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講普通話黑板報(bào)資料

時(shí)間:2021-06-09 15:02:39 黑板報(bào) 我要投稿

講普通話黑板報(bào)資料

  普通話是以北方話(官話)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話作為聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言之一,已成為中外文化交流的重要橋梁和外國(guó)人學(xué)習(xí)中文的首選語(yǔ)言。以下是小編整理的關(guān)于講普通話黑板報(bào)資料,歡迎閱讀。

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  一、為什么要開展語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作?

  語(yǔ)言文字工作的核心內(nèi)容是促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。其中標(biāo)準(zhǔn)化是指研究、制定并頒布包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等諸要素的,要求全體使用者共同遵循的語(yǔ)言文字使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn);規(guī)范化指的是促使全社會(huì)遵照國(guó)家頒布的各項(xiàng)語(yǔ)言文字使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用語(yǔ)言文字。語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的必要性,我們可以從以下幾個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

  1、從語(yǔ)言文字同社會(huì)的關(guān)系上看。

  政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技教育等是基本的社會(huì)形態(tài),而語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具、信息載體,它無(wú)處不在,隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。因此,一方面,社會(huì)上語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平受經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育的制約,另一方面,語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平又對(duì)社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽扯、促退作用。拿語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作來說,它是社會(huì)變革的反映,又是社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程,對(duì)各社會(huì)形態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。在政治上,它有利于維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),有利于民族團(tuán)結(jié),有利于政令暢通;在經(jīng)濟(jì)上,有利于形成全國(guó)流通的大市場(chǎng),促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和不斷完善、繁榮;在文化上,有利于繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力;在科技上,它直接促進(jìn)計(jì)算機(jī)、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展,并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣;在教育上,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步提供必要的人力資源……所以,語(yǔ)言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步,而且更應(yīng)先行。

  2、從我國(guó)解放以來的實(shí)踐及當(dāng)今的建設(shè)任務(wù)和宏偉目標(biāo)來看。

  解放以來,我國(guó)的推廣普通話、推行《漢語(yǔ)拼音方案》和簡(jiǎn)化漢字的工作大大促進(jìn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、文化教育提高,也為中文信息處理以及其他高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用推廣作前瞻性準(zhǔn)備。如今,十五大制定建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),全國(guó)人民正為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)而努力著,具體來看,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和商品交換需要人員大范圍流動(dòng),這樣,人們就自覺要求學(xué)習(xí)和使用普通話。為獲得經(jīng)濟(jì)效益,人們自覺要求使用各種高效的信息化手段和工具,對(duì)計(jì)算機(jī)處理中文信息的效能提出越來越高的要求,這些又都需要人們提高語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的素質(zhì)。當(dāng)勞動(dòng)者提高包括語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化能力在內(nèi)的素質(zhì)要求,就能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)浪中沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn),開拓前進(jìn)。

  3、從中國(guó)文化對(duì)世界的重要性來看。

  中國(guó)是文明古國(guó),又對(duì)當(dāng)今世界的和平發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。改革開放以來,我國(guó)綜合國(guó)力迅速增強(qiáng),與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來和文化、教育、科技的交流不斷擴(kuò)展和增多,中國(guó)文化對(duì)世界的吸引力和影響也越來越大。語(yǔ)言文字是文化的載體,因此,促進(jìn)漢語(yǔ)漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,提高它們的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,不僅是中國(guó)人民的愿望,也是世界人民的要求。

  此外,從我國(guó)歷史上和目前國(guó)際上對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重視(參見“我國(guó)歷史上對(duì)語(yǔ)言文字有過哪些官方行為”和“國(guó)外的語(yǔ)言文字管理工作有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)”兩題),可以體會(huì)到語(yǔ)言文字工作與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。

  二、怎樣講好普通話

  我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,地域之間的方言差異很大,即使在同一方言區(qū)中,也存在著許多令人費(fèi)解的方言分支。因此,操方言的人在交際中勢(shì)必遇到障礙,直接影響學(xué)習(xí)、工作和生活,少數(shù)人在學(xué)與不學(xué)普通話的問題上心存疑慮,他們或多或少地認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)生活中,只要不從事用語(yǔ)言進(jìn)行的工作如主持人、播音員、導(dǎo)游等,不說普通話并不影響自己的正常生活。可現(xiàn)代的生活日新月異,時(shí)代的變化不斷地加速,人際間的交往也日漸頻繁。在現(xiàn)在看來正常的生活方式轉(zhuǎn)瞬間就可能落伍,與其到時(shí)被社會(huì)拋棄,不如未雨綢繆走在時(shí)代的前列。另外學(xué)習(xí)普通話,還可以改變一個(gè)人的素質(zhì)。

  所以學(xué)習(xí)普通話就成我們中專四年學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。

  那么怎樣才能學(xué)好普通話呢我認(rèn)為學(xué)習(xí)普通話并不難, 下幾點(diǎn)要求來做就一定能講一口流利的普通話。

  1、克服心理障礙

  普通話并不難學(xué),難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。許多同學(xué)在學(xué)習(xí)普通話時(shí)害怕自己因生硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的困難,這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢。針對(duì)這種情況,我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程,學(xué)習(xí)普通話也不例外,要盡早達(dá)到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。反之,如果在學(xué)習(xí)中過分顧及面子,不敢坦然面對(duì)自己的發(fā)音缺陷,更不能以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力去克服,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果不僅使自己付出時(shí)間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學(xué)習(xí)和生活的負(fù)擔(dān)。

  總之,調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話的重要前提。

  2、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

  任何語(yǔ)言都離不開具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響,盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。

  要做好這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于主觀認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)。如果我們有學(xué)好普通話的迫切要求,自然就容易對(duì)普通話產(chǎn)生特別的興趣和高度的自覺性,自覺尋找各種可以接觸普通話的機(jī)會(huì),對(duì)普通話學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望還可以促使自己自覺地運(yùn)用普通話進(jìn)行閱讀和思維,這樣做會(huì)有力的促進(jìn)普通話口語(yǔ)表達(dá)。

  3、注意自己的學(xué)習(xí)方法

  我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽,能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽說習(xí)慣,建立一種全新的聽說能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

  例如:我們河南地區(qū)的方言的調(diào)值和普通話的調(diào)值就有很大的差別,在普通話中調(diào)值55陰平的字在河南方言調(diào)值卻是24;普通話中調(diào)值為35陽(yáng)平的字在河南方言中調(diào)值卻是42,等等不一而足,針對(duì)這種情況,我們可以找出規(guī)律有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練,找出普通話和方言的對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。

  總之,學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。

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