創(chuàng)意活動策劃書15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)意活動策劃書1
一、活動目的：
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。
二、參賽對象：
生化系全體男生
三、投稿時間：
3月3日――3月6日
四、活動內(nèi)容：
1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓大廳的投稿箱內(nèi)；
2、將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出；
3、給獲獎作品的作者頒獎。
五、作品要求：
�。�1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。
（2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
（4）作品一律要求由男生完成。
六、獎項設(shè)置：
一等獎1名：50元現(xiàn)金、證書
二等獎1名：30元現(xiàn)金、證書
三等獎1名：20元現(xiàn)金、證書
創(chuàng)意活動策劃書2
設(shè)計理念：交融設(shè)計，獨立實施。
設(shè)計簡介：此處設(shè)計的活動有三項，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計與放飛活動、三色環(huán)保世界系列活動。三個活動交叉設(shè)計，但彼此之間又可獨立開來實施。三個活動一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作及創(chuàng)新實踐的能力。
三個活動聯(lián)系圖
一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽
該比賽面向全校同學(xué)，集知識性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，同時鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力及創(chuàng)新實踐能力。本次比賽預(yù)計會持續(xù)三周，分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個環(huán)節(jié)采用不用的形式。
具體如下：
1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現(xiàn)場報名；條幅；和觀海聽濤聯(lián)系，在其登陸頁面上進(jìn)行宣傳。
贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
2、初賽：采用知識競賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；
初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識。
3、復(fù)賽：由協(xié)會確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級的隊隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計環(huán)保活動。評委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊伍晉級決賽。
復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。
4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計大賽——晉級決賽的隊利用一周的時間自己動手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，可以設(shè)計成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊對自己設(shè)計的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評委評出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎項。
5、后期：活動綜合宣傳。
二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計與放飛活動
這個活動可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計”的后續(xù)活動，也可以獨立開展�；顒宇H賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。
具體如下：
1、活動內(nèi)容：
甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計”里的風(fēng)箏類作品（如無，可略去）；
乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書畫協(xié)會合作，書畫協(xié)會協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。
2、活動前期：
2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實踐部）；聯(lián)系書畫協(xié)會的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書法協(xié)會的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；搜集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；
2.2前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；
2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3、活動實施：
3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。
3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書畫協(xié)會協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時間完成）。
3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計成員前往金海灘放飛。
三、三色環(huán)保世界系列活動（初步構(gòu)思）
這是一組綜合了宣傳與實踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會之間的聯(lián)系。
具體內(nèi)容如下：
1、紅—走近環(huán)保（校外）
聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識（可以通過講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。
2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）
創(chuàng)意活動實施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動設(shè)計”中的優(yōu)秀活動實施（由設(shè)計小組負(fù)責(zé)）。
3、藍(lán)—藍(lán)色行動（校園內(nèi)外）
環(huán)保行動：在校內(nèi)和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。
創(chuàng)意活動策劃書3
一、活動背景：
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署，本期團(tuán)日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團(tuán)支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團(tuán)日活動。
二、活動目的：
為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團(tuán)支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團(tuán)日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動時間
20xx年11月10日
四、活動地點
珠江兩岸
