【必備】母親的話作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的母親的話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親的話作文 篇1
在那一天之前，我總以為對(duì)母親的愛(ài)的表達(dá)，會(huì)是一句親切的問(wèn)候，會(huì)是遞給母親的一杯溫開(kāi)水，會(huì)是一盤美味的菜。但是，那一天，我體會(huì)到了深沉的母愛(ài)。
那天，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，爸爸去上班了。媽媽背著一歲的弟弟在做家務(wù)�！皨�，幫我倒杯水！”我坐在沙發(fā)上叫道。媽媽?xiě)?yīng)聲回答了聲：“好，來(lái)了！”我一抬頭便瞥見(jiàn)媽媽從放杯子的抽屜里輕輕地拿出一個(gè)，接著，就聽(tīng)見(jiàn)水杯的水跳躍的聲音，起伏跌宕，不一會(huì)兒，聲音便停了。這時(shí)，媽媽端著水杯已經(jīng)送到我眼前。可是，就在媽媽把水杯放在桌上的一瞬間，媽媽的手突然抖了一下，杯子“啪”的一聲直接落地。杯子里的水全撒在媽媽的褲子上、地上。我站起來(lái)對(duì)著媽媽云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“你怎么這么傻，連水都……”話音未落，一個(gè)巨大的巴掌重重地甩在我的臉上。
那一巴掌很疼，真的很疼，但是我竟然一點(diǎn)都不生媽媽的氣，因?yàn)槲颐靼祝俏易约旱腻e(cuò)，媽媽打我也是讓我明白要有分寸，我也應(yīng)該多體諒媽媽，為媽媽分擔(dān)。
直到深夜，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)那天是母親節(jié)。
母親的話作文 篇2
我有很多心里話想對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽您太辛苦了，您為了我，每天很早就起來(lái)送我上學(xué)，還要去上班，晚上回來(lái)還要洗衣服，您是在太辛苦了！有時(shí)候下班回家還要教我寫(xiě)作業(yè)，您為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。
您每天早晨送我去上學(xué)的時(shí)候，我多想讓您再多睡一會(huì)兒，您上班的時(shí)候雖然我看不見(jiàn)，但我知道您很辛苦，因?yàn)槟诵瞧诹翘觳患影�，別的時(shí)候都要加班加到很晚，有時(shí)候我沒(méi)睡覺(jué)，偷偷地看著您，您回來(lái)的時(shí)候總是顯得非常非常疲倦，和在我面前的時(shí)候精神飽滿的樣子完全不一樣，幾次我都躲在被窩里哭，媽媽，我是多么心疼您！有一次，星期六那天您休息，我坐在您身邊，仰起頭，看見(jiàn)您烏黑的頭發(fā)一天天地變白，我差點(diǎn)哭出來(lái)了，我強(qiáng)忍著淚水，我多想讓您別這么累呀！
媽媽，我不會(huì)辜負(fù)您的！我會(huì)好好讀書(shū)，考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我無(wú)私地付出。以前我不太理解您為什么要這么嚴(yán)厲地管教我，但是現(xiàn)在我明白了。媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)您，保護(hù)您，我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！
母親的話作文 篇3
“負(fù)責(zé)”在品格教育中的意涵是什么？以做事態(tài)度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內(nèi)的是就是負(fù)責(zé)的行為，像是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，就是最好的負(fù)責(zé)表現(xiàn)；如果因?yàn)槟愕腵行為而造成別人的不便或困擾，就不能算是負(fù)責(zé)的行為。負(fù)責(zé)不僅是責(zé)任的賦予，更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的的基礎(chǔ)。
就好比如說(shuō)，一個(gè)小故事里的格里，在放學(xué)時(shí)，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學(xué)馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結(jié)果馬克就哭了，老師就開(kāi)始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說(shuō)：“難道你一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有嗎？”格里剛開(kāi)始一職說(shuō)是他先推的，但后來(lái)他的母親就跟他說(shuō)：“只要你不要跑亂跳，你就不會(huì)撞到馬克，馬克也不會(huì)推你”，格里后來(lái)就沒(méi)聲音了，最后他的母親說(shuō)了一句很重要的話："你的學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)"�。『髞�(lái)格里就說(shuō)我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)的態(tài)度與行為的培養(yǎng)，是需靠日常生活小事累積；也可以透過(guò)課程活動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，進(jìn)而省思自我行為形成品格的特質(zhì)。就好比如說(shuō)；人生是自己的責(zé)任不是父母的事；明白凡事必須為自己負(fù)責(zé)，他會(huì)為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實(shí)我們也能做到負(fù)責(zé)這項(xiàng)品格。
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