紅領(lǐng)巾校園廣播稿集合15篇
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿1
開(kāi)播曲：《校園的早晨》
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色
B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
A：伸出你的手
B：伸出我的手
C：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
A：我是主持人——
B：我是主持人——
C：我是主持人——
B：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。下面播送一則新聞。
A：前天早上7點(diǎn)20分左右，上學(xué)時(shí)間還沒(méi)有到，在福建一所小學(xué)校門(mén)口，一名40多歲患有精神病的男子為報(bào)復(fù)社會(huì)，持刀沖向正在校門(mén)口準(zhǔn)備入校的學(xué)生，案發(fā)當(dāng)時(shí)不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就連傷13名小學(xué)生。突發(fā)情況，使得剛剛送孩子到校門(mén)口的一位家長(zhǎng)都沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間就與眼前的孩子陰陽(yáng)相隔了�，F(xiàn)已造成有9名小學(xué)生不幸死亡，4名學(xué)生重傷正在搶救中。
C：這次事件造成了多個(gè)家庭失去孩子的錐心痛苦，同時(shí)也引發(fā)了大家深入地思考。
B：是啊，安全的警鐘又一次鳴響。
A：在校園外，我們特別要注意安全。今天，小露珠廣播就“交通安全”來(lái)和大家來(lái)談?wù)劇?/p>
B：恩，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、不邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
A：那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
C：橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
l.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
B：乘車(chē)的時(shí)候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?
A：汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
1.乘坐公共汽(電)車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。
3.乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4.乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
5.乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
6.盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
7.不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
C：高年級(jí)有部分滿12周歲的同學(xué)因路途遙遠(yuǎn)，申請(qǐng)騎自行車(chē)上學(xué)的特別要注意以下安全事項(xiàng)：
B：騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街。也不要人小騎大型車(chē)。
3.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);在此強(qiáng)調(diào)提醒：未滿十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
4.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
5.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6.騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7.騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。
C：最后提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：第一，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，由于我們的年齡小，首先要懂得保護(hù)自己的生命，利用一切可以保護(hù)自己的資源。第二，上學(xué)時(shí)間沒(méi)有到，同學(xué)們不要過(guò)分早的從家里出發(fā)，有些同學(xué)七點(diǎn)鐘就已經(jīng)在校門(mén)外逗留了，既不安全，大好的時(shí)光也浪費(fèi)了。
A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命，時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)自己。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。
合：感謝大家的收聽(tīng)，拜拜!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿2
開(kāi)場(chǎng)白:
同學(xué)們，老師們，美國(guó)之音校園廣播電臺(tái)開(kāi)播了！今天是113班帶給你的。
首先請(qǐng)聽(tīng)優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠(yuǎn)坐著的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的，你將永遠(yuǎn)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差，買(mǎi)不到正確號(hào)碼的票。但是無(wú)論多長(zhǎng)多短的公交車(chē)，無(wú)論多擁擠，他總能找到座位。
其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單，就是耐心的開(kāi)車(chē)找過(guò)去的車(chē)。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)并不高明，但是很管用。每次，他都準(zhǔn)備從第一節(jié)車(chē)廂走到最后一節(jié)車(chē)廂，但每次他都不必走到最后，他會(huì)找到空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣堅(jiān)持找座位的乘客不多。往往他坐的車(chē)廂里還剩下幾個(gè)座位，而其他車(chē)廂的過(guò)道和接頭都人滿為患。
他說(shuō)，大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車(chē)站提供座位的機(jī)會(huì)。
就算想起來(lái)也沒(méi)有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn)，有些人覺(jué)得拿著包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔(dān)心找不到座位，連個(gè)好站的地方都沒(méi)有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的人，只能停留在起點(diǎn)，沒(méi)有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客，大多只能站在上車(chē)的首站，直到下車(chē)。
