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大學班會會議記錄（通用11篇）
會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務文書。下面是小編為大家整理的大學班會會議記錄（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學班會會議記錄 1
會議時間：
20xx年9月5日
會議地點：
1A205
出席人員：
10級林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：
無
主持人：
記錄人：
會議內(nèi)容：
一、班長對上學期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。
1、對上學期期末考試作總結(jié)并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2、新學期學費問題。
3、對學院評比工作而制造成的.同學們的作解釋。
4、對學生及財產(chǎn)安全提醒。
5、提醒同學們更應關(guān)注學習。
二、班委對各自工作做總結(jié)：
1、班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2、團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3、學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。
4、生活委員對上學期班級消費作總結(jié)。
5、宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6、心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。
7、體育委員對上學期體育活動做分析。
8、文藝委員對上學期各方面活動做總結(jié)。
大學班會會議記錄 2
會議時間：
20xx年10月23日
會議地點：
1A205
出席人員：
10級林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：
無
主持人：
記錄人：
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
2、責任到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的.人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動；我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎？一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。
有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒
大學班會會議記錄 3
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
C517
對象：
小教1班全體學生
目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
會議內(nèi)容及過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的'。展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？
�。ǘ┌嘀魅沃v話：
1、提高自身防范意識，加強人生安全及財產(chǎn)安全教育。
2、增強法律意識，注意交通安全。
3、加強行為引導，注意網(wǎng)絡安全。
4、加強學生兼職的安全教育。
�。ㄈ┱鋹凵�，我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、在校女生應該學會自我保護，注意網(wǎng)絡安全，遇到危險應及時呼救。
3、進出宿舍要關(guān)門，不能讓外人進入宿舍，自己包保管好自己的私人財產(chǎn)。
（四）班主任小結(jié)
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
大學班會會議記錄 4
班級：
學前12本2班
時間：
20xx年xx月xx日 晚上7：00
地點：
二教202
主題：
教育實習動員
班會過程：
班主任發(fā)言：
馬上就要到幼兒園進行教育實習，希望同學們嚴格要求自己，做一名合格的實習生。既要注意儀表形象、遵紀守法、注意安全，又要虛心實習、吃苦耐勞、擺正心態(tài)。明確實習身份，端正實習態(tài)度，要求同學們在實習中，要做到耐心、愛心、細心、虛心和責任心，同時要注意安全。
同學發(fā)言：
通過本次實習動員大會，同學們清楚了解實習目的，端正了實習態(tài)度，也增強了就業(yè)緊迫感。同學們紛紛表示將充分利用實習時間，切實增強實踐能力，提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。
大學班會會議記錄 5
會議時間：
20xx年xx月xx日
會議地點：
4408
出席人員：
07級工檢一班全體同學
主持人：
康x
記錄人：
陳x
會議內(nèi)容：
班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進步方面：
1、回顧第一次主題班會——學習科學發(fā)展觀，并向廣大同學征集今后班會意見；
2、強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通
3、各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
4、班長總結(jié)整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案；
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的.工作情況：
1、強調(diào)班級凝聚力，班委執(zhí)行力，時間安排能力有待提高；
2、提醒同學們更應關(guān)注學習；
3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為07工檢一班人的意識；
大學班會會議記錄 6
時間：
地點：
主持人：
記錄人：
應到人數(shù)：
實到人數(shù)：
主題
英語四六級，期末考試學習交流
會議內(nèi)容
