涌在心頭的話(huà)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的涌在心頭的話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　歲月如流，事事在后。

　　假如，有人給我一道題：你愛(ài)的人有誰(shuí)？我定會(huì)一時(shí)間回答：我再世上的數(shù)日中，所愛(ài)的人有我的父母和親人！

　　誰(shuí)，講老師非親人？我想：除了父母親外，老師就是我的父與母了。為什么這樣講呢？——我非領(lǐng)悟。單指一種內(nèi)心想法，那種想法很非凡！

　　親情。我所有的親情，那么的重！

　　在下大雨的夜晚，看暗暗地夜中出現(xiàn)了數(shù)道又曲又潔凈的“線(xiàn)段”。雨呢？如缺情一樣打在窗上。還有數(shù)回落心的大喊叫。半看半聽(tīng)的我，安安靜靜的，想返回在往日中了……

　　在我心里還有一個(gè)父親——那便是恩重如山的張老師！

　　我上了六年級(jí)，還正頭一回了解張老師！張老師人很好，有時(shí)候很?chē)?yán)格，但我容得下那種嚴(yán)格！

　　張老師于大家很負(fù)責(zé)任，用盡了心血。當(dāng)然，工作也很多，當(dāng)有了余下的時(shí)間，張老師便用于工作中，簡(jiǎn)直辛苦極了！

　　一想到張老師因大家而工作勞苦，我就心頭一酸，我希望老師少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但我懂得，單想想就相當(dāng)于“竹籃打水，一場(chǎng)空”�。〉�我又難以出口。

　　在一件大事降臨的時(shí)候，張老師出手解決了那件事。但那后，張老師和我就像有一千距離那么遠(yuǎn)。我很痛苦，與其讓我那么痛苦，還不如告訴我正確的做法。但有一句話(huà)讓我打心里頭消除了那番痛苦：懷上愉快的心情，訴說(shuō)傷心的事，那痛苦就會(huì)煙消云散！發(fā)生了種種事情，我回了很多做人的道理，也許，張老師的嚴(yán)格會(huì)讓我化為一種動(dòng)力，永遠(yuǎn)向前進(jìn)！

　　張老師，多么親切的呼喚��！多少個(gè)風(fēng)雨中，我想親口向您講：“老師，辛苦了！我今后有不論有否考上大學(xué)，我都會(huì)回去看您！”

　　您，張老師——就是我的恩師！我會(huì)報(bào)答您的！

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