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話語作文400字

時間:2022-10-20 20:47:53 話語 我要投稿

【精品】話語作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的話語作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】話語作文400字4篇

話語作文400字 篇1

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著!啊,老師,您的好,永記我心!

  那一次,因為我的語文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個時候,老師叫我到辦公室。心想:大難要臨頭,一定會被周美蓮老師說得體無完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長長的頭發(fā)披在肩上,大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣,我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧!“你為什么會考這么差呢?”老師的話語之中帶著溫和的語氣。

  “我……我……”我緊張得很,吞吞吐吐的,話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思,連忙微笑著說:“沒關(guān)系,這次的成績并不代表永遠的成績,相信你會不斷進步的!給自己信心哦!放學(xué)時你多待幾分鐘,我給你講講你還不懂的,可以嗎?”我吃驚萬分,以為自己在做夢。聽著老師娓娓道來的話語,仿佛悅耳得像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……就這樣,我總算跟上節(jié)奏。

  周老師,您對我的關(guān)懷令我永遠難忘。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  周老師,您永遠是我的好老師!

話語作文400字 篇2

  心底深處,總有一句話在不斷鼓勵我,給我信心和勇氣,讓我像雄鷹一樣,展翅飛翔。

  那是一個周末的下午,我在奶奶家門口玩,看見鄰居的小哥哥在騎自行車,我也心血來潮,推出了我的自行車,讓爸爸教我騎自行車。

  爸爸先幫我扶著,我坐上去,手扶著自行車把,腳踩著兩個腳蹬。爸爸推著我,剛向前走一步,自行車就開始東倒西彎,不聽我的指揮。爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系,我給你扶著呢,放心大膽地往前蹬!蔽揖碗p腳一起用力,使勁登,自行車搖搖晃晃地向前跑去,“哎呀,不好!前面有個土堆!”我大聲喊著,自行車還是撞到了土堆上。

  爸爸就這樣在我身后來來回回地扶著我騎了十來圈,爸爸鼓勵我自己來騎,我就坐在座上,右腳放在右踏板上,左腳支撐著地,再用力一蹬,自行車果然跑了起來,正在我洋洋得意的時候,自行車一扭,我摔了我一個“狗啃泥”,痛得我眼淚都快掉下來了。我大聲喊著:“我不學(xué)了!”爸爸鼓勵我說:“寶貝,沒事,我們重來,你一定可以的!”我就爬起來,一次一次地重來,雖然也摔了很多次,膝蓋也蹭破了皮,但我也不氣餒,終于學(xué)會了。

  “寶貝,你一定可以的!”爸爸對我說的這句話,一直伴隨著我,鼓勵著我。每當(dāng)我遇到什么困難,我就想起這句話,只要自己有信心,就一定可以成功!

話語作文400字 篇3

  “我相信你!”是一句多么振奮人心的話,僅僅四個字就足以溫暖人心。

  ——題記

  考試是每個人在學(xué)習(xí)生涯最常見的事兒了。盡管早已見怪不怪,但當(dāng)知曉這件事時,還難免有一些緊張。

  “下周就是起步考試了。你們老師要求我們這些家長監(jiān)督你們復(fù)習(xí)!眲偺みM家門,媽媽的話語便直“沖”我而來,我耷拉著腦袋,慢吞吞地脫下鞋,從門口步進書房。

  媽媽見沒聽到我那句歡快的“我回來了”,便問了一句“怎么了?心情不好?”我沒回答,“轟”的一聲關(guān)上了房門。

  “出來吃飯!”我應(yīng)了一聲,便又走了出來。在飯桌上,媽媽又詢問我的心情,“模擬考沒考好!蔽也磺椴辉,便模糊地回答了,可還是被媽媽聽清了,“沒考好不礙事,可下周就期末考了!薄澳M考都考不好,期末更不會好了!蔽?guī)е煅实?語氣!胺判模蚁嘈拍!”媽媽肯定地看著我,眼神中沒有閃過一絲不確定,我也應(yīng)該相信我自己呀,只要弄清這次錯的原因,多加細心,我不信期末考不會好!

  轉(zhuǎn)眼間就到了期末考,我踏著堅定的步伐走進了考場,那一句“我相信你”又環(huán)繞在我的耳邊,只不過這句這次后面多了一句:“我也相信我自己!”

  “我相信你”是一句多么能溫暖人心的話,僅僅四個字就可以滋潤一片心田。

話語作文400字 篇4

  老師,是我們成長道路上的一個重要的人物。老師好比園丁,在我們稚嫩的 心靈中撒下美好的種子;老師好比父母,在我們無憂無慮的童年里留下繁忙的身 影;老師好比一座高山,為童年的我們撐起一片藍天。每當(dāng)我遇到困難時,您的 聲音就在我耳邊回響,您那慈祥的眼神,有力的聲音,關(guān)心的話語,一直激勵著 我好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。 老師,我們的成就,來源于您的教誨。我們能有今天的輝煌,全靠您的辛勤培 育。是您,把昔日那一個個不懂事的小不點變成了一個個尊師敬長的好少年。老 師,您的精神激勵著我,您的教誨激勵著我,您成功的教學(xué)也激勵著我。我一直 認為,您是一位成功的教師,有了您的激勵,我一直很認真地學(xué)習(xí),勝不驕,敗 不餒。 老師,記得有一次考試,我沒考好,您在班里說,這次考試題目比較難,所以 考不好也不怪我們,希望我們下次再努力;丶液螅艺J真地訂正了試卷。后 來,每當(dāng)考試時,我就會想起您的鼓勵,盡自己最大的力量去做。 老師,我們快上初中了,在小學(xué)的最后一年中,我希望能給您留下一個好印象。 就算我上了初中,我相信,您的“激勵話語”還是會永遠激勵著我!

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