)幾天才出來(lái)。這下,白巖松又陷入糾結(jié)之中:廣東那家電臺(tái)的招聘截止日期馬上就要到了,而中央人民廣播電臺(tái)也沒(méi)有給任何說(shuō)法。如果退掉去廣東的火車票,會(huì)不會(huì)雞飛蛋打、兩頭落空?
最終,白巖松決定等待。
幾天后,中央人民廣播電臺(tái)給白巖松傳來(lái)消息:你已被錄取!
再后來(lái),全國(guó)人民都知道,白巖松到了中央電視臺(tái)。
在一次接受采訪中,回首這段往事,白巖松感慨地說(shuō):“人生的確是無(wú)常的,常常讓你猝不及防,弄得你手足無(wú)措,甚至狼狽不堪。不過(guò),人生的可愛(ài)之處,多半也就在這無(wú)常之中。因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知未來(lái)將會(huì)發(fā)生什么事情,所以,才會(huì)去期待,才有意外的驚喜!
生活,永遠(yuǎn)值得我們期待。
溫暖的名人故事 篇7
杜甫雖然出生在一個(gè)官僚家庭,是個(gè)官二代,但無(wú)奈家道中落,一生仕途不順,屢受打擊。如長(zhǎng)安十年,杜甫為謀官歷盡艱辛,受盡屈辱。大到受騙上當(dāng)被權(quán)相耍弄,小到殘杯冷炙,蔬食不飽。杜甫36歲那年,參加了玄宗的特科考試。但這次考試被權(quán)相李林甫操縱,竟一個(gè)不取,反倒上表祝賀玄宗,稱“野無(wú)遺賢”,似乎天下的能人都已被朝廷延攬,剩下的都是些扶不起教不出的草莽之輩。杜甫興沖沖而來(lái),心懸懸而去,受到了無(wú)情的愚弄。
杜甫原本雄心勃勃、理想遠(yuǎn)大,但造化弄人,年過(guò)而立卻仍無(wú)立身之處,經(jīng)常為了吃飽肚子而四處奔波。754年詩(shī)人家居長(zhǎng)安城南的少陵,由于長(zhǎng)安發(fā)生特大的雨災(zāi),米價(jià)飛漲,詩(shī)人在長(zhǎng)安無(wú)法生活,只好把妻兒遷到長(zhǎng)安城北的奉先縣去謀生。而更為可悲的'是759年詩(shī)人一年就遷移了四次。從洛陽(yáng)到華州、秦州、同谷,直到四川的成都。杜甫在同谷縣出發(fā)時(shí)在詩(shī)中寫(xiě)道:“奈何迫物累,一歲四行役!”可見(jiàn)詩(shī)人奔波之苦。這種奔波,除避安史之亂外,主要就是為生活所迫。
杜甫當(dāng)初決定去同谷時(shí),就是因?yàn)榈玫酵瓤h令的信,說(shuō)此地盛產(chǎn)一種薯類,吃飯問(wèn)題好解決?啥鸥θズ笄闆r并不那么樂(lè)觀,他在《同谷七歌》中寫(xiě)道:“有客有客字子美,白頭亂發(fā)垂過(guò)耳。歲拾橡栗隨狙公,天寒日暮山谷里。中原無(wú)書(shū)歸不得,手腳凍皴皮肉死。”手腳凍僵的杜甫苦苦尋找的“橡栗”,是一種不好吃的苦栗子,在莊子“齊物論”里養(yǎng)猴子的“狙公”就拿這個(gè)給猴子選擇要“朝三”還是“暮四”?梢(jiàn)詩(shī)人的生活是饑寒交迫、狼狽不堪的。所以杜甫住了一個(gè)多月就只好離開(kāi),繼續(xù)“流動(dòng)”了。
李白與杜甫都經(jīng)歷過(guò)漂泊遷移的生活,但杜甫的情況更加困難。李白漂泊時(shí),常常是一條光棍漢,一人吃飽全家不餓。有多少,花多少,窮點(diǎn)富點(diǎn),日子都好對(duì)付,何況自己賬戶上還有“五花馬,千金裘”,手里有錢,心里不慌。而杜甫在安史之亂以后,到了哪里都是老婆孩子一大幫。經(jīng)常甕中無(wú)米,灶頭無(wú)煙。連餓死孩子的慘劇都發(fā)生過(guò)。
溫暖的名人故事 篇8
文公重耳是春秋五霸中的一位,他四十三歲那年遭陷害被迫逃出晉國(guó),在國(guó)外流亡了十九年,后在秦穆公的幫助下結(jié)束流亡生活,回到國(guó)內(nèi)掌握了政權(quán)。重耳即位后,對(duì)跟隨他流亡的文武大臣分別封官賜賞,功勞大的封采邑,功勞小的也尊爵位,可偏偏忘掉了一個(gè)人,這人就是介子推。介子推在重耳流亡期間一直跟隨著重耳。當(dāng)年重耳流亡路經(jīng)衛(wèi)國(guó)時(shí),餓得實(shí)在受不住了,又找不到吃的,介子推便忍痛把自己大腿上的肉割下來(lái)給重耳煮湯吃。功勞這樣大的人,重耳怎么會(huì)給忘記了呢?
