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合作方案

時間:2023-02-21 16:34:40 合作方案 我要投稿

關(guān)于合作方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于合作方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于合作方案

關(guān)于合作方案 1

  【教學(xué)目標】

  1、了解世界主要國家和地區(qū)概況,知道國界線的劃分情況。

  2、了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分情況,掌握主要的發(fā)達國家。

  3、了解國際合作的重要性,掌握世界主要的國際組織。

  【教學(xué)重點】

  發(fā)達國家和發(fā)展中國家

  【教學(xué)用具】

  教學(xué)掛圖,投影片

  【教學(xué)過程】

  1、國家和地區(qū)。

  提問:世界上面積最大的國家和最小的國家?最大俄羅斯,最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國家,記住他們所在的`大洲,首都和輪廓特征。

  人口最多的國家:中國,印度。找出人口占前十位的國家,找出所在的大洲,看看哪一個洲的人口最多。

  最大的地區(qū):格陵蘭島。

  政治制度:社會主義,資本主義。

  補充:國界線的劃分是一個很復(fù)雜的問題,有的依據(jù)山脈、河流、海洋,經(jīng)緯線等自然情況劃分,有的根據(jù)語言、民族、總結(jié)等社會經(jīng)濟情況劃分。如美國和加拿大,智利和秘魯?shù)。世界各國無論大小,貧富,一律平等。

  2、發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

  劃分標準:經(jīng)濟發(fā)展水平的差異。

  發(fā)達國家:北半球的北部:美國,加拿大,英國,法國,德國,意大利,澳大利亞等。

  發(fā)展中國家:北半球的南部,南半球:中國,印度。

  強調(diào):南北對話就是發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的對話,北代表發(fā)達國家,南表示發(fā)展中國家。近年來許多發(fā)展中國家發(fā)展迅速,如亞洲的韓國,印度的計算機軟件產(chǎn)業(yè)等。這一課是本章的重點內(nèi)容,要掌握世界主要發(fā)達國家所在的大洲和位置,輪廓等特征。

  3、國際合作。

  讀課本,明確國際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國家需要:資金,技術(shù),人才。

  發(fā)達國家需要:資源,勞動力,土地。

  世界主要的國際組織:聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、歐盟、奧林匹克運動會等。

  聯(lián)合國是世界上最大的國際組織,總部在美國的紐約。五個常任理事國:美國、英國、法國、俄羅斯、中國。

  補充:掌握世界主要組織的英文縮寫,標志,主要職能等。

  總結(jié):本章主要講述了國際合作和發(fā)展的知識,重點是發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作,要掌握世界主要的國際組織,如聯(lián)合國,奧林匹克等。

  【作業(yè)設(shè)計】

  世界主要的發(fā)達國家和發(fā)展中國家。

關(guān)于合作方案 2

  建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是“十一五”規(guī)劃中建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容,從今年起,中央財政、省、市政府將增加對參合農(nóng)民的補助,由去年省、市財政補助9元增加到27元,現(xiàn)根據(jù)基線調(diào)查結(jié)果,結(jié)合我縣實際,對《某縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法》(寧政發(fā)[20xx]18號)進行如下調(diào)整:

  一、資金籌集

  第三章第七條改為:中央、省、市、縣財政補助,全部納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金,用于大病住院統(tǒng)籌使用。農(nóng)民交納的10元納入家庭帳戶,用于門診報銷,用完為止。

  第三章第八條改為:今年凡我縣農(nóng)村常住人口,以戶為單位,按每人10元籌集,20xx年7月31日前由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一次性籌齊,上繳縣財政局專用帳戶,作為合作醫(yī)療專項使用基金,實行鄉(xiāng)籌縣管。參合率爭取達到95%以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室負責對參合群眾建立電子檔案,逐村、逐戶、逐人錄入?yún)⒑闲畔ⅰ?/p>

  二、滾動式籌資

  第三章第九條改為:從第三運轉(zhuǎn)周期(20xx年9月1日)起,群眾看病就醫(yī)的同時,交納下年度的參合基金,由負責報銷的`定點醫(yī)療機構(gòu)簽發(fā)下年度(20xx年1月1日到12月31日)的《新型農(nóng)村合作醫(yī)療就醫(yī)證》。以后的資金籌集不再由政府統(tǒng)一組織,納入滾動式籌資軌道。今后,隨著農(nóng)民交費的逐年增加,執(zhí)行不同的報銷標準。

  我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療運轉(zhuǎn)周期與上級要求和財政年度不符,從今年起進行調(diào)整。運轉(zhuǎn)開始時間由每年的9月1日調(diào)整為每年的1月1日,結(jié)束時間由每年的8月31日調(diào)整為每年的12月31日。

  三、報銷比例

  第五章第十五條該為:

  1、為保證滾動籌資的正常運行,無論門診與住院,群眾就醫(yī)先從家庭帳戶中按100%比例報銷,同時交納下年度參合基金,并做好登記和簽發(fā)《就醫(yī)證》工作。

  2、定點中心衛(wèi)生室,報銷比例在20%。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院報銷比例,1000元以內(nèi)按30%報銷,1001至3000元按40%報銷,3000元以上按50%報銷。

  4、縣級醫(yī)院報銷比例,3000元以下按30%報銷,3001至5000元按40%報銷,5001至10000元按50%報銷,10000元以上按60%報銷。

  5、中藥增加10%報銷比例。

  6、最高報銷額8000元。

  7、增設(shè)風(fēng)險基金:從20xx年1月1日起,每年按籌資總額的3%提取風(fēng)險基金,風(fēng)險基金達到資金總額的10%后不再提取,提取的風(fēng)險基金及時存入縣財政新型農(nóng)村合作醫(yī)療專戶。

  第五章第十六條增加(十):平產(chǎn)、剖腹產(chǎn)費用自理。

  以上報告如無不當,請批轉(zhuǎn)執(zhí)行,時間從20xx年9月1日開始執(zhí)行。

關(guān)于合作方案 3

  一、參合對象及個人繳費標準

 。ㄒ唬﹨⒑蠈ο蠛鸵(guī)定。凡戶口在本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口都可以參加新農(nóng)合。參合對象必須以戶為單位(以戶籍人口為準)在規(guī)定時間內(nèi)繳納個人參合資金,中途不得參加或者退出。外出務(wù)工人員在外參加了社會(職工)醫(yī)療保險的,可以同時在戶籍地參加新農(nóng)合,但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫(yī)療費用總額。母親在本縣參合,其符合計劃生育政策的新生兒可在出生30天內(nèi)憑生育證、出生證、戶口簿按當年人平籌資總額繳費后,自繳費之日起隨母親享受出生當年新農(nóng)合待遇(婚出人員只能在婚入地參合)。復(fù)原退伍軍人辦理戶口遷入手續(xù)后,可在2個月內(nèi)補辦參合手續(xù),按當年人平籌資總額繳費,自繳費之日次月起享受新農(nóng)合待遇。大中專院校在校學(xué)生,參加了學(xué)生醫(yī)療保險的,不再參加新農(nóng)合。

