【推薦】想說(shuō)的話(huà)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想說(shuō)的話(huà)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇1
人一生下來(lái)，想要跟別人溝通時(shí)，就會(huì)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。不過(guò)每個(gè)人最想說(shuō)的話(huà)也因人而異，俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)話(huà)時(shí)，也要懂得為別人著想。而我最想說(shuō)的一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)x謝您！”
早晨的陽(yáng)光緩緩照亮大地，每天早晨，媽媽總是早早起床，料理全家人的早餐，之后還要叫我起床，載我去上學(xué)。而當(dāng)我在學(xué)校吸取各項(xiàng)知識(shí)時(shí)，媽媽也再加忙得不可開(kāi)交，洗碗、掃地、拖地……等家事媽媽一手包辦。等到我回家時(shí)，家里總是干凈又整齊。直到月光灑下，大家都上床睡覺(jué)了，媽媽才能準(zhǔn)備休息。她每天都無(wú)微不至的照顧我們，可是我卻常常和媽媽起爭(zhēng)執(zhí)，真是不應(yīng)該。我想對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您！”
俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)兒親不待”因此，我們要及時(shí)行孝，幫忙媽媽分擔(dān)一些家事，并且好好的念書(shū)，不要讓媽媽操心。我已經(jīng)是個(gè)高年級(jí)生了 ，更應(yīng)該要成熟些，不要太依賴(lài)媽媽?zhuān)挪粫?huì)讓她每天為了我而煩心。我想要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
想說(shuō)的話(huà)作文 篇2
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話(huà)，而我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人”。
“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人”，這句話(huà)是我無(wú)論碰到任何事，都會(huì)暗自對(duì)自己說(shuō)的一句話(huà)。堅(jiān)持到底，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要實(shí)現(xiàn)，卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折，每每面對(duì)困頓就想要輕言放棄的人，但因?yàn)榱诉@句話(huà)，讓我徹底的改變。
游泳，是多少運(yùn)動(dòng)好手大展身手的“龍宮”，但卻素來(lái)是我最害怕的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。那個(gè)暑假，我鼓足勇氣嘗試學(xué)習(xí)自由式，原本以為很簡(jiǎn)單，心想只要閉著眼也閉著氣，就能輕輕松松當(dāng)個(gè)“游”俠，但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難，我得克服對(duì)水的恐懼，劃水、換氣……，每當(dāng)我換氣時(shí)，身體總會(huì)不聽(tīng)使喚的沉到水底，而且還喝了好幾口水，嗆得眼睛都睜不開(kāi)了，完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的'飄在水面游起來(lái)，使我不得不放棄，甚至對(duì)水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我想起出現(xiàn)在課本的一句話(huà)：成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò)，又再度嘗試了很多次，總算抓到了訣竅，成功克服對(duì)水的恐懼，抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多！
我真正的了解到，放棄和堅(jiān)持的差異。這時(shí)的我回想起來(lái)，幸好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄，假如我放棄了，或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅(jiān)持到底就會(huì)成功”的經(jīng)驗(yàn)，但你并不知道，讓你成功的幕后主使就是”堅(jiān)持到最后”。
、繩鋸木斷，這個(gè)道理人人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，就是堅(jiān)持��！一滴水的力量看似微不足道，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷�，F(xiàn)實(shí)生活中，不管人、事、物，都有許多成功的案例，往往都是因?yàn)橐粋�(gè)"堅(jiān)持"。
其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，但就在于你有沒(méi)有堅(jiān)持到最后一刻，很多人就差那一小步，就放棄了�！捌┤鐬樯�，未成一簀，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也�！边@句話(huà)正說(shuō)明了這個(gè)真理，也使我了解堅(jiān)持的重要。即使遇到了挫折，就當(dāng)作是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)試煉。這句話(huà)給我走下去的動(dòng)力，我會(huì)銘記在心，即使碰到最大的風(fēng)浪，我相信我會(huì)朝那最高的浪頭沖去。