小貼士:自信、毅力、遠(yuǎn)見(jiàn)和實(shí)踐中的勤奮將永遠(yuǎn)給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲息的地方，只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當(dāng)你需要夢(mèng)想的時(shí)候，你就可以一直擁有我，我在湯里撲騰，我重復(fù)著一個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)持續(xù)
穿越千帆，沒(méi)有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無(wú)盡的孤獨(dú)。我永遠(yuǎn)來(lái)回飛，來(lái)回穿梭，潮起潮落。在你眼里，每一次你離開(kāi)深秋的紅葉，你就是我的永遠(yuǎn)。我就是你...一個(gè)夢(mèng)
2.生命的價(jià)值
是的，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想！
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室的200人，他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！�
他把錢(qián)揉成一團(tuán)，問(wèn):“誰(shuí)還要？”還有人舉著手。
他補(bǔ)充道:“那么，如果我這樣做呢？"他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)要？”或者有人舉手。
“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單，你還是要的，因?yàn)檫�沒(méi)貶值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì)被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶�！�
小貼士:生命的價(jià)值不取決于我們做什么，也不取決于我們交的朋友，而是取決于我們自己！我們是獨(dú)一無(wú)二的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
結(jié)尾:
同學(xué)們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿3
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞袋袋庫(kù)。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。9日上午， “20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí)，20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購(gòu)植樹(shù)節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng)，種植了200棵樹(shù) 。
甲：明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)，在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣�！凹彝サ吞加�(jì)劃15件事”具體包括：使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；少用空調(diào)多開(kāi)窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐地鐵和公交車(chē)；每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快！
合：謝謝收看，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿4
a：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
b：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。
a：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦，我是播音員
b：我是播音員
一、b：同學(xué)們，我們xx小學(xué)歷史悠久，一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采，今天請(qǐng)校史講解員
同學(xué)為大家介紹一下我們xx小學(xué)的歷史。
二、
a：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂。知識(shí)是花朵，給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)，知識(shí)是明燈，給我們指引前進(jìn)的方向，知識(shí)是舵手，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊(duì)知識(shí)宣傳員
同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識(shí)殿堂吧。
三、班風(fēng)
a：某某，現(xiàn)在我們xx小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，我想問(wèn)問(wèn)你，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)?
b：我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，又稱(chēng)班級(jí)的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛(ài)自己的班級(jí)。
接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)我們班的小小朗誦家：和為大家?guī)?lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》
四、
a：某某某，你知道昨天是什么日子么?
b：我當(dāng)然知道，是312植樹(shù)節(jié)嘛~
a：同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節(jié)，了解多少呢?
b：請(qǐng)x同學(xué)為大家介紹一下吧。
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
a：植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊，本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù)，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來(lái)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿5
男：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)
女：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)
合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛(ài)的老師們，
男;親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是11月9號(hào)，星期一，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!
男：我是五年四班的播音員——曲XX
女：我是五年四班的播音員——王XX歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。
男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門(mén)》
女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)