 。ǘ﹤人繳費標準。農(nóng)民個人繳費標準為每人每年60元。

  二、住院統(tǒng)籌補償

 。ㄒ唬┳≡貉a償起付線和補償比例

  1.鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構(gòu)住院補償起付線150元,住院時間超過平均住院日(8天)后,超過天數(shù)按每天25元的標準繳納住院起付線費用,住院起付線外基本醫(yī)療費用全報銷。

  2.縣級定點醫(yī)療機構(gòu)住院補償起付線300元(縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院住院補償起付線為250元),補償比例75%。

  3.市級定點醫(yī)療機構(gòu)住院補償起付線700元,補償比例55%;市級定點醫(yī)療機構(gòu)二級醫(yī)院住院補償起付線500元,補償比例65%。

  4.省級定點醫(yī)療機構(gòu)住院補償起付線1000元,補償比例50%。

  5.外地定點醫(yī)療機構(gòu)住院補償起付線1200元,補償比例為50%。

 。ǘ┳≡貉a償封頂線

  每人每年累計補償金額最多12萬元。

 。ㄈ┩獾刈≡

  外出務(wù)工農(nóng)民原則上應(yīng)選擇務(wù)工當?shù)匦罗r(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)就診,必須在住院3天內(nèi)向縣合管辦(0739-8237098)電話報告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫(yī)療機構(gòu)名稱及經(jīng)治醫(yī)師聯(lián)系電話等,經(jīng)核實批準后方可享受補償,不報告登記或未經(jīng)核實批準的`不予補償。

  三、門診統(tǒng)籌補償

  (一) 門診統(tǒng)籌補償形式

  1.門診統(tǒng)籌分為普通門診補償和特殊門診補償兩種形式。

  2.普通門診限在鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構(gòu)、定點村(居)衛(wèi)生室就診和補償;特殊門診限在省、市、縣、鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構(gòu)就診,在鎮(zhèn)專職審核員或縣合管辦申請補償。

 。ǘ┢胀ㄩT診補償

  普通門診補償不設(shè)起付線,補償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標準,分配至農(nóng)民個人帳戶,以戶為單位在年度內(nèi)限額使用。普通門診實行“即付即補”模式,只能按就診次數(shù)結(jié)算補償,不得累計補償。鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均費用不超過40元,村(居)衛(wèi)生室門診次均費用不超過30元。

  (三)特殊門診補償

  特殊門診補償不設(shè)起付線,補償比例60%,每人每年最多補償1800元。特殊門診可按年度累計一次性結(jié)算補償。

 。ㄋ模﹤魅拘苑谓Y(jié)核門診輔助治療補償

  已確診的傳染性肺結(jié)核,在縣疾控中心全程規(guī)范化治療的,其門診輔助檢查費、輔助治療藥品費全免,按每人1200元的標準,由縣疾控中心包干使用,納入特殊門診補償范圍。

  (五)狂犬疫苗接種補償

  在預(yù)防保健機構(gòu)、定點村(居)衛(wèi)生室接種狂犬疫苗的,定額補償100元,納入普通門診補償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的,按60%的比例補償,最多補償300元,納入特殊門診補償范圍。

 。╅T診一般診療費補償

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院,門診一般診療費收費標準為10元,新農(nóng)合補償8元,患者負擔2元;村(居)衛(wèi)生室一般門診診療費收費標準為5元,新農(nóng)合補償4元,患者負擔1元。收取門診一般診療費后,其它基本費用取消。

 。ㄆ撸╅T診統(tǒng)籌補充規(guī)定

  參合農(nóng)民到省、市級定點醫(yī)院住院的,按省、市規(guī)定和縣合管辦審定標準即時結(jié)報;非新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)、非定點村(居)衛(wèi)生室發(fā)生的醫(yī)療費用一律不予補償;跨鎮(zhèn)就診的普通門診費用一律不予補償;沒有定點村(居)衛(wèi)生室的村(居)由參合農(nóng)民自主選擇就近的定點村(居)衛(wèi)生室就診補償或由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排。

  四、工作經(jīng)費

  凡在20xx年9月15日前完成任務(wù)的村(居)按2元/人計提工作經(jīng)費;

  在9月30日前完成任務(wù)的村(居)按1.6元/人計提工作經(jīng)費;

  在10月15日前完成任務(wù)的村(居)按1.2元/人計提工作經(jīng)費;

  在10月31日前完成任務(wù)的村(居)按1元/人計提工作經(jīng)費;

  10月31日到11月15日完成任務(wù)的村(居)按0.5元/人計提工作經(jīng)費,11月15日后完成任務(wù)的不計提工作經(jīng)費。要求票款同步,凡只繳款未交參合人員花名冊、票據(jù)者一律不予認可完成任務(wù)和兌現(xiàn)工作經(jīng)費。

  五、績效考核

  1.截止20xx年11月30日,對完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每超過1個百分點,分別加2分、1分,此項加分最高分別不超過10分、5分;對未完成征繳任務(wù)的工作片、村(居),每低1個百分點,分別扣2分、1分,扣完本項工作基本分為止。

  2.凡提前1個月完成征繳任務(wù)的工作片、村(居)分別加2分、0.5分,以此類推。對率先完成任務(wù)的三個工作片給予以通報表揚并相應(yīng)予以加績效考核分1分。

  3.新農(nóng)合票據(jù)由各駐村(居)干部到就業(yè)和社會保障服務(wù)站簽字領(lǐng)取, 11月31日鎮(zhèn)里將對新農(nóng)合收據(jù)進行統(tǒng)一銷票,凡丟失票據(jù)者,每少1本分別扣工作片、村(居)2分、4分。

  六、工作要求

  所有參合人員必須資料準確齊全,要求各村(居)認真核對參合人員姓名、性別、身份證號碼。

關(guān)于合作方案 4

  課題研究的目的及其背景:

