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書(shū)包的話(huà)作文

時(shí)間:2023-09-15 14:39:07 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

書(shū)包的話(huà)作文(大全8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的書(shū)包的話(huà)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)包的話(huà)作文(大全8篇)

書(shū)包的話(huà)作文 篇1

  小明寫(xiě)完了功課,就上床睡覺(jué)了,他心里老是想著《字典公公家里的爭(zhēng)吵》,怎么也睡不著,迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的爭(zhēng)吵聲。他仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在說(shuō)話(huà)呢!

  語(yǔ)文書(shū)驕傲地說(shuō):“我是大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū),你們誰(shuí)也沒(méi)有我的學(xué)問(wèn)多!我的課文里有孔子的故事,有李白、杜甫的不朽詩(shī)篇,有小朋友們愛(ài)讀的童話(huà)故事,還有外國(guó)名人的'故事,你們呢?簡(jiǎn)直是個(gè)大老粗!你們離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”

  數(shù)學(xué)書(shū)不甘示弱地說(shuō)起來(lái):“你們誰(shuí)都沒(méi)有我強(qiáng),沒(méi)有數(shù)學(xué),那些科學(xué)家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒(méi)有我的功勞大,再舉一個(gè)例子吧!在商場(chǎng)購(gòu)物,如果你不懂?dāng)?shù)學(xué),就不會(huì)算賬,就不會(huì)付錢(qián),別人更會(huì)罵你沒(méi)文化呢!”

  英語(yǔ)書(shū)氣得用英語(yǔ)說(shuō)了一句:“No!No!No!英語(yǔ)必須要學(xué),如果你去國(guó)外,連簡(jiǎn)單的英語(yǔ)都不會(huì),別人是會(huì)笑話(huà)你的!如果你要出國(guó)留學(xué),不會(huì)英語(yǔ),更是不行!你們都沒(méi)有我強(qiáng)!哈哈哈!”

  音樂(lè)書(shū)干脆唱了起來(lái)!

  你們臉皮厚不厚,大吹大擂不知羞。

  說(shuō)得不如唱得好,就數(shù)音樂(lè)最風(fēng)流。

  說(shuō)完,四本書(shū)又吵了起來(lái)。

  字典公公說(shuō):“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對(duì)的!你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說(shuō)完,書(shū)包里頓時(shí)安靜了!

  小明也進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)包的話(huà)作文 篇2

  小熊對(duì)神馬貓說(shuō):“神馬貓,你能不能讓我書(shū)包和你的肚子一樣”?神馬貓回到:“當(dāng)然可以,你想要什么,拍書(shū)包三下說(shuō)出你想要的東西就好了”,小熊如愿了,高興的去見(jiàn)慧慧:“慧慧,我給你帶了禮物,你想要什么我?guī)У木褪鞘裁础?慧慧興奮的說(shuō):“我想要娃娃”,小熊拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里給她掏出了一個(gè)娃娃,慧慧拿著娃娃興奮的跳了起來(lái)!

  小熊得意的去見(jiàn)阿爽,問(wèn)阿爽:“阿爽,你現(xiàn)在想要什么,我書(shū)包里裝的就是什么”?阿爽冷漠的看了一下小熊:“我想要你書(shū)包里面出來(lái)一條狗,你書(shū)包里面還能裝一條狗啊”?小熊拍了拍書(shū)包,從書(shū)包里跑出一條狗,阿爽驚喜的看著小熊,抱著小狗輕輕的撫摸著!

  小熊背著這個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包走在回家的路上,看路邊有一個(gè)乞討的老奶奶,問(wèn)她:“老奶奶你想要什么,我的書(shū)包里裝的就是什么”。老奶奶看看小熊:“小朋友,奶奶現(xiàn)在餓了,你書(shū)包里還能裝一份飯啊”?小熊自信的拍了三下書(shū)包,從書(shū)包里端出一份香噴噴的'飯遞給老奶奶。老奶奶不斷的夸贊小熊是好孩子。

  小熊回到家,興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆胍裁,我?shū)包里裝的就是什么”!說(shuō)著,準(zhǔn)備拍了三下書(shū)包,媽媽一邊做飯一邊無(wú)意的說(shuō)道:“我希望你的書(shū)包里裝的都是媽媽想要給你買(mǎi)的書(shū)但是還沒(méi)來(lái)及買(mǎi)的書(shū)”,瞬間,小熊的書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū),而且書(shū)包外到處都是一本本正在增加的書(shū),小熊看著這么多的書(shū),癱坐在了地上!