五、活動人員
本班33名同學(xué)；活動主要由團(tuán)支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。
六、活動經(jīng)費
輪渡過江費用：18元（班費支付）
七、活動方式
集體踩腳踏車（自借）
八、活動安排：
本次主題團(tuán)日活動主要分三個部分：
A、前期：團(tuán)支書負(fù)責(zé)聽取團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進(jìn)行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機(jī)及攝像機(jī)，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機(jī)及攝像機(jī)拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團(tuán)日活動圓滿舉行。
九、活動內(nèi)容及流程介紹：
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準(zhǔn)時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
創(chuàng)意活動策劃書4
活動背景及目的：為響應(yīng)團(tuán)中央倡導(dǎo)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召，加強(qiáng)我校大學(xué)生鍛煉意識和身體素質(zhì)，材料學(xué)院決定于本學(xué)期開展“快樂GO，同學(xué)去哪兒”創(chuàng)意健走活動。倡導(dǎo)通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃，吸引我校學(xué)生積極參與體育鍛煉，在運動中揮灑青春的汗水，在運動中塑造強(qiáng)健的體魄。引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺增強(qiáng)奮斗精神，保持陽光的心態(tài)，勝不驕敗不餒，在創(chuàng)建和諧社會的進(jìn)程中書寫青春華章；引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺體味人生之旅，在漫步的過程中學(xué)會反省、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會珍惜，形成憶過去、惜現(xiàn)在、冀未來的鮮明導(dǎo)向。
一、活動主題
快樂GO，同學(xué)去哪兒
二、參賽對象
全校師生均可參與。
三、活動時間
XX年4月10日—XX年6月5日
四、活動形式及要求策劃
1.參與者借助移動設(shè)備上流行的鍛煉輔助軟件（指定軟件：咕咚運動），在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡，通過豐富的想象力和精心的設(shè)計，讓原本單調(diào)的圓型路線變成豐富多彩的圖案（如校徽、數(shù)字XX等）。要求單次快走或跑步（速度3米/秒以下）距離需不少于1公里；自行車騎行（速度3米/秒以上）距離不少于5公里。
2.作品要求包含以下內(nèi)容：運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖
3.參賽方式：
�、訇P(guān)注“鴻材書院”微信公共平臺
�、趯⒒顒用Q“快樂Go，同學(xué)去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈并截圖；
③將運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖（同時附上姓名及聯(lián)系方式）發(fā)送到“鴻材書院”微信平臺。
4.評選方式：通過“鴻材書院”微信公共平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，評選出各個獎項，給予獎品獎勵。
五、時間安排
4月19日—5月20日征集作品
5月22日—5月31日網(wǎng)絡(luò)投票階段
6月5日前公布獲獎結(jié)果
六、獎項設(shè)置
1.創(chuàng)意獎
終極創(chuàng)意獎1名，獎品為價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。
創(chuàng)意無限獎3名，獎品為價值499元咕咚智能手環(huán)2。
出彩創(chuàng)意獎5名，獎品為價值299元咕咚藍(lán)牙4.0智能心率帶。
2.單項獎
最遠(yuǎn)距離獎1名，獎品為價值209元的咕咚糖果；
最長時間獎1名，獎品為價值209元的咕咚糖果；
最大運動量1名，獎品為價值209元的咕咚糖果。
3.紀(jì)念獎
凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀(jì)念獎一份，獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。
七、說明
1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結(jié)果公布等均以材料學(xué)院官方微信“鴻材書院”為平臺，歡迎大家隨時關(guān)注。
2、本次活動經(jīng)費由咕咚網(wǎng)、贊助。
創(chuàng)意活動策劃書5
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。
4、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
5、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的。
6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來與，元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排
第一階段：了解“元宵節(jié)”。
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
創(chuàng)意活動策劃書6
提高我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚，由山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動于2號教學(xué)樓學(xué)生會辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔(dān)任評委，對參賽作品進(jìn)行評選。
參賽作品各有亮點，創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃，均體現(xiàn)出同學(xué)們的新點子、新創(chuàng)意。比如，有的同學(xué)策劃了一場“紙質(zhì)的浪漫”，利用廉價的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán)，成本低，而且銷路好，比較可行。還有的同學(xué)充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體，利用其強(qiáng)大的信息傳播功能來約談業(yè)務(wù)，與信息時代接軌，體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋，都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。認(rèn)真的翻看，細(xì)致的點評，幾位評委本著“公平公正公開”的原則，仔細(xì)地考量，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名。
“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動的舉辦，不僅提供一個發(fā)散思維的平臺，啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新活動，更在一定程度上吸引同學(xué)們的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒，同時也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
創(chuàng)意活動策劃書7
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識�，F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實驗小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動。
