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老師的話作文

時(shí)間:2023-06-12 16:33:08 話語 我要投稿

老師的話作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的話作文三篇

老師的話作文 篇1

  “我相信你!”這四個(gè)字雖然聽起來平平淡淡,但卻讓我無法忘記。

  記得那天下午,鄭同學(xué)突然大喊:“咦?我的筆袋呢?”大家都抬起頭望著她。“我新買的筆袋不見了,我的筆袋是不是被人偷了!”鄭同學(xué)急的,翻翻抽屜,倒騰書包,然而還是沒有找到她的筆袋。

  “是不是她干的?”一位同學(xué)似乎想到了什么,用手指了指我!拔以趺戳恕,我驚訝的張大了嘴巴,“因?yàn)橹形缇湍阍诎嗉壚镅,而鄭同學(xué)的筆袋差不多也是中午丟的!蹦俏煌瑢W(xué)堅(jiān)定地說,一下子,大家的.視線落到了我身上。“不是我……我真的不知道,我沒有偷呀!”我把頭搖得像波浪鼓一樣,無力地伸辯著,淚水早已在眼里打轉(zhuǎn)了。

  “走,我們?nèi)ジ嬖V老師!贝蠹叶己莺莸氐芍,頭也不回的向辦公室的方向走去。

  那時(shí),我站在老師的辦公室里,右手邊的空調(diào)吹出25度的風(fēng),擊打著我的臉頰,旁邊的老師們都在安安靜靜地休息或改作業(yè),我低著頭,乖乖站好,活像一個(gè)被罰站的學(xué)生。我靜靜地等著,等一場暴風(fēng)雨的卷來。

  “你呀!老師知道你不會(huì)偷東西的對不對?你一直是一個(gè)乖巧的孩子,不會(huì)搞出這種傻事的。那你有沒有看見鄭同學(xué)的筆袋呢?”老師的話出乎意料的溫柔,我呆了呆定神道:

  “我沒……有!真不是我干的!我就在自己的座位上看書,沒離開過!”我含著眼淚,委屈地把頭低了低。1,2,3……幾秒鐘過去了,“好,老師相信你!”一瞬間,我猛地抬起頭,對上了老師那雙充滿信任的眼睛,我淚流滿面。就是這句話,千言萬語也抵不過這句話,“我相信你!”

  老師這句簡單的話,讓我得到了信任和肯定,在以后的日子里,我也不會(huì)忘記。

老師的話作文 篇2

  張老師,上學(xué)期我來到這里以后,確實(shí)很不習(xí)慣。

  第一是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,這也是我個(gè)人的看法。因?yàn)槲冶旧韺懽志吐,一看有這么多作業(yè),我就覺得有頭快要爆掉了的感覺。第二是作文,我是最不拿手寫作文的了,我也盡力寫過作文,想把它寫好,可是就是寫不好。我最最害怕的就是定題目,定數(shù)量的作文了。因?yàn)椋袝r(shí)侯,田老師會(huì)把一篇很難寫的作文定在星期一至星期四的.情況下寫,外加很多作業(yè)。那時(shí)候我恨不得立刻生一場大病?墒嵌愕眠^初一,躲不過十五,所以,我決定面對現(xiàn)實(shí)解決問題。

  張老師,我當(dāng)然也知道您是為我們好,怕到時(shí)候,我們上中學(xué)的時(shí)候趕不上,所以我們也能理解您的苦處。

  雖然我給您提了那么多意見,但是也希望您不要生氣。

  我向您保證:

  1、在課堂上積極發(fā)言。

  2.課前趴桌靜心。

  3、課間不追逐打鬧。

  4、字要認(rèn)真寫。

  5、作業(yè)認(rèn)真完成。

  6、要多練字。

  7、要認(rèn)真學(xué)好每一科。

  8、要讓您和其它的老師省心。

  9、讓您開開心心的上課。

老師的話作文 篇3

  獻(xiàn)給瞿老師

  加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)。瞿老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們心靈的種子。

  您已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅,我已從一個(gè)數(shù)學(xué)平平的學(xué)生,成為了數(shù)學(xué)的佼佼者,這里不知花了你多少心血,你一直讓我前進(jìn),再前進(jìn)。

  尊敬的瞿老師,您就像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們心中,您用辛勤的汗水澆灌我心中的種子,讓我長成參天大樹!

  老師,明天將是一個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)!在這,我提前為你送上我最平凡的祝福。

  親愛的老師,祝你教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)開心!

  獻(xiàn)給何老師

  在26個(gè)英文字母中,有一位偉大的您。您像是一個(gè)魔術(shù)師,讓26個(gè)字母變換成無數(shù)個(gè)單詞、句子。何老師,一個(gè)慈祥的稱號,一個(gè)親切的稱號,一個(gè)難忘的稱號。

  何老師,在五年級時(shí)我讓您頭疼過,也讓您煩惱過,現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該懂事了,在此,我向您表示懺悔,道歉:“何老師,對不起!”

  何老師,您的啟迪讓我領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠,讓我讀懂了每片綠葉,每一片彩虹,每一朵鮮花......在不久的將來,無論我成為挺拔的'白楊,還是低矮的小草,何老師,我都將用生命的翠綠向您致敬!

  親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!

  獻(xiàn)給喬老師

  老師,一個(gè)慈祥而溫和的稱號,一個(gè)崇高而美麗的名字。在我心中,有這樣一位老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響唱出;您不是雕塑家,卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗的靈魂!她就是我們的班主任老師——喬老師

  雖然您剛剛接我們班一年,卻讓我們改變了許多,我曾經(jīng)是個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,是你讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,腳踏實(shí)地地向前走,在這,我向您表示我最衷心的感謝!

  喬老師,您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

  親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)健康!

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