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夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-22 13:38:10 活動(dòng)策劃書(shū) 我要投稿

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)14篇

  時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)14篇

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)1

  7天行程:

  第一天:下午2:00――5:00報(bào)到,迅速融入集體,確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開(kāi)營(yíng)儀式,授予營(yíng)旗。

  第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,中午參觀清華大學(xué)校園

  下午:清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享。

  第三天:上午:清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧,中午參觀北京大學(xué)校園

  下午:清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

  第四天:上午:親歷升旗儀式,游覽天安門(mén)、人民大會(huì)堂,參觀故宮

  下午:游覽天壇,晚上漫步前門(mén)及王府井步行街。

  第五天:上午:游覽長(zhǎng)城

  下午:參觀鳥(niǎo)巢、水立方,晚上英語(yǔ)口語(yǔ)專場(chǎng),與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。

  第六天:上午:游覽頤和園

  下午:親臨國(guó)家大劇院,晚上觀賞雜技表演。

  第七天:上午:體驗(yàn)中國(guó)科技館新館

  中午:參觀國(guó)家博物館或軍事博物館,下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。

  5天行程:

  第一天行程:

  小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案

  下午:

  主題:抵達(dá)夢(mèng)想首都,融入快樂(lè)集體

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:報(bào)到、融入集體

  第二天行程:

  上午:主題:狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大的狀元老師上課

  中午:主題:參觀清華校園,植夢(mèng)最高學(xué)府

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:參觀清華校園

  下午:主題:狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大狀元老師上課

  晚上:主題:交流心得體會(huì),分享成長(zhǎng)經(jīng)歷

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與清華北大狀元面對(duì)面

  第三天行程:

  上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:天安門(mén)

  下午:主題:上中國(guó)古建筑,悟華夏千年魂

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:故宮

  晚上:主題:漫步繁華街區(qū),品味古都新貌

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:前門(mén)、王府井步行街

  第四天行程:

  上午:主題:勇登第一雄關(guān),立志為國(guó)爭(zhēng)光

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:長(zhǎng)城

  下午:主題:親臨奧運(yùn)場(chǎng)館,回味零八輝煌

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:鳥(niǎo)巢、水立方

  晚上:主題:提高口語(yǔ)能力,開(kāi)闊國(guó)際視野

  小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)--策劃方案策劃書(shū) 策劃方案

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流

  第五天行程:

  上午:主題:體驗(yàn)科技之光,遨游知識(shí)海洋

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:中國(guó)科技館(新館)

  下午:主題:領(lǐng)略千年文化,觸摸歷史脈絡(luò)

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:國(guó)家博物館或軍事博物館

  主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京

  參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:領(lǐng)取紀(jì)念品

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)2

  前言:

  北京是我們偉大祖國(guó)的首都,全國(guó)的文化藝術(shù)教育中心,這里匯集了音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國(guó)留學(xué)教育的國(guó)際學(xué)校和國(guó)內(nèi)最著名的藝術(shù)家,教育家,盡覽奧運(yùn)會(huì)后的精彩北京,接受專家面對(duì)面指導(dǎo),實(shí)際體驗(yàn)前沿的留學(xué)教育,拓展綜合素質(zhì)能力,盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華,是眾多青少年的夢(mèng)想,為了充分利用暑期這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),AA學(xué)校聯(lián)和山西省BB青少年宮,江西省南昌市CC中心,為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),希望通過(guò)此次活動(dòng),中學(xué)生朋友能夠開(kāi)闊視野,使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,使自己提前體驗(yàn)到留學(xué)教育,為成為國(guó)際性英才做好鋪墊。

  舉辦:

  承辦:

  夏令營(yíng)師資

  日期:7月18日——24日

  第一天

  相聚·啟蒙

  入住 整理內(nèi)務(wù)

  體驗(yàn)英才 開(kāi)營(yíng)儀式(營(yíng)規(guī)培訓(xùn))

  第二天

  體驗(yàn)北京

  天安門(mén)看升旗

  游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城

  晚上

  第三天

  名!じ形颉迦A園 北京大學(xué)

  北京科技館 天壇

  晚上拓展:鼓動(dòng)人心 跆拳道速成

  第四天

  國(guó)際教育·拓展

  體驗(yàn)劍橋教育(李放大博士報(bào)告)

  CIC職業(yè)傾向測(cè)試

  友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動(dòng)人心等)

  晚上,在國(guó)家大劇院觀看演出

  第五天

  參觀故宮,頤和園、東方歌舞團(tuán)

  自由創(chuàng)作才藝展露

  拓展—團(tuán)隊(duì)比賽

  第六天

  英才藝術(shù)(藝體中心專場(chǎng))