  初三物理復(fù)習(xí)教學(xué)是一項異常繁重的緊張的工作,在貫徹實施物理新課程教學(xué)理念下更顯迫切,在當前九年級物理教學(xué)中,學(xué)生由于不同的成長環(huán)境、社會環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、知識基礎(chǔ)、性格特點等等已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,家長、社會對于教育的涵義、重要性出現(xiàn)了不同的認識傾向、提出了了更高的要求,在面臨升學(xué)和就業(yè)的雙重壓力下,培養(yǎng)出社會和祖國需要的合格人才是教育工作者的矢志不渝的追求,所以我們在初三下學(xué)期的物理專題復(fù)習(xí)過程中,要因材施教,對癥下藥,力爭大面積的提高教學(xué)成績和教學(xué)質(zhì)量,是我們的努力追求的目標。

  另外,一個引起注意的是在初三教學(xué)的后期復(fù)習(xí)階段,隨著考試日期的日益臨近,成績的差距日益拉大,學(xué)生們中間由于理想與現(xiàn)實的考量,同時面臨升學(xué)與就業(yè)的雙重選擇,因此,在班級中形成了一種三極嚴重分化的局面,一種學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,前途光明,越發(fā)更加努力拼搏,一種普通高中、好的技工學(xué)校,尚有希望,悲傷之余希望猶在,學(xué)習(xí)尚還自覺,第三種,成績與名次令人心涼與悲傷,徹底絕望,留給他們的是違反課堂紀律,整日茫茫然,昏昏然,不知道如何忙與忙什么,整體看來,專題復(fù)習(xí)階段,客觀上講學(xué)生的管理到了自我管理階段,老師與學(xué)校管理為輔,在這樣一個特殊時期,我們必須凝心聚力于復(fù)習(xí),明確目標,心無旁騖,拒絕誘惑,從而提高此階段的復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。

  課題研究的意義:

  在初三下學(xué)期特殊的復(fù)習(xí)階段,由于受到多層次學(xué)生狀態(tài)和日益繁重的教學(xué)任務(wù)的雙重影響,我們更要認真鉆研九年級物理復(fù)習(xí)教學(xué)大綱、教材特點、新課程標準,精心備課,狠抓教學(xué)重難點與考點,高度重視每一節(jié)課的容量和質(zhì)量,注重專題復(fù)習(xí)的效率和進度,同時最大可能訓(xùn)練與提高處理不同問題能力,掌握教學(xué)的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生高效率的學(xué)習(xí)方式方法,從而使其在更高的層次上更系統(tǒng)更全面的掌握初中階段的知識是我們教師不懈努力的目標,才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的祖國和高一級學(xué)校需要的人才,將來為祖國建設(shè)做出更大的貢獻,成為棟梁之才,責任重大,意義重大。

  課題研究的內(nèi)容:

  1、理解小組合作的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標和內(nèi)容。

  首先,我們要透徹深入的理解此階段小組合作基礎(chǔ)上的物理專題復(fù)習(xí)的教學(xué)目標和內(nèi)容,就是繼續(xù)強化理解初中階段物理知識,以便形成系統(tǒng)的掌握不同知識間的聯(lián)系,以提高其在不同的問題情境下靈活運用知識和科學(xué)的方法解決具體問題的能力和效率,同時培養(yǎng)與提高思維與探究能力的層次。

  2、是否高效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性是評價物理專題復(fù)習(xí)效果的唯一依據(jù)和正確標準。

  課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)都在強調(diào)注重和提高效率和質(zhì)量,此階段的物理專題復(fù)習(xí)同樣更加強調(diào)效率和質(zhì)量,特別是在如此有限的時間里更是如此,因此為了提高效率與質(zhì)量,我們要做到善于和必須激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,聯(lián)系現(xiàn)實與理想,就業(yè)與升學(xué),在有共同的夢想訴求的小組合作基礎(chǔ)上增強學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,從而事半功倍,提高復(fù)習(xí)效果。

  課題研究方法:

  專題復(fù)習(xí)研究的方法需要我們在歷年來的初三復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié),不斷挖掘,不斷鉆研,進而構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu),同時不斷參考相關(guān)文獻與資料,向同事學(xué)習(xí)借鑒,力爭不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展形成高效率的研究方法。

  1、行動研究

  以物理新課程標準和教材要求為理論指導(dǎo),制定科學(xué)的物理專題復(fù)習(xí)方案,并積極的落實、總結(jié)、創(chuàng)新、再落實、再總結(jié)、形成模式,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫不同復(fù)習(xí)方案的研究報告。

  2、調(diào)查法

  定時組織不同層次學(xué)生征求意見、隨機面對面座談、復(fù)習(xí)方案調(diào)查表制定、統(tǒng)計。

  3、案例分析與研究

  在課題實施過程中,注重歷年來物理專題復(fù)習(xí)方案的分析與研究,做到九年級物理專題復(fù)習(xí)更具實操性、效率和質(zhì)量兼顧的方式與方法。

  讀書計劃:

  20xx、9----20xx、10《初中物理課堂教學(xué)技藝》

  2103、10----20xx、11《初中物理教學(xué)評價》

  20xx、2----20xx、4《中學(xué)物理教學(xué)參考》

  課題研究的`階段劃分:

 。ㄒ唬蕚潆A段

  形成和完善方案,明確研究思路,制定研究可行的研究計劃,查找有關(guān)物理專題小組合作學(xué)習(xí)的資料,制定和分析基于初三學(xué)生基礎(chǔ)上的學(xué)情分析,做到理論與實踐相結(jié)合的課題研究計劃。

 。ǘ╅_展實施研究階段

  1、使學(xué)生明確和理解物理專題復(fù)習(xí)的重要性,樂于參與研究工作,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  2、尋找和總結(jié)提高基于小組合作學(xué)習(xí)的物理專題復(fù)習(xí)質(zhì)量的方法和策略。包括在不同的階段采用的物理復(fù)習(xí)方案與計劃,對學(xué)生提出的課堂要求,不斷總結(jié),不斷比較,找到和形成理想高效的復(fù)習(xí)策略。

  3、研究如何通過專題復(fù)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和掌握學(xué)習(xí)的方法。通過復(fù)習(xí)的方案的落實,掌握物理知識間的聯(lián)系,形成完善的知識體系,從而掌握學(xué)習(xí)的方法和蘊含的科研方法、科學(xué)思想,增強學(xué)習(xí)的興趣。

  (三)完善總結(jié)階段

  進行課題的總結(jié)和成果的展示,將以讀書心得、論文、案例分析等等的形式加以展示。因此,我力爭做到,及時的總結(jié)研究成果、及時的記錄實驗數(shù)據(jù)、積累各種資料、科學(xué)的分析數(shù)據(jù)與資料、形成高效實用的方案,為圓滿完成課題研究做好各種工作。