二、活動倡議：
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對資源、環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實驗小學(xué)邀請同學(xué)們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。
三、活動對象： 全體同學(xué)
四、活動時間及要求：
1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評)，先在班內(nèi)評選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)�？萍颊褂[室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
創(chuàng)意活動策劃書8
前言：為貫徹經(jīng)濟(jì)學(xué)會“普及經(jīng)濟(jì)知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學(xué)生營銷策劃能力，經(jīng)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委與經(jīng)濟(jì)學(xué)會研究決定，經(jīng)濟(jì)學(xué)會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。
一、大賽主題
激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機(jī)
二、參賽時間
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、參加對象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團(tuán)隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
五、比賽進(jìn)程
�。ㄒ唬┍荣悎竺�4月9日—4月11日。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）
�。ǘ┳髌诽峤唬簣竺Y(jié)束后，根據(jù)大賽所設(shè)置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓(xùn)，并對大賽所設(shè)置的主題進(jìn)行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質(zhì)版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺。
（三）初賽：4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團(tuán)依據(jù)各團(tuán)隊營銷策劃書篩選20支團(tuán)隊進(jìn)入復(fù)賽（營銷實戰(zhàn)）。
（四）復(fù)賽(營銷實戰(zhàn))：4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團(tuán)隊對各自分配的商品進(jìn)行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團(tuán)隊晉級決賽。
�。ㄎ澹Q賽：5月上旬，圓形報告廳。各團(tuán)隊進(jìn)行PPT匯報及現(xiàn)場答辯�，F(xiàn)場頒獎及表彰。
六、獎項設(shè)置與學(xué)分認(rèn)證
對于參賽同學(xué)，優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。以下各項分值只計最高分，不得重復(fù)計算。具體分值認(rèn)證如下表：級別學(xué)分認(rèn)證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0
七、注意事項
1、各團(tuán)隊報名時需標(biāo)記隊長（默認(rèn)為報名表第一行），并留下隊長聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關(guān)細(xì)節(jié)。
2、各團(tuán)隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標(biāo)注團(tuán)隊名稱及團(tuán)隊各成員基本信息。具體包括姓名、學(xué)號、性別、學(xué)院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。
3、大賽期間如有疑問，請聯(lián)系大賽負(fù)責(zé)人
創(chuàng)意活動策劃書9
一、 活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐活動創(chuàng)意大賽
二、活動背景
三、活動目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達(dá)到對社會實踐活動進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實踐部
六、活動開展
1.活動開展時間及地點
活動時間：XX年5月11日——5月17日
活動地點：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2.活動參與對象及形式
活動參與對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
活動參與形式：以個人或者團(tuán)體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟男问綖橹�，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁撟⒚餍彰�、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設(shè)置
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng)意收集
�。�1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動創(chuàng)意策劃書。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y(jié)果整合及公布
整合個人和團(tuán)體的獲獎結(jié)果，通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預(yù)算
海報制作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動分工
徐昊、劉相慶：負(fù)責(zé)海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負(fù)責(zé)。）
譚詩怡：負(fù)責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
創(chuàng)意活動策劃書10
【蒙眼喂面包】
男生女生一起來的女生節(jié)主題活動之喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達(dá)女生面前，并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個游戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫沖亂撞，怎么都到不了女伴面前，有的雖然順利到達(dá)，卻把面包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀眾哈哈大笑。游戲過后，男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。
【象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃&學(xué)走模特步】
象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃，是指參賽者要先捏著象鼻子轉(zhuǎn)上很多圈，把自己的頭轉(zhuǎn)暈了之后再投籃。轉(zhuǎn)圈現(xiàn)場，圍觀者興奮地為參賽者數(shù)著數(shù)，等到規(guī)定的圈數(shù)轉(zhuǎn)完，人群立馬鼓勵參賽者趕緊投球。有趣的是，當(dāng)暈暈乎乎的女生拿到球之后，往往信手亂投，方位怎么都找不準(zhǔn)。有參賽者稱，平時正常投籃都投不準(zhǔn)，更何況是在眼前一陣亂晃的情況下呢?
