關(guān)于項(xiàng)目合作協(xié)議書模板
在不斷進(jìn)步的時代，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議可以解決現(xiàn)實(shí)生活中的糾紛。什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編整理的關(guān)于項(xiàng)目合作協(xié)議書模板，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于項(xiàng)目合作協(xié)議書模板1
該項(xiàng)目合作協(xié)議由：
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人（以下簡稱甲方）和項(xiàng)目出資人（以下簡稱乙方）
甲方：，身份證號：，住址：
乙方：，身份證號：，住址：
甲乙雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：
第一條甲乙雙方自愿合作經(jīng)營餐飲項(xiàng)目，本餐飲合作項(xiàng)目實(shí)施的店面地址位于，本餐飲合作項(xiàng)目的店面名稱為。
第二條本餐飲合作經(jīng)營項(xiàng)目，甲方以自己的餐飲技術(shù)和原經(jīng)營期間的`客戶資源作為出資，乙方以該餐飲經(jīng)營項(xiàng)目的店面裝修，廣告招牌，店面租賃費(fèi)（5500元人民幣＼月），水電費(fèi)，執(zhí)照費(fèi)，稅務(wù)費(fèi)以及后期經(jīng)營期間所產(chǎn)生的一切費(fèi)用作為出資。
第三條甲乙雙方的本餐飲合伙項(xiàng)目的合作期限為24個月。在合作期間，乙方需向甲方繳納保證金貳萬元人民幣。如果乙方在24個月合作期限未滿的情況下，中途退出合作或者有其他違約行為，甲方不予退還乙方所繳納的保證金。
第四條甲方原在單獨(dú)經(jīng)營本餐飲項(xiàng)目時所購置的所有物品，如現(xiàn)在與乙方共同經(jīng)營本餐飲項(xiàng)目事不需要使用，則甲乙雙方應(yīng)該共同協(xié)商安排地方安置，安置店面原有物品，所產(chǎn)生的搬運(yùn)安置費(fèi)用由均由乙方負(fù)責(zé)。乙方加入本餐飲經(jīng)營項(xiàng)目后所有購置的物品，在雙方合作期滿后或者因?yàn)槠渌乱瞬辉诤献骱�，歸甲方所有。
第五條在甲乙合作經(jīng)營本餐飲項(xiàng)目期間，乙方每月需向甲方支付合作項(xiàng)目收益保底費(fèi)用4000元。
第六條違約處理
如果任何一方違反本合同的約定條款，非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償相應(yīng)的損害。
第七條協(xié)議解除
1、一方合伙人有違反本合協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
第1頁共22頁
2、雙方同意終止本協(xié)議的。
3、一方合作人出現(xiàn)法律上的問題及做對本餐飲合作項(xiàng)目不利的事情，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
第八條本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自甲乙雙方合作人簽字（或蓋章）之日起生效。
第九條本協(xié)議有效期為24個月，自甲乙雙方簽字之日起計(jì)算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
第十條本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第十一條爭議處理
1、甲乙雙方對于執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的有關(guān)爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決；
2、如果雙方通過協(xié)商不能達(dá)成一致，則提交仲裁委員會進(jìn)行仲裁，或依法向巴中市巴州區(qū)人民法院起訴；
甲方：（簽章）
協(xié)議簽訂地點(diǎn)：
時間：__年__月__日
乙方：（簽章）
協(xié)議簽訂地點(diǎn)：
時間：__年__月__日
關(guān)于項(xiàng)目合作協(xié)議書模板2
甲方：____________________
乙方：____________________
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項(xiàng)新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項(xiàng)目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作單位之一。同時為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金__元。
二、甲方職責(zé)：
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》；
2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究的方案；
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。
三、乙方職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的有關(guān)手續(xù)；
2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及階段性的檢驗(yàn)與評估；
3、自籌科研課題經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)向各級教育科研部門申報(bào)教育科研課題；
4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方案，并及時向甲方通報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的執(zhí)行情況；
5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報(bào)給甲方；
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué)，乙方需承擔(dān)甲方講課費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等基本費(fèi)用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項(xiàng)目名稱及相關(guān)情況
項(xiàng)目名稱：“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究
“中國九宮格作文教學(xué)”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心李永強(qiáng)研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“記敘文評定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
2、合作研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn)；有參加教育科研的經(jīng)歷；能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件；能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。
3、合作模式：“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的`實(shí)驗(yàn)研究課程為研究者對小學(xué)生所設(shè)計(jì)的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實(shí)施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學(xué)”寫作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧，并實(shí)際運(yùn)用于寫作之中，提升學(xué)生對寫作的興趣與成就，并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實(shí)驗(yàn)教材供應(yīng)及結(jié)算辦法：九宮格作文系列培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)品均系獨(dú)家研發(fā)，實(shí)驗(yàn)研究用培訓(xùn)教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學(xué)期32次課，64學(xué)時，定價64元/套（含知識產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)24元，但未包括書款15%的郵寄費(fèi)），建議以40元/套價格賣給學(xué)生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動；
2、乙方違規(guī)辦學(xué)；
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款；
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：
單位公章：單位公章：
____年__月__日____年__月__日
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