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建設(shè)班風(fēng)班會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間:2023-11-19 10:25:10 會(huì)議記錄 我要投稿
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建設(shè)班風(fēng)班會(huì)會(huì)議記錄范文

  班會(huì)主題:如何建設(shè)好我班的班(學(xué))風(fēng)

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  舉辦時(shí)間:20xx-5-25下午4點(diǎn)20分

  舉辦地點(diǎn):文匯201

  參加班級(jí):文學(xué)與新聞系07級(jí)新聞班

  主持人:

  記錄人:

  大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們走向社會(huì)的開始,是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,一個(gè)優(yōu)秀的班集體無疑能為我們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,積極向上;不好的班風(fēng)會(huì)使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進(jìn)取。20xx年5月25日下午4點(diǎn)20分,為了響應(yīng)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院關(guān)于建設(shè)好班(學(xué))風(fēng)的號(hào)召,文新系07新聞班開展了一場(chǎng)關(guān)于班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。

  本次班會(huì)上同學(xué)們熱情參與,激烈討論,每人都踴躍發(fā)言,再次展現(xiàn)出了07新聞班同學(xué)的熱情活躍,及一直保持的那份朝氣。(多位同學(xué)的發(fā)言我們都做了詳細(xì)的記錄,見附錄;圖片上就展示了一些同學(xué)在發(fā)表言論時(shí)候的風(fēng)采。)

  還未發(fā)言的同學(xué)都在認(rèn)真地聽著臺(tái)上同學(xué)的發(fā)言,并思索些什么。時(shí)常由于臺(tái)上同學(xué)的精彩發(fā)言,掀起了主題班會(huì)上的一波波新高潮,得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。

  通過這節(jié)班會(huì),我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、上課遲到或曠課等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。同時(shí),還存在班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的問題。

  結(jié)合當(dāng)前我班的實(shí)際情況,全體參加了班會(huì)的同學(xué)都普遍認(rèn)為,在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)做到三個(gè)"樹立"、一個(gè)"遵守"和一個(gè)"加強(qiáng)"。

一、樹立個(gè)人與班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè),目標(biāo)制定首當(dāng)其沖。目標(biāo)是我們前進(jìn)方向的指南,有了目標(biāo),我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。因此,從現(xiàn)在開始我們就要從樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做起,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。讓我們用這目標(biāo)指導(dǎo)我們整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)過程。

  二、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

  "不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。"在學(xué)海中拼搏,在書山中求索,就像逆水行舟,不進(jìn)則退。"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。"這就要求我們必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求知精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度!抖Y記》有云:"博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之己百之,人十能之己千之,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)"。讓我們時(shí)刻不忘"人一能之己百之,人十能之己千之",時(shí)刻以它作為學(xué)習(xí)的座右銘鞭策自己,告誡自己。同時(shí),要做到不遲到、早退、曠課,上課專心聽講,積極回答問題。

  三、樹立優(yōu)良的班風(fēng),形成班興我榮,班衰我恥的意識(shí)班風(fēng)建設(shè)是我學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機(jī)組成部分。班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對(duì)鞏固和發(fā)展班集體,有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境,是一種強(qiáng)大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對(duì)全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極而重大的影響,能使每一位同學(xué)都更加奮發(fā),不再安于現(xiàn)狀,從而,與整個(gè)班集體相溶!分院的創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動(dòng),給我們班風(fēng)建設(shè)提供了平臺(tái)和契機(jī),我們要積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。

  四、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

  所謂不成規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則,班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì),個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)橛辛诉@樣的罪障制度,如學(xué)生一日常規(guī)管理,學(xué)生日常行為規(guī)范,宿舍管理?xiàng)l約等,同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明禮貌的言談舉止,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,活躍熱情的課堂氣氛,安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……我想,也因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩,同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。,為將來的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班委體系,都有一定數(shù)量的班團(tuán)干部作為支撐。合格的班團(tuán)干部必須是在班級(jí)中表現(xiàn)突出的,有強(qiáng)烈的集體主義感,熱愛班級(jí),遵守校規(guī)校級(jí),有積極進(jìn)取精神,在班級(jí)開展的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。

  班團(tuán)干部是班級(jí)的頂梁柱,主力軍和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到綁帶作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

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