書(shū)包的話(huà)作文 篇3

  晚上,教室里傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是桌子,椅子和墻在談話(huà)。 桌子說(shuō):“小主人每天用手晃我的.身子,害得我渾身都要散架了。椅子說(shuō):你那算啥!小主人每天都拿著我打架,他到發(fā)泄了可我都快光榮了。墻說(shuō):小主人每天都在我的臉上亂涂亂畫(huà)害得我都成了一個(gè)小花臉沒(méi)有人喜歡我了!他們開(kāi)了個(gè)小會(huì)最后決定:如果明天他再這樣,我們就走!其他的墻,桌子,椅子,都同意他們的看法

  第二天,小主人還是那樣對(duì)待它們,墻,桌子,椅子,都走了,小主人著急的都要快哭了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不在那樣對(duì)待它們了,墻,桌子,椅子,聽(tīng)了都會(huì)來(lái)了,果然,小主人不在傷害他們,而是非常愛(ài)護(hù)它們。從此,墻,桌子,椅子都過(guò)上了沒(méi)有人傷害它們的日子。

書(shū)包的話(huà)作文 篇4

  一天,我正在寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)桌旁傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲,我偷偷地伸頭過(guò)去看,咦?沒(méi)有人呀,而且聲音也消失了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候聲音又出現(xiàn),于是我用耳朵湊在旁邊聽(tīng),喔!原來(lái)是從書(shū)包里發(fā)出來(lái)的。

  只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“小主人真不愛(ài)惜我們,我本來(lái)是又厚又結(jié)實(shí)的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現(xiàn)在這么單薄了,就連一陣微風(fēng)也能把我吹走!

  又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“是啊,我給了小主人知識(shí),還不是和你一樣嗎,原來(lái)我有一件美麗的衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫(huà),讓我沒(méi)臉見(jiàn)人了!

  “我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書(shū)包的角落里不管了,我現(xiàn)在想去白色的舞臺(tái)跳個(gè)舞都不行!绷硪粋(gè)聲音說(shuō)。

  我聽(tīng)了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補(bǔ)上了;把書(shū)象原來(lái)一樣地包好了,并仔仔細(xì)細(xì)的把畫(huà)在書(shū)上的東西擦的干干凈凈的';那枝放在書(shū)包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。

書(shū)包的話(huà)作文 篇5

  “鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園,頓時(shí),學(xué)校變得安安靜靜。

  在這安靜的教室里,是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的,你們聽(tīng),三班的教室里正在說(shuō)悄悄話(huà)呢!你看,她們準(zhǔn)備開(kāi)始了。

  北風(fēng)“呼呼”的刮著,刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然,一不小心,把三班的`一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎喲的叫。

  忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍著痛說(shuō):“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀,他一天到晚把我搖來(lái)晃去,一興奮,就把我當(dāng)沙袋,在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去,弄得我鼻青臉腫。你看,這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了!闭f(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。

  這時(shí),它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話(huà)來(lái):“是呀,我們的小主人真是太不象話(huà)了,一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去,上跳下竄,坐在我身上,不是前翹,就時(shí)后仰,從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地,我的關(guān)節(jié)松了,他也不幫我把螺絲擰緊!闭f(shuō)著,風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。

  這時(shí),第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。

  大家問(wèn):“人家難過(guò),你哭什么?”

  它說(shuō):“別提了,我的日子快要結(jié)束了!

書(shū)包的話(huà)作文 篇6

  小林是一個(gè)不愛(ài)洗澡、不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境而且很淘氣的孩子,他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。