男：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)。上周，由于天氣原因，我校師生進(jìn)行了室內(nèi)升旗儀式。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽(tīng)，成了一道亮麗的風(fēng)景。
女：上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行，來(lái)我校視察甲流防控工作，對(duì)我校行之有效的措施給與充分的肯定。
男：上幾個(gè)星期，為防控甲流，我校師生加強(qiáng)了體溫監(jiān)測(cè)，勤洗手，勤通風(fēng)，取得明顯成效。
女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。
男：近來(lái)，天氣狀況不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣物，小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門(mén)。
女：每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒(méi)過(guò)腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。可將油燒熱，澆在切細(xì)的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開(kāi)水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)《科技博覽》
眾所周知，地球在一個(gè)橢圓形軌道上圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，同時(shí)又繞地軸自轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運(yùn)動(dòng)呢?地球運(yùn)動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們班小小科技員為我們介紹一下。
張：人們最容易產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)是認(rèn)為地球的運(yùn)動(dòng)是一種標(biāo)準(zhǔn)的勻速運(yùn)動(dòng)，否則，一日的長(zhǎng)短就會(huì)改變。偉大的牛頓就是這樣認(rèn)為的。他將整個(gè)宇宙天體的運(yùn)動(dòng)，看成是上好發(fā)條的機(jī)械，準(zhǔn)確無(wú)誤，完善無(wú)缺。其實(shí)，地球的運(yùn)動(dòng)是在變化著，而且極不穩(wěn)定。科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)認(rèn)為，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素上浮、巖漿噴發(fā)等，都會(huì)影響地球的自轉(zhuǎn)速度�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整。就是說(shuō)地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動(dòng)，而是在圓周以外作周期性的擺動(dòng)，擺幅為9″。由此可以看出，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線速或角速運(yùn)動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，一邊時(shí)快時(shí)慢、搖搖擺擺地繞日運(yùn)動(dòng)著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著。地球還隨太陽(yáng)系一道圍繞銀河系運(yùn)動(dòng)，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運(yùn)動(dòng)不息，這種奔波可能自它形成時(shí)起便開(kāi)始了。就現(xiàn)在地球在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)而言，其加速或減速都離不開(kāi)太陽(yáng)、月亮及太陽(yáng)系其他行星的引力。人們一定會(huì)問(wèn)，地球最初是如何運(yùn)動(dòng)起來(lái)的呢?未來(lái)將如何運(yùn)動(dòng)下去，其自轉(zhuǎn)速度會(huì)一直變慢嗎?這個(gè)就有待我們進(jìn)一步去考證了。
女：謝謝張XX的介紹。今日，故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
聽(tīng)了這個(gè)故事我有個(gè)想法：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《踏浪》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!(歌再次響起)
紅領(lǐng)巾校園廣播稿6
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。回首人生路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著記憶，所以記憶都記錄著情感，種種情感都鐫刻著獨(dú)特的味道。
你的快樂(lè)、幸福是成長(zhǎng)的味道，你的憂愁、苦痛是成長(zhǎng)的味道，這些味道串連了人生，使人生更值得回味。
五歲時(shí)，成長(zhǎng)的味道是甜甜的。
小時(shí)候總是很調(diào)皮。記得我總是愛(ài)捏泥巴團(tuán)子，弄得全身臟兮兮的，然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中，嘟著嘴向外婆討糖吃，外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找，把屋子弄得一團(tuán)糟，媽媽總說(shuō)：“你再這樣，小心我把你丟出去�！钡贿厖s無(wú)奈的收拾好屋子。五歲時(shí)，成長(zhǎng)是幸福，他的味道是甜甜的。
十二歲時(shí)，成長(zhǎng)的味道是酸甜的。
唉!考試又考砸了，老師把我叫進(jìn)辦公室數(shù)落了一番，在我離開(kāi)辦公室之前還不忘說(shuō)道：“再這么貪玩可怎么行哦?”聽(tīng)了老師的話，我的心不禁煩惱了起來(lái)，走出辦公室，看了看明媚的天，憂郁的心情頓時(shí)減半，看了看遠(yuǎn)處操場(chǎng)上正在玩耍的好朋友們，我笑著搖了搖頭，徑直走回了教室。十二歲時(shí)，成長(zhǎng)有憂愁，它的味道是酸酸甜甜的。
現(xiàn)在，成長(zhǎng)是平淡的。
進(jìn)入高中后，便與書(shū)做了朋友。乖乖讀書(shū)，乖乖過(guò)校園生活，沒(méi)有了童年玩鬧的熱情，整天都待在教室里，腦袋里裝的全都是語(yǔ)數(shù)外史地政，心也慢慢的平靜下來(lái)，唯有成績(jī)才能使它掀起波瀾，大家都習(xí)慣了淡淡的生活�，F(xiàn)在，成長(zhǎng)就像一杯白開(kāi)水，它是淡淡的。
成長(zhǎng)的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的，但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡，它都豐富了人生，使成長(zhǎng)的滋味永遠(yuǎn)留在了心間，或許在未來(lái)的某一天，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細(xì)心體味成長(zhǎng)的味道，感受過(guò)去的深深記憶，種種情感，你會(huì)心滿意足地笑著說(shuō)：“呵，我的人生竟是如此豐富多彩!”
紅領(lǐng)巾校園廣播稿7
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的( )。
女：大家好!我是四(3)中隊(duì)的( )。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊!回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢?
