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家長(zhǎng)會(huì)議記錄【薦23篇】
會(huì)議記錄是指在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了會(huì)議記錄。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 1
會(huì)議時(shí)間：20xx年2 月17日
會(huì)議地點(diǎn)：三年級(jí)教室
主持：
參加人員：班主任、全體家長(zhǎng)
會(huì)議主題：前半學(xué)期學(xué)生學(xué)情分析、后半學(xué)期學(xué)習(xí)部署
會(huì)議內(nèi)容：
一、點(diǎn)名，核實(shí)家長(zhǎng)到會(huì)情況。
二、分析班集體具體情況：分析班集體優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是表?yè)P(yáng)各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。分析班集體不足之處，個(gè)別學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成。學(xué)生成績(jī)兩極分化大，留守學(xué)生要多關(guān)照、多輔導(dǎo)。本學(xué)期，任務(wù)重，家庭作業(yè)家長(zhǎng)要督促、輔導(dǎo)。有的學(xué)生伙同在一起，養(yǎng)成壞習(xí)慣。
三、向家長(zhǎng)傳遞家庭教育的.知識(shí)。
1、我們要轉(zhuǎn)變觀念。
2、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的服從意識(shí)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：自覺(jué)學(xué)習(xí)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課注意力集中，筆記工整清楚，認(rèn)真完成作業(yè)，遇到問(wèn)題積極思考，每天早晚讀好書(shū)等第。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
四、教師說(shuō)明每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)；父母說(shuō)明學(xué)生在家中的表現(xiàn)情況；家長(zhǎng)與老師交流學(xué)生在學(xué)校以及家中的表現(xiàn)，并對(duì)存在的問(wèn)題提出一些解決的方案!
五、關(guān)于孩子安全、飲食方面的注意事項(xiàng)：
1、上放學(xué)的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果學(xué)生要有事請(qǐng)假一定要提交請(qǐng)假條或者向班主任打電話。
3、家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
4、在家中作為家長(zhǎng)應(yīng)該多督促自己的子女多學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上下功 夫提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
六、學(xué)習(xí)資料問(wèn)題。語(yǔ)文數(shù)學(xué)集體訂購(gòu)輕松練習(xí)，英語(yǔ)訂購(gòu)黃岡小狀元，有余力的學(xué)生可以多買(mǎi)一到兩本教材。
七、語(yǔ)文怎樣輔導(dǎo)。夯實(shí)基礎(chǔ)，重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。平時(shí)多讀好書(shū)，多積累，多思考，多練筆。
八、請(qǐng)家長(zhǎng)向老師、學(xué)校提意見(jiàn)。
九、家長(zhǎng)告別，個(gè)別交流
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 2
時(shí)間：20xx年3月26日
地點(diǎn)：5(1)班教室
主持人：xx
參加者：本班所有學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師
會(huì)議程序：
歡迎致辭：各位家長(zhǎng)好，在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體師生向大家表示感謝。你的到來(lái)反映了你對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任和支持；您的到來(lái)帶給我們莫大的鼓勵(lì)和溫暖；你的到來(lái)增添了無(wú)限的快樂(lè)和力量。家長(zhǎng)們?cè)诮逃块T(mén)的.指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持下，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1. 班主任向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)和在校表現(xiàn)。
2. 向家長(zhǎng)介紹每位老師在課堂上的簡(jiǎn)單情況
3.向?qū)W生家長(zhǎng)提出教師的意見(jiàn)和建議：
1）讓孩子少看娛樂(lè)節(jié)目和電視劇，不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，要看一些法律節(jié)目。
2）禁止攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品。
3）讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4）上課抓緊40分鐘，課后按時(shí)完成作業(yè)。如有錯(cuò)誤，及時(shí)改正并分析原因。
5）家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持聯(lián)系，了解學(xué)生的表現(xiàn)。
6）父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通。他們經(jīng)常問(wèn)孩子八個(gè)句子：
你今天快樂(lè)嗎?
有什么新鮮事嗎?
你和老師同學(xué)相處得好嗎?
你為你的班級(jí)做了什么?
老師教了什么新課程?
你按時(shí)完成作業(yè)了嗎?
老師提出了什么新的要求?
你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?
4、安全問(wèn)題
1）學(xué)校相關(guān)責(zé)任(學(xué)校安全責(zé)任書(shū)、校外安全責(zé)任書(shū))
我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是，一些學(xué)生根本沒(méi)有向他們的父母出示這些責(zé)任信，更不用說(shuō)在上面簽字了。
2）班級(jí)安全管理(數(shù)據(jù))
3）特殊學(xué)生安全(附：特殊學(xué)生安全協(xié)議)
4）強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的安全
5）父母更關(guān)心孩子的下落
5、訴學(xué)習(xí)方面
1）父母在學(xué)習(xí)上給予最大的支持。
2）重視并督促孩子學(xué)習(xí)
3）與孩子溝通和交流
4）父母不應(yīng)該給學(xué)生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。
5）父母互相交流經(jīng)驗(yàn)。
6、一些希望和愿望
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國(guó)的。教育好每一個(gè)孩子是你們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任。為了孩子的未來(lái)，為了希望的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個(gè)孩子都能成功!