關(guān)于合作方案 5

  根據(jù)《關(guān)于加強城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)管理的督辦函》懷創(chuàng)衛(wèi)督【20xx】11號的文件內(nèi)容,近段時間以來,市創(chuàng)衛(wèi)辦屢次反映我區(qū)管多個農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位,普遍以收費代管理,清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上,導(dǎo)致場內(nèi)垃圾較多,尤其是家禽和水產(chǎn)區(qū)臟亂差現(xiàn)象嚴重,排水系統(tǒng)不暢污水四溢現(xiàn)象突出、場內(nèi)攤擔未嚴格劃行分區(qū)、出場經(jīng)營和場外經(jīng)營現(xiàn)象嚴重、大部分市場為開展除“四害”工作等不符合我市“創(chuàng)國衛(wèi)”的要求,影響我區(qū)市級文明城區(qū)的創(chuàng)建,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,抓緊對全區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的整體情況進行摸底調(diào)查,并拿出整改方案,確保我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)成功:

  一、指導(dǎo)思想

  本著“以人為本、疏堵結(jié)合、便民利民”的'原則,針對市創(chuàng)衛(wèi)辦提出的問題,結(jié)合我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)改造政策和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準,通過加強市場硬件設(shè)施、食品安全、依法經(jīng)營、衛(wèi)生管理等工作,推進農(nóng)貿(mào)市場綜合管理規(guī)范化、合理化,建立健全城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場長效管理機制,營造安全放心的市場消費環(huán)境,著力改善民生,構(gòu)建和諧鶴城。

  二、組織機構(gòu)

  為積極完成區(qū)級城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場管理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排和指示,落實農(nóng)貿(mào)市場”創(chuàng)國衛(wèi)”各項工作任務(wù),我局也成立相應(yīng)的工作小組,由局長任組長、黨組成員、副局長陳田任副組長、農(nóng)貿(mào)市場辦公室人員任成員,負責組織聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門單位和市場巡查、監(jiān)督和信息反饋工作。辦公室設(shè)在局農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)管理辦公室,沈璐同志任辦公室主任、負責農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”日常工作。

  三、具體整改內(nèi)容

  1、針對大部分市場保潔不到位、保潔次數(shù)少、場內(nèi)散落垃圾多、清理不及時和針對大部分農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)攤擔擺放不整齊、不規(guī)范、未嚴格分區(qū)經(jīng)營的問題,立即安排工作人員與各市場業(yè)主加強聯(lián)系,督促和指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場業(yè)主搞好物業(yè)管理:一是結(jié)合市場巡查監(jiān)管工作,督促市場業(yè)主爭取做到循環(huán)保潔,為經(jīng)營者創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境;二是督促業(yè)主加強集貿(mào)市場規(guī)范化管理,做到劃行歸市、坐商歸店、流動歸攤,維護良好的經(jīng)營秩序。

  2、針對部分農(nóng)貿(mào)市場出場經(jīng)營和場外經(jīng)營的現(xiàn)象,將于近期內(nèi)與市、區(qū)兩級執(zhí)法局聯(lián)系加大執(zhí)法力度,做到歸場經(jīng)營;加強現(xiàn)場進行我區(qū)農(nóng)貿(mào)市場“創(chuàng)國衛(wèi)”的宣傳力度。

  3、針對農(nóng)貿(mào)市場“除四害”工作,積極爭取市場管理業(yè)主支持,并抓緊與愛衛(wèi)辦及市場所屬辦事處和社區(qū)聯(lián)系,保證無人管理市場除四害工作落實到位。

  4、農(nóng)貿(mào)市場排水系統(tǒng)缺失和不暢、按要求在農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)建設(shè)家禽家畜和水產(chǎn)區(qū)和配備公共區(qū)域垃圾設(shè)施問題,由于我局無農(nóng)貿(mào)市場管理修繕專項經(jīng)費,難以在短期內(nèi)整改到位,但我局將協(xié)同市場管理業(yè)主在迎檢前進行一次分區(qū)經(jīng)營整治和協(xié)助市場管理業(yè)主疏通排污溝、清除污水。

  5、針對農(nóng)貿(mào)市場日常管理不到位、普遍以收費代管理,清掃保潔、市場內(nèi)部管理、市場自身建設(shè)等后續(xù)服務(wù)跟不上,部市場無明確管理責任主體,存在管理盲區(qū)的問題,一是加強局農(nóng)貿(mào)市場管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高管理水平;二是聯(lián)合相關(guān)職能部門重點巡查監(jiān)督。

  以上整改方案定于8月25日前落實到位。

關(guān)于合作方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  “教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:

  二、家校聯(lián)系的途徑

  1.舉辦家長學(xué)校2.成立家長委員會3.召開家長會4.家訪5.開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄6.開展家校共建活動。

  三、家校聯(lián)系的措施

  1.舉辦家長學(xué)校

  學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如:組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的'組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

  2.成立家長委員會

  家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)!昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會由校長室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責是:審議學(xué)校工作計劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進意見,督促學(xué)校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級負責人牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:參加年級組織的重大活動,及時反饋家長信息,參與年級組教科研活動,督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。

  本學(xué)期家委會工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下,共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

關(guān)于合作方案 7

  數(shù)據(jù)分析公司及數(shù)據(jù)分析公司作為兩家具有良好合作基礎(chǔ)的公司,立足于互惠、互利、雙贏的原則,開展研發(fā)、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果,在此對日常聯(lián)系、銷售合作、技術(shù)配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進行詳細規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

  一、合作目標

  1、通過業(yè)務(wù)合作,充分發(fā)揮企業(yè)雙方的業(yè)務(wù)、市場及研發(fā)優(yōu)勢,提高企業(yè)競爭力,形成雙贏的戰(zhàn)略格局,促進企業(yè)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展,提升行業(yè)核心競爭力與品牌價值。

  2、通過合作,提高雙方網(wǎng)站的欄目質(zhì)量,擴展欄目資訊氛圍,共享雙方資源,提高網(wǎng)站質(zhì)量,擴大網(wǎng)站訪問量,提高網(wǎng)站經(jīng)濟效益。

  3、通過合作,擴大雙方的市場份額,提升企業(yè)技術(shù)水平,提升業(yè)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng),促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  二、合作原則與規(guī)范

  遵循雙贏的戰(zhàn)略,堅持平等互利、充分互補的原則,通過各種手段與形式,使得雙方合作的優(yōu)勢得到最大化,發(fā)掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權(quán)利與義務(wù)。

  1、合作期間,甲乙雙方應(yīng)各盡所長,為具體合作形式及內(nèi)容提供支持和協(xié)助,并有權(quán)提出合作需求供雙方協(xié)商討論,確保雙方具體合作內(nèi)容的順利開展實施。