學(xué)走模特步，就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端著一杯水，頭上頂著一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步�；顒又校鷤兘o大家現(xiàn)場演繹了什么叫一步一個腳印，因為每走一步，都需要十足的平衡力和展現(xiàn)力。模特們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂?shù)臅趺炊柬敳蛔�，走一段便往下掉，讓人忍俊不禁�?/p>
【亞運會&雨傘涂鴉】
激情亞運，活力女生，廣州大學(xué)第七屆女生節(jié)開幕當(dāng)天在紅棉路舉辦了女生節(jié)游園會。本屆女生節(jié)的特別之處在于倡導(dǎo)女生投身亞運服務(wù)，并舉行有關(guān)亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學(xué)們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學(xué)生介紹說，因為這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關(guān)注一些有關(guān)亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。
雨傘涂鴉是向同學(xué)們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創(chuàng)作。涂鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益于活動前些天老天爺一直下雨，于是大家便有了靈感。雨傘上的涂鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的.話語。
【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】
環(huán)境系趣味水果大派送遵循全心全意為女生服務(wù)的宗旨，采取抽簽稱重的方式為女生發(fā)送水果。游戲規(guī)則是，若你抽到的重量數(shù)與所拿水果的重量之差在10%以內(nèi)，便可在收獲水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系里不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢著興奮滿意的笑容。
法學(xué)院JM094班的女生節(jié)浪漫清華大尋寶于7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環(huán)節(jié)設(shè)置讓大家在奔跑中體驗著運動的快樂。全班同學(xué)自由組合為四個小組，各參賽組都有一張?zhí)刂茖殘D，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關(guān)后拍照為證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園里的小亭子，平日里無數(shù)次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學(xué)們在收獲快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。
【換個發(fā)型，換種心情】
外文學(xué)院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受著免費的發(fā)型設(shè)計，出于女生節(jié)服務(wù)女生的宗旨，旁邊還有男生不時為她們送上水果糕點。在美容美發(fā)區(qū)旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術(shù)愛好協(xié)會的同學(xué)獻(xiàn)上魔術(shù)表演，讓等候的女生們不覺得無聊。
據(jù)外文學(xué)院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學(xué)院眾多干部一起構(gòu)思完成的，他們邀請美容美發(fā)學(xué)校的老師親自操刀，為女生們做現(xiàn)場演示。年后同學(xué)們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學(xué)期要面臨實習(xí)、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能為女生換造型、換心情，還能為她們提供一些裝扮技巧來應(yīng)對求職面試。
【自行車上刺氣球】
女生節(jié)變成了男女集體的狂歡，男女搭配，干活不累。這個游戲的規(guī)則是：必須男女搭檔，一人騎自行車搭載伙伴，被搭載者手拿一支圓珠筆，在車行途中刺破沿途線上系著的所有氣球，花費時間最少者勝出。因為有搭檔性別要求，很多男生被臨時抓來當(dāng)壯丁，不過這個壯丁的活兒著實有趣。為了在自行車上刺破氣球，入圍的小組可謂是費勁了力氣，搞笑場面層出不窮，有的摔了個人仰馬翻，有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破，還有的來回騎了幾趟才順利完成任務(wù)。
【香車騎士】
男生組成自行車騎士隊，身披中山大學(xué)綬帶，手執(zhí)玫瑰花，盛情邀請女生打車，免費送她們到達(dá)目的地。為了營造女生節(jié)的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個節(jié)日顯得更溫馨。11點半，騎士們把車停在一起，整裝待發(fā)。12點剛過，大批女生從教學(xué)樓走了出來，領(lǐng)隊立馬號召隊友展開行動。在領(lǐng)隊的激勵下，各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情沖到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務(wù)的滋味;還有的女生由于不忍心撇下同伴，在答應(yīng)坐車的同時，提出女伴應(yīng)由另一位男生搭載的要求。
【粉色女生最幸運】
