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小叮當幼兒園匯報材料

時間:2022-12-01 16:53:54 匯報 我要投稿

小叮當幼兒園匯報材料

  在日復(fù)一日的學習、工作生活中,很多事情都需要整合,進行匯報,匯報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,但是,每次要寫匯報的時候都無從下手?以下是小編為大家收集的小叮當幼兒園匯報材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小叮當幼兒園匯報材料

  一、幼兒園概況

  小叮當幼兒園,創(chuàng)辦于xx年4月。我園地址位于景寧畬族自治縣人民北路84號,因場地較小,但是我們的園舍外觀精美,布局合理,,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,童趣盎然,富有特色,有多功能活動室、大型玩具等,是孩子生活、游戲、成長的“童話世界”。有專任教師,保育員、保健員、后勤工作人員等,教職工隊伍年輕,富有朝氣,好學求進,工作效率高。

  幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我園認真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神,遵循“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個人意愿、注重個體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進幼兒健康發(fā)展”的辦園理念,充分利用資源,開展教育教學活動,引導(dǎo)幼兒主動探索,大膽創(chuàng)新,使孩子們在我園快樂、健康地成長。

  二、加強隊伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)。

  1、加強我園領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,加強現(xiàn)代先進教育理論的學習,吸收先進的教育管理經(jīng)驗,認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,依法治教,堅持“以人為本,一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,以“幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標,團結(jié)進取,與時俱進,依法治園。班子全體成員以身作則,深入教學第一線,承擔主要教學任務(wù),幫帶青年教師,認真組織和帶頭參加教育教學活動和培訓。領(lǐng)導(dǎo)專心致志抓質(zhì)量,求發(fā)展,樹立起良好的形象。

  2、為進一步規(guī)范幼兒園各項工作的管理。我們建立和不斷完善各項規(guī)章制度,實施制度化管理,制定《教職工崗位責任條例》、《幼兒園規(guī)章制度》、《考勤制度》、《財務(wù)管理制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《膳食管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《檔案管理制度》、《安全制度》、《保健衛(wèi)生制度》、《培訓制度》、《家長工作制度》、《獎勵制度》、《考核制度》、《幼兒園一日生活常規(guī)要求》等。落實園長負責制,全面實施目標管理和層級管理,各部門、教師、職工的崗位責任準確定位,為教職工履行職責,做好本職工作提供了明確的指引。各部門、班級都要制定年度工作計劃,落實年度工作總結(jié)。年終各項工作指標的完成情況將作為考評的重要依據(jù)。人人有事做,事事有人管,幼兒園的運作暢通、管理高效。

  3、堅持思想建設(shè)與業(yè)務(wù)提高一起抓,打造高素質(zhì)的教師隊伍。幼兒園全體教職工發(fā)揚“敬業(yè)愛崗、開拓奉獻”的精神,不斷提高自身師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力。

  三、深化教育教學改革,全面提高保教質(zhì)量。

  1、結(jié)合幼兒年齡和個性特點,因材施教,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。依據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和幼兒園的教育特點,我們遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,每學期都開展形式多樣的幼兒活動,為幼兒提供了多姿多彩的生活學習環(huán)境,使幼兒的'個性得到良好的發(fā)展。

  2、每位教師都按照《綱要》精神,精心組織一日活動,圓滿完成了教學任務(wù)。活動中,我們尊重幼兒的個性和意愿,給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料,讓幼兒自由選擇;顒幽繕嗣鞔_具體,符合幼兒年齡特點和班級實際,合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素,開展豐富多彩的活動。如:趣味運動會、講故事、繪畫等方面的比賽等主題活動。培養(yǎng)了幼兒的興趣,豐富了幼兒的知識,陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。

  3、積極開展教科研活動,提高保教水平。我園根據(jù)民辦幼兒園教師每周定兩位教師上課,由教研組長主持進行研討,在課例研討的過程中,我們是讓教師去發(fā)現(xiàn)問題,探討問題,從而在專家的引領(lǐng)下解決問題,然后把活動教案進行調(diào)整,讓執(zhí)教老師重新上課。教師們通過每周一次的二次跟進活動后,組織能力都得到了顯著提高,教師們由最初的對教學活動的懵懂、一知半解,逐漸升華為能自己準確地制定教學目標,能設(shè)計為教育目標服務(wù)的教學過程,以及在教學活動中能根據(jù)活動過程中的偶發(fā)事件及時調(diào)整教案。而且比較注意教學活動中及其微小的地方,像教具的使用、個別幼兒的表現(xiàn)、課堂氣氛等。在整合課程的基礎(chǔ)上,我們在“二次跟進”教研活動中我們還領(lǐng)域?qū)處熯M行重點指導(dǎo),經(jīng)過兩年的共同努力,我們教師的言語、科學領(lǐng)域的教學能力有了很大的進步。真正使教師成為教研的主體,切實提高教研成效。平時我們還定期組織教師到姐妹幼兒園觀摩學習,學習他們的教學新理念、新方法。