  2、合作期間,甲乙雙方應(yīng)每月向?qū)Ψ酵▓蠛献黜椖拷ㄔO(shè)、運營情況,進而不斷完善建設(shè)與運營方案,必要時通過例會或協(xié)調(diào)會議共通研究。

  3、合作期間,甲乙雙方應(yīng)采取一切必要的管理和技術(shù)手段,確保雙方合作內(nèi)容的安全性。雙方應(yīng)設(shè)立專/兼職安全保密專員,負責開展在本協(xié)議項下所開展所有合作內(nèi)容的安全保密工作,并可依據(jù)實際情況,要求相關(guān)工作人員簽署《安全保密協(xié)議》。

  三、合作內(nèi)容及其要求

  1、友情鏈接

  甲方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站與乙方承辦的互聯(lián)網(wǎng)站進行網(wǎng)站首頁互換鏈接。在合作期間,對方友情鏈接的快捷按鈕要求互相放在網(wǎng)站首頁中上面的突出位置,以圖片的形式出現(xiàn)或者做成浮動圖片,同時在鏈接欄中將對方的網(wǎng)址放在所有“友情鏈接”的位置,當友情鏈接有多方存在的時候,要把對方的網(wǎng)站網(wǎng)址放在友情鏈接的首位。

  2、網(wǎng)站建設(shè)合作

  為了向國內(nèi)外用戶提供更加全面、便捷的通關(guān)資訊信息服務(wù),甲乙雙方就各自網(wǎng)站相關(guān)欄目內(nèi)容進行合作,其中所涉及的任何合作內(nèi)容的形式、市場推廣方式以及相關(guān)文案,均應(yīng)符合雙方管理部門的相關(guān)規(guī)定并由雙方達成共識后進一步實施。

  由雙方領(lǐng)導(dǎo)層制定合作范圍,確定合作欄目內(nèi)容。同時制定每一個欄目合作人員及流程,制定具體的欄目負責人及交流制度,互相向?qū)Ψ介_發(fā)本欄目資源。涉及網(wǎng)站與作者知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容由網(wǎng)站雙方制定相關(guān)的法律文書,以免出現(xiàn)各種糾紛。

  欄目合作不排斥第三方合作,即允許合作欄目進行第三方合作者存在。但是在進行第三方合作的合同制定時,需要由雙方網(wǎng)站負責人共同與第三方網(wǎng)站負責人協(xié)商多方合作制度,避免單方面行動即單獨與其他網(wǎng)站制定合作合同。

  3、產(chǎn)品研發(fā)合作

  雙方利用自身在互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界和電子商務(wù)方面的優(yōu)勢,以及專業(yè)人才資源,加強雙方產(chǎn)品團隊合作,完善各自產(chǎn)品體系創(chuàng)意與設(shè)計,并組織實施研究和開發(fā)。針對產(chǎn)品研發(fā)的特殊需要,在產(chǎn)品研發(fā)方面需要建立合作機構(gòu)與制度。

  首先,建立產(chǎn)品研發(fā)合作部門。首先由雙方產(chǎn)品營銷部門及產(chǎn)品研發(fā)部門針對市場需要共同制定研發(fā)產(chǎn)品的類型及功能,有雙方領(lǐng)導(dǎo)及研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會,共同商定研發(fā)產(chǎn)品的研發(fā)需要,設(shè)立合作研發(fā)項目,確定研發(fā)的機構(gòu),并進行內(nèi)部分工。研發(fā)部門的負責人由雙方共同指派負責人,技術(shù)負責人由甲方排除的技術(shù)權(quán)威人員擔任,乙方負責人擔任日常管理工作,通過協(xié)商對話機制,甲乙負責人做出的決定需要得到對方負責人的同意。

  其次,在產(chǎn)品研發(fā)的經(jīng)費上,經(jīng)費由雙方根據(jù)需要進行預(yù)算,預(yù)算后的經(jīng)費由雙方分攤。為了保證研發(fā)工作的順利進行,實行研發(fā)經(jīng)費優(yōu)先的政策,雙方根據(jù)預(yù)算提前將預(yù)算經(jīng)費部分劃撥。

  再次,產(chǎn)品研發(fā)的產(chǎn)權(quán)上,雙方共同擁有產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán),實行共同管理。在產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、利益分配等環(huán)節(jié),都需要由雙方共同負責,共同協(xié)商解決,任何一方均不得擅自生產(chǎn)與出售相關(guān)產(chǎn)品。如有需要,雙方可以就某一些新的產(chǎn)品進行其它形式的產(chǎn)權(quán)分割與產(chǎn)權(quán)置換,讓部分產(chǎn)品的'產(chǎn)權(quán)全完歸于一份所有,通過明確雙方各自的產(chǎn)權(quán)份額,以便在產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)對利潤進行合理分配。

  4、市場營銷合作

  雙方利用自身在市場營銷方面的優(yōu)勢,優(yōu)化雙方網(wǎng)站和產(chǎn)品的營銷推廣方案和商業(yè)模式,促進雙方電子商務(wù)模式的發(fā)展。雙方建立共同的市場營銷管理機構(gòu),對營銷產(chǎn)品的分配、營銷業(yè)績的評價、以及營銷收益的分配進行共同協(xié)商,以合同形式制定銷售責任與分配方式(另外制定)。市場營銷的合作將采取以下的合作方式:

  針對雙方共同研發(fā)的新產(chǎn)品,由共同的營銷管理機構(gòu)針對雙方在市場營銷領(lǐng)域的優(yōu)勢以及營銷人員的優(yōu)勢,對產(chǎn)品的營銷范圍進行合理分配,明確兩家公司的營銷團隊各自負責哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案,各自負責自己所營銷的產(chǎn)品,發(fā)展自己各自的代理商。產(chǎn)品收益根據(jù)雙方商定的合同進行按比例分配。雙方的相關(guān)業(yè)務(wù)來往帳目必須對雙方公開,允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業(yè)的共同營銷團隊,進行新產(chǎn)品(或者包括其他產(chǎn)品)的營銷活動,團隊由雙方共同委派營銷人員,共同整合營銷市場,共同發(fā)展代理商進行產(chǎn)品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度,商定利益進行分配的基本比例。實行集中集權(quán)化管理。

  四、合作基本流程

  1、決策與執(zhí)行流程

  領(lǐng)導(dǎo)層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構(gòu)分解、落實,執(zhí)行各種具體的方案及要求——雙方企業(yè)的中層管理者接受任務(wù),并進行分解——基層操作層人員執(zhí)行崗位任務(wù)——雙方操作人員建立互相聯(lián)系,進行溝通落實。