在華師大學(xué)城校區(qū)，只要是身穿粉色衣服，并且路過了圖書館或食堂，你就會成為當(dāng)天的幸運女生，華師大學(xué)城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運兒送上神秘禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應(yīng)的禮物。而讓人期待的神秘禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當(dāng)天下著小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻為粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發(fā)完畢了。
創(chuàng)意活動策劃書11
一、指導(dǎo)思想
金秋九月，又迎來新的學(xué)期!為貫徹落實黨代會精神，按照區(qū)文化工作部署，在深入挖掘我區(qū)節(jié)慶民俗資源的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)我校學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，同時也提高學(xué)生垃圾分類的意識，學(xué)會變廢為寶，舉辦本次迎中秋、慶國慶制作手工燈籠比賽。
二、活動主題
迎中秋、慶國慶
三、活動對象
全體學(xué)生
四、活動時間
1、制作燈籠時間：20xx年9月1日至9月xx日
2、上交燈籠時間：20xx年9月xx日
3、評比燈籠時間：20xx年9月xx日
4、布置燈籠時間：20xx年9月xx日
五、獲獎等次設(shè)置
一等獎：24，二等獎：26，三等獎：28
六、參賽要求
1、以“迎中秋、慶國慶”為主題，提倡環(huán)保，變廢為寶。
2、發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作;可以單獨制作，也可多人合作，家長可適當(dāng)指導(dǎo)。
3、參賽作品均以“懸掛方式”制作，并易于布置為原則，并盡量減輕作品重量。
4、所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光為原則。
6、每班上交3份作品。
5、所有作品需要張貼作品信息卡(作品信息卡見附近一)。
七、活動注意事項(請班主任認(rèn)真閱讀)
1、9月1日開學(xué)典禮后，請班主任布置學(xué)生在課余時間，利用廢物回收，制作一個手工燈籠。
2、9月xx日，請班主任上交三個優(yōu)秀燈籠作品到指定地方。
3、在上交前，請班主任一定要把作品信息表張貼好，并檢查是否張貼牢固
4、9月xx日評比，請班主任派一名學(xué)生代表在評比時間到評比地點集中協(xié)助老師。
5、由于場地限制，請學(xué)生代表在評比當(dāng)天把榮獲二、三等獎的燈籠作品帶回班級，榮獲一等獎的燈籠作品留下做展覽。
6、作品信息卡和匯總表在9月7日會下發(fā)到每個班主任，上交作品時一并上交。
創(chuàng)意活動策劃書12
活動前言歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童流動兒童數(shù)量增多問題空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青志愿者服務(wù)隊聯(lián)合愛暖人間公益中心舉辦的大學(xué)首屆創(chuàng)益無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一活動名稱創(chuàng)益無限——公益活動創(chuàng)意大賽
二活動時間至
三活動報名在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。
四參賽形式以團(tuán)隊形式限人參加可跨學(xué)院組隊。
五活動說明
初賽參賽者將自己對公益活動的想法創(chuàng)意設(shè)計為可行性強(qiáng)的活動方案并進(jìn)行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過字。
作品提交紙質(zhì)參賽作品于~在東西區(qū)食堂門口或晚~在建筑工程學(xué)院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發(fā)送至郵箱，公布初賽結(jié)果。
復(fù)賽初賽通過隊伍支將活動方案設(shè)計為具體的策劃書，晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織平臺并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,公布復(fù)賽結(jié)果。
決賽復(fù)賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評委答辯。
六獎項設(shè)置
設(shè)立一等獎名，二等獎名，三等獎名，優(yōu)秀獎名。獲獎團(tuán)隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動方案進(jìn)行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。
創(chuàng)意活動策劃書13
1.活動背景:
上海山東大學(xué)威海分校年輕，充滿活力。她需要每一個汕尾人的努力才能更好的成長和發(fā)展。21世紀(jì)是一個創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必需的。為此，山東大學(xué)威海分校學(xué)生會專門舉辦了創(chuàng)新思維“金點子”競賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)和生活提供建議。
2.活動的目的和意義:
本次比賽的目的是提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的發(fā)散思維，為我校創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)和技術(shù)氛圍；它為學(xué)生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺，使他們的生活更加豐富多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨到的想法和建議，以完善學(xué)校制度，讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學(xué)生的主人翁意識，加深他們對學(xué)校的熱愛，而且有助于提高學(xué)生綜合運用專業(yè)文化和知識的能力，為進(jìn)入社會做準(zhǔn)備，充分發(fā)揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