我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：“成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的”。堅(jiān)持，讓我能掌握自己的命運(yùn)。朋友們，堅(jiān)持向前走吧！邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著我們闖越，人生總有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持到底，你便能從容面對(duì)，自能創(chuàng)造奇跡，獲得成功！
想說(shuō)的話(huà)作文 篇3
你的手機(jī)一直關(guān)著，我撥打號(hào)碼的手指依靠在胸前，像是迷失在大海里的一條小船，找不到遠(yuǎn)處的燈塔和想要�？康谋税�。窗外，雨如期而至。
已是深夜十一點(diǎn)多了，你去哪了？在這么一個(gè)雨夜想你一定隨他在某個(gè)環(huán)境幽雅、音樂(lè)舒緩的酒吧對(duì)坐，燈光很柔和地照在你秀美的臉上，你的手里一朵永不凋謝的玫瑰，散發(fā)著浪漫的情調(diào)。當(dāng)那天下課你第一個(gè)沖出教室，一頭扎進(jìn)那輛白色華利轎車(chē)時(shí)，站在你背后的我，已斷定今夜將注定一些必然的事物，你所愛(ài)的并不是我。
我想，如果不是局里舉辦這次崗位培訓(xùn)，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇上你。在初次見(jiàn)到你時(shí)，我很驚訝于你的外表，因?yàn)槟愕臍赓|(zhì)與長(zhǎng)相，與我大學(xué)的政經(jīng)老師太相像了，對(duì)這位老師，我一直保持著一種說(shuō)不清的意象，雖然已過(guò)去好多年，這種感覺(jué)卻一直回蕩在我的心中，依舊藏在我心里最溫柔的部位，如一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)，你的出現(xiàn)一下子激活了處在死機(jī)狀態(tài)的我。
那次約你去麥當(dāng)勞小坐，我真沒(méi)想到你果真來(lái)了，因?yàn)槟侵暗耐砩�，�?dāng)我把那封信偷偷塞進(jìn)你書(shū)包時(shí)，你的表情是那么漠然，你想象不到那是封情書(shū)，但經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間你應(yīng)該明白我所要說(shuō)些什么。我想象不出比這更好的對(duì)你表白的辦法，畢竟，年長(zhǎng)你八歲的我是一個(gè)你所陌生的我，我所經(jīng)歷的與你大相徑庭。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我不再與你說(shuō)話(huà)，不再打電話(huà)或約你，可是隨著時(shí)間的推移，我的愛(ài)是那么強(qiáng)烈與經(jīng)久不衰，而現(xiàn)實(shí)中與你總是有一種距離排布在我周?chē)蚁胍黄�，而圍城是那么�?jiān)不可摧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你卻無(wú)力繼續(xù)，就像陳小春唱的那樣“我沒(méi)那種命，我沒(méi)那種命，不會(huì)愛(ài)上我，她太美了，我配不上她……”。
在每一個(gè)想你的夜里，我是輕聲哼著這首《我沒(méi)那種命》入睡，我的婚事已成為父母的重負(fù)，他們已不容我再等待，而我務(wù)實(shí)的心態(tài)也開(kāi)始一次次否決，愛(ài)你只能在夢(mèng)里。你是否依舊快樂(lè)著你的快樂(lè)，面對(duì)眾多的追求者，你是否還能把守著自己一片寧?kù)o的天空呢？人一生中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，會(huì)因?yàn)槟骋稽c(diǎn)吸引而愛(ài)上許多人，而最終所要相愛(ài)的卻只有一個(gè)，無(wú)論你是選擇愛(ài)你的，還是你愛(ài)的，兩個(gè)人必須注滿(mǎn)愛(ài)的成份，而對(duì)你這么一個(gè)涉世不深的女孩，走好，你的愛(ài)，是今夜我最想說(shuō)的一句話(huà)。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇4
親愛(ài)的老師您好，這是我轉(zhuǎn)學(xué)前最想和您說(shuō)的心里話(huà)。
就是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，前幾個(gè)單元我的成績(jī)很好，每個(gè)單元都有前十名，所以你很關(guān)心·支持我。但因?yàn)槲疑×耍髱讉�(gè)單元沒(méi)考好，所以您和同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。我很傷心，就因?yàn)槲业囊粋�(gè)成績(jī)考不好，您就疏遠(yuǎn)我。我想跟你說(shuō)：“如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，你不但不能疏遠(yuǎn)他，而且更要幫助他，你不能偏心，只喜歡成績(jī)好的學(xué)生，成績(jī)不好的學(xué)生就不管，我還是建議對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生要更加支持他。
我知道您的教學(xué)很好，總被表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得老師應(yīng)該要教學(xué)好·品德好，不能偏心，您本來(lái)在我的心目中師一個(gè)十全十美的老師，但就是偏心，讓我對(duì)你很失望。
我希望你以后做一個(gè)有愛(ài)心，不偏心的好老師。這就是我最想和您說(shuō)的心里話(huà)，希望你能改過(guò)自新，重新做一個(gè)好老師。
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