原來(lái),介子推在和重耳一塊回到晉國(guó)都城絳都后,只朝見(jiàn)過(guò)一次重耳,以后便托病在家,編織草鞋,伺候老母。重耳封賞功臣時(shí),別人都整天纏著重耳爭(zhēng)賞賜,介子推卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他母親知道這個(gè)消息后,曾勸他去見(jiàn)做了國(guó)君的重耳,介子推厭惡爭(zhēng)功奪祿,他對(duì)母親說(shuō):"晉文公得晉,是上天的意思,F(xiàn)在有的人爭(zhēng)權(quán)奪利,真不知羞恥。我不敢貪天之功為已有,既不想官,又不想利,去見(jiàn)他干什么呢?我甘愿終身編織草鞋,奉養(yǎng)老母。"母親見(jiàn)兒子態(tài)度這樣堅(jiān)決,品德這樣高尚,便不再說(shuō)什么了。母子二人商量了一下,介子推便背著老母親上了綿山(今山西介休縣境內(nèi)),發(fā)誓終身隱居此地,再不出山。
后來(lái),重耳經(jīng)人提醒,想起了介子推,就派人四處尋找。得悉介子推在綿山隱居后,又親自帶人上綿山尋找。許多人找了好幾天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒蹤影。于是,有人建議用放火燒山的辦法把介子推引出來(lái),重耳采納了這個(gè)建議,下令放火燒山。但介子推和他母親始終沒(méi)有出來(lái);饻绾蟛虐l(fā)現(xiàn)他們母子二人死在一棵大樹(shù)下,重耳十分傷感,下令在綿山為介子推建立祠廟,并傳旨:把綿山之田收來(lái)的錢糧,統(tǒng)統(tǒng)作為介子推的供祭之用。
溫暖的名人故事 篇9
明朝著名的學(xué)者宋濂少年時(shí)特別喜歡讀書(shū)。但那時(shí)由于家里窮,買不起書(shū),所以每一次都是從別人家里借書(shū)來(lái)讀。而每次借書(shū),他都按時(shí)還書(shū),從不違約,因此,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。
有一次,他從別人那里借來(lái)了一本好書(shū),越讀越愛(ài)讀,便決定把書(shū)抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了,他便連夜抄書(shū)。
當(dāng)時(shí)正是寒冬臘月,滴水成冰。夜深了,母親見(jiàn)他仍伏案抄書(shū),便心疼地勸道:“孩子,都深更半夜了,天又這么冷,天亮再抄吧。別人又不是急等這本書(shū)看。”
宋濂說(shuō):“不管別人等不等書(shū)看,到期限就要還,我不能說(shuō)話不算數(shù)。如果我失信于人,就是對(duì)別人的不尊重,那么,我又怎么能得到別人的尊重呢?”
又有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教,并約好了見(jiàn)面日期。誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪,漫山遍野一片白色,西北風(fēng)還猛烈地刮個(gè)不停。
當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親拉住他問(wèn):“兒啊!你這是要去哪里啊?”
宋濂回答說(shuō):“我去向老師求學(xué)啊,這不是早就約好的嗎?”
“可是這的天氣怎么能出遠(yuǎn)門呀?再說(shuō),老師那里也早已大雪封山了。你這樣一件舊棉襖,根本抵擋不住深山的嚴(yán)寒啊!”母親心疼地勸宋濂。
宋濂說(shuō):“娘,今天不出發(fā)就會(huì)錯(cuò)過(guò)跟老師約定的日期,這就是失約了;失約就是對(duì)老師不尊重啊!風(fēng)雪再大,我都得上路!闭f(shuō)完,宋濂就冒著風(fēng)雪上路了。
當(dāng)宋濂趕到老師家里時(shí),老師不住地稱贊道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”
后來(lái),誠(chéng)信求學(xué)的宋濂終于成為一代學(xué)者。
溫暖的名人故事 篇10
高爾基小時(shí)候家里很窮,沒(méi)有辦法,他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。在裁縫店里,小高爾基一邊干活,一邊想方設(shè)法讀書(shū),老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》,小高爾基就趁老板不在時(shí),偷偷看這份報(bào)紙。
有一次,小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō),趁老板晚上睡著以后,在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,月亮躲到了云層后面,小高爾基興致正濃,怎肯罷手,就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒,老板醒過(guò)來(lái),他看見(jiàn)小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書(shū),不由得怒氣沖沖地說(shuō):“看什么看,你把我的燈油都快用沒(méi)了!”老板娘也醒過(guò)來(lái),像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。
小高爾基無(wú)法忍受下去,他二話不說(shuō),頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊,他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河,心里感覺(jué)有些悲傷,可是很快他又看到了生活的希望,因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師,并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是,胖廚師是個(gè)書(shū)迷,他有滿滿一箱的書(shū),而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了,一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū),有時(shí)還和胖廚師一起講書(shū)中的各種問(wèn)題。
小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索,從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng),使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