  團(tuán)隊(duì)才藝展示

  短期才藝培訓(xùn)

  頒獎(jiǎng) 晚會(huì)(結(jié)營(yíng)儀式)

  第七天

  紀(jì)念·惜別

  珍藏留念舞動(dòng)青春

  分別 送站

  備注:由于天氣原因,組委會(huì)保留對(duì)個(gè)別活動(dòng)順序調(diào)整的權(quán)利。

  基本作息時(shí)間:

  早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐

  中午:12:00午餐;12:40—14:00午休

  晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢

  【費(fèi)用】 元/人,包含營(yíng)內(nèi)食宿費(fèi)、景點(diǎn)門(mén)票、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)、器材費(fèi)、服裝費(fèi)、營(yíng)期內(nèi)交通費(fèi)等。

  【接待標(biāo)準(zhǔn)】

  1、 住宿:學(xué)生公寓,2—4人標(biāo)準(zhǔn)間,有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)裕

  2、 用餐:北京A級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營(yíng)員的身體營(yíng)養(yǎng)所需。

  3、 用車:北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴。

  4、 活動(dòng):按營(yíng)員來(lái)源地分組,每組8—12人,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),每營(yíng)另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名。

  5、 保險(xiǎn):全程為營(yíng)員及輔導(dǎo)員投保8萬(wàn)元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)。

  6、 紀(jì)念品:劍橋國(guó)際中心營(yíng)服,紀(jì)念光盤(pán)等。

  【說(shuō)明】

  本次夏令營(yíng)有AA學(xué)校藝體中心和劍橋國(guó)際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國(guó)的知名度,樹(shù)立我校的品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。AA學(xué)校和山西省長(zhǎng)治市BB青少年宮、南京市CC中心為長(zhǎng)期友好合作單位,山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學(xué)生,有出國(guó)留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報(bào)名,以成本價(jià) 元/人接收,且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由AA學(xué)校協(xié)同BB青少年宮和CC中心共同商定。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、指導(dǎo)思想

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  三、工作分工安排

  1、學(xué)生管理組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  任務(wù):

 、傧牧顮I(yíng)班主任、安全值日員分工安排;

  ②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;

 、劬S持大型活動(dòng)秩序,安全知識(shí)講座,法制教育。

  實(shí)施:學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任

  (2)公寓樓層管理

  男生公寓:xxx

  女生公寓:xxx

  2、招生、留生組

  組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  任務(wù):

 、倥c各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;

 、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會(huì),做好穩(wěn)定新生工作;

 、哿羯v(含專業(yè)介紹):xxx

  ④客人接待,食宿安排。

 、蓁舷a頭新生接待:梁竟平龍衛(wèi)和

  實(shí)施:招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任

  4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  任務(wù):

 、儆嗡嚮顒(dòng)

 、趲熒(lián)誼晚會(huì)

 、垠艋鹜頃(huì)

  5、日常管理組

  組長(zhǎng):xxx

  任務(wù):

  (1)常規(guī)工作安排

 、傩律鷪(bào)到、編班、注冊(cè),新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

  ②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

 、巯牧顮I(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào),夏令營(yíng)工作人員考勤登記;

 、芙虒W(xué)活動(dòng)安排:

  文學(xué)講座(欣賞):xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)

  歌曲教唱、電影欣賞:xx(組長(zhǎng))

  (2)體育活動(dòng)安排

 、侔魏淤

 、诩w行走比賽

 、奂w舞排練

  ④集體跳繩比賽

 、莸巧奖荣

 、耷蝾惐荣

  實(shí)施:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任

  6、宣傳接待組

  組長(zhǎng):xx

  任務(wù)及分工:

  ①宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等。

 、谕ㄓ崍(bào)道撰寫(xiě)、新聞圖片采集、制作視頻資料等

 、巯牧顮I(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

  實(shí)施:辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委

  7、后勤保障組

  組長(zhǎng):xx

  任務(wù):

 、俳淌艺n桌椅準(zhǔn)備與整理,公寓、教學(xué)樓門(mén)窗維修;

  ②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù);

 、凼召M(fèi)與車費(fèi)審核兌付;

  ④發(fā)放學(xué)生餐票。

 、輰W(xué)生被子發(fā)放

  8、志愿者管理組

  組長(zhǎng):xx

  任務(wù):

 、僦驹刚哌x拔與培訓(xùn);

  ②志愿者管理;

 、壑驹刚吖ぷ靼才拧

  實(shí)施:團(tuán)委、學(xué)生處、班主任

  四、注意事項(xiàng)