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí) ，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
(3)交叉復(fù)習(xí) ，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
男：人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿8
播放《開(kāi)始曲》
男：隊(duì)員們，大家好，我是主持人王志遠(yuǎn)，很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。
男：我們今天為大家安排的'是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè)的20分鐘。
男：首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
（播放歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》）
女：聽(tīng)完了，歌，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。
男：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。
女：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
男： 那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó) 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
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女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
男：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
女：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
男：聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
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女：下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國(guó)成立后，黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。
男：是啊，建國(guó)后，我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
女：說(shuō)起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？
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男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
女：這部電影其實(shí)也很好看，更富有教育意義。
男：說(shuō)到兒童電影，你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎？
女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng)，國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌�！段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”�！督鹎锫锅Q》獲第七屆開(kāi)羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng)。()《天堂回信》（導(dǎo)演：王君正）獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”；荷蘭 第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”；美國(guó) 芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng)；伊朗 第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)�！度＿恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類(lèi)專(zhuān)片比賽銅獎(jiǎng)。
男：說(shuō)到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來(lái)欣賞吧。
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女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫(huà)片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片西游記主題曲《猴哥》。
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男：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，還真想聽(tīng)下去。
女：是啊，但結(jié)束的時(shí)間到了，我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了
男：好再見(jiàn)
女：等等，我們忘記說(shuō)了一句
齊：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
�。úシ沤Y(jié)束曲）
紅領(lǐng)巾校園廣播稿9
任:各位少先隊(duì)員，《快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘》紅領(lǐng)巾開(kāi)播了。我是主持人任毅，很高興為大家主持今天的節(jié)目。
劉:大家好，我是五中隊(duì)的劉，很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間能和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
郭:大家好，我是五中隊(duì)的郭斌志。謝謝大家的傾聽(tīng)。
李:大家好。我是第四(5)中隊(duì)的李淑一。謝謝大家的支持。
任:今天節(jié)目的主題是——溫馨校園，快樂(lè)活動(dòng)。
劉:嗯。五月，陽(yáng)光明媚，氣候宜人，我們少先隊(duì)活動(dòng)班有更多的機(jī)會(huì)去戶外。
郭:是的，在戶外上集體活動(dòng)課既方便又有趣。為什么不可以？
李:在教室里學(xué)習(xí)少先隊(duì)員有點(diǎn)枯燥。你看，如果把“學(xué)習(xí)隊(duì)徽”這一課搬到少先隊(duì)室，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，少先隊(duì)的歷史一下子就“活”了，有助于我們記憶和理解少先隊(duì)的知識(shí)。
任:這個(gè)提議很好。在旅部的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課上參觀團(tuán)隊(duì)歷史很棒。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”的活動(dòng)中，還可以參觀我們的校園，領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍，感受美化綠化校園的整潔環(huán)境；也可以給少先隊(duì)打游戲。
劉:我也有一個(gè)小提議。每個(gè)中隊(duì)都會(huì)承包小樹(shù)、草坪、綠化帶等。在校園內(nèi)，并在上課期間組成綠色保護(hù)和警衛(wèi)隊(duì)，以推動(dòng)和監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。
郭:劉的提議真的很棒。尤其是我們五六年級(jí)的學(xué)生，一定要給弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。
李:嗯，我很高興看到學(xué)校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識(shí)地愛(ài)護(hù)我們的校園，還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