1、對于即將到來的英語四六級考試，強調(diào)考試規(guī)章制度，提醒大家做好考前準備，與大家分享答卷技巧。
2、強調(diào)期末考試的到來，分析了今年的學科特性，并希望幫扶小組能夠合理安排時間最后能夠起到幫扶效果。
3、通知實驗周安排，以及近期考試的.時間安排，希望大家著手開始考前準備。
4、臨近年末，希望大家注意安全，保護人身，財產(chǎn)安全。
會議結(jié)果
1、大家知道了違紀的嚴重后果，要嚴格遵守考試規(guī)章制度，并了解到了一些解題技巧，對需要考前準備的資料能夠提前準備充分。
2、大家了解到這學期考試幾乎都靠記憶性的，所以都準備提前做好準備，幫扶小組幫扶人員知道了自己的責任性，能夠很好的起幫扶、督促作用。
3、大家都知道了實驗周的課程安排，并能夠利用沒課時間好好的進行期末復習。
4、元旦放假能夠嚴格遵守請銷假制度，按時到校。
5、安全引起了大家的高度重視，并在這方面更加注意，不隨便外出，在宿舍不用違章電器。
大學班會會議記錄 7
時間：
地點：
主持人：
記錄人：
應到人數(shù)：
實到人數(shù)：
主題：
英語四六級，期末考試學習交流
會議內(nèi)容：
1、對于即將到來的英語四六級考試，強調(diào)考試規(guī)章制度，提醒大家做好考前準備，與大家分享答卷技巧。
2、強調(diào)期末考試的到來，分析了今年的學科特性，并希望幫扶小組能夠合理安排時間最后能夠起到幫扶效果。
3、通知實驗周安排，以及近期考試的時間安排，希望大家著手開始考前準備。
4、臨近年末，希望大家注意安全，保護人身，財產(chǎn)安全。
會議結(jié)果
1、大家知道了違紀的嚴重后果，要嚴格遵守考試規(guī)章制度，并了解到了一些解題技巧，對需要考前準備的資料能夠提前準備充分。
2、大家了解到這學期考試幾乎都靠記憶性的，所以都準備提前做好準備，幫扶小組幫扶人員知道了自己的責任性，能夠很好的起幫扶、督促作用。
3、大家都知道了實驗周的.課程安排，并能夠利用沒課時間好好的進行期末復習。
4、元旦放假能夠嚴格遵守請銷假制度，按時到校。
5、安全引起了大家的高度重視，并在這方面更加注意，不隨便外出，在宿舍不用違章電器。
大學班會會議記錄 8
時間：
地點：
參加人：
記錄人：副班長
內(nèi)容要點：
1、關(guān)于班級網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學、報國”的文章到網(wǎng)站，在19號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的.稿件。
2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。
3、今天下午我班有足球比賽，請同學們?nèi)ビ^看（由班干部起帶頭作用）。
4、本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責安排，班干部帶頭勞動，結(jié)束后生活委員和紀律委員負責檢查。
大學班會會議記錄 9
時間：
地點：
參加人員：
會議內(nèi)容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。
主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。
本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
�。ㄒ唬┌嗉壍那闆r
班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。
尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。
同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。
眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。
這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的.班級的氛圍提供了有力的支持。
我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。
�。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩栴}
我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。
你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。
學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
（1）模范帶頭作用
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。
班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。
比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。
建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習；監(jiān)督同學之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
�。�1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。
�。�2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。
嚴于律己，寬以待人。
如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
（5）面對困難要勇于克服。
困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。
要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。
能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。
想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。
（8）明確分工，搞好協(xié)作。
班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
�。�9）學習帶頭。
做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。