  1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間:6月18日----6月22日

  2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。

  20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)方案9篇活動(dòng)方案上午到校--7:30前離校--11:50后

  下午到校--2:30前離校--5:30后

  晚上:按活動(dòng)需要,相關(guān)人員按要求到位。

  3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門(mén)口,當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

  4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)天情況,安排第二天工作。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)4

  為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我!皒x文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往__國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期x天的夏令營(yíng),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日至xx日

  二、交通工具

  __省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))

  三、安全措施及活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與xx省中國(guó)旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時(shí)與交管部門(mén)取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

  2、請(qǐng)各班主任在_日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),在_日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。

  3、xx日,期末考試結(jié)束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,安排專題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

  4、活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。x:xx上車,上午xx:xx左右活動(dòng)結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

  5、相關(guān)教育要求:

  (1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。

  (2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng);顒(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

  (3)團(tuán)結(jié)友愛(ài):發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

  (4)愛(ài)護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。

  (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

  (6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,確保安全。

  6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)5

  一、夏令營(yíng)宗旨和目的

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

  二、夏令營(yíng)特色

  1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

  2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

  4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

  5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

  三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)根據(jù)原有情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

  下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

  學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班xxx元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxx元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):xxx元/期,住宿費(fèi):xxx元/期。

  四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生。

  五、夏令營(yíng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校及近郊。

  六、夏令營(yíng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周x下午x:xx放假,周x下午x:xx收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

  七、夏令營(yíng)報(bào)名

  在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)6

  xxx初三學(xué)生迎來(lái)了20xx中考,從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,這需要一個(gè)過(guò)渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢(mèng)想。

  一、活動(dòng)目的

  在中高考后放松心情,享受開(kāi)心暑假,開(kāi)拓學(xué)生視野;

  感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;

  激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

  能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;

  培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

  陶冶情操,磨練意志,接受考

  二、活動(dòng)主題

  繽紛夏日,放飛夢(mèng)想

  三、主辦單位

  xxx

  協(xié)辦單位:xxx

  四、活動(dòng)對(duì)象

  池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報(bào)名前往。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月底

  六、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  1、感受大自然

  所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)(如xxx景區(qū)—xx河漂流)進(jìn)行旅游觀光,戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。

  2、戶外親子游戲。

  戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。

  3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。

  戶外旅游之余,學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。

  七、人力支持

  活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人;

  后勤保障2—3人。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xxxxxxxx

  九、預(yù)期效果及展望

  1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶,擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

  3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流,給予學(xué)生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

  2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡AP中心20xx級(jí)全體學(xué)生

  五、組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  軍訓(xùn)總負(fù)責(zé):

  管理組成員:

  軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官

  廣播操訓(xùn)練組:初一年級(jí)組體育老師

  安全保衛(wèi)組:

  后勤服務(wù)組:

  醫(yī)務(wù)組:

  宣傳組:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

  2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

  3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

  4、跑操訓(xùn)練;

  5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

  6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;

  7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表);

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)8

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  漢語(yǔ)言:

  童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

  民間游戲:

  跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。

  使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

  民間玩具:

  風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

  傳統(tǒng)服飾:

  通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

  傳統(tǒng)美食:

  到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

  民族歌舞:

  通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  民間工藝:

  民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)9

  一、夏令營(yíng)的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

  二、夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

  1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)情況,選擇合適的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來(lái)樂(lè)趣和成長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺(jué)得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過(guò)廣告片的制作或者是通過(guò)游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng),部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng),這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),報(bào)名可以通過(guò)電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺(tái)宣傳低于人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺(tái)提成利潤(rùn)的`,人數(shù)在電視臺(tái)提成利潤(rùn)的。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、報(bào)紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙,前期通過(guò)每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天,可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi),或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng),比方說(shuō)在報(bào)社報(bào)名,每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。通過(guò)給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排?梢哉衅覆糠旨媛毴藛T,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)通過(guò)帳篷和宣傳單頁(yè),X展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵(lì)積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)

  4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

  5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助,或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門(mén),聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外LED電子屏,可以支付一定的費(fèi)用,在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

  2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭

  3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)10

  xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日-xx日

  二、活動(dòng)安排

  x月xx日:上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介;下午學(xué)術(shù)講座

  x月xx-xx日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室

  x月xx日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

  x月xx日:學(xué)生離營(yíng)

  三、招收對(duì)象

  全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè),預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

  有關(guān)要求如下:

  1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

  2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。

  四、擬招收規(guī)模約xxx

  人

  五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  略

  六、夏令營(yíng)期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請(qǐng)流程

  x月xx日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請(qǐng)材料至xx。

  郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。

  聯(lián)系電話:xxx

  聯(lián)系人:xxx

  八、材料審核及夏令營(yíng)資格審定

  夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)11

  活動(dòng)背景

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:

  童心童勵(lì)趣味一夏

  主辦單位:

  xxxxxxx

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx

  活動(dòng)地點(diǎn):

  不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對(duì)象:

  4-10歲兒童

  ※中國(guó)傳統(tǒng)文化之旅夏令營(yíng)

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

  ★民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。

  使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

  ★民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

  ★傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝PPT,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

  ★傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

  ★民族歌舞:通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  ★民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

  ※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)

  數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是一件非常枯燥的事,但數(shù)學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里,生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

  ★奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開(kāi)發(fā)。

  ★積木王國(guó):孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過(guò)程中,可以認(rèn)識(shí)幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。

  ★骰子翻翻樂(lè):骰子屬于另類的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。

  ★數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動(dòng)畫(huà)也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動(dòng)畫(huà)結(jié)合起來(lái),就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。

  ※科普教育夏令營(yíng)

  慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷?破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。

  ★太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

  ★探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。

  ★天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。

  ★參觀汽車制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。

  ※生活學(xué)習(xí)營(yíng)

  生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

  ★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  ★洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

  ★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

  ★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。

  ★家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶

  快樂(lè)DIY夏令營(yíng)

  誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來(lái)夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂(lè)DIY夏令營(yíng)里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

  ★新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛(ài)的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

  ★意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

  ★谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開(kāi)始用棉線玩穿珠子。

  ★零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

  ★豆子粘貼畫(huà):選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

  ★紙盤(pán)小拎包:把涂了顏色的紙盤(pán)對(duì)折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

  ★紙盤(pán)吉他:讓孩子發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)造空間,把紙盤(pán)、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

  ★玫瑰書(shū)簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書(shū)簽,讓書(shū)本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。

  ※達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)

  或許有孩子對(duì)中英數(shù)不感興趣,但沒(méi)有孩子會(huì)拒絕畫(huà)畫(huà)的魅力。在達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  ★趣味涂鴉:教會(huì)孩子繪畫(huà)工具的正確握法,設(shè)置特定情景,引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。

  ★幫沙子洗個(gè)澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺(jué)。

  ★色彩小特工:色彩游戲可以通過(guò)日常生活來(lái)完成,而不限于涂料。一起到超市,通過(guò)認(rèn)識(shí)五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游,去認(rèn)識(shí)大自然的五彩繽紛。

  ★趣味彩繪:讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫(huà)。

  ★環(huán)保剪貼畫(huà):剪貼畫(huà)是一種特殊的畫(huà),它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹(shù)葉、樹(shù)枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫(huà)的素材。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)12

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

  成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xxxx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xxxx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xxxx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xxxx,愛(ài)我xxxx”——參觀xxxx省博物院。讓隊(duì)員們了解xxxx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xxxx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xxxx的熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xxxx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xxxx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xxxx廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xxxx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“xxxx探秘,愛(ài)我xxxx”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)13

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、時(shí)間地點(diǎn):20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時(shí)間

  2、意義:豐富xx學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一齊上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

  二、活動(dòng)對(duì)象

  1、參與人數(shù):每期每班x人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動(dòng)費(fèi)用:xx元期

  4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前

  5、報(bào)名渠道:xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

  三、活動(dòng)流程

  1。一期時(shí)間為x天

  2。每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為x人,分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3。深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)資料:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為午時(shí)外教活動(dòng)資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  午時(shí)以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需供給校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

  四、部門(mén)職責(zé)分工

  市場(chǎng)部和銷售部

  a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

  b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

  c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

  教學(xué)部

  a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b)宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,本校學(xué)員積極參與;

  c)由帶班教師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

  d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題

  行政部

  a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

  五、活動(dòng)材料

  1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情景確認(rèn)

  2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

  3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)

  七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

  1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由xx在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和提議;;

  2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門(mén)信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案

  PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)14

  一、活動(dòng)背景

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)!盀閻(ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日--x月xx日。

  五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  1、美術(shù)興趣班

  以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

  2、音樂(lè)藝術(shù)班

  以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

  3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

  拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

  4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角

  提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  教室1間(配備班班通);

  美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);

  音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);

  信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

  2、學(xué)生食宿

  男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

  3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

  七、人力支持

  活動(dòng)帶隊(duì)教師x人;

  美術(shù)教師x人;

  音樂(lè)教師x人;

  信息技術(shù)教師x人;

  語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各x人。

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