任:我們中隊(duì)的小記者們也可以通過(guò)校園網(wǎng)、視頻等形式與全國(guó)各地的孩子們分享我們的學(xué)校，分享我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。
劉:少先隊(duì)活動(dòng)課多有趣啊！小伙伴們，還等什么？趕快行動(dòng)起來(lái)，設(shè)計(jì)好你的戶外少先隊(duì)活動(dòng)課，在陽(yáng)光、溫暖、整潔的校園里，體驗(yàn)有趣、快樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)。
郭:快樂(lè)陽(yáng)光10分鐘紅領(lǐng)巾節(jié)目到此結(jié)束。
李:分享陽(yáng)光，快樂(lè)生活。
任:感謝您的收聽(tīng)。
結(jié)論:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿10
同學(xué)們：
你們好，我們歡迎新的廣播。今天我們要給你講一個(gè)故事。
春雨漸漸地下了。我獨(dú)自徘徊在窗前，聽(tīng)著雨聲。這時(shí)，春雨打開(kāi)了我的思緒，往事一幕幕涌上心頭。
在繁華的大街上，車(chē)水馬龍，有一些繁瑣的事情，比如愛(ài)恨情仇。在一個(gè)星期天的早上，天快亮了，下著春雨。雨點(diǎn)打在水坑上，像波浪一樣飛濺。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人，就像東方的明珠。我撐起傘，在雨中漫步，進(jìn)行一次浪漫的旅行。當(dāng)我走到市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣(mài)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向書(shū)店走去。
可我剛走了幾步，就好像聽(tīng)到有人喊孫藝兒，你在哪兒！快回來(lái)！我轉(zhuǎn)身離去，唉！這不是賣(mài)菜的老頭嗎？原來(lái)他的孫毅丟了。難怪他這么著急。雨越來(lái)越大了。他只戴著一頂草帽，風(fēng)在吹。他忙于孫毅，完全忘記了自己。他的全身被無(wú)情的雨水打濕了�？吹竭@里，我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人，幫他找回丟失的孫毅。但是，我同意朋友的看法，我不能做一個(gè)不守信用的人。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹得飄動(dòng)。這似乎告訴我，我應(yīng)該幫助可憐的叔叔。我想，為了幫助老人找到孫毅，我寧愿做一個(gè)食言的人。我相信我的朋友會(huì)理解和原諒我，所以我向叔叔走去。我走到他面前，他看到我吃了一驚，臉上掛滿了悲傷的淚水。聽(tīng)了他的話，我應(yīng)該更加幫助他。
我問(wèn)他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著說(shuō)：“那是我唯一的孫子，今天在這個(gè)市場(chǎng)上一眨眼就消失了。她才4歲！當(dāng)時(shí)不知道怎么安撫一個(gè)傷心的老人的心。我只安慰他說(shuō)：“放心吧，爺爺。你的孫姨會(huì)在一個(gè)角落里避雨。我可以幫你找到！”他感激地說(shuō)：這怎么可能呢？雨下得這么大，你還小，淋濕了怎么辦？”我說(shuō)，爺爺我雖小，但我跑得快，你的孫姨會(huì)發(fā)現(xiàn)的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
答：就這樣，我開(kāi)始尋找我爺爺?shù)膶O子。當(dāng)我一路走來(lái)，喊著“小A，你來(lái)了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問(wèn)我發(fā)生了什么，我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小A。雨淋濕了我們，但沒(méi)有弄濕我們。我們?cè)趽頂D的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。在人群中尋找，上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個(gè)哭哭啼啼的小B孩在喊爺爺。那就是我們要找的小A。我們趕緊帶她去市場(chǎng)門(mén)口找爺爺。小B孩終于破涕為笑，奔向爺爺。
父親和孫子都開(kāi)心地笑了，滿是淚水的臉不再悲傷，而是第二次的快樂(lè)。父親和孫子都很高興，雨停了。我們不忍打擾他們，就不加思索地悄悄走進(jìn)人群。老人突然看到學(xué)生都走了，只看到他們的背影�！澳憬惺裁疵郑俊彼舐晢�(wèn)，學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身回答“紅領(lǐng)巾”......
我們小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又飄到了春風(fēng)下面。鮮艷的紅色圍巾看起來(lái)更漂亮、更鮮艷。
今天就到這里。下次見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿11
(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
甲：歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)。
乙：火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)。
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：我是四1班陸心一。
乙：我是四1班周瑜亮。
甲：捧起鮮花、放飛鴿子，和平的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)歡騰的十月。
乙：跳起舞蹈、奏起鼓樂(lè)，喜悅的中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)豐收的十月。
甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢。
乙：喜迎少先隊(duì)建隊(duì)62周年的興奮又躍上了我們的心頭。
甲：同學(xué)們，10月13日是少先隊(duì)第62個(gè)建隊(duì)日。
乙：首先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)少年先鋒隊(duì)的自述吧。
甲：土地革命時(shí)期，我的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。
乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我的名字叫抗日兒童團(tuán)，雞毛信送情報(bào)，王二小無(wú)人不曉。
甲：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我的名字叫少先隊(duì)和兒童團(tuán)，剪五星，做紅花，迎接祖國(guó)解放的春天。
乙：62年前的今天，中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了，星星火炬是我們的隊(duì)旗，引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。
甲：我們難忘一首歌——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
乙：我們難忘一面旗——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。
甲：我們難忘一個(gè)禮——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮。
乙：我們難忘一種標(biāo)志——中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。
甲：我們難忘一種誓言——中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
合：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
甲：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，全體隊(duì)員，歡聚一堂。
乙：在這個(gè)光榮而特殊的日子，讓我們獻(xiàn)上致辭!
