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班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)黑板報(bào)

時(shí)間:2021-03-18 17:20:08 黑板報(bào) 我要投稿

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)黑板報(bào)

   學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)精神文化的主要體現(xiàn),是一種巨大的精神力量和育人資源。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容的哦,可以參考下哦!

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  班級(jí)是學(xué)校教育工作的最基層單位,它對(duì)于全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)新世紀(jì)人才,有著十分重要的意義。班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)的精神面貌,內(nèi)在與外在的共同表現(xiàn)。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練,在全班逐步形成的一種行為風(fēng)氣。良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展提供一種有效的動(dòng)力和壓力,良好的班風(fēng)也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。良好的班風(fēng)也體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的凝聚力,使班級(jí)里具有親切、和睦和互助的關(guān)系,勤奮進(jìn)取、文明禮貌的氛圍,遵守班集體行為規(guī)范和維護(hù)班集體榮譽(yù)的精神狀態(tài)。有的班級(jí)氛圍不好,會(huì)影響其他的.學(xué)生。

  班風(fēng)的形成,不是局限于個(gè)人的風(fēng)尚,而是整個(gè)集體的風(fēng)貌。它的形成有利于培養(yǎng)、塑造班級(jí)成員的良好形象,從而推動(dòng)個(gè)人品德素養(yǎng)的發(fā)展,促進(jìn)集體的良好作風(fēng)。班風(fēng)更有利于培養(yǎng)集體主義精神。班風(fēng)建設(shè)中,班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和具體行為規(guī)范是目標(biāo),活動(dòng)是骨架,輿論是靈魂,骨干是核心,訓(xùn)練是動(dòng)脈。有此五者,一個(gè)推人奮進(jìn)的班風(fēng)一定能形成。

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)黑板報(bào)資料:良好的班風(fēng)包括哪些內(nèi)容

  1、良好的學(xué)風(fēng)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),因此,學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的重要內(nèi)容。

  2、自覺(jué)遵守紀(jì)律之風(fēng)。

  班集體每位成員都能自覺(jué)遵守紀(jì)律是良好班風(fēng)的重要組成部分。

  3、批評(píng)與自我批評(píng)的輿論之風(fēng)。

  班主任抓好班風(fēng)建設(shè),必須經(jīng)常結(jié)合分析本班發(fā)生的具體實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力。引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,自己按照社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)立法、執(zhí)法、司法形成自覺(jué)地開(kāi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣。

  4、團(tuán)結(jié)友愛(ài)之風(fēng)。

  人際關(guān)系中最友好的形式是以高度的信任和尊重為標(biāo)志的。

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