3.活動:
用創(chuàng)新思維收集“金點子”，并進(jìn)行篩選和獎勵。
4.活動要求:
1.參賽形式:個人參賽或團(tuán)隊參賽(不超過3個團(tuán)隊)
2.參與者:本科生和研究生
3.條目類別:
A.環(huán)境建設(shè)(如創(chuàng)意改善校園環(huán)境等。
B.藝術(shù)和娛樂(如我們學(xué)校文化活動的奇思妙想或改革計劃)；
C.校園學(xué)習(xí)(如校園學(xué)習(xí)中的異想天開等。
D.管理制度(如學(xué)校管理制度、相關(guān)規(guī)章制度改革等。
E.生活服務(wù)(比如關(guān)于我們學(xué)校的就餐環(huán)境和校園購物環(huán)境的新理念等。
F.健康的生活(比如校園生活的新奇想法)
G.校園創(chuàng)業(yè)(比如在校園開小店的想法)
H.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創(chuàng)造性“黃金創(chuàng)意”)
4.工作要求:(1)創(chuàng)新性和可操作性
(2)所有作品須以規(guī)定的格式書寫(參賽者須提交印刷及電子版本)(見附件)
5.作品提交時間:20xx年x月x日xx20xx年x月x日
提交地點:
5.活動流程安排:
1.預(yù)宣傳:x月x日--x月x日
在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內(nèi)每天一份)；要求各醫(yī)院給班級發(fā)通知；懸掛橫幅。
2.作品評選獎:
一個月一天一個月一天，所有收集的作品都會被整理分類，部分學(xué)生會成員會進(jìn)行初選。
月x日x月x復(fù)審?fù)ㄟ^的作品進(jìn)入最后階段。(入圍名單公示)
注:最終流程:(1)選手先講解作品，同時做電子演示(時間五分鐘)。
(2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)
(3)評委按照評分規(guī)則(見附件)評分，選出各科目類別總分前六名、創(chuàng)造力最好的作品。
(4)確定獲獎?wù)呙麊�，邀請�(zhí)匮钨e為獲獎?wù)哳C獎。
最終時間:x月x日
最終地點；持續(xù)時間
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、學(xué)校學(xué)生會成員
3宣傳后:
通過海報和宣傳紙宣傳獲獎?wù)吆瞳@獎作品。
b .用噴漆展示活動場景。
6.激勵機(jī)制:
1名一等獎；二等獎2項；三等獎3項；每個類別將獲得另一個最佳創(chuàng)意獎(單個獎項不會重復(fù)一、二、三等獎)。
上述獎項可根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在發(fā)展質(zhì)量綜合評價中增加。
七個注意事項:
1、不允許任何與國家法律和學(xué)校相關(guān)政策相沖突的詞語。
2、嚴(yán)禁抄襲他人作品(如發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。
3、活動期間不能提交多篇稿件(如發(fā)現(xiàn)將被取消資格)。
4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。
5、本次活動的組織者有權(quán)免費使用本次活動的稿件。
6、所有提交的文章不能發(fā)送到其他地方，否則將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，與主辦方無關(guān)。
7、本次活動最終解釋權(quán)屬于山東大學(xué)威海分校學(xué)生會。
創(chuàng)意活動策劃書14
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮)
l 你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?
l 你所期待的學(xué)院�？瘧�(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報社最近向全校師生征集�？拔恼履阌惺裁纯捶�?
l 在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時你認(rèn)為采取什么方式，在什么時間及地點進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告
4)注意事項：
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
創(chuàng)意活動策劃書15
一、活動主題
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間
20xx年xx月xx日上午9：30分
三、地點
xxxx社區(qū)中心內(nèi)
四、內(nèi)容
�。�1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
�。�3）中秋賞詩（xxxx市國學(xué)學(xué)會詩文專家）
（4）親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動前期準(zhǔn)備
七、活動流程
1、主持人宣布活動開始。（記得說明并用手指出背景海報的主題）
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。
4、熱場：親子互動游戲。（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面）
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份（由xxxxxxxx提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7、主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8、愛心置換。（你家舊愛，我家新歡）凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進(jìn)行置換或捐贈，同時將獲美德愛心積分2分。
9、為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
八、活動經(jīng)費
略
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