父母，沒(méi)有你們，學(xué)生就沒(méi)有家；沒(méi)有你，學(xué)生將缺少愛(ài)!沒(méi)有你們的支持，學(xué)校就辦不好；沒(méi)有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長(zhǎng)繼續(xù)支持學(xué)校。
最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康!衷心祝愿所有家庭幸�？鞓�(lè)!衷心祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 3
班級(jí)：
四年級(jí)
班主任：
xx
家長(zhǎng)到校人數(shù)：
41人
家長(zhǎng)會(huì)主題：
反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范學(xué)生行為家長(zhǎng)會(huì)主要資料
1、向家長(zhǎng)通報(bào)校園近幾年的成績(jī)。
2、班級(jí)狀況資料，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級(jí)風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來(lái)的一些問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。
3、針對(duì)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的'幫教方式，鼓勵(lì)學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長(zhǎng)進(jìn)行了探討，期望家長(zhǎng)能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。
4、另外科學(xué)、英語(yǔ)老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
存在問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律太渙散。應(yīng)針對(duì)性的幫忙改變不良的習(xí)慣。
2、學(xué)生的作業(yè)狀況不是十分理想，特別是周末的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。
3、個(gè)別學(xué)生對(duì)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀(jì)律不好，應(yīng)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 4
1、杜校長(zhǎng)主持并致歡迎詞。
2、杜校長(zhǎng)介紹家委會(huì)成員及其職務(wù)，集體通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
3、杜校長(zhǎng)向家委會(huì)成員介紹學(xué)�；厩闆r：
（1）介紹學(xué)校的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。
（2）開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況及今后學(xué)校教育教學(xué)工作的計(jì)劃打算。
4、郝主任介紹家長(zhǎng)委員會(huì)的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會(huì)任務(wù)與職責(zé)，與家委會(huì)成員共同學(xué)習(xí)家長(zhǎng)委員會(huì)的章程。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)成員圍繞我校師資隊(duì)伍的`建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的提高、學(xué)生管理、班級(jí)管理等問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論，提出意見(jiàn)與建議，并最終達(dá)成一致意見(jiàn)：
�。�1）對(duì)學(xué)校各方面工作都很滿(mǎn)意，校車(chē)運(yùn)行極大方便了學(xué)生和家長(zhǎng)，安全問(wèn)題有保證；住宿條件有很大改善，如給學(xué)生提供熱水；師資水平很高，都很敬業(yè)。建議給住宿學(xué)生提供放置換洗衣物的空間，利于學(xué)生講好個(gè)人衛(wèi)生，健康成長(zhǎng)。
�。�2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如學(xué)生已會(huì)的知識(shí)沒(méi)必要反復(fù)布置寫(xiě)，多注重作業(yè)的實(shí)效性。
（3）多關(guān)注后進(jìn)生，給他們以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級(jí)干部不能始終任用幾名好學(xué)生，可采用輪流制，讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，享受成功的喜悅。
�。�4）疑問(wèn)：教師培訓(xùn)時(shí)間太多，哪有時(shí)間教學(xué)生？每個(gè)教師的業(yè)務(wù)水平都已很高，沒(méi)必要經(jīng)常培訓(xùn)，不如把時(shí)間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。
杜校長(zhǎng)解答：教到老學(xué)到老，教師培訓(xùn)充電，是為了更好地服務(wù)于教學(xué)，教師必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提升自身綜合素質(zhì)，與教學(xué)不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學(xué)水平。
（5）問(wèn)題：每個(gè)學(xué)期都要更換教師，學(xué)生很難適應(yīng)。
解答：更換教師是為了教育教學(xué)的需要，是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定的"。每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特色，有的教師適應(yīng)教低年級(jí)，有的適合教高年級(jí)，學(xué)校要綜合而定，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)教師的能力。
�。�6）問(wèn)題：住宿學(xué)生自習(xí)時(shí)都在做什么？能否為學(xué)生提供閱讀材料？
杜校長(zhǎng)：學(xué)校圖書(shū)館白天開(kāi)放，學(xué)生可隨時(shí)借閱。
問(wèn)題：我的孩子愛(ài)看書(shū)，但只是在看熱鬧，理解能力差，應(yīng)怎么辦？
杜校長(zhǎng)：多給學(xué)生閱讀指導(dǎo)，可設(shè)置讀后檢測(cè)題，讓學(xué)生讀后講講等。
5、杜校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
感謝各位家長(zhǎng)委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)、建議，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。
家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄相關(guān)關(guān)鍵詞：會(huì)議記錄 家長(zhǎng) 委員會(huì)，開(kāi)頭語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。讓你從此不再是寫(xiě)作小白。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 5
會(huì)議時(shí)間：
20xx年xx月17日晚6：30——8：30
會(huì)議地點(diǎn)：
大一班教室
主講人：
A(園長(zhǎng))，B(副園長(zhǎng))，X，Y
參加會(huì)議者：
X(老師)，Y(老師)，大一班家長(zhǎng)(44人)
會(huì)議記錄：
Y
會(huì)議程序：
一、A園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況；
2.介紹幼兒園基本情況；
3.本園幼兒的家庭情況；
4.簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路；
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明；
二、B園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材；
2.簡(jiǎn)單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排；
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想；
三、X老師介紹班級(jí)幼兒情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況；
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開(kāi)展情況；
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容；
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的'弱勢(shì)分析，對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容；
四、Y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1. 自己介紹；
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)；
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性；
4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問(wèn)題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術(shù)；
五、與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 6
會(huì)議時(shí)間：
20xx年xx月xx日
會(huì)議地點(diǎn)：
學(xué)校會(huì)議室
參加人員：
全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
會(huì)議內(nèi)容：
一、熊校長(zhǎng)向新一任家長(zhǎng)委員頒發(fā)證書(shū)。