  2、新產(chǎn)品共同開發(fā)流程

  市場部門提供新產(chǎn)品開發(fā)意見——決策層確定項目——共同合作機構(gòu)組建項目團隊,構(gòu)建團隊分工機構(gòu)——確定研發(fā)經(jīng)費支持方案,提出期限要求,確定評價獎勵方案——研發(fā)產(chǎn)品——進行完善及初期維護——轉(zhuǎn)交售后維護。

  3、共同業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)管理流程

  在合作過程中涉及的財務(wù)問題,執(zhí)行以下流程:共同合作機構(gòu)提出財務(wù)計劃——高層例會審議通過——部分資金財務(wù)劃撥到位——使用情況有雙方共同體負責人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領(lǐng)導(dǎo)簽字——項目結(jié)束的財務(wù)結(jié)算與審核。

  4、利益分配流程及評價激勵流程

  雙方共同協(xié)作的產(chǎn)品收益,由雙方領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)產(chǎn)品投入的比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售比例等進行協(xié)商分配。例如:研發(fā)投入比例15%+產(chǎn)權(quán)比例10%+生產(chǎn)投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配(謹供參考)。

  評價流程是:合作機構(gòu)評價+合作機構(gòu)內(nèi)部獎勵;合作機構(gòu)評價50%納入到各自公司評價指標+公司內(nèi)部評價獎勵

  5、問題解決流程

  具體工作人員出現(xiàn)合作問題——協(xié)商解決并匯報主管——如果協(xié)商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構(gòu)——仍然無法解決——上報企業(yè)高層——召開企業(yè)高層合作例會解決——形成決議,有共同合作機構(gòu)落實下達。

  五、合作流程落實機制

  1、決策層合作機制

  在雙方合作的初期,由雙方的管理層進行詳細的協(xié)商,首先,建立未來雙方進行“共同合作機構(gòu)”,制定具體的執(zhí)行人員,雙方各委派一名副總經(jīng)理擔任共同合作機構(gòu)的責任人,專人負責雙方合作事宜,具體負責制定合作執(zhí)行方案與制度,負責各種例會的籌備召開,負責協(xié)調(diào)雙方各種產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷的具體方案的協(xié)商制定。

  作為雙方的決策層面,雙方管理層每半年舉行一次例會,就合作期間相關(guān)事宜進行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份,對上半年的工作進行總結(jié)評價,修正各種制度及方案,挑戰(zhàn)目標,并對下半年的工作進行規(guī)劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構(gòu)”負責,例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構(gòu)”負責分解、落實。

  2、中級管理層合作機制

  在雙方領(lǐng)導(dǎo)層進行合作例會制度的基礎(chǔ)上,“共同合作機構(gòu)”負責雙方的日常合作事宜,根據(jù)合作要求的落實程序與情況,安排定期與不定期的企業(yè)中級管理層的協(xié)調(diào)會議,對產(chǎn)品、營銷和技術(shù)方面的項目團隊負責人進行召集,確保合作的順利進行和工作成果的實現(xiàn)。

  企業(yè)中層管理者的合作實行一步到位式的合作,即由“共同合作機構(gòu)”分解布置落實的任務(wù)一旦分配到中層管理者的身上,將完全有中層管理者在其職責氛圍內(nèi)落實到位。“共同合作機構(gòu)”主要針對其落實情況進行監(jiān)督、評價,并將評價整合到雙方企業(yè)各自的部門及中層干部評價方案當中去,與年終的經(jīng)濟利益掛鉤。

  3、操作層管理機制

  在具體操作層面的工作人員,首先由“共同合作機構(gòu)”將任務(wù)分解到相關(guān)部門負責人,由負責人將任務(wù)根據(jù)專業(yè)要求落實到具體的操作人員身上,具體操作人員把合作任務(wù)當成自己崗位工作對待,并落實到崗位評價當中。

  雙方具體操作層面也要建立互相聯(lián)系制度,互相通報相關(guān)的信息機進展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求,另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況,各自向自己的主管部門提出請示,由主管決定或者有中級管理者之間進行協(xié)調(diào)解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構(gòu)”進行決定并通知下屬執(zhí)行。

  4、產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品研發(fā)工作具有高度的組織協(xié)調(diào)性,需要集中管理,集中研究,發(fā)揮集體的智慧。所以,合作雙方要在“共同合作機構(gòu)”的領(lǐng)導(dǎo)下,建立合作研發(fā)的機構(gòu),針對不同的產(chǎn)品開發(fā),組織不同的項目研發(fā)機構(gòu),實行項目化管理。合作雙方根據(jù)項目性質(zhì)的不同,選擇最適合的人員組成研發(fā)團隊,根據(jù)雙方公司的人員特長任命項目研發(fā)負責人,獨立進行經(jīng)費的劃撥與核算,獨立進行項目的獎勵與評價制度,與年終或者與項目的最終物質(zhì)獎勵掛鉤。

  項目研發(fā)一旦完成,產(chǎn)品將轉(zhuǎn)交公司高層協(xié)商如何組織產(chǎn)品的生產(chǎn)。研發(fā)項目團隊仍然對產(chǎn)品的進一步完善以及生產(chǎn)過程中的問題進行監(jiān)制與幫助,針對市場中反饋處理的問題進行改善,直到項目完全結(jié)束。項目維護期間,給于相關(guān)維護人員一定的物質(zhì)報酬。

  另一種維護期維護方案是將產(chǎn)品的后期維護通過協(xié)商轉(zhuǎn)交給一方的售后部門,由售后部門專門進行產(chǎn)品后期維護。第三種方案是有產(chǎn)品的銷售者一方負責維護。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據(jù)情況談判解決。

  5、產(chǎn)品銷售機構(gòu)工作機制

  產(chǎn)品銷售不適合進行合并銷售,不適合構(gòu)建共同的銷售合作團隊。對于雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,將采取由其中一方銷售負責代理銷售的方式,有具有銷售優(yōu)勢的一方負責產(chǎn)品的銷售,銷售收益給于另一方相應(yīng)比例的銷售提成。另一方有權(quán)利對銷售情況、代理商、來往帳目進行審查并提出質(zhì)疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品,其委托形式按照代理商的條款的基礎(chǔ)上,給于最優(yōu)惠政策來進行委托代理,具體條款參照《代理商協(xié)議》。

  雙方自己銷售的非共同研發(fā)產(chǎn)品與上述銷售條款無關(guān)。

  6、公司資料保密機制與產(chǎn)權(quán)保護機制

  雙方對于對方的產(chǎn)品、資料、信息,以及共同研發(fā)信息負有保密責任。由“共同合作機構(gòu)”制定保密條款,由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發(fā)人員、執(zhí)行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書,認真學(xué)習(xí)其中的保密條款并予以執(zhí)行,違法保密條款的行為將由“共同合作機構(gòu)”做出處理意見,送達相關(guān)公司與部門,并有相關(guān)部門執(zhí)行處理,并將處理決定反饋給對方公司。

