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老師的話作文

時間:2023-06-10 13:33:52 話語 我要投稿

精選老師的話作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的老師的話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選老師的話作文7篇

老師的話作文 篇1

敬愛的史老師:

  您好!

  老師,您是深山老林中的開路者,為我們開辟出一段平坦的大道:您是天上明亮的北極星,在我們迷路的時候為我們指明方向,我們尊敬您,也很感激您。但您也有缺點,希望您能聽聽我對您說的悄悄話。

  我們最怕的人便是您——老師,并不是怕您“收拾”我們,而是怕您占用其他課時。不知您發(fā)現(xiàn)沒有,您一占課,我們便“心神不寧”,打瞌睡的打瞌睡,說話的說話,我們的積極性也消退了不少。老師,我們畢竟是孩子,都喜歡玩,玩是孩子的天性,可是您總是占用了我們課間玩的'時間,甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫課堂作業(yè)。當您出去辦事的時候,我們大家就議論起來,,甚至有人說“有借有還,再借不難”的話,還有些調皮同學建議以上課搗亂來抗議。其實我知道您的良苦用心,您是怕沒有體育老師出了事故,我也知道您平時占課間十分鐘是為了趕進度,為了我們班的學習成績比別的班強,但我們畢竟是孩子,我怕久而久之,令大家對您的課有了逆反情緒,少了學習興趣,結果適得其反。所以我建議您改進一下教學方法。

  老師,請您聽了我的悄悄話千萬不要生氣,好嗎?

此致

  敬禮

  祝您身體健康,工作愉快!

  學生:×××

  12月16日

老師的話作文 篇2

  班會課上,班主任陳老師輕輕地站上講臺,鄭重其事的宣布到:“開學這三個星期以來表現(xiàn)好的同學,可以得到我的悄悄話!标惱蠋焺傉f完,同學們炸開了鍋。陳老師拍了拍手,繼續(xù)說到:“到了寒假,誰的悄悄話最多,誰就可以免一次作業(yè)!卑?居然可以免作業(yè)!我本來覺得很沒意思的悄悄話,居然可以免作業(yè)?我興奮極了,立刻坐直,想獲得陳老師的悄悄話。同時,同學們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學,立刻挺直腰桿,變成了挺直的一棵棵小松樹;有些正在交頭接耳的同學,立刻變得鴉雀無聲。原來同學們都在為了悄悄話而暗自努力!

  陳老師終于開始發(fā)悄悄話了!只見她拿起五顏六色的心形卡片,原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話!袄钕栌,課堂上,你最認真,老師喜歡這樣的孩子,所以老師把悄悄話送給你!崩钕栌罡吲d極了,原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚,一蹦一跳地走上講臺。“陳雯微,上課時,你積極發(fā)言,很好!”陳雯微也興高采烈地走上了講臺……

  陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少,我的'心也逐漸地跌到底谷。漸漸地,陳老師手中的心形卡片只有一張了,我也徹底絕望了,只有最后一張,總不會那么幸運吧,看來不可能念到我了!這是陳老師開始念最后一張了:“最后一張,何奕林,上課時坐姿不錯,很認真!這張悄悄話是你的!”天啊,居然是我哎,原本絕望的心情一下就躍到了頂點,我懷著激動的心情,在同學們羨慕的目光和老師贊許的眼神中,接過了這最后一張卡片。真的好激動!

  經(jīng)過這次班會課,接過老師的悄悄話,讓我對自己更添加了信心!感謝老師看到我們每個同學的閃光點,讓我們快樂的成長!我要做得更好,要得到老師更多的悄悄話!

老師的話作文 篇3

親愛的柳老師:

  我有許多話想對您說,可是一直說不出口。您為我們做了成千上萬的事情,給我們上課就不用說了,還有一大早您就匆匆忙忙來到校園和我們一起晨讀,我們平時寫的`讀書筆記您總是一字不差的看完,您教我們寫字也是一筆一畫的教著。老師您為我們付出了許多,您知道嗎我是多么的愛您啊!柳老師我特別喜歡寫您布置的語文作業(yè),我希望每分每秒都認真聽您講的課。老師您辛苦了!

  您的學生XXX永遠愛著您,永遠喜歡聽您講的課,永遠敬仰您,您永遠是我心中的好老師。

  學生:XXX

老師的話作文 篇4

  老師謝謝你這幾年對我的栽培,在您的關心和愛護下我從一個調皮的女孩變成了三好學生。

  老師您為了讓我們學到更多的`知識您基本就沒有時間,老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的時候只要您還在“上夜班”。

  老師您本來有美好的理想,可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業(yè)業(yè)地反復地講解著一些啟蒙知識:從a﹑o、e……到1+1、2+2……

  老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟梁之才。

  老師,謝謝您!