二、商討如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使家長(zhǎng)委員會(huì)真正參與學(xué)校的管理，從而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
三、家長(zhǎng)發(fā)言摘要：
1、首先，要全力支持學(xué)校和老師所布置的各項(xiàng)工作；其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學(xué)習(xí)關(guān)于教育、營(yíng)養(yǎng)、心理等方面的知識(shí)；還要給身邊的家長(zhǎng)做好模范引領(lǐng)的榜樣作用。
2、建議每一屆學(xué)生保管好課本，以便給下一屆學(xué)生繼續(xù)使用，以便節(jié)省紙張，減少砍伐樹(shù)木，達(dá)到教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的目的。
3、首先，作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，應(yīng)該積極參與學(xué)校的重大決策；其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議；再次，如果有條件的話盡量協(xié)助學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)，為學(xué)校提供德育活動(dòng)的.資源。
四、熊校長(zhǎng)總結(jié)：
在討論中，家長(zhǎng)們都非常樂(lè)意為學(xué)校服務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨：為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)!謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，大家的建議我們一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 7
會(huì)議時(shí)間：
9．15
會(huì)議地點(diǎn)：
會(huì)議室
會(huì)議主題：
學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃
參會(huì)人員：
全體行政和家長(zhǎng)委員會(huì)成員
會(huì)議內(nèi)容：
一、校長(zhǎng)發(fā)言：
1．介紹學(xué)校行政班子成員及分工
2．介紹學(xué)�；厩闆r：校園建設(shè)、師資等
3．介紹本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
二、審議家長(zhǎng)委員會(huì)章程
三、家長(zhǎng)委員會(huì)委員發(fā)言：
家長(zhǎng)委員xx：非常感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們家長(zhǎng)學(xué)校的重視。能本著共同商討孩子成長(zhǎng)問(wèn)題，將學(xué)校的工作計(jì)劃向我們家長(zhǎng)公開(kāi)。在了解了有關(guān)學(xué)校計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃后，我們能更好的配合好做好孩子的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)。我們是畢業(yè)班學(xué)生，從校長(zhǎng)的發(fā)言中，我們非常放心，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)班相當(dāng)重視，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活都考慮得十分周到，相信畢業(yè)班學(xué)生一定能順利畢業(yè)，獲得理想的成績(jī)。
家長(zhǎng)委員xx：孩子就像一棵幼苗，只是在開(kāi)始的階段就注意細(xì)心培育，才能保證它的健康，才能使它成長(zhǎng)為大樹(shù)。打好小時(shí)候的基礎(chǔ)，孩子就會(huì)有足夠的力量去應(yīng)對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。因此，我們將配合學(xué)校的`教育、教學(xué)總要求，關(guān)注孩子生活的每一天，讓孩子在良好的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)委員xx：聽(tīng)了校長(zhǎng)的計(jì)劃，我感到自己今后教育孩子的時(shí)候有了幫手了。確實(shí)，現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，我們?cè)诮逃⒆訂?wèn)題上沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。如今學(xué)校將安排有關(guān)的培訓(xùn)，讓我們家長(zhǎng)有了明確的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們也能有針對(duì)性地配合學(xué)校做好工作。真是太好了。謝謝學(xué)校，謝謝老師。
家長(zhǎng)委員xx：我們希望學(xué)校就怎樣教育孩子的任性，怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，怎樣與孩子進(jìn)行交流、溝通等方面能聽(tīng)聽(tīng)老師、專(zhuān)家的意見(jiàn)。
家長(zhǎng)委員xx說(shuō)：現(xiàn)在許多孩子的心理問(wèn)題也很多，學(xué)校對(duì)這方面抓得很到位，讓我們家長(zhǎng)對(duì)這方面的問(wèn)題開(kāi)始重視起來(lái)，我們家長(zhǎng)能夠有責(zé)任關(guān)注他們，但有時(shí)卻做得不得法，所以我們希望家長(zhǎng)學(xué)校能給我們很好的指導(dǎo)。謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 8
時(shí)間：20xx年11月20日
地點(diǎn)：一(2)班教室
主持人：
參加人員：一班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)
會(huì)議資料：
一、向同學(xué)家長(zhǎng)反饋上期同學(xué)統(tǒng)測(cè)成果和同學(xué)在校平常表現(xiàn)。
二、對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)提出老師的看法和推舉：
我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說(shuō)的還比唱的.好聽(tīng)一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)加大管理。絕不能消逝象有些家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣"我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責(zé)，反正與我家長(zhǎng)無(wú)關(guān)，要是這樣的話.家長(zhǎng)就大錯(cuò)特錯(cuò)了.我們老師，家長(zhǎng)決不能把同學(xué)放任自流，尤其是在家里，家長(zhǎng)該管的，務(wù)必得管.在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育特別之重要，有句話說(shuō)得好，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師.比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長(zhǎng)管理別家的孩子，在那里無(wú)理取鬧，這樣的家長(zhǎng)，這樣的同學(xué)，就是請(qǐng)個(gè)教授來(lái)以難以教育好難以教好。因此，我們(老師、同學(xué)、家長(zhǎng))應(yīng)扭成一股繩，為同學(xué)的將來(lái)共同努力，老師做到盡職盡責(zé)(盡自己的最大努力教育好自己的同學(xué))，同學(xué)做到全心全意(遵守校內(nèi)及班級(jí)規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成老師布)，家長(zhǎng)做到大力支持(讓同學(xué)回家后有充分的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要支配他們過(guò)多的家務(wù)活，能對(duì)同學(xué)幫忙的盡量賜予最大幫忙)。
三、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持(如購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料)。
四、家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)同學(xué)施加太大壓力，讓他們簡(jiǎn)潔自如的學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)對(duì)子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問(wèn)題。
六、簽定同學(xué)平安職責(zé)書(shū)。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 9
時(shí)間 20xx.4.28
地點(diǎn) 鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)
會(huì)議內(nèi)容：
家長(zhǎng)用心，孩子省心
一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別：
學(xué)習(xí)環(huán)境的區(qū)別
生活內(nèi)容的區(qū)別
師生關(guān)系的區(qū)別
教學(xué)方法的區(qū)別
行為規(guī)范的區(qū)別
期望值的區(qū)別
二、幼小銜接
1、 讓幼兒有上小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)生活
帶小孩一起購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，讓他知道所需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品
讓小孩與已上小學(xué)的小朋友交流
讓小孩知道爸爸媽媽對(duì)自己上小學(xué)很重視，讓他感覺(jué)上學(xué)是一件開(kāi)心的事
2、 培養(yǎng)生活能力，為入學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)會(huì)收拾書(shū)包，看課表拿書(shū)，主動(dòng)交作業(yè)，管理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)做好課間安排
不要代替孩子做事，讓孩子自己做能完成的事，鍛煉自理能力