  在合作過程中,針對對方公司的知識產(chǎn)權(quán),一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執(zhí)行。如果因為產(chǎn)權(quán)問題使得對方受到損失,將協(xié)商處理解決賠償事宜。在合作過程中,針對雙方共同研發(fā)的產(chǎn)品,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,沒有另一方授權(quán),一方不得將產(chǎn)權(quán)出租、轉(zhuǎn)讓、委托。

  7、共同收益分配機制

  雙方在“網(wǎng)站欄目”“友情鏈接”方面合作所得,由各自公司獨自所有,不涉及收益分配問題。由于產(chǎn)品共同研發(fā)及其產(chǎn)權(quán)獲得收益,由雙方根據(jù)研發(fā)投入的人員與資金情況,設(shè)定分配比例,在產(chǎn)權(quán)的出讓、委托之前必須有雙方負責人通過合同的形式,對收益分配情況進行確認后再進行交易。

  對于共同研發(fā)的產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售所得的收益。根據(jù)生產(chǎn)的投入比例、產(chǎn)權(quán)比例、銷售的效益比例等進行指標系數(shù)計算后,制定具體的合同確定分配的比例。

  8、風(fēng)險防控機制及糾紛化解機制

  合作過程中出現(xiàn)的泄密風(fēng)險按照上述的泄密條款執(zhí)行。合作中由于具體操作失誤造成的損失,確定失誤的責任,認清事故的性質(zhì),由雙方共同不均等承擔。不可抗力導(dǎo)致的損失平均承擔。雙方?jīng)Q策造成的失誤共同承擔。

  雙方合作中出現(xiàn)的糾紛化解工作,主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現(xiàn)的合作問題上繳到中層管理人員,中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構(gòu)”裁決,機構(gòu)無法解決的召開高層管理人員例會進行談判。

  六、其它事項

  以上合作要求屬于初稿,需要雙方共同協(xié)商完善。同時在執(zhí)行中將根據(jù)具體情況進行改進。文書的解釋權(quán)歸雙方公司的決策領(lǐng)導(dǎo)層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構(gòu)提出,由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進行學(xué)習(xí)并組織內(nèi)部討論。同時,設(shè)立方案的修改的民主機制,讓合作參加者有權(quán)利提出對方案的質(zhì)疑與修改意見,逐步完善本方案。

關(guān)于合作方案 8

  合作企業(yè):

  甲方: 金屬投資有限公司(以下簡稱甲方)

  乙方: 金店(以下簡稱乙方)

  參與合作企業(yè):

  上海黃金交易所

  西安一得貿(mào)易有限公司

  中國寶玉石協(xié)會 中國黃金協(xié)會

  一、合作目的:

  雙方根據(jù)自身的優(yōu)勢進行資源的共享、配置及有效組合。提高合作雙方的盈利能力,促進新的利潤增長點,迎合國內(nèi)黃金市場與日俱增的投資需求和投資時機

  二、合作產(chǎn)品

  1、au(t+d)上海黃金交易所黃金現(xiàn)貨延期交收,ag(t+d)上海黃金交易所白銀現(xiàn)貨延期交收業(yè)務(wù),au代表黃金,ag代表白銀。

  2、上海黃金交易所國庫標準金條。

  3、黃金礦料、舊料的回收。

  三、合作方式

  百得公司作為和上海黃金交易所金融類會員單位---深圳金融電子結(jié)算中心的合作單位,乙方通過甲方的授權(quán),從而取得上交所批準甲方經(jīng)營上交所推行的一切業(yè)務(wù),主營業(yè)務(wù)有:au(t+d)、ag(t+d)、國庫標準金條等。

  四、au(t+d)、ag(t+d)交易規(guī)則

 、偌瓤梢再I漲(做多)也可以買跌(做空),雙向交易。

 、诒WC金交易,15%的保證金,資金利用率高,以小博大。

  ③交易時間更長,早盤9:00——11:30,下午盤13:30——15:30,晚盤21:00——02:30。

 、躷+o交易模式,當日可以隨意平倉建倉。

  ⑤隨時可提取現(xiàn)貨(國標金條),無交割日期限制。

 、捭y金直通車,客戶資金由建設(shè)銀行做為第三方托管,客戶自行劃撥交易資金。

  五、合作方收益

  1、au(t+d)

  例如:王先生在黃金240元/克的時候建了1手多倉(買漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1000*240*15%=36000元,當金價漲到250元/克時,平倉(結(jié)束交易),則王先生的手續(xù)費為:1000*240*0.0017+1000*250*0.0017=833元,王先生的利潤為:(250-240)*1000-833=9167。

  也就是說客戶交易的手續(xù)費是萬分之十七(0.0017),我們的合作方(乙方)收萬分之六(0.0006),在上面的案例中合作方(乙方)的手續(xù)費收入為1000*240*0.0006+1000*250*0.0006=294元。

  簡單概括為:我們的合作方的收益為客戶交易額的.萬分之六,交易一手黃金大約為300元左右,無論客戶是盈利還是虧損,手續(xù)費是客戶不變的成本。以一個10萬資金的客戶為例,一般正常交易每月最低10手,這樣該帳戶合作方的收益約為10*300=3000元。

  2、ag(t+d)

  例如:王先生在白銀3800元/千克的時候建立1手多倉(買漲),1手=1000克,則王先生所需要的保證金為1*3800*0.15=570元,當銀價漲到3900元/千克時,平倉(結(jié)束交易),則王先生的手續(xù)費為:

  1*3800*0.0017+1*3900*0.0017=13.09元,王先生的利潤為:(3900-3800)*1-13.09=86.91元。交易一手白銀我們的合作方(乙方)的收益為:3800*1*0.0006+3900*1*0.0006=4.62元。

  簡單概括為:客戶交易一手白銀合作方的利潤大約為4.62元左右,無論客戶是盈利還是虧損,手續(xù)費是客戶不變的成本。還以10萬資金的帳戶為例,正常交易每月800手,這樣該帳戶合作方的收益約為700*4.62=3234元。

  六、合作流程

  1、無任何代理費用,只需合作方擁有150平方以上的營業(yè)面積,提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、代碼證以及法人代表身份證的復(fù)印件既可。