甲：我們是光榮的少先隊(duì)員。
乙：我們是二十一世紀(jì)的中國(guó)少年。
甲：不曾有過(guò)的幸運(yùn)，從未有過(guò)的責(zé)任。
乙：我們用每一天的努力，去創(chuàng)造無(wú)限美好的新紀(jì)元。
甲：幾千年的中華文明，給我們滋養(yǎng)。
乙：上百年的革命傳統(tǒng)，給我們力量。
甲：黨的陽(yáng)光雨露，給我們哺育。
乙：祖國(guó)溫暖的懷抱，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
甲：我們是二十一世紀(jì)的主人。
乙：面對(duì)世界，我們要為人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
甲：面對(duì)祖國(guó)，我們要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命承擔(dān)。
乙：我們以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓。
甲：全面準(zhǔn)備振興中華。
乙：星星火炬代代相傳。
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高。
古巴比倫空中花園的簡(jiǎn)介-古巴比倫空中花園的歷史巴比倫空中花園介紹
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
甲：紅領(lǐng)巾心向黨，黨的陽(yáng)光沐浴我。
乙：下面請(qǐng)欣賞六1班李袁熙隊(duì)員的習(xí)作《飛揚(yáng)的旗幟》
甲：中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)，從茹矛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到現(xiàn)代繁榮昌盛的嶄新時(shí)代，發(fā)生著翻天覆地的變化。而不變的的是，滔滔不息的黃河水，孕育著一代代龍的傳人。而那共產(chǎn)黨，則是黃河中一塊高大的里程碑。
乙：這塊里程碑已經(jīng)在風(fēng)雨中屹立了90載!共產(chǎn)黨是人民的母親，是她，帶領(lǐng)中華民族奮發(fā)向前，創(chuàng)造了輝煌的歷史。共產(chǎn)黨早已變成一面永遠(yuǎn)的旗幟，迎風(fēng)招展在每一個(gè)炎黃子孫的心中。讓我們回眸那段艱辛的歷史：
甲：——紅船揚(yáng)帆，蓬勃的昨天
1921年7月31日，這是一個(gè)永遠(yuǎn)銘記于世人心中的日子。這天，我們偉大的共產(chǎn)黨誕生在一只小船上，這是中國(guó)歷史上的一個(gè)偉大的里程碑!從此，共產(chǎn)黨投身于革命中，為祖國(guó)立下汗馬功勞。南昌起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……經(jīng)過(guò)許多的挫折，在1949年10月1日，中國(guó)人們從此站起來(lái)了!看，五星紅旗緩緩升起。
乙：——探索奮進(jìn)，美麗的今天
改革開(kāi)放，從第一輛汽車(chē)，第一顆原子彈，第一個(gè)……中國(guó)正在飛速發(fā)展，新時(shí)代的春風(fēng)吹遍每個(gè)地方，港澳回歸，開(kāi)發(fā)西藏……中國(guó)人全靠一顆智慧的頭腦，正在用努力書(shū)寫(xiě)輝煌，追趕領(lǐng)先的西方國(guó)家�？矗逍羌t旗正朝頂端沖刺。
甲：——走向輝煌，夢(mèng)想的明天
炎黃子孫是好樣的!夢(mèng)圓飛天，百年奧運(yùn)，暢想世博……嘿，中國(guó)輝煌的夢(mèng)想今朝實(shí)現(xiàn)了!奧運(yùn)，開(kāi)啟中國(guó)奧林匹克的夢(mèng)想，世博，開(kāi)拓中國(guó)人的視野。中國(guó)已經(jīng)向未來(lái)邁開(kāi)腳步，近了近了!中國(guó)的未來(lái)注定將是無(wú)比璀璨的!看，五星紅旗
隨風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天的頂端!