我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
大家的愛心如何保持？
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
�。�2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。
其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理；
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
�。�4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀律小組長：鄭xx
文明小組長：楊xx
衛(wèi)生小組長：吳xx
作業(yè)小組長：王xx
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
大學班會會議記錄 10
會議時間：
20xx年12月20日
會議地點：
1A205
出席人員：
缺席人員：無
主持人：
記錄人：
班會內(nèi)容：
1、這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、團支書趙同學宣讀《信陽農(nóng)專林學系關(guān)于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規(guī)定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關(guān)于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試？”
謝同學：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
王同學：在考前要做好準備，才會有好的心態(tài)面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
趙同學1：誠信包括“誠”和“信”兩個方面�！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
張同學：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現(xiàn)出來，做到實際的、真實可見的誠信。
劉同學：考試的方式越來越多，但唯一不變的`就是——誠信考試的要求和規(guī)則。誠信考試是做人的意義。
龐同學：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
趙同學2：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現(xiàn)。
范同學：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員王同學宣讀
5、班長謝同學作總結(jié)：
這次班會，達到了我們的預期目標。同學們積極發(fā)言，都認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績！
6、由主持人謝同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
大學班會會議記錄 11
班會時間：20xx年xx月xx日
班會地點：1號教學樓113教室
班會主辦：給排水0902班團支部
班會主題：“學習目的”大討論——做學習的主人
班會目的：
1、貫徹學院加強學風建設的精神，進一步加強我班的學風建設。促進廣大同學樹立正確的學習目標，明確學習方向，增強學習的使命感和責任意識，幫助學生提高學習興趣，克服學習目的上的模糊意識，加強誠信考試建設，提倡誠信考試。
2、 提供一個同學們相互溝通，交流學習經(jīng)驗的平臺，以學生自己的學習經(jīng)驗、心得，幫助學習上有困難的學生，提高班級同學的學習能力。
3、根據(jù)同學的討論，及時掌握學生的思想傾向以及存在的問題，對需要幫助的同學進行必要的指導和幫助。
4、通過與學生的交流，輔導員及時了解班級學生的思想動向，對近期和未來的規(guī)劃，幫助學生明確未來的方向。
班會內(nèi)容：
一、學委王璐以“我為什么學習？”，“我為誰而學習？”，“我的學習跟我前途有什么關(guān)系？”，“哪些東西是我終身受益的？”五個問題致開場詞。
二、全班同學圍繞以上問題暢所欲言，各抒己見。對“我為什么學習”，“我的學習跟我的前途有什么關(guān)系”展開激烈討論。對學習意識上模糊的同學，輔導員王琳老師給以細心的教導：作為一名大學生，這個時代的青年，學習不只是為了自己，更應該為了我們的國家，我們的民族。我們應該有所作為，要有擔當，有責任感。幫助同學走出學習目的的誤區(qū)，以更加明確的學習目的不懈努力，執(zhí)著追求自己的理想和奮斗目標。
三、播放以2011年清華大學特等獎學金獲得者—馬冬晗評優(yōu)答辯的視頻短片，學習她大學生活中的經(jīng)驗方法。
四、學委王璐根據(jù)討論情況，請蔡潔、竇峻峰在內(nèi)的幾位學習目的明確，學習較好的.同學講述怎樣做一名學習上的主人以及怎樣更有效的去學習。
五、班長劉江豐對我班近一年多的學習實際情況以及考試情況進行總結(jié)，指出優(yōu)點以及不足之處，對我班今后的學習工作提出了幾點期望。
六、輔導員王琳老師根據(jù)我班實際情況對本次討論情況進行總結(jié)。提出首先要有明確的學習目的，做自己的主人；其次要有積極的學習態(tài)度，要變被動學習為主動學習，克服畏難情緒，做情緒的主人；再次要明確學習計劃，做時間的主人的良好寄望。對學習好的同學給予表揚和肯定，對學習上需要努力的同學給以鼓勵。
七、學位王璐對本次班會做出總結(jié)，并宣布本次班會圓滿成功。
總結(jié)：
1、通過本次討論活動，班上同學能夠積極交流思想和學習經(jīng)驗，增加了同學之間的友誼。知道興趣是學習最好的動力，我們應該培養(yǎng)學習的興趣，并將別人的經(jīng)驗用到自己的學習中，爭取做一名學習的主人。
2、通過此次班會，能及時了解班上同學的思想動態(tài)。及時對學習意識模糊的同學進行幫助，在端正其學習態(tài)度和明確學習目的方面起到了積極作用和影響。
3、本次班會活動中，每個同學都能主動積極發(fā)言，說出自己對學習的看法，只是以前的班會沒有的。
4、本次活動中，班上同學切實體會到學習是一項腦力勞動，既然是勞動，就不可能沒有辛勞，沒有付出。做學習的主人，就是要在學習過程中不斷磨練自己克服困難，增強自己抗挫折的能力。
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