  四、增強幼兒園衛(wèi)生保健意識,扎實做好各項工作。

  1、珍惜幼兒的生命,建立嚴格的安全管理制度。

  安全工作是幼兒園保育工作的重中之重,關(guān)系到千家萬戶的幸福,是幼兒園工作的命脈。為了保證幼兒在園安全和健康成長,我們不健全幼兒園安全管理制度,落實過程管理,強化崗位責任制。建立了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長及專人負責,定期組織檢查落實,以確保安全工作層層落實,做到人人有事管,事事有人管。重視加強全體教職工的安全教育,組織多種形式的講座、實踐活動提高全體教職員工的安全意識和安全防患能力,并使之內(nèi)化為教育行為:每學期舉辦一次幼兒安全知識講座;每年請消防安全培訓中心人員來園為老師培訓;組織幼兒防火、防震訓練演習活動;定時檢查幼兒園水、電、機械設(shè)備和大型玩具設(shè)施,嚴把食品進園關(guān),注意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。建園來,全園教職工始終把安全放在第一位,管理嚴格,措施得力,人人盡職盡責,沒有發(fā)生任何重大責任事故和意外事故。

  2、落實生理衛(wèi)生保健工作。

  我園認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生消毒、幼兒膳食管理等工作,定期組織保教人員學習,制定合理的幼兒一日生活作息制度,保證戶外活動時間,堅持搞好幼兒體育鍛煉,有目的、有計劃地開展多種多樣的體育活動。按規(guī)定組織教職工及幼兒進行體檢。對幼兒的身體發(fā)展狀況進行分析、評價、建立檔案,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施,堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書等嚴格消毒,由保健醫(yī)生專門負責檢查和記錄、總結(jié)。我園還建立膳食委員會,定期召開會議,及時反饋各方面對幼兒伙食的意見、建議。建立嚴格的伙食管理制度,伙食費?顚S,并每月向家長公開。嚴格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣等每項工作的執(zhí)行情況,對幼兒食品衛(wèi)生不抱半點僥幸心理,從實、從嚴、從細地把好一日常規(guī)。幾年來,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

  3、重視心理衛(wèi)生保健工作。

  根據(jù)我園的辦園理念,我們提出了用心為幼兒構(gòu)建個性發(fā)展舞臺,將心理健康教育融入到一日活動中去。幼兒園有幼兒發(fā)展個案,有幼兒的觀察記錄,有開展心理健康教育活動。通過語言、藝術(shù)、科學、健康、社會等活動的組織,角色游戲活動的開展及一日生活常規(guī)管理,有意識地將心理健康的內(nèi)容滲透其中,挖掘各個活動的心理培養(yǎng)目標,幫助幼兒建立良好的心理素質(zhì)。對一些特殊和單親家庭的孩子和問題孩子,給予更多的關(guān)注。

  五、加強與社會、家庭的聯(lián)系。

  多年來,我們積極爭取社區(qū)、家長的積極配合,充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學期舉辦一次家長會,有針對性地與家長共同研究“育兒”工作,向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。定期向家長開放半天活動,邀請家長參加我園重大活動,如送賑災(zāi)款、親子活動、運動會、大型演藝、教與學活動等,通過一系列活動,加強了幼兒園與家長的溝通,有效地整合了各種教育資源。根據(jù)教育內(nèi)容和家長工作計劃,向家長做好育兒宣傳,舉辦幼兒講座,收集家長育兒經(jīng)驗,并加以推廣。認真做好與家長溝通、聯(lián)系、爭取家長的支持和幫助。

  六、存在的主要問題

  對照省三級幼兒園的評估標準,還存在一些不足:專任教師的教師資格證未達標和教職工辦公室。我們的教學材料也還不是很完善。

  七、整改方案、思路及措施

  今后,我們將加大教師學歷提升的力度,為她們的學歷進修提供一切便利條件,爭取在20xx年專任教師擁有教師資格證率達80%以上,20xx年達標。今后希望在上級部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,繼續(xù)完善幼兒園軟硬件設(shè)施設(shè)備,努力進取,不斷創(chuàng)新,進一步深化教育改革,與時俱進,構(gòu)筑更高平臺,再創(chuàng)輝煌!

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