乙：望著鮮艷的黨旗，翻開(kāi)共產(chǎn)黨的歷史，聽(tīng)著中國(guó)的國(guó)歌，心中的暖流早已化成無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)。望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，我希望它能永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界之巔!
甲：我們?cè)陉?duì)歌中成長(zhǎng)。
乙：我們?cè)陉?duì)旗下歷練。
甲：借著建隊(duì)日的東風(fēng)，我們少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：
乙：1、要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
甲：2、要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
乙：3、要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、遵守法紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
甲：4、要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。
甲：我們就是祖國(guó)的未來(lái)，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
乙：請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河。
甲：捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)。
乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿12
校園紅領(lǐng)巾廣播稿投稿優(yōu)秀稿件學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨
這首歌讓我們都情不自禁地想起了雷鋒叔叔，他盡管去世了50周年，但他的精神還一直保留在人間，通過(guò)這個(gè)3月的學(xué)習(xí)，我立下了一個(gè)新的目標(biāo)：我要像雷鋒一樣做人！
我要像雷鋒一樣做人：艱苦樸素。雷鋒叔叔盡管當(dāng)上了兵，但他不忘舊中國(guó)的苦日子，沒(méi)有虛榮心，自已的舊衣服穿破了就打補(bǔ)丁接著穿……..，這或許有點(diǎn)兒“吝嗇”，但他在為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)卻非常大方，戰(zhàn)友的母親生病了他也會(huì)毫不猶豫地寄去省下的零用錢(qián)……。而我們現(xiàn)在小小年紀(jì)有的卻學(xué)會(huì)了攀比：比誰(shuí)富，比誰(shuí)潮…….，這樣的行為會(huì)使我們虛榮心加強(qiáng)，從而不可收拾。所以我們不要忘記以前的苦日子，要節(jié)約，要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境！
我要像雷鋒一樣做人：有釘子精神。他曾經(jīng)在日記中說(shuō)過(guò)：“我們要有釘子的鉆勁”。是呀！釘子是靠壓力才能擠進(jìn)去的，做什么事都要鉆研，不能像蜻蜓點(diǎn)水般膚淺。例如學(xué)數(shù)學(xué)，一道公式你除了死記硬背以外，你還可以想想你如何活學(xué)活用。只要有了“釘子精神“，還有什么事做不好的呢？
我要像雷鋒一樣做人，從現(xiàn)在開(kāi)始！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿13
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親的故事吧!
男：說(shuō)起母親節(jié)，我倒很想我問(wèn)問(wèn)在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過(guò)什么感人的事呀?
女：當(dāng)然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會(huì)忘記的!記得，我小時(shí)候身體不好，容易生病。一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過(guò)的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過(guò)的。據(jù)父親后來(lái)跟我說(shuō)，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因?yàn)槟悴恢劳萄剩３Ｊ莿倓偽惯M(jìn)去就有流了出來(lái)�？墒�，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續(xù)向我說(shuō)道，第二天，你直到下午都沒(méi)醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫(yī)生：“我女兒怎么樣了，她會(huì)不會(huì)有事啊，您一定要救救她，求您了，醫(yī)生!”就在這時(shí)，她似乎想起什么，來(lái)到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽(tīng)到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現(xiàn)，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開(kāi)……
終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開(kāi)了，我努力著……啊!睜開(kāi)了，我終于可以看到藍(lán)天白云啦……我在心里默默地想著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，我看見(jiàn)了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時(shí)候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛(ài)我啊，可是以前的我卻從未重視過(guò)我母親，她為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從來(lái)都認(rèn)為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，試問(wèn)我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?
女：哎，既然你說(shuō)到了這個(gè)，我倒想問(wèn)一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過(guò)什么嗎?
校園紅領(lǐng)巾廣播稿母親節(jié)
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人()
我是主持人()。
乙：同學(xué)們，五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們，五月份，有一個(gè)特殊的日子，你知道是什么嗎?