3、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備
購(gòu)買(mǎi)物美價(jià)廉、實(shí)用的、不帶玩具功能的學(xué)習(xí)用品，每天準(zhǔn)備5-10支鉛筆
知識(shí)儲(chǔ)備
4、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣
集中注意力
語(yǔ)言的理解、表達(dá)能力
培養(yǎng)時(shí)間觀念，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、不要過(guò)早給孩子上小學(xué)
2、單親家庭的孩子問(wèn)題多
3、家長(zhǎng)是孩子的鏡子
4、不要過(guò)度保護(hù)孩子
5、堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 10
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要形式之一，是提高家長(zhǎng)參與學(xué)校的意識(shí)和質(zhì)量，促進(jìn)家校之間溝通和理解的重要方式。而對(duì)于每一次家長(zhǎng)會(huì)，記錄會(huì)議內(nèi)容是非常重要和必要的。本文將探討家長(zhǎng)會(huì)議記錄的意義、目的、內(nèi)容，以及如何進(jìn)行記錄的方法和技巧。
一、家長(zhǎng)會(huì)議記錄的意義和目的
1、利于家長(zhǎng)回憶：由于家長(zhǎng)們的工作和家庭事務(wù)比較繁忙，他們參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)面對(duì)的是百忙中抽空與老師溝通。會(huì)議結(jié)束后，他們還要面對(duì)繁重的工作，可能會(huì)忘記一部分會(huì)議內(nèi)容。因此，記錄家長(zhǎng)會(huì)議可以讓家長(zhǎng)們?cè)诿β倒ぷ髦�，回憶起�?lái)更為容易。
2、為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)：家長(zhǎng)會(huì)議是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，涉及到學(xué)生和家庭、學(xué)校三方面的利益。會(huì)議記錄里面有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等信息，可以清晰地為學(xué)校未來(lái)的工作提供基礎(chǔ)，讓學(xué)校更好地為孩子服務(wù)。
3、建立信任：記錄會(huì)議可以讓家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通和信任更多地得到證實(shí)和發(fā)揚(yáng)。畢竟家長(zhǎng)們可以看到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議的重視，更加信任學(xué)校，從而更加愿意參加學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，形成良性循環(huán)。
二、家長(zhǎng)會(huì)議記錄內(nèi)容
1、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)：會(huì)議記錄應(yīng)該包含會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)信息，便于日后參考。
2、參會(huì)人員：記錄名單中應(yīng)包括家長(zhǎng)和學(xué)校工作人員的名字和職務(wù)，為后續(xù)的工作提供基礎(chǔ)。
3、會(huì)議主題：明確會(huì)議的主題和議程，方便參會(huì)人員進(jìn)行探討和表達(dá)意見(jiàn)。
4、反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)：記錄家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、反映問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，包括對(duì)學(xué)生現(xiàn)有問(wèn)題的看法，提出解決問(wèn)題的建議等。
5、學(xué)校的反饋：記錄學(xué)校針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議提出的建議和意見(jiàn)的反饋情況。學(xué)校的反饋需要具有可操作性和實(shí)性，符合家長(zhǎng)的'要求才能夠取得良好的效果。
三、家長(zhǎng)會(huì)議記錄方法和技巧
1、會(huì)議記錄人選好：對(duì)于記錄會(huì)議內(nèi)容非常重要的職位，需要選聘工作當(dāng)中有較強(qiáng)記錄能力的人員，例如學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)組織者、學(xué)校工作人員等。
2、詳盡、準(zhǔn)確的記錄內(nèi)容：會(huì)議記錄人需要穩(wěn)定心態(tài)和筆觸，了解會(huì)議的主題和議程，理解家長(zhǎng)和學(xué)校意見(jiàn)的關(guān)鍵所在，更好地進(jìn)行記錄。在記錄過(guò)程中，一定要詳盡、準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅地寫(xiě)下家長(zhǎng)意見(jiàn)以及學(xué)校的反饋情況。
3、撰寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內(nèi)部細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，還要盡量簡(jiǎn)潔明了，便于學(xué)校和家長(zhǎng)隨時(shí)查看。避免筆者自帶情感、主觀評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
4、及時(shí)分發(fā)會(huì)議記錄和跟進(jìn)：記錄完成后，會(huì)議記錄人需要及時(shí)分發(fā)會(huì)議記錄，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通交流，確保家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議得到妥善處理。
總之，在家長(zhǎng)家庭和學(xué)校之間，家長(zhǎng)會(huì)議作為一次傳遞信息和交流的平臺(tái)，是非常重要的。家長(zhǎng)會(huì)議記的不僅幫助家長(zhǎng)回憶，為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)，而且更能建立學(xué)校和學(xué)生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧。可以從很多方面入手，去不斷優(yōu)化自己的記錄體系，努力使記錄的質(zhì)量不斷的提高和進(jìn)化，推動(dòng)家校合作的改進(jìn)和提升。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 11
時(shí)間：xxx
地點(diǎn)：xx
主持人：xxx
內(nèi)容：xxx
一、介紹學(xué)校基本情況
1、教師情況
2、學(xué)生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開(kāi)展情況
1、早餐免費(fèi)；
2、燃料費(fèi)50元一學(xué)期，不足的學(xué)校想辦法，不增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；
3、學(xué)校養(yǎng)豬為學(xué)生服務(wù)。
三、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理
1、班級(jí)文化建設(shè)
2、校園文化建設(shè)
3、宿舍管理
4、床上用品訂購(gòu)征詢(xún)意見(jiàn)
四、家長(zhǎng)反饋
1、學(xué)生的'飯有時(shí)硬；
2、有的學(xué)生有小偷小摸的現(xiàn)象；
3、學(xué)生有早戀的現(xiàn)象；
4、家長(zhǎng)同意征訂學(xué)生的床上用品。
總結(jié)：
本次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功。
通過(guò)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識(shí)，使學(xué)校管理目標(biāo)更明確了。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 12
時(shí)間：xxx
地點(diǎn)主持人：xxx
內(nèi)容：xxx
一、介紹班級(jí)的基本情況
二、講解保險(xiǎn)對(duì)學(xué)生的好處
三、安全教育
1、學(xué)生的乘車(chē)安全。
2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。
3、在校園內(nèi)要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時(shí)適地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
四、孩子的責(zé)任
1、 整理學(xué)習(xí)用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學(xué)習(xí)。
4、做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
五、家長(zhǎng)的責(zé)任
1、給孩子健康快樂(lè)的生活環(huán)境。
2、幫助孩子愉快學(xué)習(xí)。
3、教會(huì)孩子做人道理。
總結(jié)
這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很及時(shí)，也很必要。
會(huì)上，通過(guò)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
通過(guò)交流，家長(zhǎng)和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識(shí)。
家長(zhǎng)明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的'弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。
總之，這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功。
家長(zhǎng)的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。
愿這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會(huì)有所提高。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 13