老師的話作文 篇5

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的山老師卻更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

  上課的時候,山老師是一本《百科全書》。他讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋里漫游,去尋找正確的答案。瞧,他手拿著粉筆,平穩(wěn)地站立在講臺上,嘴里不停地講述著重點難點,多認真啊!他把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑點提了出來,有時還提出了一些千奇百怪的問題,例如“世界上什么鳥最大?什么鳥最?”、“熱水鍋里有魚嗎”……老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,隨著同學們心里的謎團逐一解開,同學們心里更加愛戴陳老師了。

  活動的時候,陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學們一起玩耍,一起講笑話。有一次下課后,他講了一個《警車》的笑話,把同學們樂得前仰后倒,上氣不接下氣,甜美的笑聲在校園里久久回蕩;顒诱n上,老師就好似回到了童年,他和男同學們在操場上一起奔跑著,進行激烈的足球賽。瞧,他猛地一個“獅子甩頭”,球進了,同學們高聲歡呼著,操場上呈現(xiàn)出一片熱鬧的`氣氛。老師、同學一起說說笑笑,多有趣呀!這一幅幅歡快的景致將永遠留在同學們的記憶里。

  在生活中,老師好似一本《戰(zhàn)國策》,幫同學們出點子、想辦法,排憂解難。就說上次兩個同學因一個東西應該歸誰而鬧矛盾,老師看見了,主動幫他們調解,告訴他們同學之間應和睦相處,互幫互助,結成深厚的友誼,集體才有凝聚力。聽了老師的一番話,兩個同學不好意思地低下了頭,都主動向對方伸出了手。我們在做班級網(wǎng)頁時,老師也幫我們排除種種困難。有一次,一篇文章非常之長,我們要很長時間才能做好,老師就讓我們先在word中排好版,然后整個復制到frontpage來,就方便多了。版面非常之亂,他告訴我們要做網(wǎng)格、定位,版面在網(wǎng)格線和定位編輯下顯得井井有條,大家都向老師投去了感激的目光!在我們參加比賽、出板報或者別的事情時,老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們,使我們對做的每一件事都充滿信心。

  其實,老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們,要好好學習,要勤奮,要樂于助人,不要為了得到別人的贊揚去做事、為自己做事,要為別人的方便去做好每一件事。他每天從早忙到晚,很少有時間去干別的事,我們有時候,一點事就覺得累、覺得辛苦,跟老師比起來,又算得了什么呢!

  老師,您多象一個魔術師,在不同的時間、不同的地方、不同的事情里,您可以變來變去,變成許多種書,給我們帶來了方便、幫助與快樂!您知識淵博,幽默智慧,通過您這本好書,我們汲取成長的養(yǎng)分,快樂健康!

老師的話作文 篇6

  從開學到現(xiàn)在,教我們最久的老師當然是您了,轉眼間,三年多過去了,您教我們的時間也只有這個學期了,在此,我給提三點意見,希望您能采納。

  第一點是您太愛拖堂了,每次語文課的下課鈴聲響了,您卻毫不在意,繼續(xù)滔滔不絕地講,直到第二節(jié)上課了才肯罷休。您輕輕地合上語文書,到辦公室悠閑悠閑地改作業(yè),而我們呢?不僅沒有休息時間,連上廁所的時間也沒有了。只好硬著頭皮上下一節(jié)課去了。

  第二點是您太愛“搶”課,無論什么課都,美術、體育、思品,簡直是無課不“搶” ,您有些確實是代課,有些是時間不夠,偶爾拿幾節(jié)課我們可以理解,但拿的課未免也太多了吧。如果用一個詞來形容我們對語文,那就是——過敏!在能上的技能課里,您拿十分鐘,周老師拿十分鐘,一節(jié)課就這么沒了。

  第三點就是您太嚴了,上課一不小心讀錯了一個生字就如同犯了滔天大罪一般,這一點我們可是親身體驗過的。不提起以往的事,就拿今天的`事說吧,羅拉和潘於欣的確做的不好,沒有做到應盡的職責,是該處罰。但,您想想看,畢竟每個人的眼睛是相同的,是由于大家的放縱造成的,我覺的應該給每個同學都扣一分,我還覺得星期二我值日做得的確不好,是該扣分,希望扣的這三分能給我深刻的教訓。再回到正題,您說要重選班長,可是您能保證同學們不再選潘於欣嗎?希望您能三思。

  該說的話我也都說了,希望您能考慮,為即將離開您的四(3)班留一個好印象。

老師的話作文 篇7

  我已經(jīng)學了五年鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈到七級了。

  我要感謝鋼琴老師,如果沒有鋼琴老師的表揚與鼓勵,我還能彈到如此地步嗎?

  第一次遇見老師的時候,我記得很清楚,她很年輕,臉色非常紅潤。我害羞地看著老師,老師摸摸我的頭說:“你真可愛呀!這么小就想學鋼琴,真是有志向的好孩子!”聽了老師的話,我特別開心。于是,我就跟著老師學習到了今天!

  日復一日,年復一年。轉眼間過去了好久,我的鋼琴水平逐漸從一個小萌新成長為一個老菜鳥。

  老師曾夸獎了我無數(shù)次,讓人記憶猶新的是一次練習,老師見我一聽完講解就能流利的`彈出來,大吃一驚,高興地說:“這孩子真聰明,別的人多次講解還要彈好久,而你一聽就會,簡直是個神童。”我心里不禁一股暖流,老師竟然這樣表揚我!

  其實,這本來就非常簡單,這對我的確是個小菜一碟。但老師的這句話,我的心都快融化了,我渾身充滿了力量,如同充滿了電的機器人,辛勤地工作起來。我一定要努力,爭取考級凱旋歸來,讓老師高興高興。是老師給我輸入能量,我也要給老師一份報答,這樣,才不辜負老師的期盼。

  老師的一句話,能讓我精神抖擻;老師的一句話,能讓我變得能量滿滿。

  我將要為學習鋼琴永遠努力下去,一定堅持不懈,不會半途而廢,做一個好學生,為老師努力,為自己奮斗!老師,謝謝你的鼓勵!

  鋼琴之道,永不退縮!

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