甲：當(dāng)然知道，是母親節(jié)。
乙：對(duì)，五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。
甲：是母親給予我們生命，我們感激;是母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;是母親給予我們教育，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;是母親堅(jiān)定我們信念，讓我們戰(zhàn)勝困難，我們更應(yīng)感激。
乙：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你，這個(gè)人，就是母親;有一種愛(ài)，它任你(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)無(wú)私的享受，卻不求你任何的回報(bào)，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
甲：記憶又翻開(kāi)那一頁(yè)。那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷，在我生命的長(zhǎng)河中，媽媽傾注了所有的愛(ài)，正是這份濃濃的愛(ài)，讓我幸福，讓我快樂(lè)，讓我健康成長(zhǎng)。在母親節(jié)到來(lái)之際，我也要為媽媽獻(xiàn)上一份愛(ài)，祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福。
甲：繽紛的春天，
乙：繽紛的你我
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，
乙：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
甲：留住一絲清風(fēng)放飛希望。
乙：播撒一份真情回報(bào)母愛(ài)。
甲：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。
乙：讓所有的愛(ài)心在血脈里盡情流淌。
男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，快樂(lè)與我們同行。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們明天見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
x x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播！我是一名播音員，歡迎收聽(tīng)！
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)；信是信用，諾言是遵守的�！罢嬲\(chéng)和真誠(chéng)”儒家經(jīng)典“人不可信賴”古語(yǔ)“龍”在炎黃大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以字母為基礎(chǔ)的國(guó)家。明朝博學(xué)多聞的宋濂，自幼好學(xué)，但因貧窮不得不借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū)，不錯(cuò)過(guò)書(shū)的日期，即使是在隆冬，他也會(huì)連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定，即使是大雪，他也會(huì)在路上奔跑，只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了我不能拿不屬于我的東西，我必須歸還我借的東西，我和別人分享我自己的東西——我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)�！�
一個(gè)人只有對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)公眾誠(chéng)實(shí)守信，才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自己，達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待人，才能腳踏實(shí)地穩(wěn)步建設(shè)，才能完成一個(gè)健全的社會(huì)制度，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。恪守誠(chéng)信，恪守對(duì)環(huán)境、社會(huì)和他人的責(zé)任。為了在清澈無(wú)邊的大海中揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，讓我們共同努力，真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束！感謝大家的傾聽(tīng)！歡迎廣大師生積極投稿！
再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿15
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。
留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是主持人XX。
我是主持人XX。
合：本次的紅領(lǐng)巾之音由我們X班為大家準(zhǔn)備。
今天的播音是這樣為你安排的：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解端午節(jié)的由來(lái)。
其次是：話說(shuō)安全;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
不知道，你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫(xiě)下了絕筆作之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱(chēng)粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái)，我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
男：多少年來(lái)，發(fā)生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個(gè)道理：安全隱患無(wú)處不在，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
女：同學(xué)們，安全一直是一個(gè)沉重的話題，但又是一個(gè)不容我們回避的問(wèn)題。安全的隱患是隨處存在的，它就像是一只兇惡的老虎，時(shí)刻窺著我們，隨時(shí)向我們進(jìn)行襲擊，給我們個(gè)人和家庭帶來(lái)巨大的傷害與痛苦，也給我們國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失。那么，怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生，確保我們的安全呢，我們就得從自己做起，從小事做起!
男：然而，在生活中，很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍，有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠，有的同學(xué)在沒(méi)有大人的陪伴私自游泳，有的同學(xué)獨(dú)自玩火玩電，有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng)，還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等。同學(xué)們，所有這些，都是非常危險(xiǎn)的，一不小心就要造成不幸的事故。
女：人的生命是寶貴的，不注意安全，就是在拿我們寶貴的生命開(kāi)玩笑。同學(xué)們，無(wú)論我們聽(tīng)到的還是我們親眼看到的那些不幸事故，都會(huì)給我們以深刻的教訓(xùn)。因此，請(qǐng)同學(xué)們要自覺(jué)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，每做一件事，都應(yīng)該想一想，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，這么做是否安全，用自己的行動(dòng)確保自己的人身安全。
最后是溫馨提示欄目:
一說(shuō)到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期，但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期，我國(guó)大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災(zāi)害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。
夏季天氣炎熱，在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化，特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境，人體就會(huì)有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。為了能平安度過(guò)夏季，人們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意以下幾方面：
合理飲食
多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進(jìn)食欲，可以清心健腦，可以促進(jìn)造血功能，還可以泄熱排毒。
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