會(huì)議時(shí)間
會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
參加人員：全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
會(huì)議內(nèi)容：
一、熊校長(zhǎng)主持，并致歡迎詞。
二、交流、探討如何加強(qiáng)家校聯(lián)系、學(xué)生的安全教育和環(huán)保意識(shí)。
1、加大深度和廣度。學(xué)校要利用好圍墻外的櫥窗，宣傳各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)的師生。
2、家委會(huì)有責(zé)任向全校家長(zhǎng)宣傳要支持學(xué)校工作，家長(zhǎng)在言行舉止方面要給自己的小孩樹(shù)立榜樣，如要求小孩要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自己首先要以身作則，不能隨地吐啖、扔垃圾。
3、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門(mén)外的秩序不好，家長(zhǎng)的摩托車(chē)、汽車(chē)很多，容易出安全事故。學(xué)校走廊欄桿不高，而出安全事故。
4、教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校不要放松對(duì)教師職業(yè)道德的`教育。
三、熊校長(zhǎng)總結(jié)：
家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，所有的事情學(xué)校全包了，這難免讓家長(zhǎng)產(chǎn)生這樣的誤解，教育孩子的事，是學(xué)校老師管的，與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。其實(shí)，教育的事，不僅是學(xué)校的事，全社會(huì)的事，更是家長(zhǎng)自己的事。根據(jù)新課程的理念，作為教育的載體——課程資源，不僅存在于書(shū)本中，更存在于人的思想、言行里。這里的“人”，當(dāng)然主要是指與孩子接觸最親密的家長(zhǎng)與老師。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 14
會(huì)議形式：全校組織召開(kāi)
會(huì)議時(shí)間：20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00
會(huì)議地點(diǎn)：各班級(jí)教室
序言：定期或不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校及經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我校如期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，取得了較為夢(mèng)想的效果。
程序：
一、通知各學(xué)生家長(zhǎng)到校參加家長(zhǎng)會(huì)
二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(記錄整個(gè)過(guò)程)
1、校長(zhǎng)發(fā)言，道明召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實(shí)現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。
3、各班針對(duì)班級(jí)情景與各家長(zhǎng)溝通交流。
4、各班主任與來(lái)訪的家長(zhǎng)及其子女簽訂安全職責(zé)書(shū)。
三、在與家長(zhǎng)的溝經(jīng)過(guò)程中，各班主任認(rèn)真作好記錄，虛心聽(tīng)取各家長(zhǎng)的意見(jiàn)或提議，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
會(huì)議資料如下：
1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情景；家長(zhǎng)與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的基本要求；
2、各班主任組織個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn)，確認(rèn)無(wú)誤后，家長(zhǎng)簽字；
3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)20xx年加強(qiáng)預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項(xiàng)；
4、班主任針對(duì)學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：
(1)、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒(méi)有特殊情景，不允許家長(zhǎng)在學(xué)生在校期間擅自來(lái)看望學(xué)生，若由于家長(zhǎng)不配合學(xué)校的'學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開(kāi)學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
(2)、學(xué)生家長(zhǎng)不允許讓帶零食及各類(lèi)易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長(zhǎng)不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長(zhǎng)負(fù)全部職責(zé)；
(3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn)，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長(zhǎng)以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長(zhǎng)在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動(dòng)或非機(jī)動(dòng)車(chē)輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長(zhǎng)負(fù)全部職責(zé)；
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 15
時(shí)間：20xx年11月20日
地點(diǎn)：一（2）班教室
主持人：xx參與人員：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
會(huì)議資料：
一、向?qū)W生家長(zhǎng)反饋上期學(xué)生統(tǒng)測(cè)成果和學(xué)生在校平常表現(xiàn)。
二、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出老師的看法和舉薦：我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說(shuō)的還比唱的好聽(tīng)一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責(zé)，反正與我家長(zhǎng)無(wú)關(guān)，要是這樣的話。家長(zhǎng)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們老師，家長(zhǎng)決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長(zhǎng)該管的，務(wù)必得管。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的'教化非常之重要，有句話說(shuō)得好，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長(zhǎng)管理別家的孩子，在那里無(wú)理取鬧，這樣的家長(zhǎng)，這樣的學(xué)生，就是請(qǐng)個(gè)教授來(lái)以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學(xué)生、家長(zhǎng)）應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來(lái)共同努力，老師做到盡職盡責(zé)（盡自己的最大努力教化好自己的學(xué)生），學(xué)生做到一心一意（遵守校內(nèi)及班級(jí)規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成老師布），家長(zhǎng)做到大力支持（讓學(xué)生回家后有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要支配他們過(guò)多的家務(wù)活，能對(duì)學(xué)生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。
三、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持（如購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料）。
四、家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡(jiǎn)潔自如的學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)對(duì)子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問(wèn)題。
六、簽定學(xué)生平安職責(zé)書(shū)。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 16
時(shí)間：xx年x月xx日
地點(diǎn)：小二班教室
參會(huì)人員：所有教師和家長(zhǎng)
記錄人：xx
活動(dòng)目的：我明白有很多家長(zhǎng)都很想明白自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情景怎樣樣在幼兒園表現(xiàn)怎樣樣我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：期望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合教師，加強(qiáng)我們教師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情景，以便教師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的家長(zhǎng)各位家長(zhǎng)，大家好！