溫暖的名人故事 篇11
古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn),運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說(shuō):"我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。"
被人們稱頌為"力學(xué)之父"的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上,他提出了"流數(shù)法",建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué),開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說(shuō):"如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省?quot;他還對(duì)人說(shuō):"我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。"
揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬,謙虛地說(shuō)自己"只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符"。
科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己"真像小孩一樣的幼稚"。
法國(guó)化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí),他對(duì)慕基人之一。他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機(jī)化學(xué)的新教授職位,格拉斯大學(xué)選他為名譽(yù)博士,這許多榮譽(yù)絲毫沒(méi)有改變他的謙虛為人。
肖萊馬逝世后,恩格斯在悼文中稱他:"是世界上最謙虛的人。"
溫暖的名人故事 篇12
鄭板橋的曠世奇才被世人稱道,這得益于他一生勤奮讀書(shū)。然而他認(rèn)為,讀書(shū)更重要的作用是可以“開(kāi)心明理,內(nèi)有養(yǎng)而外有濟(jì)也”,能“用以養(yǎng)德行,壽考百歲期”。這是非常重要的養(yǎng)生方式。
有道是落筆養(yǎng)氣、讀書(shū)生神。讀書(shū)時(shí),身心沉浸于書(shū)卷中,摒棄雜念,抱元守一,雖未刻意以治病健身為目的,而潛移默化中已然啟迪心智,慰籍心靈,進(jìn)而能夠達(dá)到調(diào)和陰陽(yáng),修身養(yǎng)性、健腦益智、祛病延年的功效。
鄭板橋讀書(shū),率性自主,不拘成規(guī),舟車中、馬背上、被子底下都是他讀書(shū)的場(chǎng)所,曾經(jīng)“日與上人作西山游,夜則挑燈煮茗,聯(lián)吟竹屋,幾忘身處塵世,不似人海中也!编嵃鍢蜃x書(shū)還有著自己的主張,他認(rèn)為讀書(shū)須有取舍,否則便“如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中”。他還告誡弟弟要善于讀書(shū),要“知書(shū)中有書(shū),書(shū)外有書(shū),則心空明而理圓湛”,要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,不能機(jī)械模仿,人云亦云。
翻開(kāi)書(shū)本,他可以將人世的困苦煩惱暫時(shí)拋于腦后,在蕩滌心靈中不斷開(kāi)闊胸襟。在他眼里,世間百態(tài)和人情冷暖,也是可讀之書(shū),同樣能夠使他胸懷淡泊、坦蕩達(dá)觀、疏泄解郁、百病難侵。正如現(xiàn)在央視公益廣告中所說(shuō):“要過(guò)日子,也要放飛靈魂。閱讀,與后者有關(guān)!钡拇_,讀書(shū)不僅可以讓我們豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,更有助于我們形成獨(dú)立的人格,開(kāi)闊視野和胸襟。
溫暖的名人故事 篇13
英國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)哈羅學(xué)校。一天,校園里一個(gè)強(qiáng)壯的大個(gè)子男生攔住一個(gè)新生,傲慢地命令對(duì)方為自己做一件事情。這個(gè)新來(lái)的學(xué)生不明就里,覺(jué)得自己也不認(rèn)識(shí)他,就斷然拒絕了他的無(wú)理要求。但是,高大的學(xué)生覺(jué)得自己的面子受到了挑戰(zhàn),就憤怒地揪住新生的衣服,瘋狂地毆打起來(lái)。旁觀的學(xué)生有的冷眼相對(duì),有的起哄嘲笑,有的感到害怕而悄悄離開(kāi)。這時(shí),一個(gè)看起來(lái)外表斯文柔弱的男生站了出來(lái):“你還要打他到什么時(shí)候?”高個(gè)子男生隨著聲音望去,一看也是一個(gè)瘦弱的新生,就惡狠狠地罵道:“你這個(gè)不知深淺的家伙,想找死?”那個(gè)新生直直地盯著他,眼里沒(méi)有一絲的恐懼:“不管你想打多久,我愿意替他忍受你一半的拳頭!”高個(gè)子男生看著他,他的目光也毫不畏懼地盯著對(duì)方,終于,高個(gè)子男生停下了揮舞的拳頭,羞愧地離開(kāi)了。
從此以后,那個(gè)高個(gè)子男生再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)弱小的新生,而兩個(gè)柔弱的男生最后也成為很好的朋友。那位被毆打的學(xué)生,后來(lái)成為英國(guó)頗負(fù)盛名的政治家羅伯特·比爾。而挺身出來(lái)阻止毆打的那個(gè)學(xué)生,就是名聞世界的偉大詩(shī)人——拜倫。
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō),危險(xiǎn)無(wú)處不在。我們?nèi)鄙俚牟皇蔷薮蟮牧α浚怯赂业臍赓|(zhì)。勇氣是成功的首要因素。好多時(shí)候,我們其實(shí)是有和別人一樣的機(jī)會(huì)的,但是,因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和對(duì)失敗的擔(dān)憂,影響了自己的發(fā)揮和展示,進(jìn)而變得庸常無(wú)為。
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