本人師德師風工作匯報

　　在各個領域，需要匯報的場景越來越多，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？以下是小編精心整理的本人師德師風工作匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　時間一直在豐富的工作上以往得很快。一轉眼，一個學年又將要告一段落，回首過去這一個學年的課堂教學工作中，有獲得的愉悅與香甜，但也是有挫敗時的躊躇與無可奈何，但這種內心的過程促使我更為喜愛自身所從業(yè)的這一份文化教育工作中。為了更好地可以查漏補缺，取人之長補已之短，以利于在將來能夠更好地進行自身的工作中，在這里對本學年的課堂教學工作中作了一點匯總。

　　一、師德師風層面：

　　自己認真落實小學老師師德規(guī)范，尊師重道，團結同事，嚴格自律，真誠待人，與別人友好相處，提高合作觀念及團隊意識，勤奮維護保養(yǎng)老師的整體形象，不做有悖老師崇高品牌形象的事兒。在教育科研中貫徹始終和實行我國的文化教育政策方針，時刻堅持不懈立德樹人的服務宗旨，用新的教育科研基礎理論來武裝充實自己的大腦，重視提升本人的觀念思想素質涵養(yǎng)，自始至終塑造為基礎教育犧牲的信心�？梢哉f，一個人的思想意識提高了，那麼這個人的綜合能力也就能得到持續(xù)的提升 。這是我平常自始至終秉持的一點。

　　我喜愛自身的工作，從來不由于本人的私事耽擱工作中的時間。并積極主動應用合理的上班時間做自己分類別的工作中。

　　二、理論學習層面：

　　新教材的執(zhí)行，要我意識到不學習便會落伍，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“由于我想發(fā)展，因此我要學習”時刻提示著我。在學習中，不斷自我認識，突破自我，勇于開拓，膽大自主創(chuàng)新，把新課程標準的新發(fā)展理念、新思想、新模式融進到平常的課堂教學工作上去，致力于提高本身的業(yè)務能力，根據(jù)大半年多的集中學習，的確提升 了本人的基礎理論水準，本人的業(yè)務水平也有一定的提升。

　　三、課堂教學基本層面：

　　本學年，在搞好基本工作中的基本上，自己特別是在把握住課堂教學是課堂教學的命運線這一突破口。在課堂教學的全過程中，依照新課程標準的規(guī)定，協(xié)助學員制訂適度的個人目標，具體指導學員產(chǎn)生優(yōu)良的讀書習慣，把握恰當?shù)膶W習的方法，構建不錯的教學環(huán)境，塑造學員的自學能力，為學員的學習培訓給予各種各樣便捷。在課堂教學中，重視因人施教，并把品德教育落實到課堂教學中去，在一定水平上塑造學員愛師、愛校、戀家及熱愛祖國的品性，鼓勵和正確引導學員數(shù)學素養(yǎng)的提升 ，及綜合能力的全面的發(fā)展。

　　四、班級管理方法層面：

　　作為教導主任，平常的學員管理方面零碎而復雜。嚴格管理就是我對學員的第一規(guī)定，不論是在學習方面、生活上和組織紀律性上，或是在主題活動中、相處中合假日中，我還堅持不懈“嚴格管理，嚴中幸�！钡臉藴剩瑸閷W員身體健康考慮，讓她們感受到院校、班集體這一大家族的溫暖，積極結合到團體中，積極參加基本建設維護保養(yǎng)這一團體。

　　緊密配合少先隊搞好少先隊工作中到東臺市社會福利院問慰孤殘少年兒童，到市人民政府為東臺市十佳文明行為新事獲獎者鞠躬，自編自演六一節(jié)慶賀主題活動等�；钴S性心身，另外也提高學員間的友情，提高班集體的團隊的凝聚力。大力支持院校，搞好“主題風格式文化周主題活動”，本學年的主題風格式文化周主題活動，便于實際操作，主題活動實際，我班創(chuàng)造性開張了“我是一個員工”、“快樂的六一”等活動，塑造了學員的勞動技能，審美觀專業(yè)技能，并使每一位學員參加在其中，讓每一個學員都是有獲得

　　一份春華，一份秋實，本學年被教育部門嘉獎為“杰出青年老師”。在立德樹人的路面上我投入的是汗液和眼淚，殊不知我獲得的則是那一份份豐富，那沉重的感情。我就用我心去教導我的學生，我就用我的情去培養(yǎng)我的學生，我無愧我的心，我無怨無悔于我的工作。讓我將一生不懈文化教育的愿望化作喜愛學員的一團火，將自身最寶貴的愛獻給小朋友們，堅信今日含苞待放的花骨朵，明日一定能綻放絢麗多彩的花瓣。

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