首先我代表小二班的所有教師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感激你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感激與熱烈的歡迎。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
二、向各位家長(zhǎng)介紹教師及孩子的情景
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位教師，一位阿姨。
我姓邢，在本學(xué)期中，由我擔(dān)任這個(gè)班的班主任，另一位教師是林教師，有必須的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心。董教師是保育教師，她熱愛(ài)孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的'保育經(jīng)驗(yàn)，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的教師，必須會(huì)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表此刻孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了�？墒且灿兄档梦覀兗议L(zhǎng)注意的地方，比如:此刻都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)團(tuán)體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學(xué)會(huì)分享
多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種歡樂(lè)。
2、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每一天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始，從小養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣。
3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會(huì)自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時(shí)去，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等教師來(lái)幫，長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到。
4、學(xué)習(xí)方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園，每一天都會(huì)有很大的提高，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴提高。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí)，為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備：
幼兒園的空間是封閉的、有限的。所以，需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教。所以，家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然，積累感性經(jīng)驗(yàn)，然后在教師的整理、提升下，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。
學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視�？傊�，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的職責(zé)，需要我們共同努力。可能我有的時(shí)候在某些方應(yīng)對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。期望你們有事多找我商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，期望每一個(gè)孩子都有完美的明天。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項(xiàng)
1、幼兒每一天入園時(shí)間是早晨8:00--8:30，離園是午時(shí)5：10，無(wú)特殊情景不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正�；顒�(dòng)。
2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每一天按時(shí)入園。
3、嚴(yán)格使用接送卡，您委托他人來(lái)接幼兒，請(qǐng)事先告知教師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
(1)、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。
(2)、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書(shū)包里，做好記號(hào)，以便換洗。
(3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。
(4)、每個(gè)孩子有一個(gè)標(biāo)記，家長(zhǎng)幫忙孩子認(rèn)識(shí)，使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。
5、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
(1)、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情景，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，有異常告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。
(3)、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴教師。
(4)、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知教師，幼兒不來(lái)可退生活費(fèi)。
6、戶(hù)口復(fù)印件、體檢表、醫(yī)療保險(xiǎn)的事項(xiàng)。
7、每一天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。
四、聯(lián)系方式
最終我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們必須會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，有更好的提議，期望你能與我們當(dāng)班的教師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！多謝大家！
總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也能夠?qū)懺诩埳吓c我們交流。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 17
時(shí)間：10月15日下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室。
參會(huì)人員：一年級(jí)各班班主任及家長(zhǎng)代表。
內(nèi)容：
1、學(xué)校安全問(wèn)題：班主任向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的安全措施，包括校門(mén)出入口的監(jiān)控、校園巡邏等，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要與學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子的安全狀況。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)情況等，并對(duì)家長(zhǎng)提出的'問(wèn)題做出解答。
3、學(xué)生行為問(wèn)題：班主任向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的課堂紀(jì)律和校園紀(jì)律，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要在家中加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、課程安排和活動(dòng)介紹：班主任向家長(zhǎng)介紹課程安排和學(xué)校近期的活動(dòng)，包括校外教育活動(dòng)、文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并希望家長(zhǎng)積極參與。
總結(jié)：
此次家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容全面，涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、安全等各方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)們積極參與，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的支持和信任。班主任和家長(zhǎng)共同努力，能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃h(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 18
時(shí)間：20xx年11月20日
地點(diǎn)：一（2）班教室
主持人：
參加人員：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
會(huì)議資料：
一、向?qū)W生家長(zhǎng)反饋上期學(xué)生統(tǒng)測(cè)成績(jī)和學(xué)生在校平時(shí)表現(xiàn)。
二、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出教師的意見(jiàn)和提議：