  2、簽署合作協(xié)議。

  3、甲方發(fā)放授權(quán)書。

  4、給合作方分配黃金與白銀交易客戶端的管理后臺。

  5、甲方派遣人員協(xié)助乙方完成前期運作工作。

  6、甲方每個月15號給乙方返上月傭金收入,節(jié)假日順延。

  七、我們的優(yōu)勢

  1、與深圳金融電子結(jié)算中心合作,實現(xiàn)溫州地區(qū)首家銀金通功能,客戶自行劃撥資金,建設(shè)銀行作為資金的第三方托管方。

  2、手續(xù)費比銀行低,銀行為萬分之十九,我們?yōu)槿f分之十七。

  3、百得的客戶服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)目前是溫州地區(qū)最好的一家。

  八、我們的扶持

  1、我們會派出黃金分析技術(shù)人員與市場人員協(xié)助合作方開展工作,時間根據(jù)合作方的情況而定。

  2、定期安排人員培訓(xùn),定期舉行黃金論壇講座。

  3、客戶的交易指導(dǎo)和維護都由我們來完成。

  金屬投資有限公司

  電話:

  網(wǎng)址:

  地址:

關(guān)于合作方案 9

  活動目標:

  1.通過錄像、故事和小組討論,列舉生活中合作的事例,了解合作在生活中的重要性和廣泛性,學(xué)會怎樣與人合作。

  2.通過學(xué)生分小組合作,體會到合作成功的喜悅。

  3.通過活動獲得感悟,體驗合作的重要性和合作成功的喜悅,感受怎樣與他人合作才會取得成功。認識在自身成長過程中需要培養(yǎng)合作意識。

  重點難點:

  重點:產(chǎn)生與他人合作的意識,積極主動地與他人合作,在合作中能夠進行良好的分工。

  難點:知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。

  活動準備:橡皮泥若干,,紙板,彩紙,剪刀,雙面膠等。

  活動過程:

  一、激趣導(dǎo)入,引出課題

  1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》

  師:同學(xué)們,《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什么啟示呢?

  生答,師相機板:讓我們學(xué)會合作。全班齊讀課題。

  2、在生活中,在我們的身邊,有很多事情也離不開合作。你曾經(jīng)和誰合作過什么事呢?請你和小組的同學(xué)說一說。

  二、游戲體驗,感受合作的重要性。

  1.“大風(fēng)車”游戲引路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  師:同學(xué)們,咱們班的'合作水平如何呢,一起進入大風(fēng)車這個游戲單元就知道了。走,一起上大風(fēng)車。請同學(xué)們看大屏幕。(出示大風(fēng)車欄目)。大風(fēng)車為我們準備了哪些精彩的節(jié)目呢?(出示<風(fēng)車游樂園><風(fēng)車動畫城><風(fēng)車巧巧手>。

  2.小組合作捏大熊貓,體驗什么是合作。

 。ǔ鍪 風(fēng)車游樂園)過渡:接下來,我們就進入大風(fēng)車的第一個環(huán)節(jié)――風(fēng)車游樂園。有沒有信心挑戰(zhàn)成功?老師相信你們一定行。

  師:好!我們第一個游戲就是捏熊貓。(出示要求)

 。1)學(xué)生分小組進行捏熊貓,師巡視。

  (2)師采訪獲勝組和失敗組,讓他們分別談?wù)劤晒蚴〉脑颉?/p>

  3.小組合作,再次挑戰(zhàn)捏熊貓,體驗合作的重要性。

  4.師生總結(jié)合作的含義。

  師:從剛才大家親自嘗試后,大家知道合作成功的條件是什么?合作不成功的原因又是什么?

  師:剛才大家都聽到了同學(xué)們的心聲。其實,像你們剛才那樣,為了共同做好一件事情,互相商量,(板書:商量)各有分工(板書:分工),相互配合,就叫做合作。

  三、聯(lián)系生活,認識合作的廣泛性。

  1.出示“千手觀音”錄像,形成合作成功的感性認識。

  導(dǎo)入:你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來不可能做到的事情。因為有了合作,就做成功了。大家看:

  (出示千手觀音圖片)

  2..展示合作的具體事例,認識合作的廣泛性。

  師:其實在我們的生活中,好多事情靠一個人的力量是做不好的,需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片,你們看。(多媒體展示關(guān)于團結(jié)合作的圖片)。

  師小結(jié):生活中處處有合作,人人離不開合作。

  師:可是,有時候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎?答案就在動畫城,請看。

  四、欣賞動畫,認知合作條件。

  (出示 風(fēng)車動畫城)過渡:接下來,我們就進入大風(fēng)車的第三個節(jié)目――風(fēng)車動畫城。我們一起來看一下,動畫城為我們準備了什么動畫呢?

  1. 展示天鵝,梭魚、大蝦往不同方向拉車,探究合作的條件。

  播放:《天鵝、大蝦和梭魚》,邊看邊想:天鵝、大蝦和梭魚都用力拉車,為什么車子還是停在老地方,一動不動呢?要想拉動車子該怎么做?

  小組交流。全班交流。

  2.探討交流受到的啟示。

  師:你們的辦法很好!你從中受到什么啟示?

  3.師生總結(jié):合作要能成功,關(guān)鍵在于齊心。

  小結(jié):看來,合作要能成功,有一點很關(guān)鍵,那就是齊心協(xié)力。(板書:齊心。)

  師:同學(xué)們將來走上社會,會有許多與人合作的機會,學(xué)會合作對大家都有好處。老師要送給大家一個合作的法寶。(出示合作制勝法寶歌:合作制勝有法寶,事先商量不可少,齊心協(xié)力最重要,合理分工效率高,人人負責做得好。)

  總結(jié):這些法寶就象一串串的金鑰匙,有了他們,我們做很多事情都能成功。(板書:成功)

  五、巧手制作,體驗合作。

  導(dǎo)語:同學(xué)們,我們在集體中健康地成長,快樂的校園生活伴隨著我們度過每一天。集體就像這個美麗的花環(huán),我們每個人就像其中的一朵小花。接下來,我們一起進入風(fēng)車巧巧手,讓我們動手合作做個花環(huán)吧!讓它把我們的生活打扮得更加美麗。

  六、總結(jié)提高,提出希望。

  師:同學(xué)們,這節(jié)課快結(jié)束了。這節(jié)課,你們開心嗎?通過今天這節(jié)課,你學(xué)到了什么?有什么收獲呢?

  師總結(jié):同學(xué)們的收獲真多呀。生活中處處有合作,小到日常我們的學(xué)習(xí)和生活,大到國家的建設(shè),都需要合作。有了合作,我們的生活變得更美好了。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中,你們能和別人合作成功,合作愉快。

  [板書設(shè)計]

  讓我們學(xué)會合作

  商量

  分工 成 功

  齊心

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