  大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他,衣服們不想讓小林穿著自己,再把自己弄臟,回家看都不看一眼就直接扔進(jìn)了衣服里,換下一個(gè)兄弟繼續(xù)受到同樣的'侮辱。因?yàn)橐灰路䝼冞想住在在環(huán)境優(yōu)美的的衣柜里,就一直忍著小林。直到有一天,玩具和衣服們就開(kāi)始商量對(duì)策。小汽車(chē)說(shuō):“咱們干脆不讓他穿、玩!薄霸趺磦(gè)不穿法?”T恤衫問(wèn)。小汽車(chē)回答說(shuō):“比如說(shuō),明天他想穿什么衣服就不讓他穿;咱們?cè)谒胪鏁r(shí)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!薄昂,就這么辦。”玩具和衣服們贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。到了第二天,小林想穿的衣服不見(jiàn)了,這可氣惱了他,沒(méi)有衣服怎么去上學(xué)呀。氣急敗壞的小林心想,沒(méi)有衣服怎么去上學(xué),不去了。于是他便想在家玩玩具。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了:小林的玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥,姥姥看了看他凌亂的臥室后對(duì)他說(shuō):“你看你的臥室這么臟,玩具和衣服不走才怪呢!甭(tīng)了這番話(huà),小林慢慢醒悟了,他以最快的速度收拾好了自己的臥室,玩具和衣服又回來(lái)了。

  從此小林一直保持干凈,他的衣服和玩具們?cè)贈(zèng)]有“失蹤”過(guò)。

書(shū)包的話(huà)作文 篇7

  在一個(gè)月朗風(fēng)清的晚上,書(shū)包里的文具們都醒了,說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  最先發(fā)言的是鉛筆:“你看我,小主人每天都用我寫(xiě)字,多威風(fēng)啊!”“才不是呢!”橡皮不高興的回答道:“如果沒(méi)有我,你就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,明明是我更勝一籌。”“不是的!”削筆刀答道:“你們都沒(méi)我好,如果我不把鉛筆削尖,小主人就不能用你寫(xiě)字了,如果鉛筆不能寫(xiě)字,橡皮,你又有什么用呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了,低下了頭。書(shū)包里顯得一陣沉默。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)聲音打破了沉寂:“削筆刀,你在我身上沒(méi)有用處,我不用削尖,不用擦,寫(xiě)出來(lái)的字跡清晰,不會(huì)消失。鉛筆,你最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)出來(lái)的字過(guò)了幾天就會(huì)模糊不清吧。哈哈!贝蠹叶己荏@訝,循聲望去,原來(lái)是圓珠筆在那沾沾自喜。

  文具們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。這時(shí),字典爺爺走過(guò)來(lái),文具們看見(jiàn)了,都要字典爺爺來(lái)評(píng)理!白值錉敔,你說(shuō)我們誰(shuí)的`用處最大?”字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們太驕傲了,在戰(zhàn)場(chǎng)上,驕兵必?cái),只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得最終的勝利,其實(shí)你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!

  “字典爺爺,我們懂了,我們?cè)僖膊或湴亮恕!蔽木邆兊拖铝祟^。從此,它們團(tuán)結(jié)合作,默默地奉獻(xiàn)著。

書(shū)包的話(huà)作文 篇8

  在森林里有一只可愛(ài)的小熊,它已經(jīng)上學(xué)了,每天背著媽媽給它買(mǎi)的新書(shū)包高高興興地去上學(xué)。書(shū)包特別漂亮,它很喜歡,也很愛(ài)護(hù)。

  一天晚上,小熊寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有整理書(shū)包和文具就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。媽媽催促它趕快整理好書(shū)包和文具再去睡覺(jué),小熊卻不聽(tīng),什么也沒(méi)做,就呼呼大睡起來(lái)。

  到了第二天早上,小熊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備拿出上課的書(shū)時(shí),它發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。小熊驚呆了,生怕被老師發(fā)現(xiàn),批評(píng)它,整天提心掉膽。

  上課了,老師看到小熊的課桌上什么都沒(méi)有,就嚴(yán)肅地問(wèn):“小熊,為什么你的課桌上什么都沒(méi)有?”小熊紅著臉、低著頭跟老師說(shuō)明了情況,認(rèn)了錯(cuò),老師就原諒了它這一次。

  放學(xué)了,小熊回到家卻把老師說(shuō)的'話(huà)忘得一干二凈了,晚上它寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)有整理就去睡覺(jué)了。小熊做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到它的書(shū)包會(huì)說(shuō)話(huà)了,書(shū)包生氣地說(shuō):“小熊你為什么又不整理我,損壞我的名聲?讓我出丑,我不想和你做朋友了!毙⌒荏@呆了,不知說(shuō)什么好,一下子就從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了。它一睜開(kāi)眼,就趕緊跑去把書(shū)包整理好了,之后才安心地睡覺(jué)去了。

  從這以后,小熊知道了每天整理書(shū)包很重要,再也沒(méi)有忘記整理書(shū)包了。老師夸獎(jiǎng)它是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

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