我班的教學(xué)成績(jī)要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說(shuō)的還比唱的`好聽(tīng)一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人，在學(xué)校教師加大學(xué)生管理，在家中，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣“我把孩子送到學(xué)校就是教師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是教師的職責(zé)，反正與我家長(zhǎng)無(wú)關(guān)”，要是這樣的話.家長(zhǎng)就大錯(cuò)特錯(cuò)了.我們教師，家長(zhǎng)決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長(zhǎng)該管的，必須得管.在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分之重要，有句話說(shuō)得好，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師.比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長(zhǎng)管理別家的孩子，在那里無(wú)理取鬧，
這樣的家長(zhǎng)，這樣的學(xué)生，就是請(qǐng)個(gè)教授來(lái)以難以教育好難以教好。所以，我們（教師、學(xué)生、家長(zhǎng)）應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來(lái)共同努力，教師做到盡職盡責(zé)（盡自己的最大努力教育好自己的學(xué)生），學(xué)生做到全心全意（遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成教師布），家長(zhǎng)做到大力支持（讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要安排他們過(guò)多的家務(wù)活，能對(duì)學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙）。
三、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持（如購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料）。
四、家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡(jiǎn)便自如的學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)對(duì)子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問(wèn)題。
六、簽定學(xué)生安全職責(zé)書(shū)。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 19
會(huì)議名稱(chēng)：家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議
會(huì)議時(shí)間：XX年XX月XX日
會(huì)議地點(diǎn)：XX學(xué)校XX教室
參會(huì)人員：學(xué)校校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表
主持人：XXX
記錄人：XXX
會(huì)議議程：
1、開(kāi)場(chǎng)白
主持人：大家好，我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人XXX，感謝各位家長(zhǎng)代表和教師參加本次會(huì)議。今天我們的會(huì)議主題是XXX（根據(jù)實(shí)際情況修改），主要想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)于XXX的意見(jiàn)和建議。
2、校長(zhǎng)致辭
校長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)我校的支持。今年我校出現(xiàn)了XXX（如學(xué)生分?jǐn)?shù)下降、教師流動(dòng)大等問(wèn)題），在此我想與大家商討一下，如何解決這些問(wèn)題。
3、問(wèn)題討論
教師代表：我們面臨的最大問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有些學(xué)生的綜合素質(zhì)也不是很高，我們想聽(tīng)聽(tīng)大家在這方面的看法。
家長(zhǎng)代表一：我認(rèn)為不僅是在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。要讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)，去參加各種課外活動(dòng)，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)代表二：我認(rèn)為老師的教育方式和方法也要變化一下。照搬老一套方法，可能不適合現(xiàn)在的`學(xué)生，所以我們需要更加靈活和多樣化的教育。
校長(zhǎng)：謝謝大家的建議，我們會(huì)盡快采納，并落實(shí)到實(shí)際操作中。
4、公告事項(xiàng)
主持人：在這里，我宣布一下我們的XXX活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，希望大家能夠積極參加。
5、結(jié)束語(yǔ)
主持人：今天的會(huì)議就到這里，感謝各位家長(zhǎng)和教師的參與。希望大家今后也能夠積極參加我們學(xué)校的各種活動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以上就是本次家長(zhǎng)會(huì)議的全部議程，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 20
時(shí)間：20xx年10月10日
主持人：六（2）班班主任
參加對(duì)象：學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長(zhǎng)會(huì)議目的：探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
會(huì)議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的議程
1、介紹參加這次會(huì)議的人員
2、牟校長(zhǎng)發(fā)言
3、毛校長(zhǎng)發(fā)言
4、簡(jiǎn)主任發(fā)言
5、各班班主任陳述學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀。
6、兩班科任老師發(fā)言
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言
8、家長(zhǎng)討論如何才能把子女的成績(jī)提高
9、總結(jié)
三、校長(zhǎng)分析和介紹了學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的結(jié)論。
四、副校長(zhǎng)談到了我們長(zhǎng)堡學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況。
五、簡(jiǎn)主任談到了小學(xué)六年級(jí)這一年的重要性。
六、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。
1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況。
2、表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。比如：六（2）班的覃永超和袁鵬程本學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)情況較以前大有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較快，六（1）班的李軍這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快，不僅不調(diào)皮了，還愛(ài)學(xué)習(xí)了，成績(jī)也進(jìn)步得快。
七、兩班科任老師分別說(shuō)出了各自班級(jí)學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績(jī)，并作了簡(jiǎn)要的分析，還表了態(tài)。
八、家長(zhǎng)代表發(fā)言，交流。
家長(zhǎng)（覃國(guó)茂）：我孩子在家很少做作業(yè)，即使有時(shí)在做都是喜歡邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，就像校長(zhǎng)說(shuō)的，在校學(xué)了五天，回家兩天就忘了？家長(zhǎng)（袁再超）：我們家長(zhǎng)一天在家的`時(shí)間太少了，根本沒(méi)時(shí)間管理孩子學(xué)習(xí)，全靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，我希望學(xué)習(xí)老師給我們孩子補(bǔ)補(bǔ)課。家長(zhǎng)（鄭朝江）我的孩子雖然有自覺(jué)性，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想
九、教師及家長(zhǎng)共同探討解決的方法
1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促，希望學(xué)校老師犧牲雙休日時(shí)間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。
2、希望家長(zhǎng)經(jīng)常和老師聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
3、對(duì)于習(xí)慣較差的學(xué)生，家長(zhǎng)和教師共同配合加強(qiáng)指導(dǎo)、督促。
十、班主任總結(jié)
十一、道別
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 21
一、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄應(yīng)當(dāng)在每場(chǎng)會(huì)議開(kāi)始時(shí)，首先說(shuō)明會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)，以方便未到場(chǎng)家長(zhǎng)了解會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)情況，確定自己的出席時(shí)間。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)白
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄的第二個(gè)要點(diǎn)是主持人的開(kāi)場(chǎng)白。主持人要向家長(zhǎng)介紹會(huì)議議程、目的、程序和注意事項(xiàng)，使大家能夠?qū)磳⑦M(jìn)行的討論更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，增加大家誠(chéng)實(shí)、公正地表達(dá)自己的觀點(diǎn)的動(dòng)力和信心。
三、會(huì)議內(nèi)容
會(huì)議內(nèi)容是會(huì)議記錄的最核心部分，通常包括以下幾個(gè)主要內(nèi)容。
1、家長(zhǎng)會(huì)議的主題：
即制定議程，設(shè)定討論主題。主題要鮮明明了，確保家長(zhǎng)能夠明確的了解到討論的問(wèn)題和方向。
2、發(fā)言：
家長(zhǎng)會(huì)是所有家長(zhǎng)進(jìn)行交流的場(chǎng)所。為了方便記錄，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄應(yīng)該詳細(xì)地記錄一下每個(gè)人的名字、所在班級(jí)、發(fā)言?xún)?nèi)容。家長(zhǎng)的發(fā)言?xún)?nèi)容通常包括疑問(wèn)、建議、想法等等，同時(shí)，記錄的.過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意到每一個(gè)人的名字和身份，保持客觀公正。
3、年級(jí)或班級(jí)小組討論：
針對(duì)某個(gè)具體的問(wèn)題或者是針對(duì)特定的年級(jí)或者班級(jí)有著討論性質(zhì)的會(huì)議，記錄年級(jí)或班級(jí)所有教師和家長(zhǎng)討論的具體發(fā)言?xún)?nèi)容。
四、總結(jié)發(fā)言
會(huì)議結(jié)尾處，通常會(huì)有總結(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄也不例外，需要記錄總結(jié)發(fā)言，以便以后進(jìn)行評(píng)估分析。一份好的記錄，應(yīng)當(dāng)將主持人的總結(jié)發(fā)言、重要問(wèn)題的概述、問(wèn)題解決方案及實(shí)施時(shí)間、下一步工作方案等寫(xiě)出，以此作為會(huì)議記錄完畢的標(biāo)志。
五、收尾語(yǔ)
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄最后，需要記錄一下會(huì)議的收尾語(yǔ)。通常包括了主持人對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)的感謝、對(duì)收集到的信息的匯總、對(duì)下一次家長(zhǎng)會(huì)議的期待等等話語(yǔ)，以此讓家長(zhǎng)在離開(kāi)后依然保持對(duì)學(xué)校的關(guān)注，對(duì)家園間的互動(dòng)更加融洽。
綜上所述，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄是對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容的概括整理，是家校交流的重要手段。通過(guò)詳細(xì)記錄每個(gè)人的發(fā)言，概括討論的重點(diǎn)和方向，總結(jié)解決問(wèn)題的方案和時(shí)間，以及期望下一步的工作，可以較好地促進(jìn)家校之間的溝通和交流。因此，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄模板是值得重視的一項(xiàng)工作，需要高度重視其規(guī)范與完整性。
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 22
會(huì)議形式：全校組織召開(kāi)
會(huì)議時(shí)間：xxx3年9月13日星期五上午9：30—11：00
會(huì)議地點(diǎn)：各班級(jí)教室
序言：定期或不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校及經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我校如期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，取得了較為理想的效果
程序：
一、通知各學(xué)生家長(zhǎng)到校參加家長(zhǎng)會(huì)
二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（記錄整個(gè)過(guò)程）
1、校長(zhǎng)發(fā)言，道明召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實(shí)現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。
3、各班針對(duì)班級(jí)情況與各家長(zhǎng)溝通交流。
4、各班主任與來(lái)訪的家長(zhǎng)及其子女簽訂安全責(zé)任書(shū)。
三、在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，各班主任認(rèn)真作好記錄，虛心聽(tīng)取各家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
會(huì)議內(nèi)容如下：
1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情況；家長(zhǎng)與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的基本要求；
2、各班主任組織個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn)，確認(rèn)無(wú)誤后，家長(zhǎng)簽字；
3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)3年加強(qiáng)預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項(xiàng)；
4、班主任針對(duì)學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：
�。�1）、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒(méi)有特殊情況，不允許家長(zhǎng)在學(xué)生在校期間擅自來(lái)看望學(xué)生，若由于家長(zhǎng)不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開(kāi)學(xué)校所導(dǎo)致的'一切后果由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
�。�2）、學(xué)生家長(zhǎng)不允許讓帶零食及各類(lèi)易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長(zhǎng)不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任；
�。�3）、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn)，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長(zhǎng)以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長(zhǎng)在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行責(zé)任，對(duì)學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動(dòng)或非機(jī)動(dòng)車(chē)輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任；
家長(zhǎng)會(huì)議記錄 23
開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽筮M(jìn)步，老師為所將本班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容記錄如下， 以供家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通。
一、班主任老師進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)
首先表?yè)P(yáng)了語(yǔ)文作業(yè)認(rèn)真，課堂發(fā)言積極，遵守課堂紀(jì)律，識(shí)字量大，愛(ài)讀書(shū)等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。
并鼓勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)后給孩子傳達(dá)好的信息，給孩子以自信，以鼓勵(lì)為主。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成上表現(xiàn)很好，每天按時(shí)到校，放好水瓶就開(kāi)始讀書(shū)，中午能自覺(jué)練字。
每組值日生都能把教室打掃得干干凈凈，這些充分證明了孩子的可塑性非常強(qiáng)。
針對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，李老師也作了簡(jiǎn)單交流，如；在陽(yáng)光娃娃才藝秀時(shí)，平時(shí)活潑、積極的孩子反而扭扭捏捏，在臺(tái)上不大方。
這就要求我們多給孩子鼓勵(lì)與自信，并且有此類(lèi)活動(dòng)要多參加，讓孩子以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
三、數(shù)學(xué)老師的話
首先表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)課表現(xiàn)好的同學(xué)。
針對(duì)家長(zhǎng)簽字，井老師提出，家長(zhǎng)可督促孩子學(xué)習(xí)，督促他按時(shí)完成，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)讓孩子自己檢查最也不要代勞，更不要將
家長(zhǎng)檢查出的.錯(cuò)誤讓孩子改正。
作業(yè)錯(cuò)對(duì)老師來(lái)批改，可以掌握最真實(shí)的情況，針對(duì)學(xué)生困惑的地方可進(jìn)行鞏固練習(xí)。
四、語(yǔ)文老師的話
匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的成績(jī)。
對(duì)作業(yè)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)創(chuàng)意的手抄報(bào)一出表?yè)P(yáng)。
鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。
語(yǔ)文老師以教學(xué)中的事例做了細(xì)致的講解。
最后，感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持，相信在各位 親友團(tuán) 的幫助下，六年級(jí)二班會(huì)像一株幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
我們共同期待孩子美好的明天。
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